精品解析：上海市部分校2025-2026学年统编版（五四制）（2018）四年级下学期期末语文试卷

2025学年第二学期四年级语文学科期末阶段练习（2026.6） 基础 1. 根据语境，看拼音写词语。 经典里的人物是我们少年儿童学习的榜样。nánɡ yínɡ（ ）夜读的车胤、机智逃脱jié nàn （ ）的雨来，他们教会我们坚持不懈、忠诚爱国；hùn luàn （ ）时刻坚守ɡǎnɡ wèi （ ）的哈尔威船长、面对bào zhà （ ）毫不畏惧的黄继光，他们教会我们忠于职守、jiàn xínɡ （ ）使命。他们就像一道道光，照亮我们的成长之路。 【答案】 ①. 囊萤 ②. 劫难 ③. 混乱 ④. 岗位 ⑤. 爆炸 ⑥. 践行 【解析】 【详解】书写时注意“囊、劫、混、岗、爆、践”的正确写法。 2. 补充四字词语，并完成填空。 ①焦（ ）不安 ②（ ）（ ）偷光 ③（ ）（ ）有礼 ④ 惊（ ）失（ ）⑤（ ）（ ）成针 ⑥心急如（ ） 以上词语中，描写少年时家境贫寒，自己想方设法读书的是________（单选，填序号）。⑤号故事的主人公是_______。 【答案】 ①. 躁 ②. 凿 ③. 壁 ④. 彬 ⑤. 彬 ⑥. 慌 ⑦. 措 ⑧. 铁 ⑨. 杵 ⑩. 焚 ⑪. ② ⑫. 李白 【解析】 【详解】焦躁不安：内心烦躁、心神不宁，形容焦虑。 凿壁偷光：匡衡家穷，凿墙借邻居家灯光读书，专指家境贫苦仍刻苦读书。 彬彬有礼：形容举止文雅有礼貌。 惊慌失措：慌张害怕，不知怎么办。 铁杵成针：比喻坚持不懈就能成功，典故和读书苦学相关，但不侧重家境贫寒。 心急如焚：心里急得像火烧，十分焦急。 结合“家境贫寒，想方设法读书”可知，只有凿壁偷光贴合典故含义。 铁杵成针：传说李白年少贪玩，遇老婆婆磨铁棒立志磨成绣花针，深受触动发奋读书，因此主人公是李白。 选择 3. 下面词语中的加点字读音完全相同的一组是（ ） A. 活塞 要塞 B. 倔强 勉强 C. 启蒙 蒙古包 D. 钻石 电钻 【答案】D 【解析】 【详解】A．sāi/sài； B．jiàng/qiǎng； C．méng/měng; D．都读“zuàn”。 4. 下列词语中，搭配有误的一项是（ ） A. 歌声嘹亮 实现心愿 B. 情绪高升 踏过积雪 C. 发现秘密 耐心等待 D. 试探反应 神情沮丧 【答案】B 【解析】 【详解】B．“情绪高升”存在搭配错误，“高升”一般形容职位、地位提升（如“职位高升”），形容情绪亢奋、旺盛应使用情绪高涨，搭配有误。 5. 下列加点词的解释不正确的是哪一项？ （ ） A. 平明送客楚山孤。（平明：天刚亮。） B. 欲将轻骑逐。（骑：坐骑。） C. 博学多通。（通：通晓，明白。） D. 过是溪……（是：这。） 【答案】B 【解析】 【详解】B．欲将轻骑逐：正要率领轻装骑兵前去追击。骑：骑兵，不是坐骑。 6. 与“那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉”中加点部分表达的感情色彩相同的句子是（ ） A. 可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 B. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 C. 她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。 D. 妹妹的脸蛋儿像苹果一样红润，看上去可爱又美丽。 【答案】C 【解析】 【详解】原句把敌人的手比作鹰的爪子，鹰爪凶狠、锋利，这个比喻带有强烈贬义，用来凸显敌人的残暴凶恶，抒发对敌人的憎恶之情。 A．把雨来比作小泥鳅，突出雨来身体滑溜、机灵调皮，是带有喜爱、夸赞意味的褒义比喻，和原句感情色彩不同。 B．把雨来比作小鸭子，刻画雨来落水后活泼可爱的模样，是褒义比喻，和原句感情色彩不同。 C．把德军的眼睛比作恶狼的眼睛，恶狼凶狠贪婪，这个比喻是贬义，体现德军的凶残，抒发对德军的憎恶，和原句感情色彩一致。 D．把妹妹的脸蛋比作苹果，凸显妹妹脸蛋红润可爱，是褒义比喻，和原句感情色彩不同。 