第14讲 相似三角形及判定(暑假预习讲义)新九年级数学新教材浙教版

2026-06-25
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版九年级上册
年级 九年级
章节 4.3 两个三角形相似,4.4 两个三角形相似的判定
类型 教案-讲义
知识点 相似三角形
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 浙江省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.08 MB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-29
作者 何小木老师
品牌系列 上好课·暑假轻松学
审核时间 2026-06-25
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来源 学科网

内容正文:

第14讲 相似三角形及判定 内容导航 01 预习航标→ 析目标·明方向:预习导航精准定向 02 教材全解→ 建框架·精讲解:知识体系系统梳理 03 题型突破→ 析考点·破方法:典型题型深度拆解 题型1 利用平行判定相似 题型2 利用两角对应相等判定相似 题型3 利用三边对应成比例判定相似 题型4 利用两边对应成比例且夹角相等判定相似 题型5 相似三角形的判定综合 04 过关检测→ 练考点·强落实:过关检测全面巩固 关键词 学习目标导航 相似三角形 相似比 三角形相似的预备定理 三角形相似的判定定理 1.掌握相似三角形的定义,理解“对应角相等、对应边成比例”的含义;能准确用符号“∽”表示三角形相似,并正确写出对应边成比例的比例式。 2.理解相似三角形对应边的比的概念,能根据相似比求解未知线段长,并注意相似比的顺序性。 3.掌握“平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似”的预备定理,能熟练识别“A字型”和“8字型”基本图形。 4.熟练掌握判定两个三角形相似的三种基本定理:两角对应相等、两边对应成比例且夹角相等、三边对应成比例。能根据已知条件,灵活选择最简捷的判定方法。 5.能在网格图中利用勾股定理求边长,并用三边对应成比例进行相似判断;能理解相似在解决实际问题(如河宽测量、容器内径测量)中的几何原理。 学习重点:掌握三个判定定理及其实际应用,准确识别对应边与对应角,并理解相似与平行的互推关系。 学习难点:集中在复杂几何图形中精准锁定对应角或对应边,以及透彻理解相似判定定理的完整逻辑推导过程。 知|识|框|架 知|识|精|讲 知识点01 相似三角形 1.相似三角形的定义 相等,对应边 的两个三角形,叫作相似三角形。 相似用符号“∽”表示,读作“相似于”。 如图,若,则与相似,记作。 2.相似比 相似三角形对应边的比叫作 。与的相似比是 (或,)。 3.相似的性质 根据相似三角形的定义,可得到下面的性质:相似三角形的 , 。 即时即练如图,已知.若,则( ) A. B. C. D. 【易错提醒】 (1)相似符号“∽”的书写有严格的对应顺序。例如,若写,则A与A′、B与B′、C与C′必须是对应顶点。 (2)相似比是有顺序的,与的相似比为k,则与的相似比为​。 (3)两个全等三角形也是相似三角形,它们的相似比是1。全等是相似的特殊情况。 知识点02 相似三角形的判定 1.预备定理 于三角形一边的直线和其他两边 ,所构成的三角形与原三角形相似。 2.判定定理 判定定理 1(两角对应相等): 的两个三角形相似。 判定定理 2(两边对应成比例且夹角相等):两边 ,且 的两个三角形相似。 判定定理 3(三边对应成比例):三边 的两个三角形相似。 即时即练如图,点E是菱形的边上一点,连接并延长,交的延长线于点F.若,则的长为( ) A.15 B.12 C.10 D.9 【易错提醒】 (1)“两边对应成比例,且夹角相等”定理中,“夹角”必须是所取两边的夹角。 (2)利用“三边对应成比例”判定时,必须找准对应边,通常短边对短边、长边对长边、中边对中边。 (3)数学语言转化:在直角三角形或网格问题中,若没有直接给出边的比例,可通过勾股定理计算边长,再判定是否满足三边成比例(SSS判定)。 题型1 利用平行判定相似 【例1】1.如图,点在的边的延长线上,连接分别交于F、G.图中相似的两个三角形共有( ) A.4对 B.5对 C.6对 D.7对 【例2】图1是《墨经》中记载的“小孔成像”实验图,图2是其示意图,,点到的距离为4米,点到的距离为2米.若像的高度米,则物体的高度为( ) A.2.4米 B.2米 C.1.6米 D.1.2米 【易错提醒】 (1)遇到平行四边形、梯形、平行线截三角形时,先找平行线产生的同位角、内错角相等,再用“两角对应相等”判定相似。 (2)小孔成像、平行线分线段等实际问题,本质常是由平行或垂直构造出相似三角形,关键是先作辅助线,把“距离”和“高度”放进两个三角形中。 【变式1-1】如图:在平行四边形中,E为边上一点,连接并延长交的延长线于点F,且,,求的长. 【变式1-2】如图,在四边形中,,直线分别交,的延长线于点,,分别交,,于点,,,已知,求的值. 题型2 利用两角对应相等判定相似 【例3】如图,在中,,点D为边的中点,沿着过点D的某条直线将剪开,要使剪下来的一个小三角形与原三角形相似,有( )种不同的剪法. A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 【例4】下列各组图形一定相似的是( ) A.有一个角相等的等腰三角形 B.有一个角相等的直角三角形 C.有一个角是的等腰三角形 D.有一个角是对顶角的两个三角形 【易错提醒】 (1)两个三角形只要有两组角对应相等即可判定相似,但必须注意“对应”二字,不能只看到一个角相等就下结论。 (2)等腰三角形、直角三角形中常隐藏角相等条件,例如等腰三角形底角相等、直角三角形有一个直角;但“有一个角相等的等腰三角形”或“有一个角相等的直角三角形”不一定相似,要看另一个角是否也能确定。 (3)已知两个角的度数或由相似得到对应角相等时,常用三角形内角和、四边形内角和补出缺失角,再判断相似或求角度。 【变式2-1】如图,已知与,下列条件一定能推得它们相似的是( ) A. B., C., D., 【变式2-2】如图,,若,,则( ) A. B. C. D. 题型3 利用三边对应成比例判定相似 【例5】下列选项条件中,一定能判定的是(  ) A. B. C. D. 【例6】如图,在正方形网格中:,的顶点都在正方形网格的格点上,则的度数为( ) A. B. C. D. 【易错提醒】 (1)网格题中不要凭视觉判断相似,要先用勾股定理求出各边长度,再把三条边按从小到大或对应关系排列,检查是否成比例。 (2)三边判定相似时,最容易错在对应边配错;应先找最短边对应最短边、最长边对应最长边,再比较三组比值是否相等。 【变式3-1】如图,在大小为的正方形网格中,三角形的顶点都在网格点上,下列是相似三角形的是( ) A.①和③ B.②和③ C.②和④ D.①和④ 【变式3-2】若和满足下列条件,其中能使的是( ) A.,,,,, B.,,,,, C.,,,,, D.,,,,, 题型4 利用两边对应成比例且夹角相等判定相似 【例7】如图,点P是的边上的一点,,,当的值是多少时,( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【例8】已知在矩形中,,点E是的中点,点F在上,且,则与的关系是( ) A.全等 B.相似 C.周长相等 D.面积相等 【易错提醒】 (1)使用“两边对应成比例且夹角相等”时,角必须是这两条对应边的夹角,如果给的是非夹角,即使两边成比例也不能直接判定相似。 (2)遇到点在边上、矩形、平行四边形等图形时,常先利用公共角、直角或平行得到夹角相等,再证明两边对应成比例。 【变式4-1】在三角形纸片中,,那么按图中数据沿虚线剪下的阴影部分三角形与相似的是( ) A. B. C. D. 【变式4-2】如图,,相交于点,且,,,当_____时,与相似. 题型5 相似三角形的判定综合 【例9】如图,和是两个全等的等腰直角三角形,,则图中相似而不全等的三角形的对数是( ) A.4 B.3 C.2 D.1 【例10】与按如图所示的位置摆放,点在边上,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是( ) A. B. C. D. 【易错提醒】 (1)综合题中常同时出现平行、垂直、中点、等腰、全等、公共角等条件,要先把能确定的角关系和边关系全部标出,再选择最合适的相似判定方法。 (2)“剪三角形”“过一点作直线使小三角形与原三角形相似”这类题,通常要分类讨论:平行形成相似、垂直形成直角相似、构造相等角形成相似,容易漏情况。 【变式5-1】已知中,,(不与A、C重合),过P点的一条直线与的边相交,所构成的三角形与原三角形相似( )条. A.1 B.2 C.3 D.4 【变式5-2】如图,在中,,是边上的高,E是的中点,连接,若,则图中与相似的三角形共有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 A组 基础过关 1.如图,,,则图中相似三角形有( ) A.2对 B.3对 C.4对 D.5对 2.如图,中,,,,将沿下图中的虚线剪开,剪下的三角形与原三角形不相似的是( ) A. B. C. D. 3.下列条件中,不能判定的是(  ) A. B. C. D. 4.如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是( ) A. B. C. D. 5.如图,在中,,将沿图中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是( ) A. B. C. D. 6.如图,已知,那么添加下列的一个条件后,仍无法判定的是( ) A. B. C. D. 7.如图,,添加一个条件_______使得. 8.如图,在中,是斜边上的高,于点,除自身外,图中与相似的三角形的个数是 ____ 9.如图,在等边中,D为边上一点,E为边上一点,且.求证:. 10.如图,在中,,是边上的高. (1)直接写出图中所有相似的三角形; (2)求证:; (3)若已知,求的长. B组 综合提升 11.如图,在中,点、、分别在边、、上(都不与顶点重合),.添加下列一个条件,仍无法判定与相似,则这个条件是( ) A. B. C. D. 12.如图,将在平面内绕点逆时针旋转到的位置,与交于点,与交于点,则下列结论不一定正确的是( ) A. B. C. D. 13.如图所示的6个三角形中,相似三角形是( ). A.①与③ B.④与⑥ C.②与⑤ D.②与⑥ 14.如图,已知与,下列条件一定能推得它们相似的是( ) A. B. C. D. 15.能判定的条件是( ) A. B., C., D., 16.如图,在矩形中,是边上的任一点,连接,过点作的垂线交的延长线于点,交于点,则图中共有_____对相似三角形. 17.如图,在中,,,动点P从点A开始沿边运动,速度为;动点Q从点B开始沿边运动,速度为;如果P、Q两动点同时运动,那么经过____________秒时与相似. 18.如图,在中,于点D,则图中的相似三角形共有_______对. 19.如图,在中,为边上一点,. (1)求证:. (2)若,求的长. 20.如图,点A,B,C,D,E均在上,分别连接,,,,,平分,与相交于F,与相交于G,与相交于H. (1)求证:; (2)若,,,求的长. C组 挑战突破 21.如图,已知在和中,,,,现在用一条直线将分割成两个小三角形,分别记作,,用另一条直线将也分割成两个小三角形,分别记作,.