2.1等式性质与不等式性质 专项训练-2027届高三数学一轮复习

2026-06-25
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摘要:

**基本信息** 以“不等关系-比较大小-性质应用-证明”为进阶路径,分层设计基础巩固与能力提升题,适配一轮复习知识体系构建,培养数学眼光、思维与语言表达。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |不等关系|不等关系的实际情境转化|结合平流层高度、投资方案等现实问题,培养用数学眼光观察现实世界的能力| |比较大小(作差/商法)|作差法、作商法比较代数式大小|通过具体代数式比较,发展数学思维的推理能力,夯实运算基础| |不等式性质|不等式性质的辨析与应用|设置性质判断选择题,强化逻辑推理,提升数学思维的严谨性| |不等式证明|综合运用性质进行证明|设计充要条件等证明题,训练用数学语言表达推理过程,体现数学语言的精确性|

内容正文:

2.1等式性质与不等式性质 知识点一 不等关系 1.平流层是地球大气层的第2层,位于对流层之上,特点是空气以水平流动为主,大气稳定且几乎无云雨,是飞机平稳飞行的理想区域.某地平流层是地球表面以上10km(不含)到50km(不含)的区域,下述不等式中能表示平流层高度的是(   ) A. B. C. D. 2.某投资方对某项目提出两个投资方案:方案一为一次性投资1000万元;方案二为第一年投资200万元,以后每年投资30万元.下列不等式表示“经过年后,方案一的总投资不多于方案二的总投资”的是(   ) A. B. C. D. 3.已知某矩形的周长为24,且其中一条边长为,则下列不等式表示“该矩形的面积不小于20”的是(    ) A. B. C. D. 4.在开山工程爆破时,已知导火线燃烧的速度是0.5 cm/s,人跑开的速度为4 m/s,为了使点燃导火线的人能够在爆破时跑到100 m以外的安全区,导火线的长度x(cm)应满足的不等式为(  ) A.4×≥100 B.4×≤100 C.4×>100 D.4×<100 知识点二 作差法比较大小 5.若,,则,的大小关系是( ) A. B. C. D.随的值变化而变化 6.已知,则与的大小关系为(   ) A. B. C. D.与有关 7.已知a,b,c,d均为实数,则下列命题正确的是(    ) A.若,,则 B.若,则 C.若,则 D.若且,则 知识点三 作商法比较大小 8.已知c>1,且x=-,y=-,则x,y之间的大小关系是(    ) A.x>y B.x=y C.x<y D.x,y的关系随c而定 9.设,,且,则和的大小关系是_________. 10.已知且,,,则与的大小关系为________________. 知识点四 不等式性质比较大小 11.已知,则下列不等式不成立的是(    ) A. B. C. D. 12.已知实数满足,则(    ) A. B. C. D. 13.已知非零实数,满足,且,则下列说法正确的是(   ) A. B. C. D. 14.已知,则下列结论中正确的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,则 D.若,则 15.已知,,,均为实数,则下列命题正确的是(   ) A.若,,则 B.若,则 C.若,则 D.若且,则 16.若,则下列不等式成立的是(    ) A. B. C. D. 知识点五 不等式证明 17.已知均为正实数,且,求证:. 18.已知,. (1)求证:; (2)求证:. 19.(1)设,试比较与的大小; (2)已知,求证: . 20.(1)已知.求证:. (2)已知,求证:的充要条件是. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 11 12 答案 D B B C B A C C B D 题号 13 14 15 16 答案 B B D D 1.D 【分析】求解每个选项中的绝对值不等式对照题意判断即可. 【详解】对于A:由,得,解得,不满足题意,故A不正确; 对于B:由,得,解得,不满足题意,故B不正确; 对于C:由,得,解得,不满足题意,故C不正确; 对于D:由,得,解得,满足题意,故D正确. 故选:D. 2.B 【分析】根据题设写出方案二n年后的总投资额,再由不等式的描述写出不等关系即可. 【详解】由题意,经过n年后,方案二的总投资为万元, 则“经过n年后,方案一的总投资不多于方案二的总投资”的不等式表示为. 故选:B 3.B 【分析】结合矩形面积公式与不等式定义即可得. 【详解】, 故表示“该矩形的面积不小于20”的是. 故选:B. 4.C 【分析】人跑开的路程应大于100米,可得结论. 【详解】导火线燃烧的时间为s,人在这段时间跑的路程为4×m. 由题意可得4×>100. 故选:C. 5.B 【详解】已知,, 则, 即对任意恒成立,因此恒成立,故B正确. 6.A 【详解】,故 7.C 【分析】由不等式的性质及特例逐项判断即可. 【详解】选项A,取,,,,满足条件,但,A错误; 选项B,当,时,满足,但,B错误; 选项C,当时,有,, , 则,所以,C正确; 选项D,且,则,, 则,得,D错误. 8.C 【分析】应用作商法比较的大小关系即可. 【详解】由题设,易知x,y>0,又, ∴x<y. 故选:C. 9. 【分析】由,,且,得到,再分和讨论求解. 【详解】因为,,且,所以, 当时,由,,可得,所以. 当时,由,,可得,所以. 综上可得,. 故答案为:. 10. 【分析】当时, 当0<a<1时,a3+1a2+1,由此能求出结果. 【详解】. 当时,,所以,则; 当时,,所以,则. 综上可知,当且时,,即. 【点睛】本题考查两数大小的比较,是基础题,解题时要注意对数性质的合理运用. 11.B 【详解】因为, 对于A,,则,故A正确; 对于B,,故B错误; 对于C,,则,故C正确; 对于D,,则,所以,故D正确. 12.D 【详解】实数满足, ,,A项错误; ,但是正负不确定,B项错误; ,但是正负不确定,C项错误; ,所以,D项正确. 13.B 【分析】根据不等式的性质判断A,B;利用作差法判断C,D. 【详解】易知,,故A错误,B正确; 对于C,移项作差,得, 因为不能判断的正负, 所以不能确定的正负, 所以不能判断的大小关系,故C错误; 对于D,移项作差,, 所以,故D错误. 14.B 【分析】根据不等式的性质,判断选项. 【详解】A.若,当,,当,,故A错误; B. 若,则,故B正确; C. 若,当,则,故C错误; D. 当且仅当时,才有,故D错误. 15.D 【分析】举反例判断A,B;根据不等式的性质判断C,D. 【详解】对于A,取,满足,, 则,所以,故A错误; 对于B,当时,,故B错误; 对于C,因为, 所以,所以,故C错误; 对于D,因为且, 所以,, 即, 两边同时乘以, 则,故D正确. 16.D 【详解】当时,,故A不成立; 当时,满足,此时, 故B不成立; 当时,满足, ,故,故C不成立; ,, , ,故成立. 17.证明见解析 【分析】根据不等式的基本性质,结合已知条件,利用作差法计算证明结论. 【详解】,, , 又, ,故, ,,, ,即. 18.(1)证明见解析 (2)证明见解析 【分析】(1)利用不等式的性质证明即可; (2)应用作差法比较大小,即可证. 【详解】(1)由,则,故, 由,则,故, 所以,得证. (2)由,而, 所以,即,得证. 19.;证明见解析. 【分析】(1)利用作差法分解因式判断大小即可; (2)利用分析法,分解因式证明即可. 【详解】(1)易知, 因为,所以,则上式大于0, 故 (2)由题意可知:, 即,两侧同除,则,证毕. 20.(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【分析】(1)应用作差法比较大小,即可证; (2)应用充分必要性定义,结合不等式性质判断推出关系,即可证. 【详解】(1)由,所以. (2)因为,所以,又, 所以,即,充分性成立; , 而,所以,即,必要性成立. 综上,的充要条件是. 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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