期末复习自编检测题-2025-2026学年(五四学制)统编版道德与法治六年级下册

**基本信息** 聚焦宪法法律、公民权责与未成年人保护，通过20道单选与4则情境材料分析，强化法治观念与责任意识，适配六年级期末综合测评需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|20题|法律特征、宪法地位、公民身份、权利义务、国家机构、未成年人保护|如第2题结合国家宪法日考校规与宪法区别，第10题以校园防欺凌考学校保护场景，情境贴近学生生活| |材料分析题|4则材料|宪法根本法地位、未成年人六大保护、维权途径、国家机关产生与履职|如材料二通过小轩案例分析家庭/学校/社会保护缺失，材料三以小林被欺凌考权利侵害与维权，突出问题解决与责任担当|

六年级道德与法治下册期末测试卷 一、单项选择题 1. 关于法律的特征与作用，下列说法正确的是（） ①法律由国家制定并颁布 ②法律依靠国家强制力保证实施 ③法律只约束普通百姓，官员不受约束 ④法律调整社会关系、维护社会秩序 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2. 每年12月4日国家宪法日，学校组织宪法晨读活动。下列不属于宪法规定内容的是（） A.我国的国家性质 B.公民的基本权利与义务 C.校园日常校规校纪 D.国家根本制度 3. 宪法具有最高法律效力，体现在（） ①其他法律不得与宪法相抵触 ②宪法是制定普通法律的依据 ③宪法修改程序比普通法律更严格 ④宪法只处理国家大事，不关乎个人生活 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4. 下列人员均长期在中国生活，其中属于中国公民的是（） A.来华工作5年的美国外教，未入中国国籍 B.出生在中国、父母为中国公民，持有身份证的小学生 C.定居上海的外国商人，持有永久居留证 D.短期来华旅游的新加坡游客 5. 居民身份证用处广泛，下列行为中，属于正确使用身份证的是（） ①外出乘坐高铁、飞机出示身份证购票 ②随意把身份证照片发到短视频平台 ③办理入学、银行卡业务出示原件 ④出借身份证给同学办理网吧会员 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6. 下列内容全部属于公民基本义务的一组是（） ①依法纳税 ②人身自由不受侵犯 ③维护国家统一 ④依法服兵役 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7. 下列行为既属于公民基本权利，也属于公民基本义务的是（） A.言论自由 B.受教育 C.选举权 D.财产权 8. 关于我国国家机构，说法错误的是（） A.人民政府是行政机关，管理地方公共事务 B.人民法院行使审判权，审理民事、刑事案件 C.学校、医院属于国家机构序列 D.全国人民代表大会是最高国家权力机关 9. 未成年人是指未满18周岁的公民，我国专门保护未成年人的两部法律是（） ①《中华人民共和国宪法》 ②《中华人民共和国未成年人保护法》 ③《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 ④《中华人民共和国民法典》 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 10. 《未成年人保护法》设置六大保护，学校开展防欺凌、防溺水安全教育，属于（） A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.政府保护 11. 文旅部门规定网吧、KTV禁止接纳未成年人，平台限制未成年人游戏时长，分别对应（） A.社会保护、网络保护 B.政府保护、司法保护 C.社会保护、司法保护 D.政府保护、网络保护 12. 教育局开展校园安全专项督查、民政部门救助困境儿童，该行为属于六大保护中的（） A.学校保护 B.社会保护 C.政府保护 D.司法保护 13. 下列全部属于社会保护场景的是（） ①博物馆免费向中小学生开放 ②社区开设未成年人课后托管课堂 ③家长每天监督孩子完成作业 ④书店不向未成年人售卖暴力漫画 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14. 当未成年人遭遇校园欺凌、财产被抢夺，合法维权的正确途径有（） ①第一时间告知父母、班主任 ②拨打110报警求助 ③默默忍受，不告诉任何人 ④拨打未成年人保护热线12355 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15. 下列行为属于违法，甚至可能构成犯罪的是（） ①多次拦截同学索要零花钱 ②故意损毁公共设施 ③按时上下学，遵守校规 ④打架斗殴致人受伤 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 16. 关于公民权利与义务的关系，理解正确的是（） ①权利和义务相互依存、相互统一 ②我们享受权利，同时必须履行义务 ③未成年人只享有权利，不用承担义务 ④没有无义务的权利，也没有无权利的义务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 17. 人大代表由人民选举产生，人大代表的职责不包括（） A.听取群众意见 B.提交议案反映民生问题 C.代替人民直接制定法律 D.监督政府等国家机关工作 18. 下列国家机关与其职能匹配正确的是（） A.人民检察院——审理案件、作出判决 B.人民政府——行使国家行政权力 C.监察委员会——抓捕违法犯罪嫌疑人 D.人民法院——对公职人员开展廉政监督 19. 网络平台屏蔽色情、暴力不良信息，限制未成年人单日游戏时长，这是落实（） A.网络保护 B.司法保护 C.家庭保护 D.社会保护 20. 青少年要做到知法守法，下列做法可取的是（） ①主动学习法律知识，分清对错边界 ②拒绝与社会闲散人员交往 ③遇到不法侵害，用法律保护自己 ④为了讲义气，帮同学打架出气 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、材料分析题 材料一 2025年12月4日是我国第12个国家宪法日，全市各中小学同步开展“宪法进校园”系列活动：宪法知识竞赛、宪法宣誓、法治讲座。老师讲解：宪法是治国安邦的总章程，是全体公民最高行为准则，任何组织、任何人都不能凌驾于宪法之上。  1、结合课本第3课内容，简要说明宪法是我国根本法的三点原因。 2. 作为学生，日常生活中我们可以用哪些行动维护宪法权威？ 材料二 小轩今年10岁，父母忙于做生意，长期忽视对他的管教，经常留他独自在家；周末小轩偷偷溜进小区附近网吧通宵玩游戏，网吧老板明知他是未成年人依然允许其上网；学校发现小轩逃课、成绩下滑后，仅简单批评，未联系家长、上报社区寻求帮扶。 请结合《未成年人保护法》六大保护相关知识，指出案例中缺失了哪几项保护，并分别说明对应主体存在哪些过错。 材料三 放学路上，五年级学生小林被三名高年级学生围堵，对方抢走他的零花钱，还威胁不准告诉家长和老师。小林害怕被报复，连续两周隐瞒此事，整日情绪低落，直到班主任发现异常才得知真相。  1、材料中小林的哪些基本权利遭到侵害？请写出至少四种合法维权途径。 2、 结合材料谈谈，青少年如何树立法治意识，预防违法犯罪？ 材料四 在我国，人民是国家的主人。人民通过选举产生人大代表，人大代表组成各级人民代表大会；由人民代表大会产生人民政府、人民法院、人民检察院等国家机关。所有国家机关的权力都来自人民，必须对人民负责，受人民监督。 结合课本知识作答： 1、我国国家机关的产生及其关系？ 2、国家机关应该如何履职？ 参考答案 一、选择题答案 1.B 2.C 3.A 4.B 5.A 6.C 7.B 8.C 9.B 10.B 11.A 12.C 13.B 14.B 15.B 16.B 17.C 18.B 19.A 20.A 二、材料分析题参考答案 材料一 1. 宪法是根本法的三点原因： ①从内容上：宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题； ②从法律效力上：宪法具有最高法律效力，一切法律、法规不得同宪法相抵触； ③从制定修改程序：宪法的制定和修改程序比其他普通法律更为严格。 2. 维护宪法权威的做法： ①主动学习宪法知识，积极参与宪法宣传活动； ②自觉遵守宪法规定，规范自身一言一行； ③向家人、朋友宣传宪法内容； ④发现违背宪法的行为，及时向老师、相关部门反映。 材料二 缺失三项保护：家庭保护、社会保护、学校保护 1. 家庭保护缺失：小轩父母作为监护人，疏于照顾、教育孩子，未尽监护职责，放任孩子独自外出； 2. 社会保护缺失：网吧经营者违反法律，接纳未成年人进入营业场所，未履行社会保护义务； 3. 学校保护落实不到位：学校发现学生逃课、行为异常，没有及时联系家长，也未寻求社区、民政部门帮扶，未完整履行保护责任。 材料三 1. 被侵害权利：财产权、人身自由权、人格尊严权。 维权途径：①第一时间告知父母、班主任；②拨打110向公安机关求助；③拨打未成年人保护热线12355；④由监护人向人民法院提起诉讼；⑤向学校德育处、教育局反映情况。 2. 远离违法犯罪做法： ①主动学习法律知识，分清合法与违法的边界； ②遇到欺凌不隐忍，学会依靠法律和成年人保护自己； ③不交社会不良人员，远离网吧、暴力游戏等不良环境； ④约束自身行为，不欺负同学，不打架、不索要他人财物； ⑤树立规则意识，从小养成遵纪守法的习惯。 材料四 1、 国家机关的产生及其关系： ① 国家的一切权力属于人民，人民通过选举产生人大代表，组成人民代表大会；② “一府一委两院”由同级人民代表大会产生，对同级人民代表大会负责，受同级人民代表大会监督。 2、① 国家机关必须在法定职权范围内、依照法定程序行使权力，既不能对应该履行的职责不履行、少履行或慢履行，也不能超越职责范围行使权力。 材料中工作人员严格按照法定职权和程序办理业务、公示流程，体现了这一点；② 一切国家机关和国家机关工作人员必须依靠人民的支持，按照宪法和法律规定行使职权，努力为人民服务。 学科网（北京）股份有限公司 $