那么以下说法不正确的是( ) A.当两条分割线分别经过点A、D时,存在与相似且与相似 B.当两条分割线分别经过点B、E时,存在与相似且与相似 C.当两条分割线分别经过点A、D时,存在与相似且与相似 D.当两条分割线分别经过点B、E时,存在与相似且与相似 22.下列网格中各个小正方形的边长均为1,阴影部分图形分别记作甲、乙、丙、丁,其中互为相似形的是 ( ) A.甲和乙 B.甲和丙 C.甲和丁 D.丙和丁 23.如图,在正方形中,是的中点,是上一点,且.下列结论中错误的是( ) A. B. C. D. 24.如图,,,,则图中相似三角形有( ) A.5对 B.6对 C.对 D.对 25.如图,平行四边形ABCD中,∠ACB = 30°,AC的垂直平分线分别交AC,BC,AD于点O,E,F,点P在OF上,连接AE,PA,PB.若PA = PB,现有以下结论: ①△PAB为等边三角形; ②△PEB∽△APF; ③∠PBC - ∠PAC = 30°; ④EA = EB + EP 其中一定正确的是______(写出所有正确结论的序号) 26.如图,是圆内接三角形,且是圆的直径,的角平分线交于点D,交于点E,过点E作交,于点F,点G. (1)求证:. (2)若的面积为15,,求. (3)求证:. 27.如图,是等腰三角形,,点,分别在上,且. (1)求证:; (2)若,求的长; (3)探究:长是否存在最小值,若存在,请求出该最小值;若不存在,请说明理由. 28.如图,在中,是边上的两点,连接,且满足,平分. (1)求证:; (2)若,且,求的长. 2 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $ 第14讲 相似三角形及判定 内容导航 01 预习航标→ 析目标·明方向:预习导航精准定向 02 教材全解→ 建框架·精讲解:知识体系系统梳理 03 题型突破→ 析考点·破方法:典型题型深度拆解 题型1 利用平行判定相似 题型2 利用两角对应相等判定相似 题型3 利用三边对应成比例判定相似 题型4 利用两边对应成比例且夹角相等判定相似 题型5 相似三角形的判定综合 04 过关检测→ 练考点·强落实:过关检测全面巩固 关键词 学习目标导航 相似三角形 相似比 三角形相似的预备定理 三角形相似的判定定理 1.掌握相似三角形的定义,理解“对应角相等、对应边成比例”的含义;能准确用符号“∽”表示三角形相似,并正确写出对应边成比例的比例式。 2.理解相似三角形对应边的比的概念,能根据相似比求解未知线段长,并注意相似比的顺序性。 3.掌握“平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似”的预备定理,能熟练识别“A字型”和“8字型”基本图形。 4.熟练掌握判定两个三角形相似的三种基本定理:两角对应相等、两边对应成比例且夹角相等、三边对应成比例。能根据已知条件,灵活选择最简捷的判定方法。 5.能在网格图中利用勾股定理求边长,并用三边对应成比例进行相似判断;能理解相似在解决实际问题(如河宽测量、容器内径测量)中的几何原理。 学习重点:掌握三个判定定理及其实际应用,准确识别对应边与对应角,并理解相似与平行的互推关系。 学习难点:集中在复杂几何图形中精准锁定对应角或对应边,以及透彻理解相似判定定理的完整逻辑推导过程。 知|识|框|架 知|识|精|讲 知识点01 相似三角形 1.相似三角形的定义 对应角相等,对应边成比例的两个三角形,叫作相似三角形。 相似用符号“∽”表示,读作“相似于”。 如图,若,则与相似,记作。 2.相似比 相似三角形对应边的比叫作相似比。与的相似比是(或,)。 3.相似的性质 根据相似三角形的定义,可得到下面的性质:相似三角形的对应角相等,对应边成比例。 即时即练如图,已知.若,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】相似三角形的对应边成比例. 【详解】解:∵, ∴. 【易错提醒】 (1)相似符号“∽”的书写有严格的对应顺序。例如,若写,则A与A′、B与B′、C与C′必须是对应顶点。 (2)相似比是有顺序的,与的相似比为k,则与的相似比为​。 (3)两个全等三角形也是相似三角形,它们的相似比是1。全等是相似的特殊情况。 知识点02 相似三角形的判定 1.预备定理 平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似。 2.判定定理 判定定理 1(两角对应相等):两个角对应相等的两个三角形相似。 判定定理 2(两边对应成比例且夹角相等):两边对应成比例,且夹角相等的两个三角形相似。 判定定理 3(三边对应成比例):三边对应成比例的两个三角形相似。 即时即练如图,点E是菱形的边上一点,连接并延长,交的延长线于点F.若,则的长为( ) A.15 B.12 C.10 D.9 【答案】D 【分析】本题考查了菱形的性质、相似三角形的判定与性质等知识,证明是解题的关键.由,求得,则,由菱形的性质得,则,所以,则,求得于是得到问题的答案. 【详解】解:, , , 四边形是菱形,点在上,点在的延长线上, , , , , . 故选:D. 【易错提醒】 (1)“两边对应成比例,且夹角相等”定理中,“夹角”必须是所取两边的夹角。 (2)利用“三边对应成比例”判定时,必须找准对应边,通常短边对短边、长边对长边、中边对中边。 (3)数学语言转化:在直角三角形或网格问题中,若没有直接给出边的比例,可通过勾股定理计算边长,再判定是否满足三边成比例(SSS判定)。 题型1 利用平行判定相似 【例1】1.如图,点在的边的延长线上,连接分别交于F、G.图中相似的两个三角形共有( ) A.4对 B.5对 C.6对 D.7对 【答案】C 【分析】根据平行四边形的性质,相似三角形的判定,全等三角形的判定进行分析即可. 【详解】解:∵是平行四边形, ∴ ,, ∴ , ∵, ∴,即,是一对特殊的相似, ∴相似的两个三角形共有6对. 【例2】图1是《墨经》中记载的“小孔成像”实验图,图2是其示意图,,点到的距离为4米,点到的距离为2米.若像的高度米,则物体的高度为( ) A.2.4米 B.2米 C.1.6米 D.1.2米 【答案】C 【分析】过点O分别作于点E,延长交于点F,推导出,继而得出,得到,即可解答. 【详解】解:过点O分别作于点E,延长交于点F,如图 ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 解得. ∴物体的高度为. 【易错提醒】 (1)遇到平行四边形、梯形、平行线截三角形时,先找平行线产生的同位角、内错角相等,再用“两角对应相等”判定相似。 (2)小孔成像、平行线分线段等实际问题,本质常是由平行或垂直构造出相似三角形,关键是先作辅助线,把“距离”和“高度”放进两个三角形中。 【变式1-1】如图:在平行四边形中,E为边上一点,连接并延长交的延长线于点F,且,,求的长. 【答案】 【分析】根据平行四边形的性质得,证得,再根据相似比求解即可. 【详解】解:∵四边形为平行四边形,, ∴,, ∴, ∴, ∴, ∴. 【变式1-2】如图,在四边形中,,直线分别交,的延长线于点,,分别交,,于点,,,已知,求的值. 【答案】 【分析】由,容易证明,则,由平行可判定,则,因此,计算出的值 【详解】解:∵, ∴,, ∵, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 题型2 利用两角对应相等判定相似 【例3】如图,在中,,点D为边的中点,沿着过点D的某条直线将剪开,要使剪下来的一个小三角形与原三角形相似,有( )种不同的剪法. A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 【答案】C 【分析】根据相似三角形的判定方法进行判断即可. 【详解】解:要使剪下来的一个小三角形与原三角形相似,有以下3种剪法: ,,,可得,,. 【例4】下列各组图形一定相似的是( ) A.有一个角相等的等腰三角形 B.有一个角相等的直角三角形 C.有一个角是的等腰三角形 D.有一个角是对顶角的两个三角形 【答案】C 【分析】利用“两角对应相等的两个三角形相似”逐一判断选项即可. 【详解】解:对A选项,若相等的角一个是等腰三角形的顶角,一个是另一个等腰三角形的底角,则对应角不相等,不一定相似,不符合题意; 对B选项,若相等的角是直角,两个三角形的另一个锐角不一定相等,因此不一定相似,不符合题意; 对C选项,∵的角如果作为等腰三角形的底角,内角和会超过, ∴只能是等腰三角形的顶角,∴两个等腰三角形的底角都为,三个角对应相等, ∴两个三角形一定相似,符合题意; 对D选项,仅有一个对顶角相等,其余两个角不一定对应相等,因此两个三角形不一定相似,不符合题意. 【易错提醒】 (1)两个三角形只要有两组角对应相等即可判定相似,但必须注意“对应”二字,不能只看到一个角相等就下结论。 (2)等腰三角形、直角三角形中常隐藏角相等条件,例如等腰三角形底角相等、直角三角形有一个直角;但“有一个角相等的等腰三角形”或“有一个角相等的直角三角形”不一定相似,要看另一个角是否也能确定。 (3)已知两个角的度数或由相似得到对应角相等时,常用三角形内角和、四边形内角和补出缺失角,再判断相似或求角度。 【变式2-1】如图,已知与,下列条件一定能推得它们相似的是( ) A. B., C., D., 【答案】D 【分析】此题考查了相似三角形的判定,根据各选项提供的条件去判断即可. 【详解】解:∵,, ∴, 即D选项符合题意, 选项A、B、C均不符合题意, 故选:D 【变式2-2】如图,,若,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查的是相似三角形的性质,掌握相似三角形的对应角相等是解题的关键. 根据相似三角形的性质得到,, 根据四边形的内角和等于计算即可. 【详解】解:,,, ,, , 故选:D. 题型3 利用三边对应成比例判定相似 【例5】下列选项条件中,一定能判定的是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:∵相似三角形的判定要求必须满足对应条件,三边对应成比例或两角分别相等或两边成比例且夹角相等,才能判定两三角形相似. A、涉及的边不是的对应边,也不符合判定条件,不能判定,错误. B、只给出的两条边长,缺少的相关条件,不能判定,错误. C、满足三边对应成比例,符合相似三角形的判定定理,∴可以判定,正确. D、仅给出一组角相等,缺少其他必要条件,不能判定,错误. 【例6】如图,在正方形网格中:,的顶点都在正方形网格的格点上,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查等腰三角形的性质,相似三角形的判定.通过构造辅助线,利用等腰直角三角形的性质求出一个角的度数,再通过计算三角形三边的长度,根据三边对应成比例证明两个三角形相似,最后利用相似三角形对应角相等的性质求出目标角的度数. 【详解】 解: 取格点P,连接、,则. ∴. 设正方形网格中的每个小正方形的边长都是m,则. 由勾股定理得:,,. ∴,,. ∴. ∴. ∴. 故选B 【易错提醒】 (1)网格题中不要凭视觉判断相似,要先用勾股定理求出各边长度,再把三条边按从小到大或对应关系排列,检查是否成比例。 (2)三边判定相似时,最容易错在对应边配错;应先找最短边对应最短边、最长边对应最长边,再比较三组比值是否相等。 【变式3-1】如图,在大小为的正方形网格中,三角形的顶点都在网格点上,下列是相似三角形的是( ) A.①和③ B.②和③ C.②和④ D.①和④ 【答案】A 【分析】本题考查了相似三角形的判定定理、勾股定理,熟练掌握以上知识点是解题的关键. 分别求出三角形的边长,根据对应边成比例三角形相似,进行判断即可. 