7.2 乙烯 课件-2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册

该高中化学课件聚焦乙烯的物理性质、平面结构、化学性质（氧化、加成、聚合反应）及用途，通过对比乙烷引入，以结构决定性质为脉络，搭建从分子结构到性质应用的学习支架。 其亮点在于结合实验探究（如乙烯燃烧、酸性高锰酸钾褪色）和结构分析（丙烯共面问题），通过科学思维中的模型建构与证据推理，培养学生空间观念与探究能力。采用问题驱动（鉴别乙烷乙烯、水果运输应用），学生能深化结构决定性质的化学观念，教师可提升教学互动性与知识应用关联。

7.2.1 乙烯 人教版高中化学必修二 第七章 有机化合物 第二节 1 分子式 电子式 结构式 结构简式   乙烯的物理性质 1.乙烯的物理性质 颜色 状态 气味 密度 水溶性 稍有气味 比空气的略___ 溶于水 2.乙烯的表达方式 乙烯的结构     共平面 乙烯的空间结构： 乙烯的结构     【思考1】结合乙烯分子的结构特点，分析CH2==CH—CH3(丙烯)分子中的所有原子是否共平面？共面原子最多有几个？至少有几个？ 丙烯可看作CH2==CH2分子中一个氢原子被—CH3替代 乙烯的化学性质 【整理·阅读·思考】教材P67-69 1.梳理：乙烯的主要化学性质 2.对比：乙烯具有的化学性质与乙烷有何不同？ 3.思考：乙烯与乙烷的性质差异与其分子结构之间有何关联？ 乙烯的化学性质 【氧化反应】 乙烯的化学性质 【加成反应】 乙烯的化学性质 教材P67 乙烯的化学性质 乙烯的化学性质 【聚合反应】 乙烯的化学性质 分子内的结构特征 化学性质 1.氧化反应： ①燃烧 ②被酸性KMnO4氧化 2.加成反应： 与X2、HX、H2、H2O等加成 3.加成聚合： 生成聚乙烯 用途 工业合成乙醇 生长调节剂 乙烯的化学性质 【思考1】基于乙烯和乙烷的性质，如何鉴别乙烷和乙烯？如何除去乙烷中混有的少量乙烯气体？ 乙烯的化学性质 【思考2】长途运输水果时，用浸泡过高锰酸钾溶液的硅藻土与果实放在一起，这样做的目的是什么？ 乙烯的化学性质 【思考3】只含有一个碳碳双键的烯烃A催化加氢可得到下图所示的烷烃，则烯烃A可能有 种不同的结构。 $