精品解析:广东省深圳市龙华区2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试题
2026-06-25
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | 初中道德与法治统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 深圳市 |
| 地区(区县) | 龙华区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.58 MB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-25 |
| 作者 | 学科网试题平台 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58495765.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
广东省深圳市龙华区2024-2025学年七年级下学期期末
道德与法治试题
说明:
1.考试时间50分钟,满分50分;
2.本卷试题,考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷上、草稿纸上作答的,其答案一律无效。答题卡必须保持清洁,不能折叠;
3.答题前,请将考生信息用规定的笔写在答题卡指定位置;
4.选择题:用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应的答案标号涂黑,如须改动,用橡皮擦干净,再涂选其他答案;非选择题:必须用规定的笔,按作答题目序号,写在答题卡非选择题答题区内。
第一部分单项选择题(共20分)
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)
1. 在“烦恼漂流瓶”活动中,同学们写下自己成长的烦恼并装进漂流瓶。
最近,脸上长了很多痘痘,不想见人了……我渴望给别人留下良好的印象,内心变得越来越敏感、自卑。
我与异性同学讨论问题时,总有一些人在旁边议论纷纷。这些异样的目光让我感到非常苦恼。
以下化解烦恼的建议合理的是( )
A. 学会自我调节,不将情绪表露于人前
B. 注意言谈举止,逐渐与异性同学疏远
C. 坦然直面青春烦恼,做自尊自信的人
D. 学会悦纳生理变化,不必追求外在美
2. 深圳市龙华区妇联推出2025年“护花”巡回普法活动,以下是活动现场的两个环节。
专家向大家讲解性生理基础知识
同学们完成“捍卫身体边界”小游戏
该活动主题最有可能是( )
A. 正确对待青春期的心理矛盾
B. 提升安全意识,防范校园欺凌
C. 正确对待青春期的生理变化
D. 了解性知识,树立正确性观念
3. 深圳市新时代好少年周思晨、周思雅在泳池中“乘风破浪”,为花样游泳梦累到崩溃、疼到落泪,却永不言弃,展现了真正的体育精神。她们的行动启示我们( )
A. 不断求知探索,注重提升文化修养
B. 紧跟时代步伐,提升人际交往能力
C. 学会自立自强,主动发掘自身力量
D. 贯彻和合思想,努力追求生态和谐
4. 在某班的道德与法治课堂上,第一小组学生进行了以“爱国心,报国志”为题的时政新闻播报,以下为该小组的播报内容:
1964年,我国科学家发扬“干打垒精神”,突破了尖端技术,促成我国第一颗原子弹的成功爆炸,为国家核事业奠基。
2025年,我国科学家发扬“科学精神”,我国超导量子计算机“本源悟空”实现十亿级参数AI大模型微调任务的全球首次运行。
以上材料给我们青少年的启示是( )
A. 只要敬业乐群,就能获得他人良好评价
B. 树立远大理想,从容面对学习中的问题
C. 青年是国家科技进步与发展的全部力量
D. 以报国志奋力书写挺膺担当的青春篇章
5. 为深入推进青少年生态文明教育工作,某校组织开展自然笔记征集活动。同学们走进深圳红树林,观察湿地与候鸟,交流收获和感悟:
该活动有利于我们( )
①感悟生活的美好,调节消极情绪
②体悟道法自然、天人合一的思想
③在奉献社会中提升内在道德修养
④了解环境是影响情绪的决定因素
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
6. 某班正开展禁毒教育活动,同学们在活动结束后绘制了板报(如下图),以下内容适合放在板报空白处的是( )
A. 缉毒警察深入毒穴,英勇侦破了多起涉毒品案件
B. 某中学生发现疑似罂粟的植物,果断拍照并报警
C. 《深圳经济特区禁毒条例》出台,规范禁毒工作
D. 深圳禁毒教育基地运用全息投影展示毒品的危害
7. 以下是书法社团小龙与小华的聊天记录。
小龙:距离这次书法线上比赛提交时间只有一天了,我还没有准备。
小华:对啊,我怎么写都不太满意,我打算用AI生成一幅作品上传。
如果你是小龙,你会用以下哪句古文劝说小华( )
A. 人而无信,不知其可也
B. 和实生物,同则不继
C. 治国有常,而利民为本
D. 革故鼎新,与时俱进
8. 如图漫画(作者:林帝浣)启示我们应( )
A. 脚踏实地,实事求是
B. 明辨是非,行己有耻
C. 善于合作,寻求帮助
D. 找准定位,扬长避短
9. 党的二十大报告指出,落实立德树人根本任务,进一步加强学校美育工作,通过“以美育德”“以德成美”,发挥美育滋养心灵、塑造人格的功能,促进学生全面发展。对此,以下路径推导正确的是( )
①学校落实方案要求,开展形式多样的美育活动
②深圳市教育局发布“学校美育浸润行动方案”的通知
③同学们积极参与活动,逐渐形成崇德向善的良好氛围
A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ②→③→① D. ③→②→①
10. 小红在浏览中国裁判文书网时,学习了以下案例:
判决书(摘要)
本院认为,被告人王某某销售不合格产品,销售金额五十万元以上不满二百万元,其行为已构成销售伪劣产品罪,依法应予惩处。判决如下:被告人王某构成销售伪劣产品罪,判处有期徒刑二年,缓刑二年,并处罚金人民币十万元。
下列关于王某的行为认识正确的是( )
A. 侵犯他人的财产权,属于民事违法行为
B. 属于一般违法行为,需要承担法律责任
C. 属于严重违法行为,所适用主刑是罚金
D. 具有严重社会危害性,应承担刑事责任
第二部分非选择题(共30分)
二、非选择题(共2道题,共30分)
11. 深圳某学校七(1)班开展“以美润心,以美育人”的主题活动,请你参与其中。
【协同并进分工协作】
班级以小组为单位设计展板。在活动开展之前,你所在小组对分工进行了讨论,下面是事情经过:
(1)在以上情境中,如果你是小华,你会对组员们说什么?
【展示交流总结反思】
以下是该小组的展板内容:
展示结束后,班级同学们感慨道:“展板的内容生动展现了文化之美。”
(2)请你结合材料,运用所学知识阐释展板内容所蕴含的文化之美。
12. 深圳民法公园正在开展“典耀五载法润鹏城”法治游园会,某学校七(4)班的同学前往参加,请你参与其中。
【典亮法趣】
环节一:体验“法律+非遗”
环节二:学习“非遗+法律”
在非遗剪纸传承人的指导下,同学们将当代法律元素融入传统剪纸艺术创作中,既体验了剪纸艺术的技法与构图美学,又在优秀传统文化的熏陶中感受法治理念的传播。
在法治文化体验区里,小法官为大家开展了一场特别的“非遗普法课”,讲解了非遗相关侵权行为的识别与防范策略等问题,点燃了大家传承本地非遗技艺的热情。
(1)结合材料,谈谈法律与非遗之间是如何相互促进的。
【典析法例】
在游园会的“模拟法庭”活动中,出现了以下场景。
