期末复习专题 机械和功 2025-2026学年北师大版物理八年级下册

2026-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 第九章 机械和功,整理与复习
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 818 KB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-25
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦机械与功核心知识,通过多样化题型构建从概念辨析到综合计算的逻辑链条,强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |机械基础|4题(杠杆/滑轮)|辨析杠杆类型、滑轮组省力特点|杠杆平衡条件→滑轮组绕线分析→力的相互作用| |功与功率|3题(计算/比值)|直接应用公式、比例计算|功的定义→功率公式→实际功率分析| |机械效率|5题(动滑轮/斜面)|有用功总功计算、效率影响因素|机械效率公式→额外功分析→效率优化条件| |实验探究|1题(杠杆平衡)|实验操作、数据记录、误差分析|提出问题→设计方案→得出结论→反思评估|

内容正文:

期末复习专题 机械和功 一、单选题 1.某物体在10s内做功400J,则该物体的功率为(     ) A.4W B.40W C.4000W D.0.025W 2.如图所示,正在使用的四种工具,属于费力杠杆的是(     ) A.羊角锤 B.核桃夹子 C.园艺剪刀 D. 茶杯夹 3.用如图所示的滑轮组提升重物,拉力F=200N,物体重G=300N,在5s内将物体匀速提升2m,不计绳重和摩擦,则(  ) A.对物体做的有用功为500J B.拉力的功率为80W C.滑轮组的机械效率为75% D.增大提升重物的高度,能提高该滑轮组的机械效率 4.甲、乙两人质量之比为5∶3,登上同一幢楼房的三楼,所用时间之比为3∶5,他们登楼时的功率之比为(     ) A.25∶9 B.5∶3 C.3∶5 D.1∶1 5.如图所示,利用动滑轮提升物体,使其在10 s内匀速上升4 m,物体的重力为8 N,动滑轮的重力为2 N,不计绳重与摩擦。下列说法正确的是(     ) A.使用动滑轮可以省距离 B.物体运动的速度为4 m/s C.拉力做的有用功为40 J D.该动滑轮提升物体的机械效率为80% 6.用图所示的滑轮组拉着重100 N的物体A在水平地面以0.5 m/s的速度做匀速直线运动,已知绳端拉力F=20 N,物体A受到地面的摩擦力为30 N。忽略绳重和动滑轮重的影响,下列说法中正确的是(     ) A.额外功主要是克服地面对物体A的摩擦力所做的功 B.拉力做功的功率为30 W C.滑轮组的机械效率为75% D.增大物体A的重力,该滑轮组的机械效率一定会降低 7.用20N的水平推力,在2s内使重为100N的物体在水平桌面上沿直线移动1m。下列关于各力做功和功率的结论,正确的是(  ) A.重力做功为20J B.推力的功率为20W C.推力做功为20J D.支持力的功率为20W 8.如图所示,重为的物体在拉力作用下沿水平面做匀速直线运动。已知物体A运动的速度为,若不计滑轮重、绳重及摩擦,下列分析计算正确的是(  ) A.物体A受到的摩擦力为 B.物体A受到的拉力为 C.竖直墙受到的拉力为 D.绳子自由端移动的速度为 二、填空题 9.如图所示,这是一款手动榨汁器,榨汁过程中榨汁器属于___________杠杆,用力下压榨汁器手柄时,会感觉到手也有点痛,说明物体间力的作用是___________的。 10.如图,工人沿斜面用400N的力F把一重为600N的物体从斜面底部匀速推到顶部(不考虑物体的大小)。已知斜面长,高。则斜面的机械效率为_______。 11.如图所示,质量不计的光滑木板AB长1.2m,可绕固定点O转动,离O点0.4m的B端挂一个12N的重物G,在A端用与水平地面成30°夹角的力F拉住,杠杆平衡时,拉力F=________N,若拉力F的方向变为竖直向下拉,则大小将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。 12.如图,动滑轮重力为10N, 用 40N 的拉力F 将90N 的重物5s内匀速提升了1m, 此过程中有用功为___________ J,滑轮组的机械效率为___________%,拉力F的功率为___________W 13.“试弓定力”是《天工开物》中记载的一种测量弓弩最大弹力的方法。如图所示,O点为提纽处,若,秤砣重150N,忽略秤杆重,杆秤平衡时,弓弦所受的拉力为_______N。 三、实验题 14.小亮同学利用下面装置探究“杠杆的平衡条件”。 (1)实验前需调节杠杆在水平位置平衡,其目的是________;如图甲所示,发现杠杆右端下沉,则应把杠杆右端的平衡螺母向________(选填“左”或“右”)调节。 (2)请你为该实验设计实验数据的记录表格。 (3)调节杠杆在水平位置平衡之后,挂钩码进行实验,如图乙所示,杠杆________(选填“能”或“不能”)在水平位置平衡。如图丙所示,用调好的弹簧测力计竖直向下拉杠杆,杠杆在水平位置平衡,弹簧测力计的示数为,再将弹簧测力计向左下方向拉,杠杆在水平位置平衡时,其示数为,则________(选填“大于”“小于”或“等于”),原因是________。 (4)学习了功的知识后,小亮想能否将:的单位“N·m”换成“J”。根据功的定义,你觉得________(选填“能”或“不能”)替换。 四、计算题 15.如图所示,工人通过滑轮组匀速提升重为的物体,物体移动的速度为,人对绳的拉力为,不计绳重和摩擦,求: (1)动滑轮的重力; (2)匀速拉动10s,绳子自由端移动的距离; (3)若人的重力为,拉动过程中绳始终未断裂,用此滑轮组能提升的最大物体重力。 16.如图所示,工人站在水平台面上用滑轮组提货物。工人竖直向上拉动绳子,使货物以0.1m/s的速度匀速上升。已知工人体重为600N,货物重为900N,工人与台面的接触面积为400cm2,动滑轮重为60N。不计滑轮组的绳重和摩擦,求: (1)提货物时工人对水平台面的压强; (2)工人拉力的功率; (3)该滑轮组的机械效率。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 B D C A D C C B 1.B 【详解】功率的定义公式为 ,其中W是做的功,t是做功时间。 将已知数据代入可求出功率 故选B。 2.D 【详解】判断杠杆类型的依据是动力臂和阻力臂的大小关系:动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆。 A.羊角锤使用时动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故A不符合题意; B.核桃夹子使用时动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故B不符合题意; C.园艺剪刀使用时动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故C不符合题意; D.茶杯夹使用时动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故D符合题意。 故选D。 3.C 【详解】A.对物体所做的有用功 故A不符合题意; B.拉力所做的总功 则拉力的功率为 故B不符合题意; C.滑轮组的机械效率为 故C符合题意; D.因为不计绳重和摩擦,滑轮组的效率 故滑轮组的机械效率与重物的上升高度无关,故D不符合题意。 故选C。 4.A 【详解】他们登楼时的功率之比为 故选A。 5.D 【详解】A.使用动滑轮可以省力,但费距离,故A错误; B.物体运动的速度,故B错误; C.拉力做的有用功,故C错误; D.由图可知,与动滑轮连接的绳子段数n=2,不计绳重与摩擦,拉力的大小 绳子自由端移动的距离 该动滑轮的效率,故D正确。 故选D。 6.C 【详解】。由图可知,动滑轮上绳子段数n=2。 物体A的速度,因此绳子自由端速度 A.水平滑轮组中,克服地面对物体A的摩擦力做的功是有用功,故A错误; B.拉力F=20N,绳端速度,拉力功率 故B错误; C.绳子自由端移动的距离,有用功,其中摩擦力。 总功​ 机械效率 故C正确; D.增大物体A的重力,物体对地面的压力增大,摩擦力f也会增大,有用功会增加,而额外功(滑轮摩擦)不变,因此机械效率会升高,不是降低,故D错误。 故选C。 7.C 【详解】AD.重力竖直向下、支持力竖直向上,物体沿水平方向移动,在重力和支持力的方向上没有移动距离,因此重力、支持力做功都为0,功率也为0,故AD错误; BC.推力做功 推力的功率,故选C。 8.B 【详解】A.由图可知,动滑轮上有3段绳子承担拉力;物体A在水平方向上做匀速直线运动,动滑轮对物体A的拉力等于物体A受到的滑动摩擦力,所以物体A受到的摩擦力为,故A错误; B.动滑轮上有3段绳子承担拉力,所以物体A受到的拉力为,故B正确; C.定滑轮受到向左两段绳子的拉力,总拉力为,根据力的作用相互性,竖直墙受到的拉力为,故C错误; D.动滑轮上有3段绳子承担拉力,所以绳子自由端移动的速度是物体移动速度的3倍,即,故D错误。 故选B。 9. 省力 相互 【详解】【小题1】[1]由图可知,榨汁器手柄连接的转轴是支点,动力臂从支点到手施力点的距离。阻力臂从支点到水果所在位置的距离。动力臂的长度明显大于阻力臂的长度。根据杠杆分类,当动力臂大于阻力臂时,该杠杆为省力杠杆 [2]手对榨汁器施力,同时榨汁器也对手施力,从而使手感觉到的“痛”。这说明了物体间力的作用是相互的。 10.75% 【详解】克服物体重力做的有用功 推力做的总功 斜面的机械效率 11. 12 变小 【详解】根据图结合数学知识可知F的力臂长 由杠杆平衡条件可得 代入数据 解得 当拉力F的方向变为竖直向下拉,拉力的力臂将等于OA而变大,由可知拉力F会变小。 12. 90 75 24 【详解】由题可知,有用功为 由图可知,绳子自由端移动的距离 总功为 机械效率 拉力的功率 13.450 【详解】O为杠杆的支点,秤砣的重力为动力,动力臂为;弓弦对秤杆的拉力为阻力,阻力臂为。根据杠杆平衡条件得 弓弦所受的拉力 14.(1) 便于测量力臂的长度 左 (2) 实验次数 动力 动力臂 阻力 阻力臂 (3) 能 大于 拉力方向改变后,拉力的力臂变小,根据杠杆的平衡条件,拉力变大 (4)不能 【详解】(1)杠杆水平时,钩码重力竖直向下,力臂刚好落在杠杆刻度上,方便读数。甲图右端下沉,可知右端偏重,平衡螺母向偏高一侧(左侧)调。 (2)实验至少 3 组,避免偶然性。 (3)乙图满足,符合杠杆平衡条件,可水平平衡。根据可知,力臂是支点到力作用线的垂直距离,斜拉,说明力臂减小,所以变大。 (4)的单位是,而是力和沿力方向移动的距离,物理意义不同,只是单位形式相同,物理含义不一样,不能替换成焦耳。 15.(1) 50N (2) 4m (3) 950N 【详解】(1)由图可知,承担物重的绳子段数,不计绳重和摩擦,拉力与物重、动滑轮重的关系为,得动滑轮重力 (2)绳子自由端移动速度 绳子自由端移动距离 (3)绳子自由端的最大拉力等于工人自身重力,即 由得,最大物重 16.(1)2.3×104Pa (2)96W (3)93.75% 【详解】(1)滑轮组的绳子股数,不计滑轮组的绳重和摩擦,工人对货物的拉力为 由力的相互作用得,货物对工人的拉力为 提货物时工人对水平台面的压力为 提货物时工人对水平台面的压强 (2)绳子末端移动的速度 工人拉力的功率 (3)该滑轮组的机械效率 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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