【详解】解:第一个三角形的边长分别为:,2,; 第二个三角形的边长分别为:,,; 第三个三角形的边长分别为:2,,; 第四个三角形的边长分别为:,3,; ∵,对应边成比例的是①和③. 故选:A. 【变式3-2】若和满足下列条件,其中能使的是( ) A.,,,,, B.,,,,, C.,,,,, D.,,,,, 【答案】A 【分析】本题考查相似三角形的判定——三组对应边成比例,则两个三角形相似. 分别计算对应边的比例,判断是否相等,即可得出两个三角形是否相似. 【详解】解:A、∵,,,∴,∴.故此选项符合题意; B、∵,,∴,故此选项不符合题意; C、∵,,,∴,故此选项不符合题意; D、∵,,∴,故此选项不符合题意. 故选:A. 题型4 利用两边对应成比例且夹角相等判定相似 【例7】如图,点P是的边上的一点,,,当的值是多少时,( ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】D 【分析】根据相似三角形的对应边成比例求解即可. 【详解】解:∵, ∴当时,, , , . 【例8】已知在矩形中,,点E是的中点,点F在上,且,则与的关系是( ) A.全等 B.相似 C.周长相等 D.面积相等 【答案】B 【分析】本题考查了矩形的性质,相似三角形的判定,解题的关键是熟练掌握矩形的性质以及相似三角形的判定定理. 可得,,则,再由夹角相等即可得到. 【详解】解:如图, ∵矩形, ∴, ∵, ∴, ∵,点E是的中点, ∴, ∴, ∴, 故选:B. 【易错提醒】 (1)使用“两边对应成比例且夹角相等”时,角必须是这两条对应边的夹角,如果给的是非夹角,即使两边成比例也不能直接判定相似。 (2)遇到点在边上、矩形、平行四边形等图形时,常先利用公共角、直角或平行得到夹角相等,再证明两边对应成比例。 【变式4-1】在三角形纸片中,,那么按图中数据沿虚线剪下的阴影部分三角形与相似的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了相似三角形的判定,根据相似三角形的判定分别进行判断即可得出答案. 【详解】解:三角形纸片中,, A、,对应边,则沿虚线剪下的阴影部分的三角形与不相似,故此选项错误; B、,对应边,则沿虚线剪下的阴影部分的三角形与不相似,故此选项错误; C、,对应边,则沿虚线剪下的阴影部分的三角形与不相似,故此选项错误; D、,对应边,则沿虚线剪下的阴影部分的三角形与相似,故此选项正确; 故选:D. 【变式4-2】如图,,相交于点,且,,,当_____时,与相似. 【答案】54或 【分析】本题考查了相似三角形的判定,解题的关键是熟练掌握相似三角形的判定定理. 已知,只需要夹边成比例即可得到与相似,再分类讨论求解即可. 【详解】解:∵, ∴与相似时,或 ∴或 ∴或, 故答案为:54或. 题型5 相似三角形的判定综合 【例9】如图,和是两个全等的等腰直角三角形,,则图中相似而不全等的三角形的对数是( ) A.4 B.3 C.2 D.1 【答案】B 【分析】根据三角形相似的判定定理,结合等腰直角三角形的性质解答即可. 本题考查了三角形相似的判定,等腰直角三角形的性质,熟练掌握判定和性质是解题的关键. 【详解】解:根据题意,得和是两个全等的等腰直角三角形,, , , , , 又, , , 故有3对, 故选:B. 【例10】与按如图所示的位置摆放,点在边上,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查三角形相似的判定,掌握三角形相似的判定条件是解题的关键,逐项判断即可解答. 【详解】解:∵, ∴,即, 选项A:添加,两角对应相等,则,不符合题意; 选项B:添加,两边对应成比例,夹角相等,则,不符合题意; 选项C:添加,无法判定,符合题意; 选项D:添加,两角对应相等,则,不符合题意; 故选C. 【易错提醒】 (1)综合题中常同时出现平行、垂直、中点、等腰、全等、公共角等条件,要先把能确定的角关系和边关系全部标出,再选择最合适的相似判定方法。 (2)“剪三角形”“过一点作直线使小三角形与原三角形相似”这类题,通常要分类讨论:平行形成相似、垂直形成直角相似、构造相等角形成相似,容易漏情况。 【变式5-1】已知中,,(不与A、C重合),过P点的一条直线与的边相交,所构成的三角形与原三角形相似( )条. A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】D 【分析】根据相似三角形的判定方法,过点P作直线与另一边平行或垂直,或即可. 【详解】解:如图,过点P作直线与另一边平行(两条)或垂直(一条),或(一条),共4条直线. 【变式5-2】如图,在中,,是边上的高,E是的中点,连接,若,则图中与相似的三角形共有( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】C 【详解】根据垂直定义可得直角,利用全等三角形判定可得 ,利用同角的余角相等可得角的关系,进而判定 和 与 相似. 【点睛】解:, . ,, , . , . 又 , . 在 和 中, , . 在 和 中, , . 综上所述,与 相似的三角形有 、、,共 个. A组 基础过关 1.如图,,,则图中相似三角形有( ) A.2对 B.3对 C.4对 D.5对 【答案】B 【分析】本题考查了平行线的性质,相似三角形的判定.根据平行线的性质,得出同位角相等,即可得出,,故,即可作答. 【详解】解:∵,, ∴, ,, ∴, 故选:B 2.如图,中,,,,将沿下图中的虚线剪开,剪下的三角形与原三角形不相似的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据相似三角形的判定定理对各选项进行逐一判定即可. 【详解】解:A、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等(的两个角是对应角,是公共角),故两三角形相似,故本选项不符合题意; B、阴影部分的三角形与原三角形有两个角相等(的两个角是对应角,是公共角),故两三角形相似,故本选项不符合题意; C、根据已知条件无法证明两个三角形相似,故本选项符合题意; D、这两个三角形两边成比例且夹角相等(比值均为,夹角为公共角),故两三角形相似,故本选项不符合题意. 3.下列条件中,不能判定的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查相似三角形的判定定理,需逐一分析各选项是否符合判定条件,找出不能判定相似的选项. 【详解】解:∵两角分别相等的两个三角形相似,选项A中,,,A选项能判定. ∵三边对应成比例的两个三角形相似,选项B中,,B选项能判定. ∵两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似,选项C中,且是与的夹角,是与的夹角,,,C选项能判定. ∵选项D中,但不是与的夹角,不是与的夹角,不满足相似三角形的判定定理,不能判定,D选项符合题意. 故选D. 4.如图,已知,那么添加下列一个条件后,仍无法判定的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查添加条件使三角形相似,熟记相似三角形的判定定理是解决问题的关键. 将选项中所给的条件添加后,由两个三角形相似的判定定理分析是否能确定即可得到答案. 【详解】解:如图所示: , , A、当时,由两角对应相等的两个三角形相似即可得到,不符合题意; B、当时,则,由于不是边的夹角、不是边的夹角,根据两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似可知,此条件无法判定,符合题意; C、当时,则,两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似即可得到,不符合题意; D、当时,由两角对应相等的两个三角形相似即可得到,不符合题意; 故选:B. 5.如图,在中,,将沿图中的虚线剪开,剪下的阴影三角形与原三角形不相似的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定方法,是解题的关键,根据相似三角形的判定方法,逐一进行判断即可. 【详解】解:A、根据阴影三角形有一个角为,与相等,结合是公共角,相等,可以得到阴影三角形与原三角形相似,不符合题意; B、根据阴影三角形有一个角为,与相等,是公共角,相等,能得到阴影三角形与原三角形相似,不符合题意; C、,,可以得到阴影三角形与原三角形相似,不符合题意; D、只有,不能得到阴影三角形与原三角形相似,符合题意; 故选D. 6.如图,已知,那么添加下列的一个条件后,仍无法判定的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定定理是解题的关键. 根据题意,可知两三角形有一组角对应相等,依据添加的条件,逐个判断即可. 【详解】解: , ,即, A、添加,根据两边对应成比例及夹角相等,则; B、添加,根据两角对应相等,则; C、添加,虽然两边对应成比例,但和不是它们的夹角,则和不一定相似; D、添加,根据两角对应相等,则; 故选:C. 7.如图,,添加一个条件_______使得. 【答案】(答案不唯一) 【分析】本题考查了相似三角形的判定定理,熟练掌握三角形相似判定定理是解题的关键. 根据相似三角形的判定推理即可. 【详解】解:∵,, ∴, ∴再加一个条件为:, ∴, 故答案为:. 8.如图,在中,是斜边上的高,于点,除自身外,图中与相似的三角形的个数是 ____ 【答案】 【分析】根据是斜边上的高,于点,得,,再根据相似三角形的判定,即可. 【详解】解:∵是斜边上的高,于点, ∴,, 在和中, ∵, ∴; 在和中, ∵, ∴; ∵, ∴, ∴; ∵,, ∴, 在和中, , ∴; ∴图中与相似的三角形有个. 9.如图,在等边中,D为边上一点,E为边上一点,且.求证:. 【答案】见解析 【分析】此题主要考查了等边三角形的性质和相似三角形的判定和性质,能够找到两角相等是证得的关键. 由,证明,可证得. 【详解】证明:是等边三角形, , , , , , 又, 10.如图,在中,,是边上的高. (1)直接写出图中所有相似的三角形; (2)求证:; (3)若已知,求的长. 【答案】(1) (2)见解析 (3)4 【分析】本题主要考查了相似三角形的判定和性质: (1)根据相似三角形的判定定理解答即可; (2)根据,即可求证; (3)根据,即可求解. 【详解】(1)解:∵,是边上的高, ∴, ∴, ∴, ∴; (2)证明:∵, ∴, ∴; (3)解:∵, ∴,即, 解得:. B组 综合提升 11.如图,在中,点、、分别在边、、上(都不与顶点重合),.添加下列一个条件,仍无法判定与相似,则这个条件是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】根据相似三角形的判定定理判断即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴,故不符合题意; ∵, ∴, ∵, ∴, ∴,不符合题意; ∵, ∴, ∵ ∴,不符合题意; 对于,缺少夹角,故不能证明相似,符合题意. 12.如图,将在平面内绕点逆时针旋转到的位置,与交于点,与交于点,则下列结论不一定正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【详解】解:由旋转的性质可得,,, ∴选项B与选项C不符合题意, ∵, ∴, 又∵, ∴,故选项D不符合题意, 在旋转的过程中,不一定成立,故A符合题意. 13.如图所示的6个三角形中,相似三角形是( ). A.①与③ B.④与⑥ C.②与⑤ D.②与⑥ 【答案】B 【分析】本题考查相似三角形的判定,掌握好相似三角形的判定定理是关键. 计算出每个三角形的三边比,根据三边对应成比例判定相似. 【详解】解:三角形①的三边比为,三角形②的三边比为,三角形③的三边比为,三角形④的三边比为,三角形⑤的三边比为,三角形⑥的三边比为, ∵, ∴三角形④与三角形⑥相似. 故选:B. 14.如图,已知与,下列条件一定能推得它们相似的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】此题考查了相似三角形的判定,根据各选项提供的条件去判断即可. 【详解】解:A、,而夹角和不一定相等,不能判断与相似; B、,而夹角和不一定相等,不能判断与相似; C、,能判断与相似; D、,不是对应角相等,不能判断与相似. 15.能判定的条件是( ) A. B., C., D., 【答案】D 【分析】本题考查相似三角形的判定,需熟练掌握相似三角形的判定定理:三边对应成比例的两个三角形相似;两边对应成比例且夹角相等的两个三角形相似;两角分别相等的两个三角形相似等是解题的关键.据此逐一分析选项即可求解. 【详解】解:A、三边对应成比例但对应边匹配错误,应为才能判定相似,故A错误. B、与、与不是对应角,不满足两角分别相等的判定条件,故B错误. C、,但与不是这两组边的夹角,不满足两边对应成比例且夹角相等的条件,故C错误. D、,且(是与的夹角,是与的夹角), 满足两边对应成比例且夹角相等的相似判定定理,则,故D正确. 故选:D. 16.如图,在矩形中,是边上的任一点,连接,过点作的垂线交的延长线于点,交于点,则图中共有_____对相似三角形. 【答案】6 【分析】根据矩形的性质得到,根据邻补角的定义得到,根据余角的性质得到,根据相似三角形的判定定理即可得到结论. 【详解】四边形是矩形, , . , , , . , , , , , , , , , 共有6对相似三角形. 故答案为:. 17.如图,在中,,,动点P从点A开始沿边运动,速度为;动点Q从点B开始沿边运动,速度为;如果P、Q两动点同时运动,那么经过____________秒时与相似. 【答案】或 【分析】因为题目中未明确相似三角形的对应边,所以需考虑两种不同的对应情况:和,分别根据对应边成比例列出方程,求解即可得到符合条件的时间. 【详解】解:设经过秒时与相似, ∵动点的速度为,动点的速度为, ∴,, ∵, ∴, ∵是和的公共角,分两种情况讨论: ①当时,,即,解得; ②当时,,即,解得; 综上,符合条件的的值为或. 18.如图,在中,于点D,则图中的相似三角形共有_______对. 【答案】3 【分析】本题主要考查相似三角形的判定定理,熟知两角对应相等的两个三角形相似是解答此题的关键. 根据相似三角形的判定定理,即可得到存在的相似三角形有哪些. 【详解】解:, . 又 . 同理可得, ∴共有对相似三角形. 故答案为:. 19.如图,在中,为边上一点,. (1)求证:. (2)若,求的长. 【答案】(1)证明:∵, ∴, ∵, ∴. (2) 【分析】(1)由题意易得,然后根据相似三角形的判定定理可进行求证; (2)由题意易得,,然后根据相似三角形的性质可进行求解. 【详解】(1)略 (2)解:∵,, ∴,, ∵, ∴, ∴. 20.如图,点A,B,C,D,E均在上,分别连接,,,,,平分,与相交于F,与相交于G,与相交于H. (1)求证:; (2)若,,,求的长. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】(1)根据圆周角定理得到,结合角平分线的定义,可证明,再结合对顶角相等,即可证明结论; (2)连接,先证明,得到,可得,再证明,即可求得答案. 【详解】(1)解:平分, , 是和所对的弧, , , ; (2)解:连接, , , ,, , ,, ,, , , , , , , . C组 挑战突破 21.如图,已知在和中,,,,现在用一条直线将分割成两个小三角形,分别记作,,用另一条直线将也分割成两个小三角形,分别记作,.那么以下说法不正确的是( ) A.当两条分割线分别经过点A、D时,存在与相似且与相似 B.当两条分割线分别经过点B、E时,存在与相似且与相似 C.当两条分割线分别经过点A、D时,存在与相似且与相似 D.当两条分割线分别经过点B、E时,存在与相似且与相似 【答案】C 【分析】首先计算两个三角形的各内角度数, 为等腰直角三角形, 为含 角的直角三角形,然后根据相似三角形的判定定理,分别分析四个选项中分割后的三角形角度关系,判断是否存在相似情况即可. 【详解】解:在中,,则, 在中,,则 , 对于A选项:作,则角度为,角度为, 作,则角度为,角度为, 此时且,故说法A正确; 对于B选项:作,则角度为,角度为, 作,则角度为,角度为, 此时且,故说法 B 正确; 对于C选项:当分割线经过点A时,设交于点M,则为,为, , 是直角三角形, , , 是钝角三角形, 直角三角形与钝角三角形不可能相似, 不存在与相似; 同理,当分割线经过点D时,是直角三角形,是钝角三角形,不存在与相似,说法C不正确; 对于D选项:当分割线经过点B且时,均为等腰直角三角形, , 当分割线经过点E且时,均为含 的直角三角形, ,故说法D正确 . 22.下列网格中各个小正方形的边长均为1,阴影部分图形分别记作甲、乙、丙、丁,其中互为相似形的是 ( ) A.甲和乙 B.甲和丙 C.甲和丁 D.丙和丁 【答案】B 【分析】本题考查了相似图形,根据对应角相等,对应边对应成比例的图形是相似图形,据此进行判断即可. 【详解】解:由图可知,只有甲和丙中的对应角相等,且对应边对应成比例,即,,,它们的形状相同,大小不同,是相似形, 故选:B. 23.如图,在正方形中,是的中点,是上一点,且.