内容正文:
七年级终学业水平测试
数学试卷
注意事项
考生在答题前请认真阅读本注意事项
1,本试卷共6页,满分为150分,考试时间为120分钟.考试结束后,请将本试卷和答题纸一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题纸指定的位置.
3.答案必须按要求填涂、书写在答题纸上,在试卷、草稿纸上答题一律无效
一、
选抒题(本题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题给出的四个选项中,恰有,项是符合题日
要求的,请将正确选项的序号填涂在答题纸上
1.下列四幅图案可以看作是以图案中某部分为基本图形平移得到的是
次於大大T
2.在-号6,123,0这四个数中,居于无理数的足
A.6
B.1.23
c月
D.0
3.如图,点B,C,D在同一直线上,AB∥CE,若∠A=55°,∠ACB=65°,则∠1的值为
A.80
B.65
C.60
D.55°
(第3题)
(第5题)
(第6题)
4.下而列出的不等式中,正确的是
A.“m不是正数”表示为m<0
B.“m不大于3”表示为m<3
C.“n与4的差是负数”表示为n一4<0D.“n至少是6”表示为n>6
5.读了《曹冲称象》的故事后,亮亮深受启发,他利用排水法测出了正方体物块的体积(即物块的体积
等于排出的水的体积).如图,他将一个正方体物块悬挂后完全浸入盛满水的圆柱形小桶中(绳子的体
积忽略不计),水溢出至一个量筒中,测得溢出的水的体积为22cm'.由此,可估计该正方体物块的棱长
位于哪两个相邻的整数之间
A.1和2之间
B.2和3之间
C.3和4之间
D.4和5之间
6.如图,三个含30的直角三角尺拼成一个图形,下列条件能判定BE∥DF的是
A.∠AEB=∠EBF
B.∠DEF=∠A
C.∠ABE=∠BEF
D.∠EBF+∠BFD=180
7.6月1日~10日,甲、乙两人的手机“做信运动”的步数统计图如图所示,则下列错误的结论是
A.1日~10日,甲的步数逐天增加
B.1日6日,乙的步数逐天减少
C.第9日,甲、乙两人的步数正好相等
D.第1日,甲的步数不一定比乙的步数多
七年领数学试卷第1页共6页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描Ap
步数(单位:千步)
一甲
…乙
图1
图2
012345678910白期
(第7题)
(第10题)
8。父子二人并排竖直站立于游泳池中时,爸爸露出水面的高度是他自身身高的,儿子露出水面的高度
3
是他自身身高的】,父子二人的身高之和为3.4米。若设爸爸的身高为x米,儿子的身高为y米,则可
列方程组
x+y=3.4
x+y=3.4
x+y=3.4
x+y=3.4
A.
了11
3x=4y
2x+5<0
9.已知关于x的不等式组
的整数解有且只有3个,则m的取值范围是
x-m>0
A.-6≤m<-5
B.-5≤m<-4C.-5<m≤-4D.-6<m≤-5
10.盲道方便了盲人的通行,保持盲道畅通是我们每个人的义务.盲道一般由带有凸起的方形地砖铺设而
成(图1),在部分盲道建立平面直角坐标系,如图2,每个正方形的边长都为相同的整数个单位长度,
则图中点P的坐标为
A.(10,1)
B.(10,2)
C.(11,1)
D.(11,3)
二、填空题(本题共6小题,第11~12题每小题3分,第1316题每小题4分,共22分)不需写出解答
过程,把最后结果填在答题纸对应的位置上,
11.已知,∠1=58°,∠2和∠1互为邻补角,则∠2=▲
12.写出一个以
x=5
y=71
为解的二元一次方程组:△·
13。在画频数分布直方图时,一组数据的最小值为149,最大值为172,若确定组距为3,则分成的组数是
▲
14.一家商店以每辆340元的进价购入一批自行车共150辆,并以每辆450元的价格销售.两个月后,自
行车的销售额己超过这批自行车进货的总费用,这时至少已售出▲辆自行车.
15。某兴趣小组利用几何图形画出螳螂的简笔画,
如图,己知∠BAC=125°,AB∥DE,∠D=70°,
则∠ACD=▲°.
图1
图2
(第15题)
七年级数学试卷第2页共6页
CS扫描全能王
可壁3亿人都在用的扫描ApP
16.我们知道:任意一个有理数与无理数的和为无理数,任意一个不为零的有理数与一个无理数的积为无
理数,而零与无理数的积为零,由此可得,如果ar+b=0,其中a,b为有理数,x为无理数,那么a=0,
且b=0.运用上述知识解决下列问题:
(1)如果2b-a-V3(a+b-4)=5,其中a,b为有理数,则a+8幼的算术平方根为人:
(2)如果a,b为有理数,且a2+√7(仍+4)=25,则a+b的值为▲
三、解答题(木题共9小题,共98分)解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.请在答题纸对应
的位置和区域内解答,
17.(本小题满分10分)
1
D计第:1x-3引+G+27:
(2)如图,直线AB,CD相交于点O,且EO⊥CD.
若∠BOD=35°,求∠AOE的度数.
(第17(2)题)
18.(本小题满分9分)
如图,所有小正方形的边长都为1,A,B,C都在格点上,请利用网格中的格点按要求画图。
(1)过点C画AB的平行线CG(标出格点G,不写画法,下同):
(2)过点C画直线AB的垂线CE(标出一个格点E):并注明垂足为H:
(3)图中表示点B到CE的距离是线段▲的长度,
B13-3--A
19.(本小题满分8分)
(第18题)
如图是小明所在学校的平面示意图,每个小正方形的边长均为1个单位长度,己知实验楼的位置是
(一4,2),行政楼的位置是(3,一3).
(1)根据题意,画出相应的平面直角坐标系:
(2)分别用坐标表示出餐厅、艺术楼的位置:
实验楼
(3)若教学楼的位置是(一4,一4),在图中标出它的位置.
艺术校
行政楼
(第19题)
20.(本小题满分10分)
(1)解方程组:
3x+4y=2
2x-y=5
(2)解不等式'二×≥-2x,并把它的解集春作数轴上表示出米。
3
7
七年级数学试卷第3页共6页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
21.(木小题满分10分)
如图,下列三个条件:①AD∥BC:②∠B=∠D:③∠E=∠F.
从中任选两个作为条件,剩下的一个作为结论,并写出证明过程.
条件:A,结论:A,
证明:▲
(第21题)
22.(本小题满分10分)
为了培养学生的劳动习惯,提升学生的劳动技能,某中学开展了劳动教有实践活动.某个“综合与实践”
小组为了了解全校3600名学生的劳动实践活动情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,形成了如下调查
报告(不完整):
××中学学生劳动实践活动情况调查报告
调查主题
××中学学生劳动实践活动情况
您平均每周参加劳动实践活动的时
平均每周参加劳动实践活动的时间调查统计图
间大约是(只能单选,每项含最小值,
↑人数1人
140
123
不含最大值)
B
120
调查
100
96
16%
第一项
A.6小时及以上:
方式
80
4品
B.46小时:
0
33
C.24小时:
1i%
0
D.0-2小时.
ABCD项日
参加劳动实践活动的主要项目调查统计图
您参加劳动实践活动的主要项目是
↑百分比
(可多选)
80%
数据的收
62%
整理自己的房间:
60%
集、整理
第二项
E.
449
F.在学校打扫卫生:
40%
与描述
G.做家务:
20%
12%8%
H.参加社区组织的劳动实践活动.
项目
调查结论
请根据以上调查报告,解答下列问题:
(1)求参与本次抽样调查的学生人数及这些学生中选择“在学校打扫卫生”的人数:
(2)估计该校3600名学生中,平均每周参加劳动实践活动时间在“6小时及以上”的人数:
(3)请你结合本次调查报告所提供的数据,给该校中学生提出一条合理化建议。
七年级数学试卷第4页共6页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP
23.(本小题满分12分)
某班同学计划暑假参加“非遗传承,研学之旅”活动,已知该活动有画糖人和剪纸两个体验节目,据了解
体验2次画糖入的费用比】次的纸的费用多10元,休验4次画糖人的费用和3次剪纸的费用相同.考虑
场地和安全原闪,两个体验节日都要有同学参加,且休验画糖人的总次数要超过剪纸总次数的3倍。
(1)请分别求出画糖人和剪纸的体验单价:
(2)请你设计出总费用为600元的所有活动方案
24.(本小题满分14分)
【学习探究】
任何一个二元一次方程在一般情况下有无数个解,如果将二元一次方程x一y=0的每个解对应值中x的值作
为一个点的横坐标,y的值作为这个点的纵坐标,在平面直角坐标系内描出各点,以方程x一y=0的解为坐标的
点的全体叫做方程x一y=0的图象。
【初步探究】
(1)探究二元一次方程x一y=0的图象
①在表格中列出二元一次方程x一y=0的解:
x
-2
-1
0
1
2
y
一2
一1
0
1
2
②将表中每组对应值中x的值作为一个点的横坐标,y的值作为这个点的纵坐标,得到点的坐标:…(一2,
一2),(一1,一1),(△,△_),(△,▲),(2,2)请在平面直角坐标系内描出以
上各点,并画出图象:
【类比探究】
(2)已知二元一次方程2x一y=3,类比以上方法完成下表:
-2
-1
a
2
y
…
-5
-3
一1
1
表中a=▲,b=▲,并在平面直角坐标系中画出二元一次方程2x一y=3的“图象”,请写出上述
两个二元一次方程“图象”的交点A的坐标:(△,△),并解释交点的意义:
【拓展探究】
(3)若二元一次方程2x一y=3的“图象”与x轴相交于点B,求三角形
AOB的面积
-10
1
(第24题)
七年级数学试卷第5页共6页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描App
25.(本小题满分15分)
已知C为射线AB上方一点,过点C作AB的平行线MN,点O在射线AC上运动(不与点A,C重合),
点D在射线CM上,连接OD,满足∠COD=m∠BAC(0<m<I).
)如图1,点0在线段4C上,∠BC=60,若m=2,依愿意补全图形,并直接写出∠MD0的度
数为▲;
(2)点E,F在射线CN上,连接AE,OF,满足∠COF=(1-m)∠CAE.
①如图2,点O在线段AC上,AE⊥AB,写出一个m的值,使得∠MDO+∠NFO恒为定值,并求出此
定值:
②如图3,∠BAC=70°,∠CAE=50°,若直线OD和直线OF中至少有一条与直线AE平行或垂直,
求m的值.
图1
图2
图3
(第25题)
七年级数学认卷第6页共6页
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫描ApP