小龙用AI制作了丑化某明星的表情包并发布在网上,引起粉丝小华的强烈不满,于是她在网上公开了小龙的个人照片、社交媒体账号以及家庭住址,导致其他粉丝进入小龙的账号发布辱骂言论。小龙因此精神压力增大、生活受到影响。为此,小龙诉至法院,要求小华停止侵害、赔礼道歉、赔偿精神损害抚慰金。
【法律链接】
《中华人民共和国民法典》(节选)
第一千零一十九条任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。
第一千零三十二条自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。
(2)结合材料和所学知识,评析小龙和小华的言行。
【典入人心】
游园会接近尾声,同学们计划将活动中的收获做成一份普法宣传折页,回学校进行宣传。以下是折页的效果图:
(3)请你结合所学完善折页的空白部分。
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广东省深圳市龙华区2024-2025学年七年级下学期期末
道德与法治试题
说明:
1.考试时间50分钟,满分50分;
2.本卷试题,考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷上、草稿纸上作答的,其答案一律无效。答题卡必须保持清洁,不能折叠;
3.答题前,请将考生信息用规定的笔写在答题卡指定位置;
4.选择题:用2B铅笔将答题卡选择题答题区内对应的答案标号涂黑,如须改动,用橡皮擦干净,再涂选其他答案;非选择题:必须用规定的笔,按作答题目序号,写在答题卡非选择题答题区内。
第一部分单项选择题(共20分)
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)
1. 在“烦恼漂流瓶”活动中,同学们写下自己成长的烦恼并装进漂流瓶。
最近,脸上长了很多痘痘,不想见人了……我渴望给别人留下良好的印象,内心变得越来越敏感、自卑。
我与异性同学讨论问题时,总有一些人在旁边议论纷纷。这些异样的目光让我感到非常苦恼。
以下化解烦恼的建议合理的是( )
A. 学会自我调节,不将情绪表露于人前
B. 注意言谈举止,逐渐与异性同学疏远
C. 坦然直面青春烦恼,做自尊自信的人
D. 学会悦纳生理变化,不必追求外在美
【答案】C
【解析】
【详解】A:化解青春期烦恼可以学会自我调节,但“不将情绪表露于人前”的做法错误,压抑情绪不利于身心健康,我们可以通过合理方式宣泄情绪,故A说法错误;
B:异性同学正常交往有利于我们取长补短、共同进步,“逐渐与异性同学疏远”的做法不利于自身成长,故B说法错误;
C:面对青春期的生理变化以及与异性交往的困扰,我们要坦然直面青春烦恼,培养自尊自信的品质,是化解烦恼的合理建议,故C说法符合题意;
D:我们在悦纳生理变化、追求内在美的同时,也可以追求得体、整洁的外在美,“不必追求外在美”的表述错误,故D说法错误;
2. 深圳市龙华区妇联推出2025年“护花”巡回普法活动,以下是活动现场的两个环节。
专家向大家讲解性生理基础知识
同学们完成“捍卫身体边界”小游戏
该活动主题最有可能是( )
A. 正确对待青春期的心理矛盾
B. 提升安全意识,防范校园欺凌
C. 正确对待青春期的生理变化
D. 了解性知识,树立正确性观念
【答案】D
【解析】
【详解】A:题干中的活动内容没有涉及青春期心理矛盾的相关引导,故A不符合题意;
B:题干活动环节与防范校园欺凌无关,故B不符合题意;
C:该表述仅能对应“讲解性生理基础知识”这一个环节,无法覆盖“捍卫身体边界”的活动内容,表述片面,故C不符合题意;
D:讲解性生理基础知识对应“了解性知识”的内容,“捍卫身体边界”小游戏能够引导学生建立边界意识、树立正确性观念,完全契合活动的两个环节,故D符合题意。
3. 深圳市新时代好少年周思晨、周思雅在泳池中“乘风破浪”,为花样游泳梦累到崩溃、疼到落泪,却永不言弃,展现了真正的体育精神。她们的行动启示我们( )