7. 对下面句子所用的修辞手法表述错误的一项是 （ ） A. 我好像看到了天边的灿烂的云霞。（比喻） B. 在那个地方出现了太阳的小半边脸。（拟人） C. 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。（排比） D. 这不是很伟大的奇观吗？（反问） 【答案】A 【解析】 【详解】A．比喻的核心要求是：必须包含本体（被比喻的事物）和喻体（用来比喻的事物），且二者是不同类别的事物，存在本质的比喻关系。 这句话里的“好像”只是表达作者的主观感受、模糊的观感，句子里没有本体和喻体，不存在把甲事物比作乙事物的比喻关系，因此标注为“比喻”的表述是错误的。 句子练习 8. 用修改符号修改病句。（在原句上修改） 本学期中，我们认识了雨来、黄继光、哈尔威船长……等众多个性鲜明的人物，其中黄继光那英勇顽强、视死如归的形象让我们深受感动。 【答案】 【解析】 【详解】语病一：语义重复，“……” 和 “等”都表示列举未尽，不能同时使用，把“……”和“等”删掉其中一个； 语病二：词语搭配不当，“形象让我们深受感动”逻辑上不够准确），通常情况，人们是被人物的行为或品质所感动，将“形象”改为“精神”更合适。 示例： （或） 9. 例：那只苍蝇停在一棵大松树上，它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着圆脑袋。（照样子，选一种情况写一组连续的动作） ①小猫捉老鼠 ②我在操场上打篮球 ③爷爷在种花 我选情况______（填序号）：____________________________________ 【答案】 ①. ① ②. 小猫瞪大双眼，悄悄匍匐向前，猛地扑上去，爪子牢牢按住老鼠。 【解析】 【详解】原句中“停”“伸”“掸掸”以及“拂拭”等一组连续的动词，生动形象地描写了苍蝇在松树上的样子。仿照例句从题干中选择一种情景，用一连串的动作写出来。 示例： 我选情况①：小猫弓起身子，压低尾巴，猛地纵身一跃，死死按住逃窜的老鼠。 我选情况②：我双手稳住篮球，弯腰运球，跨步向前，抬手纵身把球投向篮筐。 我选情况③：爷爷蹲下身，刨开泥土，轻轻放入花苗，再用土把根部埋好，浇上清水。 10. 课内积累填空。 （1）《独坐敬亭山》中的“______________，________________。”既是写景， 又表现了作者的孤独之感。 （2）生活不会总是一帆风顺，当遇到困难，无法坚持时，我们可以用“天行健，_____________________。”来鼓励自己不要放弃。 （3）张林的基础不好，学习有些吃力，他十分气馁。他的老师微笑着鼓励他：“__________________，________________。” 【答案】 ①. 众鸟高飞尽 ②. 孤云独去闲 ③. 君子以自强不息 ④. 学习不怕根底浅 ⑤. 只要迈步总不迟 【解析】 【详解】（1）“众鸟高飞尽，孤云独去闲”出自唐代李白《独坐敬亭山》，诗句写鸟儿全部飞远，孤云独自飘走，天地间只剩诗人与敬亭山。景物冷清孤寂，借飞鸟、孤云的离去烘托诗人无人相伴的落寞，融情于景，写出内心孤独。 （2）书写时注意“君、强”的正确写法。 （3）“学习不怕根底浅，只要迈步总不迟”这是劝学俗语，指不必担心基础薄弱，只要愿意开始努力、稳步向前，什么时候学习都不算晚。贴合张林基础差、心生气馁的情境，用来劝慰鼓励十分合适。 阅读理解 阅读小古文，完成练习。 欧阳修苦读 欧阳公四岁而孤①，家贫无资。太夫人②以荻③画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里④士人⑤家借而读之，或因⑥而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务⑦。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 【注释】①孤：幼年丧父。②太夫人：欧阳修的母亲。③荻(dí)：草本植物，形似芦苇。④闾(lǘ)里：乡里。⑤士人：读书人。⑥因：趁机。⑦务：致力。 11. 下列句子中加点字解释有误的一项是（ ） A. 家贫无资（帮助） B. 及其稍长（等到） C. 太夫人以荻画地（用） D. 或因而抄录（有时） 12. 为文中画线句中加点字选择正确的解释( ) A. 但是 B. 单，只 C. 文言助词，常用于句首 D. 想，思考 13. 欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。”的最根本原因是（ ） A. 欧阳修聪明过人 B. 太夫人教子有方 C. 闾里士人家慷慨借书 D. 欧阳修刻苦攻读 14. 读了这篇短文，你有何启示？ ______________________________________________________________ 【答案】11. A 12. B 13. D 14. 欧阳修年少丧父、家境贫寒，却克服一切困难勤学苦读。这告诉我们：成才不在于家境好坏，只要肯勤奋刻苦、专心向学，坚持努力，终会学有所成。 【解析】 【导语】短文以贫寒家境为底色，层层铺叙欧阳修苦读往事。母亲以荻画地启蒙，少年借书抄诵、废寝忘食，细节真切动人。全文不置褒贬，以客观叙事凸显勤学之志，末句落笔如成人收束全文，印证苦读之功。文字质朴简练，借少年求学故事传递勤学方能成才的道理。 【11题详解】 A．家贫无资：家里贫穷没有钱财。资：钱财。 【12题详解】 B．惟读书是务：只专心致力于读书。惟：只、单单。 【13题详解】 “就闾里士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。”意思是就到乡里读书人家去借书来读，有时趁机把书抄写下来。往往抄写还没完成，就已经能背诵这本书了。就这样日夜读书，忘记睡觉吃饭，只一心一意用功读书。由此可见，母亲教书、借书都是外在条件，他日夜苦读、借书抄写、过目能诵，自身刻苦才是年少文笔成熟的根本。 【14题详解】 文中欧阳修幼年丧父、家境贫寒，没钱买书，母亲只能用芦苇秆在地上教他写字；长大之后他向乡里读书人借书，来不及读完就抄写，日夜废寝忘食一心读书，小小年纪文笔就比得上成年人。 这告诉我们：艰苦的家境从来不是学习的阻碍，成才最关键在于自身勤奋好学。即便学习条件简陋，只要专心致志、勤学苦读，持之以恒地钻研，也能学有所成。反观我们现在拥有良好的学习环境，更要珍惜条件，专心读书，勤奋上进。 【点睛】参考译文： 欧阳修四岁时父亲就去世了，家中贫穷，没有钱财可供读书。他的母亲用芦苇秆在沙地上作笔画，教他写字。还教他诵读许多古人的文章，让他学习作诗。等到他渐渐长大，家里没有书可以阅读，就到乡里读书人家去借书来读，有时趁机把书抄写下来。往往抄写还没完成，就已经能背诵这本书了。就这样日夜读书，忘记睡觉吃饭，只一心一意用功读书。他从小写的诗、文章，落笔就和成年人写的一样有文采。 阅读材料，完成练习 材料一：北海公园简介 ①北海公园位于北京市的中心，是我国现存最悠久、保存最完整的皇家园林之一，距今已有近千年的历史。 ②最早的北海只是一处普通的水域，水中有岛名“瑶屿”。金代开始挖湖堆山，扩大瑶屿，改称“琼华岛”（简称“琼岛”），岛上建“瑶光殿”“广寒殿”，又从汴梁（今河南开封）移来艮（gèn）岳花石堆叠假山，北海便初具规模。元代继续扩建琼华岛，改称“万岁山”“万寿山”，并以此为中心建造大都城，所以有“先有北海后有北京”的说法。 ③北海公园内亭台别致，游廊曲折。琼岛上有高67米的藏式白塔（建于1651年），东北岸有画舫斋、天王殿、五龙亭、九龙壁等建筑；其南为屹立水滨的北海团城，城上葱郁的松柏丛中有造型精巧的承光殿。北海公园属于皇上娱乐的地方，其中九龙壁最有名。 材料二： 15. 北海公园是从 ( ) 代开始以此为中心建造大都城，距今已有近千年的历史。 A. 金 B. 元 C. 宋 D. 明 16. 北海公园属于皇上娱乐的地方，其中 ( ) 是北海公园最著名的建筑。 A. 白塔 B. 九龙壁 C. 承光殿 D. 琼华岛 17. 暑假（8月），你想和同学游览整个公园景区，购买哪种类型的门票更划算？( ) A. 联票 B. 普通票 C. 琼岛门票 18. 早晨八点你和同学到达了北海公园，同学兴致勃勃地想先去码头坐船，你认为行吗？