湖北省随州市随县2025-2026学年六年级下学期毕业学业质量监测语文试题

机密★启用前 考生姓名 随县2026年小学毕业学业质量监测 语文试题 (考试时间：100分钟 满分：100分) 注意事项： 准考证号 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证条形码 粘贴在答题卡上的指定位置。 2.用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在试题卷上无效。 3,考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试题和答题卡一并上交。 一、我会写。（10分) 1.我会把下面的诗句认真规范地抄写在田字格里。（4分) 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 —[清]郑燮《竹石》 2.我会看拼音写词语。(6分) 六年的小学生活，zhǎyn①( )即逝，匆匆时光记录着我们从you zhi ②( )的孩童成长为蓬勃的少年。曾在ming mèi③( )的阳光下尽情奔跑， 在喧闹的教室里认真学习，在shūj④( )中汲取成长的力量，也曾因kùn jing ⑤( )而沮丧，我们就像被老师精心浇灌的花蕾，在陪伴与教诲中慢慢绽放，学会勇 敢与坚强。如今，我们不再pai huai(⑥( ),而是满怀信心迎接新的挑战。 二、我的积累运用。（27分) 3.我会查字典填空。（3分)》 “2026年，在乡村振兴的浪潮中，无数青年扎根基层，仲出援助之手，托举乡村发展的希 望”中“授”字用音序查字法，应先查音序( ),再查音节( );用部首查字法，应先 查( )部，再查( )画。“授"在字典中的解释有：①引，牵：②帮助、救助；③引用。 “援”在这里的意思是( )(填序号)。 小学毕业语文试题第1页（共6页） 4.下列加点字注音全部正确的一项是( )。(3分) A.防御(yù) 蒸融(rng) 挪移(nu6) 万象更新(gng) B.严峻(jùn) 蜜伐(jian) 坚劲(jing) 锲而不舍(qiè) C.演绎(y) 掺和(can) 吊唁(yn) 衣衫褴楼(I心) D.炽热(zhi) 一摞(luò) 叱咤(chà) 焉知非福(yan) 5.下列词语中书写有误的一项是( )。(3分) A.惆怅 寄托 拨弄 翻箱倒柜 B.避免 恐怖 剥削 见微知著 C.耽搁 拘留 残暴 死的其所 D.敏感 领域 机遇 赴汤蹈火 6.下面说法有误的一项是( )。(3分) A.《学弈》中，由于两人学习态度不同，导致了不同的学习结果。这告诉我们：在学习上 只有专心致志，才能有所成就。 B.《腊八粥》主要写了“等粥”和“喝粥”两件事，其中重点写了“喝粥”这件事。 C.过年的时候吃鱼，寓意年年有余，寄托了人们对新一年美好生活的期盼。 D.赵孟颗是元代著名的书法家。《三门记》是其楷书代表作之一。 7.我会按要求完成句子练习。(12分) (1)过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。（照样子，补写句子） (2分)》 小学时光如 如 (2)我会缩写句子。(2分) 鲁滨逊用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。 (3)请把直接对话改为第三者转述。（2分) 父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。” (4)我会修改病句。（用修改符号直接在原句上修改）(2分) 我终身最难忘的老师是王老师的教诲。 (5)请以“春天的风”为内容，按要求写句子。（4分) ①写比喻句： ②写拟人句： 小学毕业语文试题第2页（共6页） 8.语言实践与运用。(3分) “人间最美四月天，正是读书好时节。”2026年4月23日，随县“全民阅读活动周”启动 仪式在县委党校学术报告厅举行。本次活动以“共促全民阅读，共建书香随县”为主题，旨在 落实《全民阅读促进条例》，营造爱读书、读好书、善读书的良好氛围。活动现场不仅为随县 “阅读之星”须发了证书，还发布了全民阅读推荐书目，开展了情景刷表演、诗词讲解、诗歌明 诵等一系列精彩活动，点燃了大家的阅读热情。活动最后，师生代表发出全民阅读倡议，呼 吁全体市民积极参与，让书香浸润随县的每一个角落。 学校大队部正在推选“书香随县”红领巾宜传员，你作为班级的“阅读之星”参加竞选， 响应活动号召，向同学们传递阅读的力量，分享你的阅读方法。 大家好！我是“阅读之星”。阅读能开阔眼界、增长智慧。我的阅读方法： 三、我的阅读感悟。(33分) (一)我会快乐阅读。（17分) 9.和名家名著交朋友。(5分) (1)填空题。(2分) “那时我骗得很重，刚能勉强起身。我清楚地记得，我病着的时候，开始是父亲开开心心 地照顾着我，后来他突然不见了，照顾我的人换成了外祖母，一个很奇怪的人。” 这段文字选自高尔基的《 》,故事的主人公是 (2)选择题。（1分) 《鲁滨逊漂流记》中，鲁滨逊在荒岛上救下了一个野人，给他取名为( ）。 A.星期二 B.星期五 C.星期六 D.星期日 (3)随县图书馆发起“我最喜欢的一本书”推荐活动。请你推荐一本自己最喜欢的书， 并结合所选书目写出推荐理由。(2分) 书名：《 推荐理由： 小学毕业语文试题第3页（共6页） 10.古诗名句背诵默写。(6分) （1)随风潜入夜， 。([唐]杜甫《春夜喜雨》) (2) ,江清月近人。([唐]孟浩然《宿建德江》) (3)今夜月明人尽望， 。（[唐]王建《十五夜望月》) (4) ,西出阳关无故人。([唐]王维《送元二使安西》) (5)粉骨碎身浑不怕， 。([明]于谦《石灰吟》) (6) 老大徒伤悲。（汉乐府《长歌行》） 11.文言文阅读(6分)。 两小儿辩日 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” （1)解释下列句中加点的字。(2分) ①我以日始出时去人近 以： ②孔子不能决也 决： (2)用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 (3)“孔子不能决也”说明()。（填序号）(2分) A.孔子学识浅薄，比不上孩子 B.孔子对待学问实事求是 C孔子不忍心作出判断 D.孔子缺乏科学探究精神 小学毕业语文试题第4页（共6页） (二)我会拓展阅读。（16分) △我会阅读短文，完成文后练习。（16分) 理想的风筝（节选） ①春天又到了。我常常不由自主地想起我的刘老师，想起他放飞天空的风筝。 ②刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈样的眼睛，一头花白的头发 ) 更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿却从膝盖以下被全部截去，靠一根已经用得 油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲 女娲造人的传说时，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向 地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳 膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心里 都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。 ③他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板 书的时候，他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板，写完了粗壮的粉笔字， 又以拐杖为圆心，再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知要这样跳跃旋转多少次。每 次旋转，都引起同学们一次激动的心跳。 ④北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒，一种舒展 的快意便浮上心头。在晴朗而没有大风的日子，刘老师课余便在校园的操场上，放起他亲手 制作的风筝。有一次，他故意撒脱手，任飞舞的纸燕带动长长的线绳和线拐在地上一蹦一跳 地飞跑。他笑着，叫着，拄着拐枚，蹦跳着去追赶线端，喊着：“你们不要管，我自己来！”终于， 他气喘呼吁地抓住了线绳，脸上现出得意和满足的神气。我想，那时候他一定觉得幸福而充 实，因为他感到了自己生命的强壮和力量。 ⑤不见刘老师已经近30年了。倘若他还健在，这时候也许又会糊风筝，教给自己的孙 子，把那精致的手工艺品送上天。依旧仰仗那功德无量的圆木棍，在地上奔走、跳跃、旋转， 永远表现他生命的顽强和对生活的热爱。倘若不幸他已经离开了我们…不，他不会的。 他将永远在我的记忆中行走、微笑，用那双写了无数粉笔字的手，放起一只又一只理想的风 筝。那些给了我数不清幻想的风筝，将陪伴着我的心，永远在蓝天上翔翔。 ⑥刘老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您… 12.选择题。（4分) (1)刘老师借用女娲造人的传说笑谈自己残疾的腿，对这一性格理解恰当的一项是()。 A.内心自卑，郁郁寡欢 B.幽默豁达，乐观坦然 C.消极悲观，自怨自艾 D.故作坚强，刻意伪装 小学毕业语文试题第5页（共6页） (2)文中题目《理想的风筝》深层含义理解恰当的一项是()。 A.指刘老师亲手制作、在操场放飞的各类纸质风筝。 B.寄托作者童年无忧无虑、自由快乐的校园时光。 C代表刘老师乐观坚强、热爱生活的精神，也寄托师生的理想与美好信念。 D.仅仅表达作者对童年放风筝趣事的怀念。 13.联系上下文，解释文中加点词语的意思。(2分) ①不由自主： ②气喘吁吁： 14.文章回忆了刘老师的三件事，照样子，请用小标题方式概括。（4分) ①笑谈腿疾 ② ③ 15.赏析文中画线的语句，体会句子表达的情感。(2分) 他笑着，叫着，柱着拐杖，蹦跳着去追赶线端，喊着：“你们不要管，我自己来！” 16.文中的刘老师用残缺的身躯，撑起了教育的理想，活出了生命的精彩，请你为他写 段颁奖词(50字左右)。（4分) 四、我的快乐习作。(30分) 17.题目一：这里有我的天地 提示：每一个幸福的人都善于从读书学习、科技发明、文体爱好、与人交往、劳动实践 …中，打造自己的天地，享受独有的乐趣。请以《这里有我的天地》为题写一篇习作。 题目二：特别的 提示：人生就是一次飞越天际的旅行。旅途中，我们会和一些“特别”的人或事不期而 遇。提到“特别”，你会想到一位特别的朋友、一次特别的相遇、一份特别的礼物，还是一个特 别的日子、一次特别的经历、一份特别的爱…请将《特别的 》补充完整，并以此为 题，写一篇习作。 要求：①任选一题作文，如选题目二，请先将题目补充完整；②内容具体，语句通顺，表达 真情实感；③书写工整，标，点规范，文中不得出现真实的校名、人名；④字数不少于500字。 小学毕业语文试题第6页（共6页）