A. 不断求知探索,注重提升文化修养
B. 紧跟时代步伐,提升人际交往能力
C. 学会自立自强,主动发掘自身力量
D. 贯彻和合思想,努力追求生态和谐
【答案】C
【解析】
【详解】A:题干强调的是体育训练中的坚持与拼搏,未涉及文化修养,故 A 不符合题意;
B:题干主要体现个人意志品质,未体现人际交往能力,故 B 不符合题意;
C:姐妹俩面对困难永不言弃,展现了坚韧不拔的意志,启示我们要自立自强,主动发掘自身力量,故 C 符合题意;
D:题干内容与生态和谐无关,故 D 不符合题意;
4. 在某班的道德与法治课堂上,第一小组学生进行了以“爱国心,报国志”为题的时政新闻播报,以下为该小组的播报内容:
1964年,我国科学家发扬“干打垒精神”,突破了尖端技术,促成我国第一颗原子弹的成功爆炸,为国家核事业奠基。
2025年,我国科学家发扬“科学精神”,我国超导量子计算机“本源悟空”实现十亿级参数AI大模型微调任务的全球首次运行。
以上材料给我们青少年的启示是( )
A. 只要敬业乐群,就能获得他人良好评价
B. 树立远大理想,从容面对学习中的问题
C. 青年是国家科技进步与发展的全部力量
D. 以报国志奋力书写挺膺担当的青春篇章
【答案】D
【解析】
【详解】A:“只要……就……”的表述过于绝对,敬业乐群是获得他人良好评价的因素之一,但并非唯一条件,故A说法错误;
B:材料主要体现科学家们为国奉献的报国担当,并未提及学习中的相关问题,该表述与题意无关,故B不符合题意;
C:“全部力量”的表述过于绝对,青年是国家科技进步发展的重要力量而非全部,故C说法错误;
D:两则材料中我国科学家始终心怀报国之志,为国家发展攻坚克难,启示青少年要树立报国之志,主动担当,奉献国家,故D说法符合题意;
5. 为深入推进青少年生态文明教育工作,某校组织开展自然笔记征集活动。同学们走进深圳红树林,观察湿地与候鸟,交流收获和感悟:
该活动有利于我们( )
①感悟生活的美好,调节消极情绪
②体悟道法自然、天人合一的思想
③在奉献社会中提升内在道德修养
④了解环境是影响情绪的决定因素
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:小龙提到观察湿地、候鸟的过程中,沿途风景治愈了自己的焦虑,说明该活动能让我们感悟生活的美好,调节消极情绪,故①说法符合题意;
②:小华感悟到了人与自然和谐共生的美好,这与道法自然、天人合一的思想内涵一致,故②说法符合题意;
③:题干中的活动是学生走进自然观察学习的实践,未体现奉献社会的相关内容,故③说法不符合题意;
④:环境是影响情绪的因素之一,但并不是影响情绪的决定因素,该说法本身错误,故④说法错误;
6. 某班正开展禁毒教育活动,同学们在活动结束后绘制了板报(如下图),以下内容适合放在板报空白处的是( )
A. 缉毒警察深入毒穴,英勇侦破了多起涉毒品案件
B. 某中学生发现疑似罂粟的植物,果断拍照并报警
C. 《深圳经济特区禁毒条例》出台,规范禁毒工作
D. 深圳禁毒教育基地运用全息投影展示毒品的危害
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查厉行法治的要求。
B:“发现疑似罂粟的植物,果断拍照并报警”说明某中学生具有较强的法治意识,不仅保护了自己,也帮助警方维护了社会的安全,故B说法正确;
A:“深入毒穴,侦破涉毒品案件”是执法机关的职责,故A说法错误;
C:“出台《深圳经济特区禁毒条例》”是立法机关的职责,故C说法错误;
D:“深圳禁毒教育基地运用全息投影展示毒品的危害”是社会机构的禁毒宣传方式,故D说法错误;
故本题选B。
7. 以下是书法社团小龙与小华的聊天记录。
小龙:距离这次书法线上比赛提交时间只有一天了,我还没有准备。
小华:对啊,我怎么写都不太满意,我打算用AI生成一幅作品上传。
如果你是小龙,你会用以下哪句古文劝说小华( )
A. 人而无信,不知其可也
B. 和实生物,同则不继
C. 治国有常,而利民为本
D. 革故鼎新,与时俱进
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查践行诚信的要求。
A: “人而无信,不知其可也”强调诚信的重要性。小华用AI生成作品参赛可能违背诚信原则,故A符合题意;
B: “和实生物,同则不继”强调多样性的价值,与题干情境无关,故B不符合题意;
C: “治国有常,而利民为本”强调以民为本的治国理念,与比赛诚信问题无关,故C不符合题意;
D: “革故鼎新,与时俱进”强调创新,但小华的行为可能涉及不诚信,而非合理创新,故D不符合题意;
故本题选A。
8. 如图漫画(作者:林帝浣)启示我们应( )
A. 脚踏实地,实事求是
B. 明辨是非,行己有耻
C. 善于合作,寻求帮助
D. 找准定位,扬长避短
【答案】A
【解析】
【详解】A:漫画强调想要实现走向高处的目标,要靠自己一步步踏实前行,不能依赖他人投机取巧,脚踏实地、实事求是符合漫画寓意,故A符合题意;
B:明辨是非、行己有耻侧重强调树立底线意识,不做可耻的事,与漫画表达的实干前行的主旨无关,故B不符合题意;
C:漫画强调不能过度依赖他人,要靠自身努力,与善于合作、寻求帮助的表意不符,故C不符合题意;
D:找准定位、扬长避短侧重强调正确认识自身优缺点,发挥优势,漫画未涉及相关内容,故D不符合题意。
9. 党的二十大报告指出,落实立德树人根本任务,进一步加强学校美育工作,通过“以美育德”“以德成美”,发挥美育滋养心灵、塑造人格的功能,促进学生全面发展。对此,以下路径推导正确的是( )
①学校落实方案要求,开展形式多样的美育活动
②深圳市教育局发布“学校美育浸润行动方案”的通知
③同学们积极参与活动,逐渐形成崇德向善的良好氛围
A. ①→②→③ B. ②→①→③ C. ②→③→① D. ③→②→①
【答案】B
【解析】
【详解】A:学校开展活动应在教育局发布方案之后,①→②→③顺序颠倒,故 A 说法错误;
B:先由教育局发布方案,学校再落实开展活动,最后学生参与形成氛围,②→①→③逻辑正确,故 B 说法符合题意;
C:学生参与活动应在学校开展活动之后,②→③→①顺序颠倒,故 C 说法错误;
D:形成氛围是结果,不应排在发布方案之前,③→②→①顺序颠倒,故 D 说法错误;
10. 小红在浏览中国裁判文书网时,学习了以下案例:
判决书(摘要)
本院认为,被告人王某某销售不合格产品,销售金额五十万元以上不满二百万元,其行为已构成销售伪劣产品罪,依法应予惩处。判决如下:被告人王某构成销售伪劣产品罪,判处有期徒刑二年,缓刑二年,并处罚金人民币十万元。
下列关于王某的行为认识正确的是( )
A. 侵犯他人的财产权,属于民事违法行为
B. 属于一般违法行为,需要承担法律责任
C. 属于严重违法行为,所适用主刑是罚金
D. 具有严重社会危害性,应承担刑事责任
【答案】D
【解析】
【详解】 A:王某的行为被法院判决构成犯罪,属于刑事违法行为,而非民事违法行为,故 A 说法错误;
B:犯罪属于严重违法行为,一般违法行为是指民事违法行为和行政违法行为,故 B 说法错误;
C:王某的行为属于严重违法行为,但罚金属于附加刑,有期徒刑属于主刑,故 C 说法错误;
D:犯罪具有严重社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性,王某的行为构成犯罪,应承担刑事责任,故 D 说法符合题意;
第二部分非选择题(共30分)
二、非选择题(共2道题,共30分)
11. 深圳某学校七(1)班开展“以美润心,以美育人”的主题活动,请你参与其中。
【协同并进分工协作】
班级以小组为单位设计展板。在活动开展之前,你所在小组对分工进行了讨论,下面是事情经过:
(1)在以上情境中,如果你是小华,你会对组员们说什么?
【展示交流总结反思】
以下是该小组的展板内容:
展示结束后,班级同学们感慨道:“展板的内容生动展现了文化之美。”
(2)请你结合材料,运用所学知识阐释展板内容所蕴含的文化之美。
【答案】(1)应答表现示例
维度一:情绪。小圳、小龙,我理解你们的心情,上次没获奖失落、担心拖后腿的郁闷,这些情绪很正常,但情绪是可以管理的,可以通过一定的方法调节情绪。所以咱们一起把负面情绪转化成前进动力,重新出发!
维度二:自尊。大家都有维护小组荣誉、尊重自己努力的自尊。真正的自尊来自一个人的努力、拼搏和进取,认真参与设计展板,是对自己和小组负责,哪怕结果未知,用心付出就是守护自尊,小圳,咱们不能因一次失败就放弃认真的态度!
维度三:自信。自信让人乐观坚定,是一种“我能行”的信念,让我们充满希望和力量,面对困难和失败不轻言放弃,朝着既定目标勇毅前行。小圳,上次的失败不代表能力不行,这次咱们换思路,你之前积累的经验一定能用上,不要轻视自己,低估自己的能力,要勇敢尝试,全力以赴,不惧失败。小龙,你要学会找准定位,扬长避短,勇于探索,增强底气,培养直面挑战的勇气,在解决问题中提升能力。小组一起教你,相信你能快速上手,咱们要相信自己,相信团队的力量!
维度四:自强。自强方面:自强是一种奋发进取的精神状态,是一种不断完善自我、超越自我的人生追求,自强使人自主自立,使人奋发向上。咱们青少年就得有自强精神,不被挫折打倒,不因困难退缩,一起主动担当,小圳重拾认真劲儿,小龙勇敢尝试新任务,我和小深也全力配合,靠自己的努力把展板做到最好,在苦干实干中磨砺成长,这才是自强的我们该有的样子!
(2)应答表现示例
维度一:爱国。“胜利大营救”主题雕塑承载的“中国文化名人大营救”的历史,体现了精忠报国、振兴中华的爱国情怀,天下兴亡、匹夫有责的担当意识,崇尚正义的思想理念。
维度二:自强。深圳观澜赛龙舟的健儿团结拼搏、敢于争先的内核精神,体现了自强不息的传统美德、团结一致的精神美。
维度三:创新。《麒·承》让传统舞麒麟搭载现代艺术手法和传播方式重新“活起来”“火起来”,体现了革故鼎新、与时俱进的思想理念。
【解析】
【分析】
【小问1详解】
从设问中可知考查情绪管理、自尊、自信、自强、集体协作相关知识,并且要结合小组三位同学的情绪表现,需要对材料内容进行关键词提炼;
小圳因上次展板失利失落不想参与,可知学会合理调节情绪,转化负面情绪为前进动力,正确看待挫折;
小龙因自认能力不足害怕拖后腿,可知树立自信,接纳自我、扬长避短,勇于尝试突破自我;
结合小组共同筹备展板的场景,可知守护集体自尊,发扬自强精神,团结协作、共同担当,携手完成集体任务。
【小问2详解】
从设问中可知考查中华文化、爱国、自强、创新相关知识,并且要结合展板三部分素材,需要对材料内容进行关键词提炼;
大营救承载救国历史,要传承中华文脉,厚植爱国情怀,心怀责任担当,彰显厚重历史文化之美;
观澜龙舟拼搏争先内核,要传承自强不息的传统美德,发扬团结拼搏、奋勇争先的民族精神;
麒麟舞结合现代艺术创新演绎,要坚持文化创新,推动传统文化与时俱进,让传统文化焕发新生活力。
12. 深圳民法公园正在开展“典耀五载法润鹏城”法治游园会,某学校七(4)班的同学前往参加,请你参与其中。
【典亮法趣】
环节一:体验“法律+非遗”
环节二:学习“非遗+法律”
在非遗剪纸传承人的指导下,同学们将当代法律元素融入传统剪纸艺术创作中,既体验了剪纸艺术的技法与构图美学,又在优秀传统文化的熏陶中感受法治理念的传播。
在法治文化体验区里,小法官为大家开展了一场特别的“非遗普法课”,讲解了非遗相关侵权行为的识别与防范策略等问题,点燃了大家传承本地非遗技艺的热情。
(1)结合材料,谈谈法律与非遗之间是如何相互促进的。
【典析法例】
在游园会的“模拟法庭”活动中,出现了以下场景。
小龙用AI制作了丑化某明星的表情包并发布在网上,引起粉丝小华的强烈不满,于是她在网上公开了小龙的个人照片、社交媒体账号以及家庭住址,导致其他粉丝进入小龙的账号发布辱骂言论。小龙因此精神压力增大、生活受到影响。为此,小龙诉至法院,要求小华停止侵害、赔礼道歉、赔偿精神损害抚慰金。
【法律链接】
《中华人民共和国民法典》(节选)
第一千零一十九条任何组织或者个人不得以丑化、污损,或者利用信息技术手段伪造等方式侵害他人的肖像权。
第一千零三十二条自然人享有隐私权。任何组织或者个人不得以刺探、侵扰、泄露、公开等方式侵害他人的隐私权。
(2)结合材料和所学知识,评析小龙和小华的言行。
【典入人心】
游园会接近尾声,同学们计划将活动中的收获做成一份普法宣传折页,回学校进行宣传。以下是折页的效果图:
(3)请你结合所学完善折页的空白部分。
【答案】(1)
法治对文化的作用法律发挥规范和保护作用,为非遗的发展保驾护航。
文化对法治的作用非遗通过传承革故鼎新、与时俱进的思想理念/文以载道、以文化人的教化思想/发挥熏陶教化、凝聚示范的作用,为法治理念的传播注入活力。
(2)
原告小龙和被告小华的言行都错误,违法行为/民事违法行为/民事责任/违法民法典。
法律保护肖像权。原告小龙认为仅仅只是发了一个表情包而已,民法典明确规定肖像权受法律保护,他已经侵犯该艺人的肖像权,这是违法的行为。
法律保护隐私权。被告小华认为原告小龙违法在先就应该被公开个人信息受到惩罚,原告小龙构成对该艺人肖像权的侵犯,应该受到法律的制裁,而不是由被告小华私自公开个人信息惩罚,擅自公开他人的个人信息,实际上已经侵犯了他人的隐私权,也是违法的行为。
因此,我们应该树立法治意识,尊法学法守法用法
(3)
明法于心:民法典是新中国第一部以“法典”命名的法律,是“社会生活的百科全书”,是一部调整平等主体之间的人身关系和财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。
法律问答:是因为民法典体现了法治与德治相结合的治国理念/民法典注重融入社会主义核心价值观/民法典保障人民群众合法权益,促进社会更加和谐。
遵法于行:在日常生活中,我们应自觉学习法律知识,遵守法律法规,树立规则意识,以法治思维规范言行、明辨是非。
在权利受到侵犯时,我们应保持冷静,及时留存证据,通过告知监护人、向学校或相关部门求助、运用法律诉讼等合法途径维护自身权益,避免因冲动采取过激行为。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查法律与文化(非遗)的相互作用相关知识,需要结合材料进行关键词提炼。
“法律融入剪纸、非遗普法课”,可知法律规范保护非遗,为非遗发展保驾护航。
“非遗承载法治理念、传承非遗宣传法律”,可知非遗承载文化教化作用,助力法治理念传播。
【小问2详解】
原告小龙和被告小华的言行都错误。
小龙丑化他人表情包,侵犯肖像权;小华曝光他人隐私、网络谩骂,侵犯隐私权,二人行为均属于民事违法行为,都要承担法律责任。公民维权不能以违法对抗违法,应当树立法治意识,依法规范自身行为、依法维权。
【小问3详解】
本题考查民法典的地位、法治与德治、依法行使权利、依法维权途径相关知识点,为开放性试题,学生言之有理即可。
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