为什么？ ______________________________________________________________ 19. 作者是从哪几个方面介绍北海公园的？ ______________________________________________________________ 【答案】15. B 16. B 17. A 18. 不行。大船码头开放时间为 9:00-18:00，早上 8 点码头还未开放，不能坐船。 19. 作者从两大方面介绍北海公园：①材料一：北海公园悠久的历史沿革、园内建筑景观；②材料二：公园分淡旺季的门票价格、各区域开放时间。 【解析】 【导语】这篇阅读素材围绕北京北海公园展开，采用“景观介绍+实用资讯”的组合形式，既清晰梳理了北海公园近千年的发展沿革，介绍了核心皇家园林景观特色，又附上门票、开放时间等出行信息，选材贴近生活，兼顾文化知识性与实用性，适合考察文本信息处理能力。 【15题详解】 B．定位材料一第②自然段 “元代继续扩建琼华岛，改称‘万岁山’‘万寿山’，并以此为中心建造大都城”。金代只是扩大岛屿、初具规模，并未修建大都城，因此选元代。 【16题详解】 B．材料一第③段末尾原文：“北海公园属于皇上娱乐的地方，其中九龙壁最有名。” 琼华岛是岛屿，不是建筑；白塔、承光殿只是园内普通建筑，因此选九龙壁。 【17题详解】 A．依据材料二：旺季单买公园、琼岛票合计25元，联票20元可游览全景区，联票更划算。 【18题详解】 从材料二查找大船码头开放时间；大船码头9:00开放，早晨8点早于开放时段；作答时先下结论 ，再说明理由即可。 示例：不行。依据材料二，大船码头开放时间为 9:00-18:00，早上八点码头还未开放，暂时不能坐船。 【19题详解】 先拆分两则材料分别梳理内容，材料一先介绍北海公园千年修建发展历史，再介绍园内各类亭台、白塔、九龙壁等建筑景观；材料二介绍公园淡旺季票价与各区域开放时间，最后整合两大维度分层作答。 示例：作者从两方面介绍北海公园：一是借助材料一介绍公园悠久的建造历史与园内多样的建筑景观；二是借助材料二介绍公园分淡旺季的门票价格和各区域的开放时间。 阅读短文，完成练习 __________________ ①虽然我离开玉龙雪山已一个多月了，但他的身影依然在我脑海中挥之不去。 ②玉龙雪山海拔很高，空气稀薄，天气变幻莫测。有时一阵大风刮来，就算穿着羽绒服，也会令人瑟瑟发抖。我气喘吁吁地爬完最后一级台阶时，浑身已经湿透了，累得倚着栏杆，贪婪地呼吸着稀薄的空气。 ③“今天只走了三趟，不多不多。”一个低沉的声音从我身后传来。我转过身，面前是一位年近五十的大叔。他饱经风霜的脸上布满皱纹，却洋溢着骄傲的神情。游客们有的穿着棉衣，有的穿着羽绒服。可令我吃惊的是，这位大叔却只穿着一件薄薄的衬衫。在他身旁，放着一个灰色的蛇皮袋，里面装着不少空氧气瓶。他正和一位工作人员热情地攀谈：“今天我才收集了百十来个氧气瓶，收获不大啊！” ④“得了吧，老张，这雪山上一半的氧气瓶都被你收走了。” ⑤“哪里哪里，现在也没多少游客……”大叔嘴上这么说，可是脸上的皱纹都笑了，像极了玉龙雪山上的沟壑(hè)。 ⑥终年的刺骨寒风和长年累月的劳累使大叔的背有点儿驼了。只见他把装着空氧气瓶的袋子甩到肩膀上，一边护着肩膀上的袋子，一边留心避让游客，生怕闯入他们的镜头。 ⑦ 我好奇地问身边的工作人员：“这么一个瓶子应该很贵吧，要不大叔怎么到这么高、这么冷的地方来捡瓶子呢?”工作人员笑着说：“想不到吧，老张家可不缺钱，他看不惯很多游客随手乱扔氧气瓶，破坏了玉龙雪山的美景，这才成了一名清洁工，十几年如一日地上山收氧气瓶。” ⑧ 我望着老张，心中满是敬佩。老张张了张嘴，没有说话，只是笑着露出了满口洁白的牙齿，就像玉龙雪山上晶莹的白雪。 20. 下列最适合作为短文题目的一项是( ) A. 玉龙雪山 B. 雪山上的清洁工 C. 氧气瓶 21. 联系上下文，解释下列词语。 (1)饱经风霜：______________________________________________________ (2)长年累月：_______________________________________________ 22. 