湖北省襄阳市南漳县2025-2026学年六年级下学期学生学业质量监测六年级语文试题

学校2025一2026学年度下学期学生学业质量监测 六年级语文试题 (时限：100分钟卷面答题：100分卷面书写：10分) 题号 二 三 四 卷面总分 卷面书写得分 得分 卷首语：同学们，这里是蓝天， 你可以振翅高飞；这里是大海，你可以尽情遨游，让我们 自信地在此放飞希望，拥抱成功！ 得分 评卷人 一、积累与运用(40分)》 (一)选择题。（填序号）(14分) 1.下面说法有误的一项是（ )。 A.“正月”的“正”读“zheng"”,“正面”的“正”读“zhng”。 B.“搜”字左右结构，书写时要注意左窄右宽，第7笔是横折。 C.“惟奕秋之为听”“一心以为有鸿鹄将至”“为是其智弗若与”，句中“为”都读“wi”。 D.“棵”的字义为露出，没有遮盖的意思，部首与衣服有关。 2.下面句子中应填入的生字依次是（ 春日的校园里，一场精彩的()论正在进行。大家认真倾听，仔细（)别各方观 点。树下扎着长()子的小姑娘，静静看着随风飘散的花()，沉浸在热的氛围里。 A.辩辨辫瓣B.辩瓣辫辨C.辨辩瓣辫 D.辫瓣辩辨 3.下列句子中，括号里的词语运用有误的是( )。 A婷婷一曲唱完了，但她美妙的歌声却（余音绕梁），使人久久沉浸其中。 B.小李对刚才发生的事漠不关心，真是（见微知著)。 C.老人的话说得（斩钉截铁），容不得卡尔不同意。 D.他的书法作品真是令人惊叹，每一个字都仿佛（笔走龙蛇)，充满了力量和美感。 4.下面对诗句情感理解不准确的是( )。 A劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。（朋友的离别之情) B君看一叶舟，出没风波里。（对渔民的关切和同情） C.盈盈一水间，脉脉不得语。（夫妻的离别之情) D.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。（过节的喜悦之情） 5.下列句子中，与“这段时光不好挨。”中“挨”的读音和意思都相同的一项是( ) A.苦日子好不容易挨过来了。 B.他家挨着工厂。 戋 C,学生一个挨一个地走进教室。 D他调皮打碎了邻居的花盆，回家挨了一顿打。 6用关联词补全对李大钊的介绍，最恰当的是（ )。 李大钊心怀家国，（)矢志救国：()尚有一口气，()坚守信仰：（)处境多 艰险，()绝不退缩。 A.…因为…如果…就… 无论…都… B…所以…只要…就… 无论…都… C.…因为… 不管…都…如果…就… D.…所以…只要…就… 如果…就… 7.与“好雨知时节”所用的修辞手法相同的是( )。 A.山是眉峰聚 B.天街小雨润如酥 C.若有人知春去处，唤取归来同住。 D.二月春风似剪刀 六年级语文试题第1面（共6面) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App -1 (二)读句子，根据拼音写词语。（10分) 8.日常细碎早已sI kong jian guan( ),若非wan bu déyI( ）,我绝不fan xiang dǎogul( )寻找物件。我愿意xin ping qi hé )对待生活，结交来自w心ihúshi( )的朋友，坦然 面对日常点滴。 (三)词句段运用。（16分) 9.按要求写句子。(6分) (1)在句中填上表示“高兴”的意思，但说法不同的词语。 春日的校园活动让所有人满心 。参与趣味游戏的过程十分】 收获满满奖品的我格外 心中满是 与 我尽情享 受这美好的校园时光。 (2)我们都生活在一定环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。根据 情境，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别补充句子，表达当时的情感。 “六一”儿童节，妈妈带我去公园玩。（心情“好”）我来到公园里， 今天我做错了事，挨了爸爸的批评。（心情“不好”）我来到公园里， 10根据积累填空。(10分) (1)《长歌行》是一首汉族古典诗歌，其中“ 两句劝诫我们奋发努力趁少壮年华有所作为。 (2)燕子去了，有 杨柳枯了，有 桃花谢了 有」 。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子 ? 一是有人偷了他们吧：那是谁？ ？是他们自己逃走了吧：现在又 到了哪里呢？《匆匆》 (3)《周易》里说“ ”变通而图 存是从古到今的中国智慧。 得分 评卷人 二、 阅读与实践（26分) 六年级语文试题第2面（共6面） ▣▣ CS扫描全能王 问3亿人都在用的扫描APp 2. 短文（一）《两小儿辩日》（12分) 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？” 孔子不能决也。 两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 11.根据提示梳理文中两小儿辩论的内容，并完成练习。（5分) (1)第一个小孩儿的观点是“日始出时去人近，日中时远也。”因为他看到“ 。”的现象，依据“远者小而近者大”。 (2)第二个小孩儿的观点是“ 。”因为他看到 “日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤”的现象，依据“ 。 12.读文言文，做选择题（填序号）。（5分) (1)读句子把握节奏，下面句子画的停顿，正确的是()。 A.日初出/大如车盖，及日中/则如盘盂，此不为/远者小而近者大乎？ B.日/初出大如车盖，及日中则如/盘盂，此/不为远者小而近者大乎？ (2)下列加点词解释错误的一项是()。 A.见两小儿辩斗（争辩，争论。) B.日初出沧沧凉凉（寒凉。） C而日中时远也（太阳的中间。) D.及其日中如探汤（把手伸到热水里。) (3)两个小孩儿辩论的问题是( A太阳是早上大还是中午大。 B.太阳是早上离人近还是中午离人近： (4)两个小孩儿各持己见，是因为第一个小孩儿是从()的角度判断的，第二个小 孩儿是从()的角度判断的。 A.听觉感知 B.嗅觉感受 C温度感知 D视觉效果 13.从文中，你体会到孔子和两小儿有哪些美好的品质。(2分) 孔子： 两小儿： 短文（二)只要有一颗充满希望的心（14分) ①那年冬天，我和表弟徒步走了几十里路，到荒野里去抓野兔子。早上出发的时候， 天气还挺晴明，没想到刚过晌午，天一下子就阴下来了。大片大片的雪，从阴霾的天空打 着旋儿砸落下来，覆盖了整个大地。这是一场暴风雪，漫天的狂风，无边的大雪。荒野上 的积雪被风吹得像波涛一样滚动。我和表弟赶紧躲在一棵大树的下面，等待雪停。 ②过了好大一会儿，风小多了，雪还下着。我和表弟从树下走出来，赶紧回家吧。可 走了好一会儿，发现周围仍是无边的雪原，雪虽然没有刚才下得大，可到处是一片白茫茫 的世界，分不清东西南北了。来时走过的那条小路已经被盖在雪下面了，找不到了。周围 除了雪还是雪，只看见那些荒原上稀稀疏疏的树。我不安地叫起来：“怎么办？怎么办？ 几十里的路呀，啥时候才能走到家，更何况我们迷路了呀！” 六年级语文试题第3面（共6面） ▣▣ CS扫描全能王 问3亿人都在用的扫描APp 3 ③表弟好像并不着急，他每走到一棵树下，便爬上树去向远处张望。可是，这么大的 暴风雪过后，很难见到村庄的影子，仿佛大地上的印迹都被大雪所埋没了。 ④我们继续往前走。又有一棵树，表弟又走到树下，爬了上去向远处张望。可是，一 眼望不到边的白色世界，怎么会告诉你回家的路在哪里呢？ ⑤就这样一路走着，弟弟爬上树张望，又爬下来，好像不厌其烦。可我心里却焦急万 分，如果不能找到村庄，到天黑下来，等着我们的就是黑暗与实冷，无疑是死路一条。雪 还在下着，雪片在空中凌乱地飞舞，大片大片地四处乱撞。我们一边走一边纳闷，来的时 候没觉得路这么远，怎么周围的村庄也一个都看不见了呢？我们本想朝者一个方向走，可 是满天风雪，根本无从辨别方向，只好凭着感觉朝某个方向不停地走。 ⑥表弟再一次爬上一棵树，这回他大声喊道：“哥，前边的雪地上有个黑点！”我精神 一振，弟弟从树上滚下来，我们一起奋力迈着疲惫的双腿向前方走去。 ⑦表弟一次次地爬上树，看清楚那个黑，点的方向，我们离着那个黑，点也越来越近，这 是我们唯一的希望了。 ⑧终于走到了那个黑点所在的位置，原来是一口极深的水井。我摇着弟弟的肩膀兴奋 地说：“既然这里有井，附近一定有村子，我们有救了！”我们都精神了。表弟又飞快地爬 上一棵最高的树，向远处观望。他忽然大喊：“哥，我看见那边有一缕缕的烟，肯定是个 村子！”我们立刻向那边出发。当时已是傍晚，表弟看到的烟肯定是村庄的炊烟。果然， 走了不多一会儿，一个村子真的出现在视野里。我们高兴至极，真是重见天日了。天已擦 黑，那一到，我们都躺倒在雪地上，大口地喘着气。任凭大片大片的雪花落在我们的脸上 身上。好大的雪呀，它似乎在舞蹈，伴着一曲最欢乐的歌翩潮起舞。 ⑨到了那个村子，我们在老乡家休息了一会儿，便顺着老乡指的方向，抄近路回到了 家。想起来真是后怕，如果没有那眼水井，我们也许真的会把命丢在无边的荒野之上。 四许多年以后，当我再次回想往事，心中忽然就多了一份感悟：我们的生命中总会遇 到风雪尽要有一颗充满希望的心就会像那小小的井口一样，再大的雪也封不住。 14.根据意思，在文中找到合适的四字词语，填写在括号里。（2分) 比喻脱离黑暗的环境，重新见到光明。( 形容轻快地跳起舞来。( 15.读文章，根据语境，给带点的字选择恰当的解释。（填序号)（3分) (1)我和表弟徒步走了几十里路。() A.从事学习的人。B剥夺犯人自由的刑法。C步行。D.人（多指坏人）。 (2)又有一棵树，表弟又走到树下，爬了上去向远处张望。（) A.扩大：夸张。B.看：望。C商店开业。D.姓。 (3)终于走到了那个黑点所在的位置，原来是一口极深的水井。（) A.从上到下或从外到里的距离大（跟“浅”相对）。B深奥。C.(颜色)浓。 16文中有三处画横线的语句都是描写雪大的。作者这样描写分别有什么作用呢？（3分) 第一处： 第二处： 第三处： 六年级语文试题第4面（共6面） CS扫描全能王 可：3亿人都在用的扫播APP -4 17文中的弟弟是个怎样的人呢？请结合文章内容写出理由。(2分) 18.文章结尾画波浪线句子中的“风雪”指的是什么呢？再淡谈你对这句话的理解。(2分) 19.用比较简练的语言概括这篇短文的主要内容。（2分) 得分 评卷人 三、语文实践地(4分) 20.同学们，这学期你一定读过一些世界名著吧！从自已读过的世界名著中挑选一个你喜 欢的人物，向同学介绍一下，说清楚你喜欢他的理由。 得分 评卷人 四、习作看谁棒(30分) 21.回望我们的成长历程，每个人都会有不同的经历和各自的体会，毕业班会将举行“说出你成 长中的关键词”活动，每位同学要交流和分享自己成长中的关键词，你会为自己提炼一个什么 关键词？请你围绕这个关键词，选择具体的事例来写，题目自拟，不少于400字。 六年级语文试题第5面（共6面） CS扫描全能王 百3亿人都在用的扫描ApP .5.