内容正文:
2025-2026学年下期阶段性检测
七年级语文试题
(全卷共三道大题,满分150分。考试时间120分钟)
注意事项:
1.试题的答案用0.5毫米的黑色签字笔书写在答题卷上,不得在试卷上直接作答。
2,考试结束后,由监考人员将试题和答题卷一并收回。
一、语言积累与运用(27分)
校园文化节正在筹备,下面是学生会宜传稿片段,请按要求完成1-2题。
青春的旋律在美丽的校园久久回荡,我们心怀滚烫初心,怀揣炽()热理想奔赴远方。纵使前路
迷mg(),布满风雨坎坷,我们依旧步履坚定,迎难而上。以奋斗作帆,用汗水浇灌心中希冀:以
执着为笔,用心灵书写青春华章。那些日复一日默默坚持的努力,只要qiè()而不舍,步履不停,
终会让成长之路繁花似锦。回望来时路,所有过往都将成为心底最温暖亲切的怀恋()。
1.给加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)
炽()热
迷mdng()
qiè()而不舍
怀恋()
2.对下面四个短语类型判断正确的一项是(
)(3分)
①滚烫初心
②奔赴远方
③风雨坎坷
④步履坚定
A.动宾短语
偏正短语
并列短语
动宾短语
B.偏正短语
偏正短语
并列短语
偏正短语
C.动宾短语
主谓短语
偏正短语
主谓短语
D.偏正短语
动宾短语
并列短语
主谓短语
3.下列加点成语使用有误的一项是()(3分)
A,同学们精益求精地排练文化节节目,力求展现最好的状态。
B.参与表演的同学们各得其所,锋芒毕露。
C.成长的路上,我们要学会迎难而上,不可畏难退缩。
D.文化节现场精彩纷呈,观众目不暇接,掌声不断。
4.周末,你和小渝一起去图书馆整理书籍,小渝不小心把书籍散落一地,此时管理员阿姨走近,你
该如何得体沟通?请补全对话。(4分)
(1)你:
阿姨:没关系,整理书籍难免会有疏忽,下次小心就好了。
你:谢谢阿姨,我们马上整理好,以后一定会更加细心。
小渝:都怪我太粗心了,我给你惹麻烦了。
(2)你:
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5.七年级将开展“孝亲敬老,传承家风”主题活动,请你结合实际,完成任务。(5分)
(1)请运用至少,种修辞手法为本次活动写一句宜传标语。(2分)
(2)发挥你的想象,为本次活动设计一张海报,请描述出你想象的海报内容,要求表述简洁有条理。
(不超过80个字)(3分)
80字
6.古诗文默写(8分)
(1)念天地之悠悠,①
!(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)②
自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(3)陆游《游山西村》中,描写将近社日所见所闻的诗句是:③
④
_0
(4)杜牧的《泊秦淮》中,用朦胧的水色夜景渲染凄清氛围的诗句是:⑤
⑥
(5)《木兰诗》中,描写边塞夜景、烘托木兰勇敢坚强的诗句是:⑦
回
二、阅读与鉴赏(63分)
(一)文言文阅读(15分)
阅读下面《陋室铭》和《养竹记》选段,完成习题。
【甲】陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西
蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
【乙】养竹记(节选)
白居易
竹似贤,何哉?竹本固,固以树德;竹性直,直以立身;竹心空,空以体道:竹节贞,贞以立
志。夫如是,故君子人多树之,为庭实焉。
竹不为外物所扰,不慕繁华,不趋权贵。居僻地而不改其操,处清贫而不变其节。君子见竹,
则思坚守本心、安贫乐道之事矣。
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然病1觉人群直用的月睡中
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7.解释下列句中加点词语。(4分)
①有仙则名()②惟吾德馨()③竹本固()④不变其节()
8.下列对两文理解与分析有误的一项是()(3分)
A.甲文开篇用类比的方法来强调德行的重要。
B.乙文以竹喻贤,从本固、性直、心空、节贞四个方面赞竹。
C.甲文“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,可见作者孤傲清高、不屑与普通人交往。
D.两文都采用托物言志写法,借物象表达君子修身立德的追求。
9.用现代汉语翻译下面的句子。((4分)
(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(2)竹不为外物所扰,不慕繁华,不趋权贵。
10.阅读甲乙两文,简要概括刘禹锡与白居易笔下的君子有哪些共同的精神追求?(4分)
(二)文学类文本阅读(22分)
父亲的半瓶酒
贾平凹
我在城里工作后,父亲便没有来过,他从学校退休在家,一直照管着我的小女儿。从来我的作
品没有给他寄过,姨前年来,问我是不是写过一个中篇,说父亲听别人说过,曾去县上几个书店、
邮局跑了半天去买,但没有买到。我听了很伤感,以后写了东西,就寄他一份,他每每又寄还给我,
上边用笔批了密密麻麻的字。给我的信上说,他很想来一趟,因为小女儿已经满地跑了,害怕离我
们太久,将来会生疏的。但是,一年过去了,他却未来,只是每一月寄一张小女儿的照片,叮咛好
好写作,说:“你正是千事的时候,就努力干吧,农民扬场趁风也要多扬几锨呢!但听说你喝酒厉
害,这毛病要不得,我知道这全是我没给你树个好样子,我现在也不喝酒了。”接到信,我十分羞
愧,便发誓再也不去喝酒,回信让他和小女儿一定来城里住,好好孝顺他老人家一些日子。
但是,没过多久,我惹出一些事来,我的作品在报刊上引起了争论。争论本是正常的事,复杂
的社会上却有了不正常的看法,随即发展到作品之外的一些闹哄哄的什么风声雨声都有。我很苦恼,
也更胆怯,像乡下人担了鸡蛋进城,人窝里前防后挡,惟恐被撞翻了担子。茫然中,便觉得不该让
父亲来,但是,还未等我再回信,在一个雨天他却抱着孩子搭车来了。
老人显得很瘦,那双曾患过白内障的眼晴,越发比先前呆滞。一见面,我有点惶恐,他看了看
我,就放下小女儿,指着我让叫爸爸。小女儿斜头看我,怯怯地刚走到我面前,突然转身又扑到父
亲的怀里,父亲就笑了,说:“你瞧瞧,她真生疏了,我能不来吗?”
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然病1亿人雕直用的日Ae
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父亲住下了,我们睡在西边房子,他睡在东边房子。小女儿慢慢和我们亲热起来,但夜里却还
是要父亲搂着去睡。我叮咛爱人,什么也不要告诉父亲,一下班回来,就笑着和他说话,他也很高
兴,总是说着小女儿的可爱,逗着小女儿做好多本事给我们看。一到晚上,家里来人很多,都来谈
社会上的风言风语,谈报刊上连续发表批评我的文章,我就关了西边门,让他们小声点,父亲一进
来,我们就住了口。可我心里毕竟是乱的,虽然总笑着脸和父亲说话,小女儿有些吵闹了,就忍不
住斥责,又常常动手去打屁股。这时候,父亲就过来抱了孩子,说孩子太嫩,怎么能打,越打越会
生分,哄着到东边房子去了。我独自坐一会儿,觉得自己不对,又不想给父亲解释,便过去看他们。
一推门,父亲在那里悄悄流泪,赶忙装着眼花了,揉了揉,和我说话,我心里愈发难受了。
从此,我下班回来,父亲就让我和小女儿多玩一玩,说再过一些日子,他和孩子就该回去了。
但是,夜里来的人很多,人一来,他就又抱了孩子到东边房子去了。这个星期天,一早起来,父亲
就写了一个条子贴在门上:“今日人不在家”,要一家人到郊外的田野里去逛连。到了田野,他拉
着小女儿跑,让叫我们爸爸,妈妈。后来,他说去给孩子买些糖果,就到远远的商店去了。好长的
时间,他回来了,腰里鼓囊囊的,先掏出一包糖来,给了小女儿一把,剩下的交给我爱人,让她们
到一边去玩。又让我坐下,在怀里掏着,是一瓶酒,还有一包酱羊肉。我很纳闷:父亲早已不喝酒
了,又反对我喝酒,现在却怎么买了酒来?他使劲用牙启开了瓶盖,说:“平儿,我们喝些酒吧,
我有话要给你说呢。你一直在瞒着我,但我什么都知道了。我原本是不这么快来的,可我听人说你
犯了错误了,不知道到底是什么情况,怕你没有经过事,才来看看你。报纸上的文章,我前天在街
上的报栏里看到了,我觉得那没有多大的事。你太顺利了,不来几次挫折,你不会有大出息呢!当
然,没事咱不寻事,出了事但不要怕事,别人怎么说,你心里要有个主见。人生是三节四节过的,
哪能一直走平路?搞你们这行事,你才踏上步,你要安心当一生的事儿干了,就不要被一时的得所
迷惑,也不要被一时的失所迷惘。这就是我给你说的,今日喝喝酒,把那些烦闷都解了去吧。来,
你喝喝,我也要喝的。”
他先喝了一口,立即脸色彤红,皮肉抽搐着,终于咽下了,嘴便张开往外哈着气。那不能喝酒
却硬要喝的表情,使我手颤着接不住他递过来的酒瓶,眼泪唰唰地流下来了。
喝了半瓶酒,然后一家人在田野里尽情地玩着,一直到天黑才回去。父亲又住了几天,他带着
小女儿便回乡下去了。但那半瓶酒,我再没有喝,放在书果上,常常看着它,从此再没有了什么烦
闷,也没有从此沉沦下去。
11.请根据文章内容,梳理“我”的心理变化过程,完成填空。(4分)
得知父亲为找自己作品奔波→①
:工作遭遇争议备受困扰+②
看到父亲
为自己难过→惶恐难受:与父亲共饮半瓶酒→③
;事后看着半瓶酒→④
12.按要求赏析文中画横线句子。(6分)
(1)我很苦恼,也更胆怯,像乡下人担了鸡蛋进城,人窝里前防后挡,惟恐被撞翻了担子。
(修辞手法角度)
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(2)他先喝了一口,立即脸色彤红,皮肉抽搐着,终于咽下了,嘴便张开往外哈着气。(人
物描写角度)
13.文中的父亲是一个怎样的人?请结合文章具体内容简要分析。(4分)
14.文章以“父亲的半瓶酒”为题,有何妙处?请简要作答。(4分)
15.文中父亲说“人生是三节四节过的,哪能一直走平路?”,请结合文章内容谈谈你对这句话的理
解。(4分)
(三)实用类文本阅读(18分)
【材料一】
国家卫健委发布最新监测数据显示,2025年全国儿童青少年总体近视率高达53.6%,学段越高
近视问题越突出,其中初中生近视率更是达到71.6%。近视已然成为当下危害青少年身心健康的突
出公共卫生问题,并且还呈现发病年龄越来越小、近视进展速度加快、高度近视人群逐年增多的严
峻趋势,若不及时干预,不仅会影响日常学习生活,还可能引发眼底病变等多种眼部并发症,危害
终身视力健康。
青少年近视高发并非单一原因造成,而是多重因素共同作用的结果。首先是不良用眼习惯根深
蒂固:不少同学日常读写姿势歪斜、趴在来上看书写字,长时间近距离埋头学习,或是在光线过强、
昏暗背光、晃动车厢等不适环境中阅读,持续给双眼造成负担。其次是电子产品过度泛滥:智能手
机、平板、电脑已成为初中生日常标配,很多同学课余沉迷刷视频、玩游戏、追剧,每日非学习使
用电子设备时长超2小时:电子屏幕散发的蓝光持续刺激视网膜,极易造成视疲劳、干涩酸胀,久
而久之诱发和加深近视。除此之外,户外体有运动严重不足、每日睡眠时间不达标、日常饮食挑食
偏食、营养摄入不均衡等生活作息问题,也进一步加大了青少年近视发生和加深的风险。
【材料二】
视觉是青少年获取信息的核心渠道,占外界信息获取总量的80%以上。研究显示,视力正常学
生的平均成绩比轻度近视学生高12%,重度近视学生成绩则低25%。另一项针对千名学生的调查发现,
视力正常者阅读速度比近视者快20%,阅读理解能力高25%,数学推理能力高18%。清晰视觉能减少
视物模糊、注意力分散等问题,助力青少年在课堂上精准捕捉知识,提升学习专注力与知识吸收效
率。
中国救有追踪调查数据显示,近视会使青少年肥胖率增加7.3%,抑郁风险率增加5.8%。视力正
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常的青少年无需长期佩戴眼镜,运动时不受限制,能更自由地参与篮球、游泳、跑步等各类体有活
动,有效增强体质、维持健康体重。同时,清晰视物可避免因视力缺陷导致的社交误解与自卑心理,
帮助青少年更好识别他人面部表情、理解肢体语言,提升社交能力与自信心,降低心理问题发生风
险。
视力正常的青少年,在升学与职业选择上也拥有更多可能性。航空航天、军事、精密仪器制造、
公安等诸多专业与职业,均对视力有严格要求,良好视力能让青少年在未来择业时避开限制,拥有
更广阔的发展赛道。
【材料三】
守护清晰视力,预防近视先行,科学护眼、规范用眼是青少年远离近视的关键举措。眼科专家
结合青少年成长特点,给出专业护眼指导建议。
日常读写必须严格遵守护眼“三个一”原则:眼晴距离书本约一尺,胸口距离来沿约一拳,握
笔手指距离笔尖约一寸,时刻保持端正坐姿,不躺着看书、不边走边读。连续看书、写作业、上课
每40分钟,务必停下学习活动,起身走到窗边远眺绿植、放松眼球5至10分钟,有效缓解眼部肌
肉紧张疲劳。
坚持每日足量户外活动,是目前防控近视最经济、最有效的方式。自然光能够促进眼部分泌多
巴胺,有效抑制眼轴异常变长,延缓近视发展,专家建议青少年每天累计户外活动不少于2小时,
多散步、跑步、打球、远眺山水,让眼晴充分接触自然光。
同时要严格管控电子产品使用:非学习用途玩手机、看平板,单次使用不超过15分钟、每天累
计严控时长:因网课、查资料等学习需要使用电子屏幕时,也要每隔30分钟哲停片刻,闭目养神或
远眺放松。
除此之外,规律作息与合理饮食同样不可或缺:初中生应保证每天89小时充足睡眠,让眼晴
得到充分休息调养:日常多吃胡萝卜、菠莱、蓝莓、鸡蛋、牛奶等富含维生素A、钙、锌的食材,
少吃甜食、少喝碳酸饮料,从生活细节入手,全方位守护自身视力健康。
16.下列对材料内容的理解,正确的一项是()(4分)
A.2024年全国儿童青少年总体近视率超半数,学段越高近视问题越突出,所以高学段才是防控
近视的重点。
B.读写姿势不当、暗光下学习、长时间使用电子产品、缺少户外活动,都是青少年近视高发的重
要诱因。
C.近视会使青少年抑郁风险率和肥胖率分别增加7.3%和5.8%。
D.使用电子产品学习时,应坚持每40分钟远跳休息,非学习用途单次使用不超过15分钟。
17.阅读【材料一】,概括当前我国儿童青少年近视呈现出怎样的严峻发展趋势?(4分)
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18.阅读【材料三】,请简要概括青少年科学预防近视有哪些有效做法。(4分)
19,班级计划开展“爱眼护眼,点亮未来”主题班会,你将作为小组代表发言,请结合材料一和材料
二的内容,拟写发言内容,引起大家对保护视力的重视。(6分)
(四)整本书阅读(8分)
20.阅读《骆驼祥子》和《钢铁是怎样炼成的》,完成下面两题。
(1)下列关于《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》表述有误的一项是()(4分)
A.《骆驼祥子》讲述祥子三起三落的人生经历,揭露了旧社会底层劳动者无法凭借个人奋斗改
变命运的悲剧现实。
B.祥子最大的梦想是拥有一辆属于自己的洋车,他老实、健壮、坚韧,最终在社会压迫下走向
麻木、堕落。
C.保尔的妻子丽达在保尔的引导下从一个普通的工厂女工成长为一名坚定的革命工作者。
D.《钢铁是怎样炼成的》中保尔一生历经磨难,即使双目失明、全身瘫痪,仍用创作来坚守理
想。
(2)文段阅读题(4分)
青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后,
苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来,摸着墙壁,在房间里走动了。他的母亲搀
着他走到窗口,他向街上望了很久。雪在融化,积成了小水洼,在早春的阳光下闪亮。外面已经是
初次解冻的温暖天气了。
一只灰胸脯的麻雀神气十足地站在窗外樱桃树的枝丫上,时时用狡猾的小眼晴偷看保尔。“怎
么样,咱们俩总算熬过冬天了吧?”保尔用指头敲着玻璃窗,低声说。母亲吃惊地看了看他,问道:
“保尔,你在跟谁说话?”“我跟麻雀说话…现在它飞走了,这狡猾的小东西。”他无力地笑了
笑…
但是他一想到,明天他就要离开这里,回到那个大城市去,再度和他的朋友们、同志们、所有
那些亲爱的人们在一起,他又高兴了。这大城市以及它沸腾的生活、活跃的气氛,加上那川流不息
的人群、电车的轰隆声和汽车的喇叭声,都吸引着他。而最最吸引他的,却是那些巨大的石头厂房、
煤烟熏黑的车间、机器,以及滑轮的柔和的沙沙声。他的心已经飞到巨大的飞轮疯狂旋转、空气中
散播着机油气味的地方,飞到那早已成为他生命一部分的劳动中去了。
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他在车站上,在临别前,对母亲说:“妈,我一定会回来的。我不会倒下,我还要继续为咱们
的事业奋斗呢。”母亲望着他,眼里含着泪水,却又露出骄做的笑容。她知道,自己的儿子,已经
成长为一名真正的钢铁战士了。
你从选段中读出了保尔怎样的精神品质?请结选段简要分析。
三、写作(60分)》
21.以下两题,选做一题。
要求:①不少于500字:②凡涉及真实的人名、校名和地名,一律用A、B、C等英文大写字母代
替:③不得抄袭。
(1)成长的路上,总有一些人、一些事、一段时光、一份情感,留在我们心底,成为最珍贵的
记忆,温暖着我们,激励着我们。
请以“,留在我心底”为题,写一篇作文,诗歌除外,文体不限。
(2)生活是一首无字诗,要你写下动人的诗行:生活是一条漫长路,要你踏出坚实的脚印:生
活是一曲无声歌,要你唱出心底的旋律:生活…
读完上面的话,你有什么感想,请以“生活”为话题,写一篇作文,诗歌除外,文体不限。
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