期末综合测试卷-2025-2026学年语文三年级下册统编版

统编版三年级语文下册 期末综合测试卷 （考试时间：80分钟 满分：100分） 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、拼音乐园（18分） 1. 看拼音，工整书写词语。（12分） fǎng fú zī shì gēng tián jiāo ào （ ） （ ） （ ） （ ） jiā jié bǎo zhàng lì shǐ zhì huì （ ） （ ） （ ） （ ） mó gu xùn sù wēi wǔ zhèn jìng （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 给下列加点字选择正确读音，打“√”。（6分） 匀称（chèn chēng） 不禁（jīn jìn） 朝鲜（xiān xiǎn） 闲散（sǎn sàn） 模样（mú mó） 折腾（zhē zhé） 二、字词运用（16分） 1. 比一比，再组词。（6分） 拂（ ） 辨（ ） 密（ ） 佛（ ） 辩（ ） 蜜（ ） 险（ ） 偏（ ） 卷（ ） 剑（ ） 遍（ ） 倦（ ） 2. 补充词语，并选词填空。（6分） （ ）（ ）夺目 波光（ ）（ ） （ ）（ ）不断 邯郸（ ）（ ） （ ）（ ）求剑 窃（ ）私（ ） （1）清晨，湖面________，好看极了。 （2）我们做事要有主见，不要________。 3. 选择合适的关联词填空。（4分） 因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 只要……就…… （1）（ ）赵州桥历史悠久，（ ）造型美观。 （2）（ ）天气晴朗，我们（ ）去郊外春游。 三、句子练习（12分） 1. 小燕子掠过湖面。（扩句，至少两处） ________________________________________________ 2. 荷花随风摆动。（改为拟人句） ________________________________________________ 3. 这难道不是有趣的故事吗？（改为陈述句） ________________________________________________ 4. 树上结满了许许多多数不清的果子。（修改病句） ________________________________________________ 四、日积月累与课文回顾（14分） 1. 根据课文内容、古诗填空。（10分） （1）迟日江山丽，________________。（《绝句》） （2）竹外桃花三两枝，________________。（《惠崇春江晚景》） （3）________________，路上行人欲断魂。（《清明》） （4）遥知兄弟登高处，________________。（《九月九日忆山东兄弟》） （5）________________，春来江水绿如蓝。 （6）眼见为实，________________。 （7）________________，近墨者黑。 （8）《守株待兔》中，农夫最后一无所获，是因为他________________。 （9）《赵州桥》是______朝的石匠______设计并建造的。 （10）“人谁无过？________________，善莫大焉。” 2. 判断正误，对的打“√”，错的打“×”。（4分） （1）《荷花》的作者是叶圣陶。（ ） （2）“雅人四好”指：琴、棋、书、画。（ ） （3）《我不能失信》写的是宋庆龄的故事。（ ） （4）《漏》一文中，“漏”指的是可怕的怪物。（ ） 五、阅读理解（20分） （一）课内阅读（9分） 荷花（节选） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 1. 这段话选自课文《______》。（1分） 2. 文中画横线的句子把______比作______，写出了荷叶______、______的特点。（4分） 3. 选段描写了荷花哪三种姿态？用简洁的语言概括。（4分） ________________________________________________ （二）课外阅读（11分） 美丽的蒲公英 蒲公英是一种随处可见的小草。它没有牡丹的华贵，没有玫瑰的艳丽，却有着独特的可爱。 春天，蒲公英悄悄探出嫩绿的叶子。没过多久，花茎顶端就开出一朵朵小黄花，小巧又明亮。花朵落去之后，花托上会长出一个个白色的绒球，像一把把小小的降落伞。 微风一吹，绒球就散开了。无数细小的种子带着绒毛，在空中轻轻飞舞，飘向远方。它们落在泥土里，等到来年春天，又会长出新的蒲公英。 蒲公英生命力顽强，默默生长、默默传播。平凡的它，装点着田野与路边，为大自然增添了别样的美。 1. 短文一共有______个自然段。（2分） 2. 用“____”画出文中的比喻句，这句话把______比作______。（3分） 3. 蒲公英的生长过程是怎样的？根据短文内容排序。（3分） （ ）长出白色绒球 （ ）长出嫩叶 （ ）开出小黄花 4. 你喜欢蒲公英吗？说说理由。（3分） ________________________________________________ 六、习作（20分） 题目：我喜欢的小动物 要求：1. 写一种你熟悉、喜爱的小动物； 2. 抓住外形、生活习性等特点来写，语句通顺； 3. 内容具体，不少于300字，书写工整。 ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ 参考答案 一、拼音乐园 1. 仿佛 姿势 耕田 骄傲 佳节 饱胀 历史 智慧 蘑菇 迅速 威武 镇静 2. chèn√ jīn√ xiǎn√ sǎn√ mú√ zhē√ 二、字词运用 1. 示例：吹拂 仿佛 分辨 辩论 茂密 蜜蜂 危险 宝剑 偏心 遍地 试卷 疲倦 2. 光彩 粼粼 源源 学步 刻舟 语 语 （1）波光粼粼 （2）邯郸学步 3. （1）不但……而且…… （2）只要……就…… 三、句子练习 1. 示例：活泼可爱的小燕子轻快地掠过平静的湖面。 2. 示例：荷花在风中翩翩起舞。 3. 这是有趣的故事。 4. 树上结满了许许多多的果子。（或：树上结满了数不清的果子。） 四、日积月累与课文回顾 1.（1）春风花草香 （2）春江水暖鸭先知 （3）清明时节雨纷纷 （4）遍插茱萸少一人 （5）日出江花红胜火 （6）耳听为虚 （7）近朱者赤 （8）心存侥幸，妄想不劳而获 （9）隋 李春 （10）过而能改 2.（1）√ （2）√ （3）√ （4）× 五、阅读理解 （一）课内阅读 1. 荷花 2. 荷叶 大圆盘 碧绿 圆润繁茂 3. 刚展开几片花瓣；完全开放，露出小莲蓬；含苞待放。 （二）课外阅读 1. 4 2. 花朵落去之后，花托上会长出一个个白色的绒球，像一把把小小的降落伞。 白色绒球 降落伞 3. 3 1 2 4. 示例：我喜欢蒲公英。它外形可爱，生命力顽强，默默装点大自然。 六、习作参考范文 我喜欢的小动物 我家有一只可爱的小狗，名字叫豆豆，它是我最好的小伙伴。 豆豆浑身长满浅棕色的短毛，摸上去软软的，像一团温暖的小绒球。它圆溜溜的大眼睛乌黑发亮，总是好奇地打量着周围。一条毛茸茸的尾巴，整日摇来摇去，显得格外活泼。 豆豆特别贪吃。每当我拿起零食，它就立刻跑到我脚边，仰着脑袋，汪汪叫两声，还用小脑袋蹭我的裤腿，模样乖巧又惹人喜爱。吃饭的时候，它会大口大口咀嚼，吃得津津有味。 它不仅可爱，还很懂事。我放学回家，刚走到楼下，就能听见它欢快的叫声。推开门，它立马扑过来围着我转圈，驱散我一天的疲惫。闲暇时，我会带着它下楼散 步，它跑跑跳跳，一会儿追蝴蝶，一会儿嗅花草，快乐极了。 这只调皮又温顺的小狗，给我的生活带来了数不清的欢乐。我十分喜欢它。 学科网（北京）股份有限公司 $