下列结论中错误的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】利用两边对应成比例且夹角相等,可以证明,由此判断A; 利用两边对应成比例且夹角相等,可以证明,由此判断B; 由2对角分别相等,可以证明,由此判断C; 由已知条件判定不成立,由此判断D. 【详解】解:∵四边形是正方形, ∴,, 又是的中点, ∴, ∴, ∴, 又是上一点,且, ∴, ∴, ∴, ∴, 故A成立; 又 , , ∴ , ∴, , , ∴, ∴, 故B成立; ∵, ∴,,, ∵, ∴,,, ∴,, ∴, 故C成立; ,但, ∴不成立, 故D不成立, 故选:D. 24.如图,,,,则图中相似三角形有( ) A.5对 B.6对 C.对 D.对 【答案】C 【分析】本题考查相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定定理是解题关键; 根据相似三角形的判定定理分析即可求解; 【详解】解:图中有个三角形,分别是:、、、和; ∵,,, ∴, ∴, ∴; ∵,, ∴; ∴; ∵,, ∴; ∵, ∴, ∵, ∴; 综上所述:, 即:,,,, ,,,,,,故图中相似三角形有对; 故选:C. 25.如图,平行四边形ABCD中,∠ACB = 30°,AC的垂直平分线分别交AC,BC,AD于点O,E,F,点P在OF上,连接AE,PA,PB.若PA = PB,现有以下结论: ①△PAB为等边三角形; ②△PEB∽△APF; ③∠PBC - ∠PAC = 30°; ④EA = EB + EP 其中一定正确的是______(写出所有正确结论的序号) 【答案】①③④ 【分析】根据等边三角形的性质、垂直平分线的性质逐项进行分析即可. 【详解】连接PC ①∵AC的垂直平分线分别交AC,BC,AD于点O,E,F ∴PA=PC,EF⊥AC,EA=EC ∵PA=PB, ∴PA=PB=PC ∴点A、B、C在以P为圆心的圆上 ∴ ∴△PAB为等边三角形;故①正确; ②∵∠ACB = 30°,EF⊥AC,EA=EC ∴ ∴ ∵△PAB为等边三角形 ∴ ∴ ∴,故②错误; ③∵平行四边形ABCD中 ∴AD∥BC ∴,, ∴△AEF为等边三角形 ∵, ∴ ∵ ∴ 即∠PBC - ∠PAC = 30°,故③正确; ∵△AEF、△PAB为等边三角形 ∴ ∴ ∵EF=EP+PF=EA ∴EA=EB+EP,故④正确; 综上,一定正确的是①③④ 故答案为:①③④ 26.如图,是圆内接三角形,且是圆的直径,的角平分线交于点D,交于点E,过点E作交,于点F,点G. (1)求证:. (2)若的面积为15,,求. (3)求证:. 【答案】(1)证明见解析 (2)6 (3)证明见解析 【分析】(1)根据圆周角定理得,再根据,易得,进而可证得; (2)首先,连接,根据,平分,,易得,进而得,再根据的面积为15,可得,进而得,然后,由,,得,进而得,解方程即可; (3)首先,连接,根据,得,再根据,得,然后,证得,得到点A,E,G,D四点共圆,进而得出,即,最后,根据等腰三角形的“三线合一”得出. 【详解】(1)证明:∵是的直径, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴; (2)解:如图1,连接, ∵,平分, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵的面积为15, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴(负值舍去); (3)证明:如图2,连接, ∵, ∴, ∵, ∴, ∵是的直径, ∴, ∴点A,E,G,D四点共圆, ∴, ∴, ∴, ∴是等腰三角形. ∵, ∴. 27.如图,是等腰三角形,,点,分别在上,且. (1)求证:; (2)若,求的长; (3)探究:长是否存在最小值,若存在,请求出该最小值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)存在, 【分析】(1)根据两角对应相等的两个三角形相似证得; (2)由,,得到,,由(1)知,进而可得,求得,根据相似三角形的性质即可得到结论; (3)设,,由(1)知,根据相似三角形的性质得到,得到,整理得,由方程有解,即,得到,于是得到结论. 【详解】(1)证明:,, , , , , , (2)解:,, ,, 由(1)知, , , , , 即, , , ,, , , ; (3)解:设,, 由(1)知, , , , 方程有解,即, , 解得, 即最大值为, 最小值为. 【点睛】本题以等腰三角形为载体,核心是通过角的和差推导证得,再依托相似三角形的比例性质,结合线段长度关系求解的长度;最后通过设元建立一元二次方程,利用判别式的非负性探究的最小值,将几何最值问题转化为代数方程问题,充分体现了数形结合与转化思想。 28.如图,在中,是边上的两点,连接,且满足,平分. (1)求证:; (2)若,且,求的长. 【答案】(1)证明见解析 (2) 【分析】()通过等腰三角形得到,结合角平分线平分得到,通过角的差运算推出,再结合公共角,利用“两角分别相等的两个三角形相似”证明; ()先根据相似三角形的性质得到对应边的比例关系,求出和关于的表达式,再计算出的长度;在中利用勾股定理建立与的等式,进而求解出的长度. 【详解】(1)证明:∵, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴. (2)解:∵,,, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴. 2 / 43 学科网(北京)股份有限公司 $

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第14讲 相似三角形及判定(暑假预习讲义)新九年级数学新教材浙教版
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