期末复习专题 运动和力 2025-2026学年北师大版物理八年级下册

**基本信息** 聚焦运动和力核心概念，通过生活实例与实验探究构建从概念辨析到综合应用的逻辑体系，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|13题（单选1-8、填空9-13）|结合生活场景考查惯性、二力平衡等|从基本概念（惯性、力的作用）到规律应用（平衡条件）| |实验探究|1题（14题）|控制变量法探究滑动摩擦力影响因素|科学探究与科学思维结合，验证摩擦力与压力、粗糙程度关系| |综合计算|2题（15-16题）|受力分析与平衡条件应用|物理观念深化，通过重力、牵引力计算强化运动和相互作用观念|

期末复习专题 运动和力 一、单选题 1．关于牛顿第一定律和惯性，下列说法正确的是（　　） A．物体的速度越大，惯性越大 B．牛顿第一定律是通过实验直接得出的结论 C．静止的物体没有惯性，运动的物体才有惯性 D．物体不受外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态 2．感受身边的物理，下列物品重力最接近2N的可能是（     ） A．一个苹果 B．一辆自行车 C．一枚硬币 D．一桶5L的矿泉水 3．人在湖水中用桨划船时，使船前进的力是（　　） A．水对桨的力 B．桨对水的力 C．水直接对船的推力 D．人对船的推力 4．如图所示，杯子静止在水平桌面上，则（     ） A．桌子受到的重力和地面对桌子的支持力是一对平衡力 B．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力是一对平衡力 C．地面对桌子的支持力和杯子对桌面的压力是一对平衡力 D．桌面对杯子的支持力和杯子对桌面的压力是一对平衡力 5．下列物品中，重力约为2 N的是（     ） A．一枚鸡蛋 B．一头牛 C．一部手机 D．一枚大头针 6．如图所示，手握装水的玻璃杯，下列方法中，能增大手与玻璃杯之间摩擦的是（　　） A．向杯中加一些水，并匀速下降 B．喝掉杯中一部分水，并匀速上升 C．增大握水杯的力度，并保持静止 D．给手戴上粗糙的手套，并匀速水平移动 7．母亲节，小超特意为妈妈做了一份爱心菜——番茄炒蛋。做菜过程中涉及到许多物理知识，下列说法正确的是（     ） A．灶台上的空锅静止时，它受到的重力和灶台对它的支持力是一对平衡力 B．清洗完番茄用力甩出手上的水滴，这是由于水滴受到惯性的作用 C．鸡蛋与碗相碰蛋碎碗完好，说明碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力 D．用锅铲翻炒菜，说明菜的运动需要力来维持 8．如图所示，小芳练习垫球时，排球离开胳膊后竖直向上运动。若排球的重力约为2.7 N，排球所受的空气阻力约为0.5 N，则排球所受合力的大小和方向为（     ） A．2.2 N，竖直向上 B．3.2 N，竖直向上 C．2.2 N，竖直向下 D．3.2 N，竖直向下 二、填空题 9．当汽车突然刹车时，车内的人由于具有__________，身体会__________倾倒（选填“向前”或“向后”），此时__________（选填“头枕”或“安全带”）可以减小刹车时给人带来的伤害。 10．如图所示，当艄公用竹篙向后用力划水时，竹排会向前行进，这说明力可以改变物体的____________；竹排能够前进，是水给竹篙一个向前的力，这说明了物体间力的作用是____________的。 11．如图所示，在粗糙程度相同的水平桌面上，重20N的物体在F=8N的水平拉力作用下，沿水平桌面由A点匀速运动到B点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到C点停下来，则物体在AB段受到的合力是________ N，物体在BC段受到的摩擦力等于________N。 12．课间延长至15分钟后，学生喜欢在课间时踢毽子，用脚踢毽子时，脚会感觉疼是因为力的作用是______的；毽子被踢出，表明力可以改变物体的______；竖直向上踢出的毽子到达最高点时，它的速度大小为______（选填“零”或“非零”）。 13．质量为50kg的箱子放在水平地面上保持静止，地面对箱子的支持力大小为______N。小宇用200N的力提这个箱子，则此时地面对箱子的支持力大小为______N。（g取10N/kg） 三、实验题 14．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，某同学做了如图三次实验，如图甲、乙实验用相同的长木板，如图丙实验用表面更加粗糙的毛巾。 (1)如图甲所示，用弹簧测力计沿水平方向___________拉动； (2)比较___________两图中弹簧测力计的示数，可得初步结论：滑动摩擦力的大小和压力大小有关； (3)为了操作方便，对实验进行了如图丙所示的改进，将弹簧测力计固定，拉动木块下的毛巾，木块相对地面保持静止，此时木块所受摩擦力大小为___________N；这样改进后___________（需要/不需要）匀速拉动毛巾； (4)在操作过程中还发现，当木板逐渐倾斜时，弹簧测力计也可以使木块沿斜面做匀速直线运动，如图丁所示，与图甲正确实验操作比较，此时木块受到的滑动摩擦力___________（变大/变小/不变）。 四、计算题 15．一辆质量为5×103kg的汽车沿水平公路做匀速直线运动，汽车受到的阻力是车重力的0.02倍，g取10N/kg。求： (1)汽车所受的支持力； (2)汽车所受的牵引力。 16．一辆自重为的大卡车，车上载有3200kg的水泥，卡车沿水平路面匀速行驶到达一座桥梁前，司机看到桥头立有如图所示限重标志牌。求：（取10N/kg） (1)卡车上水泥的总重力是多少？ (2)请你通过计算说明，该卡车能否安全通过桥梁？ (3)若卡车在匀速直线行驶的过程中所受阻力是车总重的0.05倍，卡车行驶过程中的牵引力是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D A A B C A A D 1．D 【详解】A．物体的惯性仅与质量有关，质量越大，惯性越大，故A错误； B．牛顿第一定律是通过实验外加合理的推理得出的，并不是通过实验直接得出的，故B错误； C．现实中无法创造物体完全不受力的实验环境，牛顿第一定律是在实验基础上通过科学推理总结得出的，故C错误； D．对于不受外力的物体，如果这个物体原来是静止的，它将会保持静止；如果这个物体原来是运动的，它将会保持原来的运动速度和方向一直运动下去，这符合牛顿第一定律的表述，故D正确。 故选D。 2．A 【详解】重力为的物体质量 A．一个苹果的质量约，故A符合题意； B．一辆自行车的质量约，故B不符合题意； C．一枚一元硬币的质量约，故C不符合题意； D．一桶的矿泉水，水的质量，加上桶的总质量大于，故D不符合题意。 故选A。 3．A 【详解】用桨划船时，桨对水有向后的力，水对桨有向前的力，体现了物体间力的作用是相互的。使船前进的力就是水对桨的力。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 4．B 【详解】二力平衡的条件是：两个力作用在同一物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，四个条件必须同时满足。 A．地面对桌子的支持力大小等于桌子和杯子的总重力，大于桌子自身的重力，两个力大小不相等，不满足平衡力条件，故A不符合题意； B．杯子受到的重力和桌面对杯子的支持力，都作用在杯子上，大小相等，方向相反，且作用在同一直线上，满足二力平衡的所有条件，是一对平衡力，故B符合题意； C．地面对桌子的支持力大小等于桌子和杯子的总重力，杯子对桌面的压力大小等于杯子的重力，两个力大小不相等，不满足平衡力条件，故C不符合题意； D．桌面对杯子的支持力作用在杯子上，杯子对桌面的压力作用在桌面上，两个力作用在不同物体上，不满足平衡力条件，故D不符合题意。   故选B。 5．C 【详解】重力为2N的物体的质量为 A．一枚鸡蛋质量约50g，故A不符合题意； B．一头牛质量达几百千克，故B不符合题意； C．一部普通手机质量约150～250g，故C符合题意； D．一枚大头针质量不足1g，故D不符合题意。 故选C。 6．A 【详解】A．向杯中加水使总重力增大，杯子匀速下降时静摩擦力与重力平衡，故摩擦力随重力增大而增大，故A符合题意； B．喝掉部分水使总重力减小，杯子匀速上升时静摩擦力与重力平衡，故摩擦力随重力减小而减小，故B不符合题意； C．增大握力，杯子静止时静摩擦力仍等于重力，重力不变则摩擦力不变，故C不符合题意； D．戴粗糙手套增大接触面粗糙程度，但杯子水平移动时竖直方向静摩擦力仍等于重力，重力不变则摩擦力不变，故D不符合题意。 故选A。 7．A 【详解】A．灶台上的空锅静止时，它受到的重力（竖直向下）和灶台对它的支持力（竖直向上），大小相等、方向相反、作用在同一直线上，且作用在同一物体（锅）上，符合二力平衡的条件，因此这是一对平衡力，故A正确； B．清洗完番茄用力甩出手上的水滴，是因为水滴具有惯性，会保持原来的运动状态离开手。惯性是物体本身的属性，不能说“受到惯性的作用”，只能说“由于惯性”，故B错误； C．鸡蛋与碗相碰时，碗对鸡蛋的力和鸡蛋对碗的力是一对相互作用力，相互作用力的大小相等，与物体是否破碎无关。鸡蛋碎了是因为它的硬度比碗低，承受力的能力更弱，故C错误； D．用锅铲翻炒菜，菜的运动状态发生改变，说明力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因（根据牛顿第一定律，物体的运动不需要力来维持），故D错误。 故选A。 8．D 【详解】若排球的重力约为2.7 N，方向竖直向下，排球离开胳膊后竖直向上运动，排球所受的空气阻力约为0.5 N，空气阻力方向竖直向下，则排球所受合力的大小 方向为竖直向下，故选D。 9． 惯性 向前 安全带 【详解】当汽车突然刹车时，汽车速度突然减小，人的下半身随汽车一同减速，而身体上半身由于惯性，仍保持原来向前的运动状态，因此身体会向前倾倒。此时安全带可以约束人体前倾，减小惯性带来的伤害；头枕的作用是汽车突然加速（如被追尾）时保护颈部，对应本题场景起作用的是安全带。 10． 运动状态 相互的 【详解】竹排会向前行进，说明其运动状态发生了改变，这体现了力能改变物体的运动状态。 艄公用竹篙向后用力划水时，竹篙对水施加向后的作用力，同时水对竹篙产生向前的反作用力，推动竹排前进，这说明物体间力的作用是相互的。 11． 0 8 【详解】物体由A点匀速运动到B点过程中，处于平衡状态，受到的是平衡力，故此过程中物体受到的合力为0N；物体由A点匀速运动到B点过程中，在水平方向受到的拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，它们大小相等，故此过程中受到的滑动摩擦力为8N，物体在BC段与物体在AB段运动时，水平面受到的压力不变，接触面的粗糙程度不变，故物体在BC段受到的滑动摩擦力与物体在AB段受到的滑动摩擦力相等，故物体在BC段受到的滑动摩擦力为8N。 12． 相互 运动状态 零 【详解】力的作用具有相互性，当脚对毽子施加力的同时，毽子会对脚施加反作用力，所以脚会感觉疼；毽子原本静止，被踢出后运动状态发生改变，说明力可以改变物体的运动状态；竖直向上踢出的毽子在上升过程中，受重力作用速度不断减小，到达最高点时，速度减为零。 13． 500 300 【详解】箱子放在水平地面上保持静止时，处于平衡状态，竖直方向上受到重力和地面对它的支持力，二者是一对平衡力，大小相等。 箱子重力 因此地面对箱子的支持力 小宇用的力提箱子时，箱子仍静止在地面上（因为提力小于重力），此时箱子竖直方向受到三个力：向下的重力、向上的提力和地面对它的支持力。根据平衡条件， 因此地面对箱子的支持力 14．(1)匀速直线 (2)甲、乙 (3) 3.4 不需要 (4)变小 【详解】（1）实验根据二力平衡原理测量摩擦力，只有沿水平方向匀速直线拉动木块，木块受力平衡，滑动摩擦力大小才等于弹簧测力计的拉力大小，因此需要匀速直线拉动。 （2）探究滑动摩擦力和压力大小的关系时，需要控制接触面粗糙程度相同，改变压力大小。甲、乙两图接触面粗糙程度相同，压力不同，因此比较甲、乙两图。 （3）由图丙可知，该弹簧测力计分度值为，读数为。则木块所受摩擦力大小为3.4N；改进后拉动毛巾时，木块相对于地面静止，木块受到的摩擦力与弹簧测力计拉力平衡，大小相等。因此不需要匀速拉动毛巾。 （4）水平面上木块对接触面的压力等于重力，斜面上木块对斜面的压力小于重力，接触面粗糙程度不变，压力变小，因此滑动摩擦力变小。 15．(1)5×10⁴N (2)1000N 【详解】（1）汽车水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上受力平衡，支持力与重力大小相等。汽车重力 因此汽车所受支持力 （2）由题意可知，汽车受到的阻力是车重力的0.02倍，即 汽车水平方向做匀速直线运动，受力平衡，牵引力与阻力大小相等，因此汽车所受牵引力 16．(1) (2)能安全通过 (3) 【详解】（1）水泥的总重力是 （2）限重标志牌表示桥梁允许通过的最大总质量为10t，卡车和水泥的总重为 则卡车和水泥的总质量为 总质量小于桥梁限重，该卡车能安全通过桥梁。 （3）由题意，卡车受到的阻力 卡车匀速直线行驶，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，所以 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $