第二单元 第3课时 长方形和正方形的周长(学习任务单) 数学苏教版四年级上册(新教材)
2026-06-25
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5页
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精品
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版四年级上册 |
| 年级 | 四年级 |
| 章节 | 周长的测量 |
| 类型 | 学案-学习任务单 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 131 KB |
| 发布时间 | 2026-06-25 |
| 更新时间 | 2026-06-25 |
| 作者 | 顾昀泽 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-06-25 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58492581.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学学习任务单聚焦长方形和正方形周长的计算,以“给画框围装饰条”等现实问题引入,通过判断题巩固周长概念,引导学生用多种方法推导公式,再结合画图、单位统一等环节,构建从概念理解到公式应用的完整学习支架。
任务单突出数学眼光与思维的培养,借助画框情境让学生直观感知周长的现实意义,通过多种推导方法发展推理意识,用字母表示公式强化模型意识。习题涵盖判断、选择、实际问题等类型,注重运算能力与应用意识提升,助力学生扎实掌握周长计算方法。
内容正文:
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上好每一堂课
第二单元第3课时长方形和正方形的周长学习任务单
课程基本信息:
学科版本
数学·苏教版
授课班级
授课教师
年
级
学
期
单
元
第二单元周长与面积
课
题
第3课时长方形和正方形的周长
课(前任
务
单
1、判断题
1.长方形四条边长度全部相等。()
2.只有封闭图形才有周长。(,)
3求图形周长,就是把所有边线长度相加。()
2、给长方形画作围一圈装饰条,装饰条的长度相当于长方形的什么?
课
中
任
务
单
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1、长方形的周长
要给下面的两幅儿童画做画框。
(1)长方形儿童画的长是36厘米,宽是24厘米。做这个画框至少需要长多少厘米的装饰条?
①方法一
②方法二
③方法三
(2)翻开课本第119页,在方格纸上画出两个不同的长方形,并计算
(3)长方形的周长公式
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(4)用一根铁丝刚好围成一个长是20厘米,宽是3分米长方形,求这根铁丝有多长?
2、正方形的周长
要给下面的两幅儿童画做画框。
(1)正方形儿童画的边长是25厘米,做这个画框至少需要长多少厘米的装饰条?
①方法一
②方法二
(2)翻开课本第119页,在方格纸上画出两个不同的正方形,并计算
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(3)正方形的周长公式
总结:
1、长方形的周长=(
),用字母表示为(
2、正方形的周长=(
),用字母表示为(
3、计算周长前要(
)长度单位,做题要认真细心。
课堂练习
1.用20厘米长的铁丝正好做一个正方形框架,这个正方形框架的边长是(
)厘米。
A.80
B.5
C.4
2.一个长方形的长是15厘米,宽是9厘米,它的周长是()厘米。
A.24
B.48
C.135
3.一个正方形的边长扩大3倍,它的周长扩大()倍。
A.3
B.6
C.9
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4.一个长方形花坛,长12米,宽8米,它的周长是米;一个正方形手帕的周长是36
厘米,它的边长是
厘米。
5.一个长方形的长是9厘米,宽是7厘米,它的周长是厘米。
6.计算下面图形的周长。
米
6厘米
年
4分米
15厘米
7.成成拍了一张与冰墩墩的合影,他要给这张照片做一个长方形的铝合金相框。相框的长是
25厘米,宽是20厘米,成成至少要准备多少厘米的铝合金条?
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