随着故事情节的发展，“我”的心情也在发生变化：吃惊→__________→__________。 23. 第⑥自然段中画“~~~”的句子运用了________描写，从中可以感受到老张_________________________________________________________。 24. 判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）第②自然段中画“ ”的句子通过描写雪山上恶劣的环境来衬托人物的品质。 （ ） （2）第⑤自然段和第⑧自然段中画“ ”的句子都描写了老张的“笑”，因为他捡了很多空氧气瓶，可以卖钱，所以很高兴。 （ ） 25. 有人说：“老张好傻。”你觉得老张傻吗?说说你的理由。 __________________________________________________________________ 【答案】20. B 21. ①. 文中指老张常年在雪山风吹日晒，脸上留下很多皱纹，经历过长期艰苦劳累的生活。 ②. 文中形容老张十几年日复一日上山清理垃圾，经历了很长的岁月。 22. ①. 好奇 ②. 敬佩 23. ①. 动作 ②. 做事细心体贴，怕袋子碰到游客、打扰游客拍照，处处为他人着想。 24. ①. √ ②. × 25. 我不觉得老张傻。雪山环境严寒艰苦，他本无需上山劳作，却自愿常年捡拾废弃氧气瓶，只为维护雪山整洁。他不在乎物质回报，一心守护自然风光，这份无私的环保初心十分珍贵，是有大格局、有公德心的人。 【解析】 【20题详解】 文章以雪山见闻为线索，借恶劣环境反衬人物。开篇铺垫雪山苦寒，再以薄衫拾瓶的老张制造悬念，通过对话揭开他家境优渥却自发护山的本心。多处动作、神态细节勾勒人物，前后两处笑容形成呼应，以小见大，赞美普通人不计回报守护自然的纯粹善意，行文质朴动人。阅读选文可知，本文围绕捡氧气瓶的老张展开，地点玉龙雪山、氧气瓶只是文章要素，主人公老张才是核心，因此标题选“雪山上的清洁工”。 【21题详解】 （1）结合第③段“他饱经风霜的脸上布满皱纹，却洋溢着骄傲的神情。”可知，“饱经风霜”指老张常年在雪山严寒环境劳作，长期经受风吹严寒，脸上布满皱纹，历经艰苦辛劳。 （2）结合第⑥段“终年的刺骨寒风和长年累月的劳累使大叔的背有点儿驼了。”可知，“长年累月”指老张一年又一年，长久坚持上山清理氧气瓶。 【22题详解】 结合第⑦段“我好奇地问身边的工作人员：‘这么一个瓶子应该很贵吧……’”可知，“我”的心情是好奇的。 结合第⑧段“我望着老张，心中满是敬佩”可知，“我”的心情是敬佩的。 【23题详解】 第⑥段“只见他把装着空氧气瓶的袋子甩到肩膀上，一边护着肩膀上的袋子，一边留心避让游客，生怕闯入他们的镜头。”中“甩、护、避让”都是人的行为动作，没有外貌、语言、心理刻画，因此运用动作描写。一连串连贯动作，细致刻画出老张勤劳熟练、认真负责，同时心思细腻、待人友善，处处为游客着想的美好品质。 【24题详解】 （1）第②段写雪山寒冷、空气稀薄、爬山很累，环境十分恶劣，反衬老张常年上山清理垃圾的坚持与善良。该说法正确。 （2）结合文中第⑦段工作人员说“老张家可不缺钱，他看不惯游客乱扔氧气瓶，才上山收瓶子”可知，老张笑不是为卖瓶子赚钱，是为守护雪山干净而欣慰。该说法错误。 【25题详解】 联系全文，说一说你对老张傻的看法。 示例：我认为老张一点也不傻。老张家境富裕，本不用在寒冷艰苦的雪山劳作，却十几年坚持上山捡拾废弃氧气瓶，只为保护玉龙雪山的环境。他不计报酬、默默守护自然美景，有很强的责任心与公德心，是值得敬佩的人。 作文 26. 写作 生活，无时无刻不给予我们收获。辛苦劳作，我们会收获果实；用心做事，我们会收获喜悦；艰辛付出，我们会收获成功……你在生活中一定也有很多收获，请以《我收获了 》为题，写出一次自己的收获。 要求：①将题目补充完整；②按一定顺序把事情写清楚；③表达出自己的真情实感和收获；④语句通顺，书写工整，不少于400字。 【答案】例文： 我收获了坚持 暑假里，看着小伙伴骑着自行车在小区自在穿梭，我满心羡慕，当即决定学骑车。