二升三暑假作业-2025-2026学年二年级下册语文统编版

**基本信息** 二升三语文暑假全册综合复习作业，以“基础巩固-能力提升-综合应用”三阶分层设计，覆盖字词句篇全维度，强化语言运用与文化自信，适配暑假复习巩固需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|拼音、字词、量词|看拼音写词语、多音字选择等题型，聚焦全册核心词汇（如“姑娘”“温暖”），夯实语言基础| |提升层|句子、课文、成语|仿写比喻句、古诗填空（《村居》《咏柳》）及成语连线，结合单元主题（春天、传统文化），深化知识迁移| |综合层|阅读、写作|阅读理解（《小刺猬的烦恼》）分析情节与道理，写作《我最喜欢的一本书》，培养逻辑思维与审美创造|

二升三语文暑假作业 每日一练（复习巩固第9天·全册综合） 姓名：__________ 日期：__________ 用时：__________ 温馨提示：今天是我们暑假复习的第9天，要来一次全册大闯关！二年级下册一共8个单元，你都还记得吗？第一单元的春天、第二单元的关爱、第三单元的传统文化、第四单元的童心童趣、第五单元的看法、第六单元的自然、第七单元的改变、第八单元的历史传说…… 加油，相信你都能答对！ 一、看拼音，写词语。（16分） 1. gū niang __________ 2. wēn nuǎn __________ 3. rè nào __________ 4. bāng zhù __________ 5. yóu xì __________ 6. jué dìng __________ 7. shāng diàn __________ 8. jiān nán __________ 9. yán rè __________ 10. huān yíng __________ 11. yǔ zhòu __________ 12. róng yì __________ 13. bō wén __________ 14. jīng líng __________ 15. gān tián __________ 16. shì jiè __________ 二、给加点字选择正确的读音，打“√”。（8分） 1. 春天来了，小草从地下探（tàn shēn）出头来。 2. 这糕的（de dí）确应该叫“千人糕”。 3. 贝壳（ké qiào）可以当作钱币。 4. 他在泥泞（nìng níng）的路上留下了足迹。 5. 大象的耳朵像扇（shān shàn）子一样。 6. 我们应（yīng yìng）该保护环境。 7. 同学们围在一起，商量（liáng liàng）春游的事。 8. 蜘蛛织啊织，最后（hòu hóu）织成了一张网。 三、比一比，再组词。（12分） 1. 诗（ ）—— 寺（ ）—— 特（ ） 2. 锋（ ）—— 峰（ ）—— 蜂（ ） 3. 族（ ）—— 旅（ ）—— 旋（ ） 4. 该（ ）—— 刻（ ）—— 孩（ ） 5. 值（ ）—— 植（ ）—— 直（ ） 6. 烧（ ）—— 浇（ ）—— 绕（ ） 四、选字填空，每字限用一次。（5分） 【 荡 寻 找 奔 冲】 1. 春天来了！她在柳枝上（ ）秋千。 2. 我们四处（ ）找，终于（ ）到了春天。 3. 孩子们（ ）出教室，（ ）向田野。 五、填上合适的量词。（6分） 一（ ）小路 一（ ）春风 一（ ）柳树 一（ ）小马 一（ ）蜘蛛 一（ ）彩虹 六、照样子，写句子。（8分） 1. 例：春天像个害羞的小姑娘。 （用“……像……”写比喻句） _____________________________像______________。 2. 例：难道它的味道很特别吗？ （用“难道”写反问句） 难道________________________________________________吗？ 3. 例：我们一边看，一边走，路已经走了不少。 （用“一边……一边……”写句子） ________一边______________，一边_________________________。 4. 例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。 （仿写：写出人物着急的心情） 小明____________________，____________________地跑回了家。 七、根据所学内容填空。（12分） 1. ________莺飞________，拂堤杨柳醉________。儿童散学________，忙趁________放纸鸢。（《村居》） 2. 不知细叶谁裁出，________________________。（《咏柳》） 3. 予人玫瑰，________有余香。 4. 小信成则________。 5. 平时肯帮人，________有人帮。 6. 接天________，映日________。（《晓出净慈寺送林子方》） 7. 窗含西岭________，门泊东吴________。（《绝句》） 8.这糕的确应该叫“________糕”啊！经过很多人的劳动，才能摆在我们面前。 八、把词语和对应的意思连一连。（5分） 揠苗助长　　　　　比喻依仗别人的势力来欺压人。 亡羊补牢　　　　　比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。 狐假虎威　　　　　比喻为不必要担忧的事情而担心。 筋疲力尽　　　比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。 杞人忧天　　　　　形容非常疲劳，力气已经用尽。 九、阅读理解。（12分） 小刺猬的烦恼 小刺猬有一身又尖又硬的刺，谁也不敢靠近它。小刺猬很孤单，它多么想交几个朋友啊！ 一天，小刺猬在树林里走着，看见小兔、小猴和小鹿正在一起玩游戏。小刺猬走过去，小声说：“我能和你们一起玩吗？”小伙伴们看了看它身上的刺，都往后退了一步，谁也不敢回答。 小刺猬伤心地低下了头，慢慢地走开了。 这时候，一只大灰狼从树后窜了出来，朝小动物们扑过去。大家吓得四散逃跑。小刺猬见了，立刻缩成一团，像一个带刺的皮球，朝着大灰狼滚了过去。大灰狼被刺扎得“嗷嗷”直叫，夹着尾巴逃走了。 小动物们得救了！他们围住小刺猬，说：“小刺猬，谢谢你！你的刺真厉害！”小兔说：“小刺猬，你愿意和我们做朋友吗？” 小刺猬开心极了，连忙说：“愿意！愿意！” 从那以后，小刺猬再也不孤单了。 1. 短文一共有（ ）个自然段。（1分） 2. 小刺猬为什么很孤单？用“______”在文中画出来。（2分） 3. 小动物们一开始为什么不敢和小刺猬玩？（2分） ___________________________________________________________ 4.小刺猬用什么办法赶走了大灰狼？在文中找出来，用“～～～～”画出来。（2分） 5. 照样子，写词语。（2分） 又尖又硬（ABAC式）：__________ __________ 6.从这个故事中，你明白了什么道理？（3分） ___________________________________________________________ 十、写作小天地（15分） 题目：我最喜欢的一本书 要求： 1.写出书的名字。 2.写出书里你最喜欢的人物或故事，简单说说为什么喜欢。 3.语句通顺，不会写的字可以用拼音代替，至少写3句话。 提示：你可以写《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》……也可以写其他你读过的书。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________参考答案 一、看拼音，写词语 1. 姑娘 2. 温暖 3. 热闹 4. 帮助 5. 游戏 6. 决定 7. 商店 8. 艰难 9. 炎热 10. 欢迎 11. 宇宙 12. 容易 13. 波纹 14. 精灵 15. 甘甜 16. 世界 二、给加点字选择正确的读音 1. tàn（√） 2. dí（√） 3. ké（√） 4. nìng（√） 5. shàn（√） 6. yīng（√） 7. liáng（√） 8. hòu（√） 三、比一比，再组词 （答案不唯一，合理即可） 1. 诗（古诗）——寺（寺庙）——特（特别） 2. 锋（锋利）——峰（山峰）——蜂（蜜蜂） 3. 族（民族）——旅（旅游）——旋（旋转） 4. 该（应该）——刻（立刻）——孩（孩子） 5. 值（值日）——植（植树）——直（直接） 6. 烧（烧火）——浇（浇水）——绕（围绕） 四、选字填空 1. 荡 2. 寻、找 3. 冲、奔 五、填上合适的量词 一（条）小路 一（阵）春风 一（棵）柳树 一（匹）小马 一（只）蜘蛛 一（道）彩虹 六、照样子，写句子 （答案不唯一，合理即可） 1. 天上的白云像一群可爱的小绵羊。 2. 难道这道题很难吗？ 3. 妈妈一边织毛衣，一边看电视。 4. 小明着急极了，慌慌张张地跑回了家。 七、根据所学内容填空 1. 草长；二月天；春烟；归来早；东风 2. 二月春风似剪刀 3. 手 4. 大信立 5. 急时 6. 莲叶无穷碧；荷花别样红 7. 千秋雪；万里船 8. 千人 八、把词语和对应的意思连一连 揠苗助长——比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。 亡羊补牢——比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。 狐假虎威——比喻依仗别人的势力来欺压人。 筋疲力尽——形容非常疲劳，力气已经用尽。 杞人忧天——比喻为不必要担忧的事情而担心。 九、阅读理解 1. 6 2.小刺猬有一身又尖又硬的刺，谁也不敢靠近它。 3.因为小刺猬身上有又尖又硬的刺，小伙伴们怕被扎到，所以不敢和它玩。 4.小刺猬见了，立刻缩成一团，像一个带刺的皮球，朝着大灰狼滚了过去。 5.又大又圆、又高又大、又细又长（ABAC式均可） 6.明白了每个人都有自己的优点和长处，不要因为自己的缺点而自卑，要看到自己的价值。（意思对即可） 十、写作小天地 （评分参考：能写清楚书名，写出喜欢的人物或故事及理由，语句通顺即可。满分为15分。） 参考范文： 我最喜欢的一本书 我最喜欢的一本书是《神笔马良》。书里的马良有一支神笔，画什么都能变成真的。他给穷人画画，帮助了很多需要帮助的人。我觉得马良很善良，也很勇敢。我要向马良学习，做一个善良、乐于助人的好孩子。 学科网（北京）股份有限公司 $