天津津南区南华中学 2025-2026学年七年级下学期6月学情自测道德与法治试卷

**基本信息** 这份七年级道德与法治期末检测卷，以社会热点（如亚洲冬运会、天问二号）和传统文化（如《岁寒三友图》、烈士家书）为情境，融合道德修养、健全人格等核心素养，实现知识检测与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|24题/48分|青春期心理矛盾、情绪调节、自信自强、中华传统美德|结合2026年“学雷锋”活动考美好情感传递，用《乐观与悲观》漫画引导积极心态| |材料题|5题/52分|心理矛盾应对、情绪管理、行己有耻、和平发展理念|以小哲情绪宣泄观点辨析考理性平和，通过治沙人壮举体现责任意识与文化自信|

七年级道德与法治第二次随堂检测 一、单选题 1. 青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时，也体验着成长的烦恼。当我们感到困惑或烦恼时，要学会当自己的“心理保健医生”。下列符合当自己的“心理保健医生”做法的是（ A. 独自承受，封闭内心 B. 听听音乐，自我调节 C. 在公共场所大声喊叫 D. 向心理医生咨询 2. 以下关于青春期特点的描述，属于生理变化而非心理变化的是（     ） A. 内心更加敏感细腻 B. 大脑的结构和功能不断优化 C. 开始关注自己在集体中的形象 D. 情绪体验更加丰富多样 3. 韩信受胯下之辱，后来成为大将军；越王勾践卧薪尝胆，大败吴国；司马迁受到酷刑，写下《史记》。下面对消极情感体验认识正确的是（     ） A. 消极情感体验都是不美好的 B. 消极情感体验一定会让我们消极悲观、一蹶不振 C. 体验消极情感对我们的成长没有意义 D. 学会转化消极情感可以让我们感受到生活的美好 4. 针对同学们的“烦心事”，下面解决办法不恰当的是（     ） 选项 烦心事 解决办法 A 班里转来了新同学，我想和她交朋友，却不知道该怎么做 主动向新同学介绍自己 B 马上就要参加学校的演讲比赛了，我心里特别紧张，每天都睡不好 可以听听音乐，转移注意 C 新来的数学老师的教学风格我特别不喜欢 要适应不同风格的老师 D 好朋友小铭邀我放学后一起去网吧打游戏，他说：“是哥们就走！” 要讲哥们义气，一起去网吧 5. 青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理青春期心理矛盾和困惑，我们可以（     ） ①参加集体活动，在集体的温暖中调整自己 ②通过求助他人，学习化解烦恼的方法 ③不必进行调节，顺其自然 ④学会自我调节，成为自己的“心理保健医生” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6.2026年3月5日，宜兴市教育系统广泛开展“学雷锋”志愿服务活动。60多年来，雷锋精神滋养着一代代中华儿女的心灵，它让我们体会到助人为乐的幸福感、无私奉献的责任感，也让各行各业不断涌现出一个又一个“活雷锋”。这说明（     ） A. 情感能提升我们的创造力 B. 情感是短暂的、不稳定的 C. 情感表达的方式多种多样 D. 美好情感能够传递正能量 7. 下图《乐观与悲观》启示我们，应该（     ） A. 从积极角度看待问题，保持乐观心态 B. 学会合理地调节情绪，杜绝负面情绪 C. 关心他人，用热情和行动来影响环境 D. 挫折是人生宝贵财富，经历越多越好 8. 下表中小强和艾华讨论的话题是（     ） 小强：我们男生体能好、勇敢、坚强、独立、抽象思维强、责任感强。 艾华：我们女生细心、温柔、善良、体贴、观察能力强、善于记忆。 A. 男生女生兴趣爱好完全不同 B. 与异性友好坦然合作有助于成长 C. 男生女生各具特点各有优势 D. 与异性交往要举止得体热情大方 9. 小茜遇到烦恼时，常常暗示自己“一切都会过去的”“这对我也是锻炼”来放松心情、稳定情绪。这种自 页，共4页 我调节的方法属于（     ） A. 参加体育活动　　　　　　 B. 求助他人，化解烦恼 C. 运用积极思维　　　　　　 D. 把自己的想法写下来 10. 情感让我们的内心世界丰富，诗词是表达情感的一种方式。下列古诗词与其表达情感对应正确的有（     ） ①先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——忧国忧民 ②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——爱憎分明 ③但愿人长久，千里共婵娟。——思乡之情 ④劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——忠贞不渝 A. ①②　　 B. ①③　　 C. ②③　　 D. ③④ 11. 曾获评“中国大学生年度人物”的黄莺，是全国首位通过普通高考进入“211工程”院校的盲人学生。她始终坚信“除了看不见，我什么都能做。”黄莺的奋斗故事，让我们感受到的优秀道德品质是（     ） A. 自信自强 B. 自负自大 C. 自以为是 D. 自卑怯懦 12.2025年2月14日，第九届亚洲冬季运动会闭幕。来自亚洲的1200多名运动员在这里顽强拼搏、突破自我、成就梦想，书写了亚洲冰雪运动新辉煌。这让我们感受到（     ） ①人生要有梦想，有梦必定会成功 ②自信能让我们充满激情 ③自强让青春奋进的步伐永不停息 ④自强定能实现人生理想 A. ①②　　 B. ①④　　 C. ②③　　 D. ③④ 13. “全国自强模范”—宜兴的盲人按摩师杨新平，在盲校学习推拿时，他用磁带录下上课内容，从早到晚反复播放聆听；他将人体模型放在身边，一遍遍触摸寻找穴位，双手酸痛到无法抬起仍咬牙坚持。“虽然眼睛看不见了，但是心里要永远保持光明！”由此可见自强是（     ） ①身处逆境时，靠外界的支持所获得的勇气 ②面对困难和挑战时，努力向上的精神状态 ③从内心激发的拼搏进取、坚忍刚毅的力量 ④坚持独自面对一切，克服所有困难的追求 A. ①②　　 B. ①④　　 C. ②③　　 D. ③④ 14. 对下图漫画理解正确的是（     ） A. 自卑可以帮助我们直面挫折 B. 自信让人朝着既定目标前行 C. 自负能够使人更加相信自己 D. 做自信的人就应该好高骛远 15. 在道德与法治课上，老师使用了以下两则名句，据此推测这节课的主题最有可能（     ） ①天生我材必有用，千金散尽还复来。 ②海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。 A. 探索美好梦想 B. 树立青春自信 C. 培养宽容品质 D. 发展自我意识 16. 下列哪些古语体现了“行己有耻”的要求（     ） ①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②人有耻，则能有所不为 ③见贤思齐焉，见不贤而内自省也④羞恶之心，义之端也 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 17. “人必先自侮而后人侮之”，这句话出自中国古代的《孟子·告子上》。如果一个人自己不尊重自己， 不珍惜自己的价值和尊严，那么别人也会看不起他。对此理解正确的是（     ） ①自尊的人能认可自己 ②自尊的人知廉耻明是非 ③自尊的人都爱慕虚荣 ④自尊的人能够尊重他人 A. ①③ B. ①② C. ③④ D. ②④ 18. 国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中说：“中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每 一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”作为中学生，我们的光芒来自（     ） A. 特立独行，一味追求独特 B. 广泛社交，完全依赖朋友 C. 自信自强，做更好的自己 D. 怀揣梦想，努力寻求捷径 19. 在2026年新年贺词中，习近平主席点赞天问二号开启“追星”之旅等科技创新成果，强调“依靠创新为高质量发展赋能”，展现了中国人踔厉奋发、勇敢前行的逐梦豪情。深空探测，挑战重重，中国航天人却有底气。精准设计深空轨道、突破星际测控技术、攻克深空自主导航难题、确保探测数据精准可靠……哪里有难关，哪里就有航天人攻坚的身影。这说明（     ） ①自强需要练就真正本领不能失败 ②自强不息是中华民族的优良传统 ③自信就是高估自己，相信我能行 ④自信体现在为民族振兴的奋斗中 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 20. 数十万中国治沙人历经46年接续奋斗，扎根塔克拉玛干沙漠，通过因地制宜、科学治沙，成功筑起3046公里绿色屏障，创造了守护家园的生态奇迹。这一壮举体现了（     ） ①道法自然、天人合一的思想 ②孝悌忠义、礼义廉耻的观念 ③脚踏实地、实事求是的思想 ④崇德向善、见贤思齐的风尚 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 21. 小婷：我很喜欢《岁寒三友图》，在严寒中依然挺立的松、竹、梅，让我体会到无论遇到多大的挫折和困境，都要保持坚定的信念和顽强的毅力，不轻易放弃。从小婷对《岁寒三友图》的阐述中我们可以感悟到（     ） ①中华人文精神可以教育人、感化人 ②学习优秀传统文化能够丰富我们的语文知识 ③文化对人的影响是立竿见影的 ④文艺作品承载着做人做事的道理 A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④ 22. 小延和小吉一起观看《西游记》，看后讨论小说故事情节，他们因为观点不一致，小延气愤地说：“你不同意我的观点，我不和你做朋友了。”下列选项说法正确的是（     ） A. 小延具有以文化人的教化思想 B. 小延践行中和泰和的生活理念 C. 小延不懂和谐相处的处事准则 D. 小延不懂求同存异的教化理念 23. 中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的思想道德资源。下列诗句能体现中华传统美德的是（     ） A. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村 B. 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C. 各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜 D. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同 24.2025年春节期间，《哪吒之魔童闹海》等国产动画电影广受欢迎，展现了中华优秀传统文化的魅力。这说明（     ） A. 中华文化源远流长、博大精深 B. 外来文化已经被完全取代 C. 中华文化不需要创新 D. 文化发展只依靠电影产业 二、材料题 25. 阅读材料，回答问题。 小庆：感到孤独和寂寞的时候，我会约上几个同学，一起运动或者学习。遇到解决不了的困难时，我会找亲近的朋友或者家人帮我想办法。 小秋：有时候，我不想向别人倾诉，就会把自己的想法和感受写在日记里。面对烦恼，我会暗示自己“烦恼过后是彩虹” （1）结合上述材料及所学知识，说说青春期心理矛盾与困惑有哪些？ （2）我们如何面对心理矛盾与困惑？ 页，共4页 26. 在一次课堂讨论中，有同学认为，在生活和工作中，我们总会遇到令人生气、愤怒的事情， 生气时一味忍让，不但委屈了自己，还容易让自己憋出病来。反倒不如及时把愤怒的情绪宣泄出来，这 样至少自己痛快、不生闷气。对此，小哲表示赞同，他说：“为了自己的身心健康，有了消极情绪就要 肆意发泄。” 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小哲的观点进行辨别与分析。 27. 小强的家庭比较富裕，父母对他极其宠爱。进入中学后，他总是向同学们炫耀自己的名牌衣服、 鞋子和昂贵的电子产品。在宿舍里，打扫卫生、打水等日常事务他从不参与，觉得这些都是别人应该为他做 的，还随手乱丢垃圾。对于家庭条件一般、穿着朴素的同学，他还经常冷嘲热讽，说他们“土包子”“没见 过世面”。渐渐地，同学们都不愿意与他交往，疏远了他。 （1）请你运用“人贵自尊”的相关内容，分析小强被疏远的原因。 （2）小强应该如何重新获得同学们的尊重？请你帮他出谋划策。 28. 阅读材料，完成下列要求。 自古以来，中华民族就积极开展对外通商，而不是对外侵略扩张；执着于保家卫国的爱国主义，而 不是开疆拓土的殖民主义。两千一百多年前，中国人就开通了丝绸之路，推动东西方平等开展文明交流， 留下了互利合作的足迹，沿路各国人民均受益匪浅。六百多年前，明代著名航海家郑和率领当时世界上 最强大的船队“七下西洋”，远涉亚非三十多个国家和地区，没有占领一寸土地，而是播撒了和平友谊 的种子。近代以后，中华民族曾遭到了列强长期侵略和欺凌，但中国人民从中学到的不是弱肉强食的强 盗逻辑，而是更加坚定了维护和平的决心。 四顾世界近现代史，西方列强通过战争、殖民、掠夺等方式实现现代化的老路损人利己，给包括中 国在内的广大发展中国家人民带来了深重苦难。我们党坚定站在历史正确的一边，站在人类文明进步一 边，顺应和平、发展、合作、共赢的时代潮流，明确提出中国将始终不渝坚持走和平发展道路。中国人 民愿意同世界各国人民和睦相处、和谐发展，共谋和平、共护和平、共享和平。党的二十大报告中，以 习近平同志为核心的党中央面向全国、全世界宣布 “以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴” （1）指出上述材料主要反映的中华优秀传统文化的核心思想理念。 （2）结合所学知识，说说如何做该思想理念的传承者。 29. 阅读材料，回答问题。 材料一 在中国人民志愿军抗美援朝战争入朝作战74周年之际，品读烈士家书，领悟前辈遗志 以下是两封志愿军烈士的家书： “男有决心在战斗中为人民服务，不立功不下战场！最后，请母亲大人及全家人等保重身体……” ——黄继光 家书（节选） “爬过白雪皑皑的高山，涉过刺骨寒冷的冰河，身体像 刀割一样生病……敌机在头上盘旋……” ——谢伟礼家书（节选） （1）烈士家书体现了哪些中华传统美德？ 材料二 “时代楷模” 万步炎 “国家的需要就是我的研究方向”。30多年来，万步炎扎根海洋资 源勘探技术研究，带领团队全力突破关键核心技术 “卡脖子” 难题，持续研发 “海牛” 系列钻机系统， 一次次刷新海底钻机钻探纪录，推动我国海洋资源探采装备实现从无到有、从落后到领跑的飞跃，研制 出的海底钻机成功下钻231米，迄今为止仍然保持着海底钻机海上实际钻探深度的世界纪录 （2）请你从 “传统美德” 的角度，谈谈我们从万步炎身上得到了哪些启示。 试卷答案 一、单选题（每题2分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B D D B D A C C A 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A C C B B D B C A A 21 22 23 24 B C B A 二、材料题 25. （1）（6分，每点2分） ①反抗与依赖：既渴望独立、不愿受父母过多约束，又在遇到困难时依赖他人帮助； ②闭锁与开放：既会封闭内心、不愿向他人倾诉，又渴望得到他人的理解和关心； ③勇敢与怯懦：面对部分事情敢冲敢做，遇到部分挑战时又会退缩害怕。 （2）（6分，每点2分） ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己，在和同伴的相处中疏解负面情绪； ②通过求助他人，向老师、家长、朋友倾诉烦恼，学习化解烦恼的方法； ③学会自我调节，通过写日记、积极的自我暗示、合理宣泄等方式，成为自己的 “心理保健医生”。 26.（10分） ①这个观点是错误的。（2分） ②适度的负面情绪可以帮助我们适应突发事件，但持续的负面情绪会危害我们的身心健康，因此我们需要及时调节负面情绪。（2分） ③但是情绪的宣泄要遵守道德和法律，要考虑他人的感受，要在合适的场合、用合理的方式宣泄情绪，不能损害他人、集体和社会的合法利益。（3分） ④我们要学会正确对待自己的各种情绪感受，掌握调节情绪的方法，比如改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等，合理管理情绪，维护身心健康。（3分） 27. （1）（6分，每点2分） ①小强没有做到自尊，他炫耀物质、歧视家庭条件普通的同学，不尊重他人，也没有做到自我尊重，没有用正确的言行维护自己的人格尊严； ②小强没有做到知耻，他不参加集体劳动、乱丢垃圾、嘲讽同学，没有做到行己有耻，没有辨别是非善恶，做出了不道德的行为； ③他不尊重他人的劳动和人格，没有做到换位思考，平等对待同学，因此被同学们疏远。 （2）（6分，每点2分） ①要做到行己有耻，有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力，改正自己炫富、歧视他人、不参与集体劳动的错误行为； ②要树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，尊重同学，平等对待他人，主动关心帮助同学，积极承担集体事务； ③要做到尊重他人，学会换位思考，欣赏他人的优点，不轻视、歧视他人，用友善、平等的态度和同学相处。 28. （1）（4分） 上述材料主要反映了中华优秀传统文化中“和”的核心思想理念，也就是协和万邦、天下大同的和平理念，以及崇正义、重合作的价值追求，倡导和平发展、合作共赢，反对侵略扩张。 （2）（6分，每点2分） ①学习和了解中华优秀传统文化中“和”理念的内涵，认同中华民族爱好和平的优良传统，增强文化自信； ②在日常生活中践行和合理念，做到尊重差异、包容不同，和他人友好相处，积极参与合作，正确处理矛盾和冲突； ③做和平理念的传播者，向身边人宣传和平发展、合作共赢的理念，反对霸权主义和强权思想，为构建人类命运共同体贡献自己的力量。 29. （1）（4分，每点2分） ①爱国主义精神：烈士们为了国家和人民的利益，不怕牺牲、英勇作战，具有深厚的爱国情怀和民族气节； ②孝亲敬长、关爱家人的美德：在家书中叮嘱家人保重身体，体现了对家人的牵挂和关怀； ③不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志：面对恶劣的作战环境和敌人的进攻，毫不退缩，具有顽强的斗争精神。（答出任意两点即可） （2）（6分，每点2分） ①我们要学习他热爱祖国、服务人民的美德，将个人的理想和国家的需要结合起来，积极承担社会责任，为国家发展贡献自己的力量； ②我们要学习他自强不息、攻坚克难的奋进品格，在学习和生活中不怕困难，勇于挑战自我，不断提升自己的能力； ③我们要传承和弘扬中华传统美德，自觉践行社会主义核心价值观，从小事做起，做到向上向善、忠于祖国、奉献社会，推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。 学科网（北京）股份有限公司 $