这段练习的经历，最终让我收获了坚持。 最开始爸爸扶着车尾帮我稳住车身，可我浑身紧绷僵硬，车把左右乱晃，没骑两米就摔在了草坪上，膝盖蹭出了红红的擦伤。接连几次摔倒后，我把车狠狠推到墙角，赌气嚷嚷再也不学了，委屈的眼泪在眼眶里打转。 爸爸温和地开导我：“所有熟练骑行的人，都经历过无数次摔倒，半途而废可尝不到成功的甜头。”望着远处轻快骑车的身影，我重新鼓起了勇气。我调整坐姿，轻握车把慢慢控制重心，从短距离滑行练习起步，摔倒就拍掉尘土立刻重来。午后的太阳晒得后背发烫，胳膊酸得抬不起来，我也咬着牙没有停下。 功夫不负有心人，几天后的傍晚，我彻底松开帮扶的手，稳稳骑着车绕小区骑了一整圈！晚风拂过脸颊，我心里漾开满满的喜悦。 现在我早已能熟练骑行，但这次经历留给我最珍贵的收获，是坚持的力量。后来遇到难解的数学题、练不好的长跑项目，我都会想起学骑车的日子，沉下心一点点攻克难关。我终于明白，只要不轻易放弃，就总能跨过眼前的阻碍。 【解析】 【详解】一、审题。 本题是半命题记叙文，首先要补全题目，以自己亲身生活经历，按照事件发展的顺序把事情讲完整。 二、立意。 表层收获是掌握实用技能，深层收获是领悟成长道理；通过刻画从畏难摆烂到咬牙坚持、最终实现突破的心理转变，传递积极向上的成长理念，生活化的取材更容易抒发真挚的情感。 三、写作思路。 开头：直接呼应题目，点明生活处处有收获，引出自己印象最深的一次收获经历，简要交代事件起因，快速入题。 中间：叙述事件初期的状态，具体描写遇到的现实阻碍与困难，同步刻画自己退缩、低落、焦躁等负面情绪，用困境反向突出后续收获的分量。写推动状态转折的契机，可以是他人的引导鼓励、身边榜样的启发，也可以是自我的反思醒悟；接着详细描写自己调整状态后，主动付出努力、尝试解决问题的过程，重点刻画行动中的付出与心理的逐步变化。描写事件高潮，最终战胜困难、达成目标的瞬间，用动作、环境、心理细节刻画当下的喜悦与成就感，让“收获”的落地真实可感。 结尾：先总结全文，明确点出本次经历的具体收获，呼应文章标题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期四年级语文学科期末阶段练习（2026.6） 基础 1. 根据语境，看拼音写词语。 经典里的人物是我们少年儿童学习的榜样。nánɡ yínɡ（ ）夜读的车胤、机智逃脱jié nàn （ ）的雨来，他们教会我们坚持不懈、忠诚爱国；hùn luàn （ ）时刻坚守ɡǎnɡ wèi （ ）的哈尔威船长、面对bào zhà （ ）毫不畏惧的黄继光，他们教会我们忠于职守、jiàn xínɡ （ ）使命。他们就像一道道光，照亮我们的成长之路。 2. 补充四字词语，并完成填空。 ①焦（ ）不安 ②（ ）（ ）偷光 ③（ ）（ ）有礼 ④ 惊（ ）失（ ）⑤（ ）（ ）成针 ⑥心急如（ ） 以上词语中，描写少年时家境贫寒，自己想方设法读书的是________（单选，填序号）。⑤号故事的主人公是_______。 选择 3. 下面词语中的加点字读音完全相同的一组是（ ） A. 活塞 要塞 B. 倔强 勉强 C. 启蒙 蒙古包 D. 钻石 电钻 4. 下列词语中，搭配有误的一项是（ ） A. 歌声嘹亮 实现心愿 B. 情绪高升 踏过积雪 C. 发现秘密 耐心等待 D. 试探反应 神情沮丧 5. 下列加点词的解释不正确的是哪一项？ （ ） A. 平明送客楚山孤。（平明：天刚亮。） B. 欲将轻骑逐。（骑：坐骑。） C. 博学多通。（通：通晓，明白。） D. 过是溪……（是：这。） 6. 与“那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉”中加点部分表达的感情色彩相同的句子是（ ） A. 可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 B. 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 C. 她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。 D. 妹妹的脸蛋儿像苹果一样红润，看上去可爱又美丽。 7. 对下面句子所用的修辞手法表述错误的一项是 （ ） A. 我好像看到了天边的灿烂的云霞。（比喻） B. 在那个地方出现了太阳的小半边脸。（拟人） C. 随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急。（排比） D. 这不是很伟大的奇观吗？（反问） 句子练习 8. 用修改符号修改病句。（在原句上修改） 本学期中，我们认识了雨来、黄继光、哈尔威船长……等众多个性鲜明的人物，其中黄继光那英勇顽强、视死如归的形象让我们深受感动。 9. 例：那只苍蝇停在一棵大松树上，它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着圆脑袋。（照样子，选一种情况写一组连续的动作） ①小猫捉老鼠 ②我在操场上打篮球 ③爷爷在种花 我选情况______（填序号）：____________________________________ 10. 课内积累填空。 （1）《独坐敬亭山》中的“______________，________________。”既是写景， 又表现了作者的孤独之感。 （2）生活不会总是一帆风顺，当遇到困难，无法坚持时，我们可以用“天行健，_____________________。”来鼓励自己不要放弃。 （3）张林的基础不好，学习有些吃力，他十分气馁。他的老师微笑着鼓励他：“__________________，________________。” 阅读理解 阅读小古文，完成练习。 欧阳修苦读 欧阳公四岁而孤①，家贫无资。太夫人②以荻③画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里④士人⑤家借而读之，或因⑥而抄录。抄录未毕，而已能诵其书。以至昼夜忘寝食，惟读书是务⑦。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 【注释】①孤：幼年丧父。②太夫人：欧阳修的母亲。③荻(dí)：草本植物，形似芦苇。④闾(lǘ)里：乡里。⑤士人：读书人。⑥因：趁机。⑦务：致力。 11. 下列句子中加点字解释有误的一项是（ ） A. 家贫无资（帮助） B. 及其稍长（等到） C. 太夫人以荻画地（用） D. 或因而抄录（有时） 12. 为文中画线句中加点字选择正确的解释( ) A. 但是 B. 单，只 C. 文言助词，常用于句首 D. 想，思考 13. 欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。”的最根本原因是（ ） A. 欧阳修聪明过人 B. 太夫人教子有方 C. 闾里士人家慷慨借书 D. 欧阳修刻苦攻读 14. 读了这篇短文，你有何启示？ ______________________________________________________________ 阅读材料，完成练习 材料一：北海公园简介 ①北海公园位于北京市的中心，是我国现存最悠久、保存最完整的皇家园林之一，距今已有近千年的历史。 ②最早的北海只是一处普通的水域，水中有岛名“瑶屿”。金代开始挖湖堆山，扩大瑶屿，改称“琼华岛”（简称“琼岛”），岛上建“瑶光殿”“广寒殿”，又从汴梁（今河南开封）移来艮（gèn）岳花石堆叠假山，北海便初具规模。元代继续扩建琼华岛，改称“万岁山”“万寿山”，并以此为中心建造大都城，所以有“先有北海后有北京”的说法。 ③北海公园内亭台别致，游廊曲折。琼岛上有高67米的藏式白塔（建于1651年），东北岸有画舫斋、天王殿、五龙亭、九龙壁等建筑；其南为屹立水滨的北海团城，城上葱郁的松柏丛中有造型精巧的承光殿。北海公园属于皇上娱乐的地方，其中九龙壁最有名。 材料二： 15. 北海公园是从 ( ) 代开始以此为中心建造大都城，距今已有近千年的历史。 A. 金 B. 元 C. 宋 D. 明 16. 北海公园属于皇上娱乐的地方，其中 ( ) 是北海公园最著名的建筑。 A. 白塔 B. 九龙壁 C. 承光殿 D. 琼华岛 17. 暑假（8月），你想和同学游览整个公园景区，购买哪种类型的门票更划算？( ) A. 联票 B. 普通票 C. 琼岛门票 18. 早晨八点你和同学到达了北海公园，同学兴致勃勃地想先去码头坐船，你认为行吗？为什么？ ______________________________________________________________ 19. 作者是从哪几个方面介绍北海公园的？ ______________________________________________________________ 阅读短文，完成练习 __________________ ①虽然我离开玉龙雪山已一个多月了，但他的身影依然在我脑海中挥之不去。 ②玉龙雪山海拔很高，空气稀薄，天气变幻莫测。有时一阵大风刮来，就算穿着羽绒服，也会令人瑟瑟发抖。我气喘吁吁地爬完最后一级台阶时，浑身已经湿透了，累得倚着栏杆，贪婪地呼吸着稀薄的空气。 ③“今天只走了三趟，不多不多。”一个低沉的声音从我身后传来。我转过身，面前是一位年近五十的大叔。他饱经风霜的脸上布满皱纹，却洋溢着骄傲的神情。游客们有的穿着棉衣，有的穿着羽绒服。可令我吃惊的是，这位大叔却只穿着一件薄薄的衬衫。在他身旁，放着一个灰色的蛇皮袋，里面装着不少空氧气瓶。他正和一位工作人员热情地攀谈：“今天我才收集了百十来个氧气瓶，收获不大啊！” ④“得了吧，老张，这雪山上一半的氧气瓶都被你收走了。” ⑤“哪里哪里，现在也没多少游客……”大叔嘴上这么说，可是脸上的皱纹都笑了，像极了玉龙雪山上的沟壑(hè)。 ⑥终年的刺骨寒风和长年累月的劳累使大叔的背有点儿驼了。只见他把装着空氧气瓶的袋子甩到肩膀上，一边护着肩膀上的袋子，一边留心避让游客，生怕闯入他们的镜头。 ⑦ 我好奇地问身边的工作人员：“这么一个瓶子应该很贵吧，要不大叔怎么到这么高、这么冷的地方来捡瓶子呢?”工作人员笑着说：“想不到吧，老张家可不缺钱，他看不惯很多游客随手乱扔氧气瓶，破坏了玉龙雪山的美景，这才成了一名清洁工，十几年如一日地上山收氧气瓶。” ⑧ 我望着老张，心中满是敬佩。老张张了张嘴，没有说话，只是笑着露出了满口洁白的牙齿，就像玉龙雪山上晶莹的白雪。 20. 下列最适合作为短文题目的一项是( ) A. 玉龙雪山 B. 雪山上的清洁工 C. 氧气瓶 21. 联系上下文，解释下列词语。 (1)饱经风霜：______________________________________________________ (2)长年累月：_______________________________________________ 22. 随着故事情节的发展，“我”的心情也在发生变化：吃惊→__________→__________。 23. 第⑥自然段中画“~~~”的句子运用了________描写，从中可以感受到老张_________________________________________________________。 24. 判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）第②自然段中画“ ”的句子通过描写雪山上恶劣的环境来衬托人物的品质。 （ ） （2）第⑤自然段和第⑧自然段中画“ ”的句子都描写了老张的“笑”，因为他捡了很多空氧气瓶，可以卖钱，所以很高兴。 （ ） 25. 有人说：“老张好傻。”你觉得老张傻吗?说说你的理由。 __________________________________________________________________ 作文 26. 写作 生活，无时无刻不给予我们收获。辛苦劳作，我们会收获果实；用心做事，我们会收获喜悦；艰辛付出，我们会收获成功……你在生活中一定也有很多收获，请以《我收获了 》为题，写出一次自己的收获。 要求：①将题目补充完整；②按一定顺序把事情写清楚；③表达出自己的真情实感和收获；④语句通顺，书写工整，不少于400字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $