2026年6月宁夏银川九中教育集团阅海一校区中考考前自测化学试卷

银川九中教育集团阅海一校区2025——2026学年第二学期九年级 第三次模拟考试化学试卷 （本试卷满分65分） （注：班级、姓名、学号、座位号一律写在装订线以外规定的地方，卷面不得出现任何标记。） 可能用到的相对原子质量：H—1 O—16 一、单项选择题（本题共11小题，每小题2分，共22分） 1．中华文化博大精深，许多传统习俗蕴含着丰富的科学知识。下列传统节日活动中，主要涉及化学变化的是（ ） A．春节——燃放烟花 B．重阳节——登高望远 C．端午节——赛舟包粽 D．中秋节——赏月分饼 2．归纳总结是化学学习的常用方法。下列归纳总结完全正确的是（ ） A．化学与生活 B．化学与健康 ①用灼烧法可以鉴别羊毛和腈纶 ②氢氧化钠用于治疗胃酸过多 ①运动员喝葡萄糖口服液可以补充能量 ②科学家屠呦呦发现青蒿素可以有效治疗疟疾感染 C．化学与安全 D．化学与环境 ①酒精灯着火，应立刻用水扑灭 ②稀释浓硫酸，将水注入浓硫酸中并不断搅拌 ①植树造林可以减缓温室效应加剧 ②为了防止水体污染，农业生产中禁止使用农药、化肥 A．A B．B C．C D．D 3．在“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中，图中涉及到的操作不正确的是（ ） A．取用粗盐 B．溶解 C．过滤 D．蒸发 4．下列各组物质，按单质、氧化物、混合物顺序排列的是（ ） A．氮气、高锰酸钾、石油 B．钢、冰水混合物、稀盐酸 C．氩气、干冰、食醋 D．铜、氧化铜、纯碱 5．宏观、微观相结合是学习化学的重要思维方式。下列对宏观事实的微观解释不合理的是（ ） A．“过雨荷花满院香”——荷香四溢是因为分子在不断运动 B．CO和CO2的化学性质不同——构成它们的分子不同 C．盐酸与NaOH发生中和反应——H+和OH-结合生成H2O D．石墨一定条件下转变成金刚石是化学变化——分子种类发生改变 6．物质的性质决定用途。下列对应关系不正确的是（ ） A．浓硫酸做干燥剂——吸水性 B．稀有气体化学性质稳定——作电光源 C．二氧化碳能参与光合作用——用于大棚蔬菜增产 D．熟石灰呈碱性——改良酸性土壤 7．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。图①是锡元素在周期表中的信息，②③分别为两种微观粒子的结构示意图，④为元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是（ ） A．图①表示一种金属元素，原子质量为118.7 g B．图②为碳原子的结构示意图，碳原子的电子数为4 C．图③中的x可能为7，也可能为8 D．图④甲、乙原子的最外层电子数分别为2、8，所以甲、乙元素的化学性质不相似 8．CO2和H2在一定条件下可转化为化工原料乙烯（C2H4），反应的微观示意图如下。下列说法正确的是（ ） A．反应物中各粒子个数比为4∶1 B．反应物和生成物均由分子构成 C．反应过程中各元素化合价均不变 D．反应前后分子、原子的种类均发生改变 9．下列有关实验方案设计不正确的是（ ） 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别双氧水（H2O2溶液）和纯水 加入二氧化锰粉末，振荡 B 实验室配制0.9%的医用生理盐水 可以将0.9 g氯化钠固体和99.1 g水混合，充分溶解 C 鉴别C、CuO和Fe粉 分别取样，滴入稀盐酸 D 除去KCl溶液中的K2CO3 加入适量的溶液，过滤 A．A B．B C．C D．D 10．下列探究实验方案，能达到目的的是（ ） 选项 A B C D 实验方案 实验目的 探究空气中氧气的含量 探究燃烧条件需要温度达到着火点 探究CO2能与氢氧化钠溶液反应 探究质量守恒定律 A．A B．B C．C D．D 11．部分物质间转化关系如图（图中“→”表示一步转化，“—”表示物质间可以相互反应。下列说法不正确的是（ ） A．反应①能通过燃烧实现 B．有碳单质参加的反应②会吸收热量 C．若乙为CaCO3，则甲可为CaCl2 D．反应③可为化合、分解或复分解反应 二、填空题（本题共3小题，共15分） 12．（4分）新能源汽车是指采用非常规车用燃料（如电力）或新型车载动力装置的汽车，当前已成为中国汽车市场的主导力量。 （1）使用新能源汽车可节约化石燃料，化石燃料包括煤、石油和天然气，写出天然气充分燃烧的化学方程式________________________________________。 （2）制造汽车使用的材料有合金、塑料和玻璃钢等，其中属于有机合成材料的是________。 （3）高压储氢是目前新能源汽车领域应用最广泛的储氢技术，它是指通过高压压缩的方式存储气态氢。储氢过程中氢分子间的间隔________（填“增大”或“减小”）。 13．（6分）水是人类宝贵的自然资源。 Ⅰ．了解水资源 （1）地球上咸水和淡水的储量比如图1所示，由图可推知：________是地球上最大的储水库。 Ⅱ．认识水的组成 （2）化合法：研究H2的燃烧实验是人们认识水的组成的开始，实验所需的H2可选用图2中装置________（选填“A”或“B”）制取，H2燃烧的化学方程式为________________________。 （3）分解法：一种水的分解实验装置如图3所示，从实验中获取的信息正确的是（ ） A．a管与b管中收集的气体的质量比为1∶2 B．与b管相连的是电源的正极 C．带火星的木条靠近a管口，观察到木条复燃 D．水是由氢、氧两种元素组成的 （4）作为一名初中生，写出一种保护水资源的具体做法________________________。 14．（5分）我国某盐湖地区有“夏天晒盐（NaCl），冬天捞碱（Na2CO3）”的说法。根据溶解度表和溶解度曲线回答下列问题： 温度/℃ 0 10 20 30 40 溶解度/g 氯化钠 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 碳酸钠 7.0 12.2 21.8 39.7 48.8 （1）表示NaCl的溶解度曲线的是________（填“甲”或“乙”）。 （2）A点表示的意义是________________________________________________________。 （3）夏天晒“盐”，需要经过________（填“蒸发结晶”或“降温结晶”）的过程。析出晶体后的母液为NaCl的________（填“饱和”或“不饱和”）溶液。 （4）下列说法正确的是（ ） A．NaCl的溶解度比Na2CO3的溶解度大 B．40℃时Na2CO3的饱和溶液，降温到10℃时溶质的质量分数变小 C．20℃时，在50 g水中加入30 g NaCl，可以得到80 g NaCl溶液 D．若Na2CO3中含有少量的NaCl，应用蒸发结晶的方法提纯Na2CO3 三、应用题（本题共2小题，共9分） 15．（5分）2026年1月8日，我国“神舟21号”载人飞船成功发射。“神舟21号”载人飞船在轨运行期间，生命保障系统为航天员提供了稳定的生存环境，其核心环节包括二氧化碳吸收与水的净化循环。航天员的生活废水（如洗漱水、冷凝水）经多级净化处理（包括过滤、吸附、消毒）后，可转化为饮用水循环利用，其中活性炭的吸附作用能去除水中的色素和异味；消毒环节常用高铁酸钾（K2FeO4），其消毒原理是依靠自身的强氧化性；飞船内航天员呼吸产生的CO2可通过与固体氢氧化锂（LiOH）反应被吸收，该反应能有效降低舱内CO2浓度。 （1）多级净化处理中有过滤、吸附和消毒等操作，这三种操作中属于化学变化的是________。 （2）高铁酸钾（K2FeO4）中铁元素的化合价为________价。 （3）LiOH的化学性质NaOH类似，写出LiOH吸收CO2的化学方程式________________________。 （4）生活舱内废水经净化后可循环利用，其优点是________________________（答一点即可）。 16．（4分）过氧化氢溶液常用于医用消毒，常温下会分解，使得溶质质量分数减小。小军从家中拿来一瓶久置的医用过氧化氢溶液，和同学们一起测定其溶质质量分数，他们取出该溶液51 g，加入适量二氧化锰，生成氧气的质量与反应时间的关系如图所示。请计算该过氧化氢溶液的溶质质量分数。 四、实验探究题（本题共2小题，共19分） 17．（10分）钢铁是人类使用最多的金属材料。 Ⅰ．铁的存在：铁元素在自然界多以化合物形式存在，如赤铁矿的主要成分为Fe2O3，磁铁矿的主要成分为Fe3O4，菱铁矿的主要成分为FeCO3等。 （1）自然界中铁元素多以化合物形式存在，原因是铁的化学性质________（填“不活泼”或“比较活泼”）。 Ⅱ．铁的冶炼 （2）我国早在春秋战国时期就开始生产铁器，将铁矿石和木炭一层夹一层地放在炼炉中焙烧，使铁矿石中的Fe2O3被还原成铁。Fe2O3与CO反应的化学方程式为________________________________。 （3）折叠屏手机、航空航天等领域均用到厚度在0.025毫米以下的“手撕钢”。把普通钢制成“手撕钢”是利用金属良好的________性。 Ⅲ．探究金属的活动性顺序 化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序做了如图所示实验。 （4）能证明铝的金属活动性比铜强的实验现象为①________________________；丙中反应的化学方程式为②________________________；上述实验中，得出三种金属活动性顺序，不需进行的实验是③________。 Ⅳ．铁的生锈 铁在潮湿的空气中容易生锈。有同学探究食盐水浓度对钢铁腐蚀速率的影响，用如图装置进行实验，锥形瓶中放生铁粉末，滴管中预先加入3 mL不同浓度的食盐水，并用氧气传感器测定锥形瓶内的氧气浓度，数据如表所示： 实验组 实验① 实验② 实验③ 实验④ 食盐水浓度 4% 8% 16% 24% 生铁粉末质量 3.5 g 3.5 g X 3.5 g 3 min时瓶内氧气浓度 18.96% 18.56% 18.28% 17.99% 【实验分析】 （5）实验③中X=________。实验结论是______________________________________________________。 18．（9分）宁夏枸杞是唯一载入《中国药典》的枸杞品种，土壤酸碱性影响植物的生长，对种植业发展意义重大。为研究枸杞的营养价值和耐盐碱的种植条件，银川阅海中学九年级的同学们开展了名为《酸碱盐赋能宁夏枸杞健康生长》的项目学习。 任务一：宁夏枸杞的营养价值 【查阅资料】宁夏枸杞富含枸杞多糖、维生素B1、维生素E、氨基乙磺酸、钾、钠、钙、锌、铁等人体必需的营养成分，具有促进新陈代谢，改善肝功能和心脏功能等功效。 （1）枸杞中所含的人体必需的常量元素有________（填元素符号，写一种）。 任务二：土壤酸碱度及成分的探究 【查阅资料】枸杞适宜生长的pH范围是7.5-8.5，土壤含盐量高时，一定含有NaCl，可能含有Na2CO3和Na2SO4中的一种或两种；Na2SO4的水溶液呈中性。 （2）实验一：测定土壤酸碱度 取校园土壤样本与蒸馏水按质量比1∶5混合，静置后________（填实验操作）得到浸出液，用pH计测得浸出液pH=9.2，得出校园里不适宜直接种植枸杞。 （3）实验二：探究土壤含盐成分 实验步骤 现象 结论 步骤一：________________________________________。 有气泡产生 含有Na2CO3 步骤二：向步骤一反应后的试管中继续滴加适量BaCl2溶液。 有白色沉淀产生 含有Na2SO4 （4）写出步骤二中反应的化学方程式________________________________。 实验结论：校园土壤中含有NaCl、Na2CO3和Na2SO4等盐分。 任务三：认识常见的土壤改良剂 （5）农业上除了应用微生物菌肥、生物有机肥、秸秆还田等方式改良碱性土壤外，还可以向土壤中施加某些化学物质。某小组用醋酸（CH3COOH）临时改良碱性土壤，醋酸与碳酸钠反应的化学方程式为________________。 （已知：CH3COOH在水溶液中能解离出CH3COO-和H+） 任务四：枸杞生长异常问题解决 （6）在改良后的土壤中种植枸杞，发现枸杞叶片发黄，可向土壤中施加的化肥是（ ） A． B． C． D． （7）枸杞干果含糖量较高，容易吸潮结块。请从化学角度提出一条保存枸杞的建议________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $