考前组合训练2 1 限时组合练(一)-【练客中考】2026年甘肃省中考语文原创模拟卷配套课件

该初中语文中考复习课件全面覆盖古诗文阅读、诗词鉴赏、名著阅读及片段作文等核心考点，严格对接中考说明要求，明确文言文15分、诗词5分、名著8分、作文10分的考点权重，系统归纳实词解释、虚词辨析、情感分析等常考题型。 课件亮点在于“真题型限时组合练”模式，通过《陋室铭》与《祖逖北伐》对比阅读培养文化自信，结合范进与周进“不省人事”情节分析提升思维能力，详解文言文翻译采分点和诗词象征手法，帮助学生掌握答题技巧。教师可依托此资料实施针对性复习，助力学生高效冲刺中考。

语 文 速查册 “古诗文阅读+名著阅读 +片段作文”限时组合练 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 限时组合练(一) 第一部分　热点专题速查 一　阅读下面文言文，完成题目。(15分) 　　【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ (刘禹锡《陋室铭》) 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 　　【乙】范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿，同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉曰：“此非恶声也!”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军谘祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，非上无道而下怨叛也，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋，大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国豪杰必有望风响应者矣。”睿素无北伐之志，以逖为奋威将军、豫州刺史，给千人廪，布三千匹，不给铠仗，使自召募。逖将其部曲百余家渡江，中流，击楫而誓曰：“祖逖不能清中原而复济者，有如大江!”遂屯淮阴，起冶铸兵，募得二千余人而后进。 (节选自袁枢《通鉴纪事本末•祖逖北伐》) 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 1.解释下列句中加点的词。(4分) (1)有仙则名 ____________ (2)可以调素琴　　　 ____________ (3)蹴琨觉曰 ____________ 　　 (4)睿素无北伐之志　 ____________ 出名，有名 调弄　 踩踏 向来　 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 2.下列句中加点词的意义和用法相同的一项是(3分)(　 　) A． B． C． D． C 【解析】本题考查虚词辨析。A．连词，表顺承，相当于“就”/连词，表假设，相当于“如果”；B．助词，用于主谓之间，取消句子独立性，不译/第三人称代词，相当于“他(们)”；C．代词，……的人；D．连词，表顺承，相当于“然后”/连词，表转折，相当于“却”。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 3.用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)斯是陋室，惟吾德馨。 这是简陋的屋舍，只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。 (2)祖逖不能清中原而复济者，有如大江! 我祖逖(如果)不能扫清中原的敌人再渡江回来，就像这大江(一样有去 无回)! 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 4.【甲】文通过描写陋室环境等表现作者的情怀，【乙】文通过祖逖的言行展现其精神。请结合两文内容简要分析。(4分) 【甲】文通过描写陋室环境的清幽雅致、交往人物的博学、日常生活的高雅，体现了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的精神。【乙】文通过描写祖逖闻鸡起舞、积极请命北伐、中流击楫发誓等言行，展现了其胸怀大志、意志坚定的精神。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 【参考译文】【乙】范阳人祖逖，年轻时就有远大的志向，和刘琨一同担任司州的主簿，两人同床而睡，(祖逖)半夜里听到鸡叫，用脚踢醒刘琨说：“这不是令人厌恶的声音啊!”于是起床舞剑。等到渡过长江(以后)，左丞相司马睿让他担任军谘祭酒。祖逖住在京口，聚集勇猛强健(的壮士)，对司马睿说：“晋朝的祸乱，不是君主无道而使臣下怨恨叛乱，(而是)由于皇亲宗室争夺权力，自相残杀，于是使外族人有了可乘之机，祸害遍及中原地区。如今沦陷区的人民已经遭到残害，人人都想 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 着奋起杀敌，大王您如果能够派遣将领率兵出师北伐，让像我这样的人统领军队来光复中原，各地的英雄豪杰一定会有听到消息就起兵响应的人。”司马睿向来没有北伐的志向，(就)任命祖逖为奋威将军、豫州刺史，供给他一千人的口粮，三千匹布，不供给铠甲兵器，让他自己招募(士兵)。祖逖率领着自己的部属一百多户人家渡过长江，船到江心时，(祖逖)敲打着船桨发誓说：“我祖逖(如果)不能扫清中原的敌人再渡江回来，就像这大江(一样有去无回)!”于是(军队)驻扎在淮阴，(建造熔炉)冶炼浇铸兵器，(又)招募了两千多人然后继续进军。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 二　阅读下面诗词，完成题目。(5分) 【甲】左迁至蓝关示侄孙湘 韩 愈 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年! 云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。 知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 【乙】登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史① 柳宗元 城上高楼接大荒，海天愁思正茫茫。 惊风乱飐②芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙③。 岭树重遮千里目，江流曲似九回肠。 共来百越文身地④，犹自音书滞一乡。 　　【注释】①“永贞革新”失败，柳宗元、刘禹锡、陈谏等人被贬到荒凉的柳州、漳州、汀州、封州和连州担任刺史。这首七律，是柳宗元初到柳州之时写的。②乱飐(zhǎn)。③吹动； 薜荔：一种蔓生植物，也称木莲。④百越：即百粤，指当时五岭以南各少数民族地区；文身：古代南方少数民族有在身上刺花纹的风俗。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 5.下列说法不正确的一项是(3分)(　 　) A．【甲】诗首联通过“朝奏”与“夕贬”，“九重天”与“路八千”的对比，突出诗人进谏前后命运的急剧变化，蕴含诗人忠而遭贬的愤懑之情。 B．【甲】诗颈联中“横”“拥”两字分别从广度与高度两个层面，生动形象地描绘了诗人在贬谪途中大雪阻路、车马难行的艰难情景。 C．【乙】诗首联于“楼”前着一“高”字，立身愈高，所见愈远，写出了诗人长途跋涉来到柳州，登楼遥望好友的贬所，抒发难以明言的情愫。 D．【乙】诗颔联运用了象征的手法，以自然景象托物言志，“惊风”“密雨”象征着诗人和诸友人高傲的品质和不屈不挠的精神。 D 【解析】本题考查内容辨析。D．【乙】诗颔联中的“惊风”“密雨”象征险恶的政治风浪与残酷迫害，“芙蓉”“薜荔”则象征诗人与诸友人高洁的品质与坚贞不屈的精神，含蓄表达了诗人遭受打击后的愤懑与不屈。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 6.俞陛云在《诗境浅说》中评论道：“昌黎蓝关诗见忠愤之气，子厚柳州诗多哀怨之音。”请结合诗歌内容，理解俞陛云对这两首诗的评价。(2分) 韩愈的诗直诉自己遭受贬谪的不公，为皇上除弊事不惜精力，忠于朝廷却反遭放逐，内心无比郁愤又无可奈何，可见“忠愤之气”。柳宗元因“永贞革新”失败，被贬谪到柳州，登上城楼观看海天相接的景象， 想起往事与友人，写景中处处含情，抒情里句句带怨，可见“哀怨 之音”。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 三　名著阅读(8分) 7. ［批注］同样是“不省人事”，但是一喜一悲。批注者为何认为范进是“喜由悲来”，周进是“悲极生喜”？请你结合作品相关情节作答。(4分) 　　片段一：范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道：“噫!好了!我中了!”说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省 人事。 　　片段二：周进一进了号，见两块号板摆的齐齐整整，不觉眼睛里一阵酸酸的，长叹一声，一头撞在号板上，直僵僵不省人事。 　 【批注】范进之“不省人事”，喜也，喜由悲来；周进之“不省人事”，悲也，悲极生喜。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 范进中举后狂喜至“不省人事”，是因为这突如其来的喜讯一下子勾起了他内心复杂的情感，有屡试不第的挫败，有忍饥挨饿的无奈，有受尽冷眼的屈辱……这一切在他中举狂喜之时一起涌上心头，因此说此时 的范进是“喜由悲来”。周进参观贡院时看到号板，悲从中来，撞板至 “不省人事”，但因这场悲极的失态，得到了在场商人的资助，并最终取得功名，极致的悲成为后续仕途顺遂之喜的契机，因此说周进是“悲极生喜”。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 8.《朝花夕拾》中多次提到“书”，如《阿长与〈山海经〉》中的《山海经》，《〈二十四孝图〉》中的《二十四孝图》。请选择其中一本书，结合名著内容，分析这本书对鲁迅童年或思想产生的影响。(4分) 示例1：《山海经》是鲁迅童年渴望的“宝书”。长妈妈虽愚昧迷信，却辗转打听为他买来这部书，让鲁迅感受到前所未有的关爱与温暖。书中离奇的神话、怪异的图像，满足了童年鲁迅的好奇心，激发了他的想象力，成为他童年精神世界的慰藉；更让他对底层普通人产生了深刻的理解与共情。这份童年的阅读体验，也潜移默化地影响了他后来对民间文化、神话传说的关注，同时为鲁迅后来创作文学作品提供了丰富的素材和灵感。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 示例2：《二十四孝图》是鲁迅童年被迫阅读的典籍，却给了他极大的精神冲击。书中“老莱娱亲”的虚伪、“郭巨埋儿”的残酷，与童年鲁迅的认知相悖。他反感老莱“诈跌”的做作，更恐惧郭巨为尽孝埋子的残忍。这让他看清封建孝道的虚伪与残酷，打破了对传统孝道的盲目尊崇，成为他后来批判封建礼教的重要思想源头之一，也让他更加珍视真实、人道的情感与道德。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 四　今年的4月23日是第31个世界读书日，在世界各地，在不同的国度，人们用不同的语言不约而同地在做着同一件事——读书。培养良好的读书习惯，建设书香校园，是我们共同的责任。请你以校学生会的名义，写一份建设书香校园的倡议书。(10分) 要求：①语言简洁得体；②内容简明，条理清晰；③不超过200字。 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 示例： 倡议书 亲爱的同学们： 　　书籍，是人类宝贵的精神财富；阅读，是人们重要的生活方式。为了让书香浸润校园，让阅读成为习惯，校学生会向全体同学发出如下倡议： 　　1.精选好书，品读经典：多读红色经典、文学名著等，在好书的滋养中增长见识。 　　2.每日阅读，持之以恒：坚持每天阅读至少30分钟，做好读书笔记。 3.共建书香阵地：积极参与班级读书角建设，捐赠闲置好书，共享阅读乐趣。 　　同学们，让我们点燃读书的热情，让阅读成为生命中不可缺少的一部分!让校园因书香而更显魅力! 校学生会 2026年4月17日 梳理新线索 研析新考向 凸显新考法 返回首页 卷卷都有真新题 卷卷都能大提升 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $