阶段评价作业(4) 第2章3节-5节-【精彩三年·就练这一本】2025-2026学年七年级上册科学教师用书配套Word（浙教版·新教材）

**基本信息** 聚焦“丰富多彩的生命世界”，以基础概念识别、分类应用到实验探究为路径，分层覆盖科学观念、科学思维与探究实践，适配新授课知识巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|生物因素、动物特征等单一概念|选择题（1-10题）直接考查核心概念，如第1题生物因素判断| |进阶层|动物分类、结构与功能等关联知识|填空题（11-15题）整合分类检索与特征描述，如第13题二歧分类表应用| |综合层|实验设计与科学探究能力|实验题（16题）完整呈现探究流程，涵盖假设、对照与结论分析|

阶段评价作业(四) [考查范围：丰富多彩的生命世界(第2章3节—5节)] 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分) 1．下列影响小麦生存的因素中，属于生物因素的是(　C　) A．阳光 B．温度 C．害虫 D．土壤 2．对于下图所示的几种动物，叙述错误的是(　A　) A．①②都是恒温动物 B．②的身体呈流线型，骨骼轻薄，适于飞行 C．③在生殖和发育方面的特点是胎生、哺乳 D．④的体表有外骨骼，身体分为头、胸、腹三部分 3．若将图中动物分成两类，下列分类错误的是(　C　) A．水生动物和陆生动物 B．有羽毛的动物和无羽毛的动物 C．陆生动物和脊椎动物 D．有翅动物和无翅动物 4．下图是拟南芥及其分类地位示意图和二歧分类检索表，下列关于拟南芥的说法正确的是(　C　) A．其属于无种子植物 B．其有种子，但种子外面没有果皮包被 C．处在上述二歧分类检索表中的R位置 D．与银杏的共同特征多于与水稻的共同特征 5．下列关于动物形态结构与功能的叙述，错误的是(　B　) A．沙蚕身体分节，与躯体运动灵活相适应 B．节肢动物身体分头、胸、腹三部分，与飞行生活相适应 C．鲫鱼身体呈流线型，与水生生活相适应 D．爬行动物具有角质的鳞片或甲，与陆地生活相适应 6．下列叙述属于生物影响环境的是(　B　) A．枯叶蝶的体色和周围落叶的颜色一致 B．柳杉吸收有毒气体，净化空气 C．生活在荒漠中的骆驼刺，根系非常发达 D．生活在寒冷海域中的海豹，皮下脂肪很厚 7．南美洲鲈鱼形如败叶；生活在北极地区的白熊毛色纯白；毛毛虫具有鲜艳的色彩。这三种现象分别为(　A　) A．拟态、保护色、警戒色 B．拟态、警戒色、保护色 C．保护色、拟态、警戒色 D．保护色、警戒色、拟态 8．草原保护大会即将召开，组委会给狼先生发出邀请函，以下哪一封狼先生能收到？(　B　) A．动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科狼种犬属狼先生收 B．动物界脊索动物门哺乳纲食肉目犬科犬属狼种狼先生收 C．动物界脊索动物门食肉目哺乳纲犬科犬属狼种狼先生收 D．动物界脊索动物门食肉目犬科犬属哺乳纲狼种狼先生收 9．下图所示是两片落叶吗？不，这其实是一只枯叶蝶，它能如此精确地模仿自然形态，让人惊叹不已。这种现象在生物学上称为(　C　) A．保护色 B．警戒色 C．拟态 D．伪装 10．一群亚洲象一路北上“逛吃逛喝”，人们对它们 的爱护与宽容绘就了一幅人与自然和谐相处的美好画卷，让世界看到了守护自然生态、维护生物多样性所贡献的中国智慧。下列做法不符合保护生物多样性这一主题的是(　B　) A．保护、还原生物栖息地 B．过度、无序开发旅游资源 C．严厉打击非法猎捕活动 D．扩大珍稀濒危物种拯救行动 二、填空题(本题共5小题，共40分) 11．(6分)大自然中大部分的动物都是无脊椎动物。 (1)身体柔软，有贝壳的是__软体动物__，如河蚌。 (2)身体细长，有许多体节的是__环节动物__，如蚯蚓。 (3)身体线形，不分节的是__线虫动物__，如蛔虫。 (4)摄食和排泄同一个开口，身体两侧对称的是__扁形动物__，如血吸虫。 (5)摄食和排泄同一个开口，身体辐射对称的是__刺胞动物__，如水母。 (6)身体和足都分节，体表有外骨骼的是__节肢动物__，它们也是动物界中数量最多的类群。 12．(8分)“没有买卖，就没有杀戮。”由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用，目前全球有8种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮，其中超标的汞更会危及食客的健康。 (1)鲨鱼的“鱼翅”，实际上是运动器官__鳍__，鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳。 (2)鲨鱼是用__鳃__呼吸的，其中密布毛细血管，有利于呼吸时进行气体交换。 (3)鲨鱼属于__鱼类__，下列动物与它亲缘关系最近的是__A__(填字母)。 A．中华鲟　B．海豚　C．海龟　D．海葵 13．(9分)小妍将动物园里所见到的小鸟、松鼠、青蛙、鱼分类制成下图所示的检索表，据此回答下列问题。 1a 体内有脊椎骨，体温恒定2 1b 体内有脊椎骨，体温不恒定3 2a 卵生甲 2b 胎生乙 3a 有鳍丙 3b 无鳍丁 (1)乙处的动物应该是__B__(填字母)。 A．小鸟 B．松鼠 C．青蛙 D．鱼 (2)丙处的动物是鱼，它具有的特征是__体内有脊椎骨，体温不恒定，卵生，有鳍__。 (3)右图是根据生物的特征进行分类的图示。例如：A类动物是以卵生为分类依据进行分类的。 ①蟒蛇属于五类脊椎动物中的__爬行__动物。 ②图中C类动物是以__胎生、哺乳__(填“终生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)为分类依据进行分类的。 14．(12分)学习了科学知识后，你会发现科学与我们的生活联系非常密切，很多都是发生在我们身边的事情。 请运用你所学过的科学名词或科学原理回答以下问题。 (1)荒漠地区动植物种类稀少，是因为那里缺少生物生活所需要的 __水分__，荒漠中生活的植物一般叶呈针形或刺形，根系发达，这说明__生物能够适应环境__ 。 (2)成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”体现了生物与生物之间的 __捕食__ 关系。 (3)热带雨林中的植被大都分层次分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。形成这种层次分布的主要非生物因素是__阳光__。 (4)神农架生长着一种野菊花，它能散发出阵阵芳香。而把它移植到其他地方，就会失去香味。这一现象说明了 __环境能够影响生物__。 15．(5分)南山脊蛇是一种新发现的物种(如图所示)，相对应的二歧分类检索表如下图所示。据此回答下列问题。 1a胎生…………………………………………A 1b卵生…………………………………………2 2a体温恒定……………………………………B 2b体温不恒定…………………………………3 3a在陆地上产卵………………………………C 3b在水中产卵…………………………………4 4a幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸…………D 4b幼体和成体都用鳃呼吸……………………E (1)二歧分类检索表中A、B、C、D、E分别表示一种动物，其中一种是南山脊蛇，它对应的是__C__(填字母)。 (2)除了检索表中已描述的特征外，南山脊蛇还具有的特征是__体表覆盖角质的鳞片或甲(用肺呼吸；卵表面有坚韧的卵壳)__(写出一点即可)。 三、实验探究题(20分) 16．某科学兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察。 ①他们做出的实验假设是各种污染物会降低青蛙受精卵的孵化率。 ②在3个鱼缸中加入等量的清水，并分别编号为1、2、3；分别在1、2号鱼缸中加入一定量的化肥、洗涤剂。 ③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒)，分别放入上述鱼缸中，在相同且适宜的环境中孵化。 回答下列问题。 (1)青蛙的生殖特点是__卵生__，青蛙属于__两栖__动物。 (2)该实验方案中对照组的编号是__3__。 (3)实验时需要定时观察记录的内容是__孵化的蛙卵的数量__。 (4)支持上述假设的实验结果是__3号鱼缸中受精卵的孵化率最高__。 (5)目前两栖动物的生存受到严重威胁，为减慢两栖动物种类和数量的下降速度，请给出一条建议：__保护水域环境，不乱扔垃圾，不随意排放污水，不人为大量捕捉两栖动物等(写出一条即可)__。 学科网（北京）股份有限公司 $