5 化学•原创模拟卷(四)-【练客中考】2026年甘肃省中考化学原创模拟卷配套课件
2026-06-25
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 化学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-模拟预测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 2.06 MB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-25 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·原创卷 |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58495102.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中化学中考复习课件系统覆盖化学变化、物质分类、实验操作、化学方程式等核心考点,严格对接中考要求,分析选择、填空、实验、计算等题型权重,通过“一材多题”“新情境题”等形式归纳常考内容,体现化学观念中物质性质与用途、化学变化规律的考查重点。
课件亮点在于“真新题训练+核心素养培养”模式,如“叶脉书签”实验题结合科学思维的证据推理,分析NaOH腐蚀性及操作规范;计算题通过数据表格引导学生运用科学探究与实践能力。帮助学生掌握实验题答题技巧和计算题步骤,教师可依此精准复习,提升学生中考得分率。
内容正文:
化 学
速查册
化学•原创模拟卷(四)
卷卷都有真新题 卷卷都能大提升
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Cl-35.5
一、选择题(本题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题只有一个选项符合题意)
[一材多题]2025年1月,襄阳市东津镇前岗墓地出土了一座保存完好、规模巨大的春秋楚系墓葬——编号 M3 的墓葬。墓中出土的青铜礼器群不仅完整,而且展现出当时青铜工艺的高超水平,令人震撼。回答下面1~2小题。
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1.下列提炼铜的步骤中,主要发生化学变化的是( )
A.挖凿铜矿 B.粉碎矿石
C.淘洗铜砂 D.烧炭炼铜
2.博物馆常用空气中含量最多的气体保护文物。该气体是( )
A.氮气 B.氧气
C.稀有气体 D.二氧化碳
D
A
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3.某食堂午餐食谱有米饭、炒鸡蛋、骨头汤,从营养均衡上看还应该补充的食物是( )
A.红烧猪蹄 B.玉米馒头
C.清炒西蓝花 D.清蒸鲈鱼
C
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4.消毒剂每日消毒,健康同行。碘酒(I2)、双氧水(H2O2)、漂白剂(NaClO)和医用酒精(C2H5OH)都是常用的消毒剂(括号内为其主要成分或有效成分的化学式),其中涉及的物质类别是( )
A.酸 B.有机物
C.单质 D.盐
A
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5.测定“土壤浸出液”酸碱性的实验操作如图所示,其中正确的是( )
A.取土壤样品 B.溶解土壤样品 C.过滤得浸出液 D.测定浸出液pH
B
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6.学会归纳总结是学好化学的常用方法,下列归纳总结的一组是( )
A.物质的分类 B.化学与生活
氧化物:一定含有氧元素
混合物:不一定含有多种元素 真金不怕火炼:说明金不易与氧气发生化学反应
氮气化学性质不活泼:可用于食品防腐
C.生活常识 D.性质与用途
取暖防中毒:在煤炉旁边放一盆水
进入久未开启的地窖前:先做灯火试验 石墨能导电:作电池芯
金刚石的硬度大:用于切割玻璃
C
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【解析】氧化物中一定含有氧元素;混合物中不一定含有多种元素,如红磷和白磷,A正确;真金不怕火炼,说明金的化学性质稳定,不易与氧气发生反应;氮气的化学性质稳定,可以用于食品防腐,B正确;取暖时,燃料未充分燃烧会产生一氧化碳,一氧化碳不溶于水;久未开启的地窖中二氧化碳浓度过高,进入前应先做灯火试验,C不正确;石墨能导电可作电池芯;金刚石的硬度大可用于切割玻璃,D正确,故选C。
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7.将清洗后的树叶放在10%的NaOH溶液中,煮沸,除去表皮和叶肉,晾干压平,便可制得“叶脉书签”。下列说法正确的是( )
A.配制10%的NaOH溶液,可在量筒中进行
B.该过程中,利用了NaOH的腐蚀性
C.NaOH固体溶于水时,溶液温度降低
D.NaOH溶液长期放置会出现分层现象
B
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【解析】量筒不能用于配制溶液,A错误;用NaOH溶液去除叶肉,利用了NaOH的腐蚀性,B正确;NaOH固体溶于水时放热,溶液温度升高,C错误;溶液具有均一性、稳定性,长期放置不会出现分层,D错误,故选B。
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8.甲酸(HCOOH)是一种常见的有机化工原料。加热时,选择不同的催化剂,甲酸可发生如图所示两种情况的化学反应。下列说法的是( )
A.化学反应前后分子种类和数目均不改变
B.两个反应都属于分解反应
C.反应2的化学方程式为HCOOH H2↑+CO2↑
D.选择不同的催化剂,可使化学反应主要向某一方向进行
A
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【解析】化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子,化学反应前后分子的种类一定会发生改变,A错误。反应1是甲酸在氧化铝的催化作用下生成水和一氧化碳,反应的化学方程式为HCOOH H2O↑+CO↑,反应2是甲酸分子在加热和氧化锌的催化作用下生成二氧化碳和氢气,反应2的化学方程式为HCOOH H2↑+CO2↑,两个反应都是由一种物质生成了两种物质,符合“多变一”的特点,属于分解反应,B、C正确。加热时,选择不同的催化剂,甲酸发生的两种情况的化学反应,说明选择不同的催化剂,可使化学反应主要向某一方向进行,D正确。故选A。
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9.下列物质间的转化,通过一步化学反应能实现的是( )
A.Ca(OH)2→CaCO3→CaCl2
B.CuO→Cu(OH)2→CuSO4
C.Fe→Fe2O3→Fe(OH)2
D.NaCl→NaNO3→Na2CO3
A
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10.下列实验方案达到实验目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
A 鉴别NaOH和NaCl固体 取样,加水溶解,测量溶液的温度
B 证明蜡烛中含氢元素 点燃蜡烛,在火焰上方罩干燥小烧杯,观察现象
C 检验稀盐酸中是否混有少量H2SO4 取样,加入少量BaCl2溶液,观察现象
D 除去Fe粉中的Fe2O3 加入适量的稀盐酸
D
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【解析】加水溶解后,溶液温度升高的是NaOH固体,温度几乎无变化的是氯化钠固体,可以鉴别,A正确;点燃蜡烛,在火焰上方罩干燥小烧杯,若小烧杯内壁出现水雾,说明蜡烛中含有氢元素,B正确;BaCl2溶液与H2SO4反应能生成BaSO4白色沉淀,BaCl2溶液与稀盐酸不反应,能达到实验目的,C正确;Fe粉和Fe2O3均能与稀盐酸反应,除去杂质的同时也会除去原物质不符合除杂原则,D错误。
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二、填空与简答题(本题包括4小题,共24分)
11.(7分)高氯酸铵、铝粉等是固体运载火箭的主要推进剂,发射时高氯
酸铵发生的化学反应是2NH4ClO4 N2↑+2O2↑+Cl2↑+4H2O↑。
(1)生成物Cl2的名称是______。
(2)构成高氯酸铵的阳离子是______(写离子符号),写出高氯酸钙的化学式___________。
氯气
N
Ca(ClO4)2
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(3)下列原子结构示意图中,与铝原子最外层电子数相同的是____(填元素符号),该元素属于________(填“金属”或“非金属”)元素。
(4)随着技术发展,推进剂用的铝粉粒径从微米级减小到纳米级时,其燃速可提高30多倍。写出铝粉燃烧生成氧化铝的化学方程式:__________
_______________。
B
非金属
4Al+3O2
2Al2O3
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12. [主题纪念日](5分)2026年3月22—28日是第三十九届“中国水周”,主题为“国家水网 世纪画卷”,水乃万物本源,请联系实际,回答下列问题:
(1)国家水网重点解决区域性水资源分布不均问题,下列说法正确的是______。
A.地球上的总水量多,淡水量少
B.我国水资源总量多,人均占有量也很多
C.“南水北调”工程说明南方的淡水储量多,北方的淡水储量少
AC
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(2)水质检测与净化。水质检测的项目包括温度、色度、浑浊度等,取水样时,可以通过______操作除去水中的不溶性杂质。二氧化氯(ClO2)可应用于自来水的杀菌、消毒处理。自来水厂净化处理后的水输送给用户,自来水属于________(填“纯净物”或“混合物”)。
(3)自制简易净水器。小组同学设计了如图所示装置净水,其中活性炭可除去__________________。利用活性炭的______性。
过滤
混合物
水中的色素和异味
吸附
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13. [材料阅读题](5分)阅读下面科普短文,回答问题。
健康人胃液的pH在0.9~1.5,其中的胃酸pH在人体的消化吸收中发挥着重要作用,胃酸过多会引起人体疾病。治疗胃酸过多的药物主要有两大类:一是抑酸药,能抑制胃酸分泌,但本身不与胃酸反应;二是抗酸药,能直接与胃酸反应。常服用的抗酸药有碳酸氢钠、氢氧化铝、氧化镁、氢氧化镁和碳酸钙等。胃溃疡患者在平时的饮食中可以多食用鸡蛋、蜂蜜等,若是服用不合适的抗酸药,会因胃内气体压力增大而引起胃穿孔。
科学家发现人体胃酸的pH影响人体对药物的吸收,胃液pH低时,胃对弱酸性类药物的吸收相对多,胃液pH高时,有利于弱碱性类药物的吸收。
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(1)治疗胃酸过多的抗酸药之一氢氧化铝[Al(OH)3]由_________种元素组成,服用该药物后胃液中含有大量的金属阳离子是________(填化学符号)。
(2)写出氢氧化镁治疗胃酸过多时发生反应的化学方程式:____________
________________________。
(3)胃溃疡患者不适合服用碳酸钙,其原因是________________________
____________________________________________________。
3(或三)
Al3+
2HCl MgCl2+2H2O
Mg(OH)2+
碳酸钙与胃酸反应会产生二氧化碳气体,使胃内气体压力增大,可能引起胃穿孔
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方法指导
第1步:快速阅读短文(粗读)。
第2步:带着问题再次阅读短文(精读)。即从问题中找到关键词,再定位原文,仔细阅读前后文内容,并画出解题关键点。
第3步:回答开放性试题时,一定要结合原文大意,条理清晰,科学合理,并符合正确的价值观。
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14.(7分)碳酸锂(Li2CO3)是制备锂电池的重要原料。工业上用锂辉石精矿(主要成分为Li2O)为原料制备Li2CO3的流程如图所示。
(1)酸浸槽中发生反应的化学方程式为____________________________。
(2)反应器中加入过量饱和K2CO3溶液,除了将Li2SO4全部转化成Li2CO3提高产率外,还起到________________的作用。
(3)沉锂池中进行的操作名称是______,所得到的滤液属于化肥中的____肥。
Li2O+H2SO4 Li2SO4+H2O
去除过量H2SO4
过滤
钾
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(4)分析Li2CO3的溶解度曲线图,其溶解度随温度的升高而______,分析洗涤槽中应采用的试剂是______(填“冰水”或“热水”)。
减小
热水
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三、实验与探究题(本题包括2小题,共20分)
15.(11分) 结合下图回答问题。
(1)仪器名称:①________,②________。
图1
图2
铁架台
集气瓶
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(2)用高锰酸钾制取O2可选用装置____(填字母)和E组合,反应的化学方程式为____________________________________,用装置E收集O2的理由是____________________________。
图1
A
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
氧气不易溶于水且不与水反应
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【解析】高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应中反应物为固体,反应条件为加热,应选择固体加热型发生装置,即装置A,氧气密度比空气略大、不易溶于水且不与水反应,可采用向上排空气法或排水法收集,即装置D或E,故用高锰酸钾制取O2可选用装置A和E组合,该反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,用装置E通过排水法收集O2的理由是氧气不易溶于水且不与水反应。
图1
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(3)用锌与稀硫酸反应制取H2,若要控制反应的发生与停止,可选用发生装置____(填字母)。用点燃法检验H2前必须________________。
图1
C
检验氢气的纯度
【解析】用锌与稀硫酸反应制取H2,该反应中反应物为固体和液体,反应条件为常温,应选择固液常温型发生装置,即装置B或C,其中装置C能将锌放在多孔隔板上,稀硫酸从长颈漏斗加入,关闭活塞,
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反应生成的气体增多,使得装置内压强增大,液体被压入长颈漏斗内,固液分离反应停止,打开活塞,气体导出,使得装置内压强减小,液体重新流入试管内,固液接触反应发生,因此若要控制反应的发生与停止,可选用发生装置C,氢气是可燃性气体,与空气混合遇明火易发生爆炸,因此用点燃法检验H2前必须检验氢气的纯度。
图1
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(4)已知:通常情况下强酸可制得弱酸。为证明H2CO3的酸性比H2SiO3(硅酸)强,进行如图2实验。
①装置G中产生CO2反应的化学方程式为___________________________
____________。
图2
H2O+CO2↑
CaCO3+ 2HCl CaCl2+
【解析】石灰石主要成分是碳酸钙,碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl CaCl2+H2O+CO2↑;
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②装置H中反应生成H2SiO3沉淀(已知:Na2SiO3可与酸反应,生成H2SiO3沉淀),此现象不能证明H2CO3的酸性比H2SiO3强, 若要达到实验目的,改进措施为____________________。
图2
将稀盐酸换为稀硫酸
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【解析】装置H中反应生成H2SiO3沉淀,此现象不能证明H2CO3的酸性比H2SiO3强,是因为盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体能与Na2SiO3溶液反应生成氯化钠和H2SiO3沉淀,反应的化学方程式为Na2SiO3+2HCl2NaCl+H2SiO3↓,若要达到实验目的,则需要排除HCl的干扰,则可将稀盐酸换为稀硫酸。
图2
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16.(9分)我国古代人民积累了许多对物质变化的认识。《周礼•考工记》中载有“涑帛”的方法,即利用“灰”(草木灰,主要成分为K2CO3)和“蜃”(贝壳灰,主要成分为CaO)混合加水所得溶液来洗涤丝帛,可把丝洗得干净亮丽。某化学小组对“混合加水所得溶液”的成分进行了
探究。
【实验过程】
(1)向碳酸钾溶液中滴加无色酚酞,无色酚酞变红,说明碳酸钾溶液呈______(填“酸性”、“中性”或“碱性”)。
碱性
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(2)步骤Ⅰ的反应会______(填“放出”或“吸收”)热量,发生反应的化学方程式为________________________。
放出
CaO + H2O Ca(OH)2
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(3)小组同学将烧杯丙中的混合物过滤后得到澄清溶液,并对该溶液成分进行探究。
实验 实验步骤 实验现象 实验结论
1 取少量该溶液于试管中,向其中通入__________ 无明显现象 该溶液中不含氢氧化钙
2 另取少量该溶液于试管中,滴加少量稀盐酸 无气泡产生 该溶液中不含K2CO3
3 另取少量该溶液于试管中,滴加足量的氯化钙溶液 _______________ 该溶液中含有K2CO3
二氧化碳
有白色沉淀产生
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【交流讨论】(4)同学们发现实验2和实验3的结论不相同,经过讨论后大家一致认为实验2的结论不准确,原因是___________________________
_______________________________。
(5)据以上实验,可得出烧杯丙中澄清溶液含有的溶质是_____、_______
(填化学式)。
稀盐酸少量,会先与KOH反应,即使有K2CO3,也无气泡产生
KOH
K2CO3
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四、计算题(本题包括1小题,共6分)
17.小华的妈妈买同一袋食用“纯碱”,小华发现标签上标注Na2CO3的质量分数≥95%。小华想通过实验判断样品中Na2CO3的质量分数是否与标签标注相符,取样品10 g于烧杯中,分四次向烧杯中加入CaCl2溶液(样品中其它成分不与CaCl2反应且均溶于水),测得的实验数据如下:
第一次 第二次 第三次 第四次
CaCl2溶液的质量/g 25 25 25 25
沉淀质量/g 3 6 a 9
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(1)a的值为___。
第一次 第二次 第三次 第四次
CaCl2溶液的质量/g 25 25 25 25
沉淀质量/g 3 6 a 9
9
【解析】氯化钙和碳酸钠反应产生碳酸钙沉淀和氯化钠,由表格数据可知每加入25 gCaCl2溶液产生沉淀的质量为3 g,则第三次产生沉淀的质量为9 g。
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(2)恰好完全反应时,消耗CaCl2溶液的总质量为____g。
第一次 第二次 第三次 第四次
CaCl2溶液的质量/g 25 25 25 25
沉淀质量/g 3 6 a 9
75
【解析】由上述表格数据可知,第三次沉淀质量为9 g,第四次沉淀的质量也是9 g,则在第三次时CaCl2溶液与碳酸钠恰好完全反应,则消耗CaCl2溶液的总质量为25 g+25 g+25 g=75 g。
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(3)请通过计算,判断样品中Na2CO3的质量分数是否与标签标注相符(写出计算过程)。
第一次 第二次 第三次 第四次
CaCl2溶液的质量/g 25 25 25 25
沉淀质量/g 3 6 a 9
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解:由分析可知第三次加入CaCl2溶液恰好与碳酸钠完全反应,产生沉淀的质量为9 g,设样品中碳酸钠的质量为x。
Na2CO3+CaCl2 CaCO3↓+2NaCl
106 100
x 9 g
x=9.54 g
样品中碳酸钠的质量分数为×100%=95.4%>95%
答:样品中碳酸钠的质量分数与标签标注相符。
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