11.1 法不可违 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件围绕“法不可违”核心，系统讲解违法行为的含义、分类及法律责任，通过未成年人盗窃、宠物伤人等真实案例导入，引导学生从具体情境分析违法类型，对比一般违法与犯罪的关系，构建从案例到概念的学习支架。 其亮点在于案例贴近生活且典型，结合法治观念和责任意识，通过案例教学、情境探究帮助学生明确违法边界，课堂小结与易错点判断强化知识。学生能增强法治观念和责任意识，教师可借助丰富案例高效开展教学。

法不可违 不 可 法 违 第四单元 第十一课 远离违法犯罪 本框核心素养目标 政治认同:认同社会主义法律,维护我国社会主义法律权威。 道德修养:能够辨别各种违法行为,远离一般违法行为,争做合格公民。 法治观念:加强自身修养,增强法治观念,防微杜渐,感受法律的尊严,做尊法学法守法用法的人。 健全人格:树立守法光荣,违法可耻的人生观念。 责任意识:维护法律的尊严,增强法律意识和法治观念,自觉尊法学法守法护法用法。 自主预习 结合教材P93-95,思考: 1.“法不可违”的原因:P94 2.违法行为的含义及分类:P94 3.违反法律必须承担法律责任的原因和要求:P95 不知不觉中,你可能已经违法了! 思考 1.樊某某认为“指使小孩动手,自己不会有事”,这种想法错在哪? 2.这起案件对我们未成年人日常行为有什么警示? 2026年5月,河南南阳中院审理一起未成年人违法犯罪案件,16岁的樊某某组建未成年人帮派“携手会”,明知自己已满16周岁需承担刑事责任,专门指使未满16岁的成员多次实施“拉车门”、砸车窗盗窃及聚众斗殴行为,其现场指挥并录像叫嚣,致多人轻微伤、轻伤,最终法院认定其构成盗窃罪、聚众斗殴罪,数罪并罚判处有期徒刑4年10个月,并处罚金5000元,二审维持原判。 错在以为可以钻年龄空子、凌驾于规则之上。法律明确规定了哪些行为能做、哪些不能做,给所有人划出了清晰的行为边界,提供了方向指引,无论年龄大小、是否亲自动手,组织、教唆违法同样要被追究责任。 警示我们要认清法律的指引作用,分清合法与违法的界限,摒弃 “未成年人违法不用担责” 的错误想法,自觉把 “不违法” 作为行为底线,敬畏法律、遵守法律,不跟风逞强、不触碰法律红线。 【笔记】1.法律的作用(?P94①② ①.法律作为一种行为规范,明确告知人们哪些行为是合法的,哪些行为是违法的,为人们是否实施某种行为提供了方向指引。 ②.不违法是人们行为的底线。 (强制作用) 生活观察 高某过马路时,突然被一只没拴绳的小狗咬伤小腿。随后,小狗的主人程某赶来将狗带走。高某要求程某赔偿医疗费,程某则认为小狗乱跑不是自己的责任。人民法院经审理认为,程某作为饲养人,未尽到管理责任,应赔偿高某医疗费、误工费等费用。 民法典第1249条规定:“遗弃、逃逸的动物在遗弃、逃逸期间造成他人损害的,由动物原饲养人或者管理人承担侵权责任。” 案例1告诉我们什么? 程某的行为违反《民法典》相关规定,属民事违法行为, 应承担民事责任。 违法《民法典》,民事违法行为 承担民事责任 案例1 来自百度图片 生活观察 何某和蔡某一时兴起,拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门,并窃取了贩卖机中的十余袋零食。随后,公安机关根据监整秉像将二人抓获。一人均被处以行政拘留和罚款三百元。 《中华人民共和国治安管理处罚法》寨49条规定: 盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚歉;情节较重的,处十日以上十五日以下拘留,可以并处一千元以下罚款。 案例2告诉我们什么? 违反《治安管理处罚法》,行政违法行为 承担行政责任 何某和蔡某的行为违反《治安管理处罚法》相关规定,属于行政违法行为,应承担行政责任。 案例2 来自百度图片 生活观察 案例3告诉我们什么? 陈某为牟取非法利益,介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲(国家一级重点保护野生动物)。人民法院经审理认为,陈某构成危害珍贵、濒危野生动物罪,判处陈某有期徒刑八年,并处罚金人民币五万元。 刑法第341条第一款规定:“非法猎捕、杀害国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的,或者非法收购、运输、出售国家重点保护的珍贵、濒危野生动物及其制品的,处五年以下有期徒刑或者拘役,并处罚金;情节严重的,处五年以上十年以下有期徒刑,并处罚金;情节特别严重的,处十年以上有期徒刑,并处罚金或者没收财产” 违反刑法:刑事违法行为 承担刑事责任 陈某的行为违反《刑法》相关规定,属于刑事违法行为,应承担刑事责任。 案例3 来自百度图片 相关链接 民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微,称为一般违法行为。一般违法行为需要承担民事责任或行政责任。 民事违法行为应承担的民事责任包括停止侵害,排除妨碍,消除危险,返还财产,恢复原状,修理、重作、更换,支付违约金,消除影响、恢复名誉,赔礼道歉,等。 民事责任 行政违法行为应承担的行政责任包括国家对违法的公职人员处以警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等处分, 以及行政机关对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织处以警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、暂扣或吊销许可证件、责令停产停业、行政拘留等处罚。 行政责任 犯罪应受刑罚处罚,刑罚包括主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。P98 刑事责任 赔偿损失 行政处分 行政处罚 2.违法行为的含义、分类? (1)含义:违法行为是指违反法律、法规、规章,应受惩罚的行为。 (2)分类: ①民事违法行为:违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为。(如欠债不还) ②行政违法行为:违反行政法律规范,应当承担行政责任的行为。(如扰乱社会治安的行为) ③刑事违法行为:违反刑事法律规范,应当承担刑事责任的行为,也就是我们常说的犯罪。(如故意杀人的行为) 违法类别 违反的法律 社会危害程度 民事违法行为 行政违法行为 刑事 违法 行为 相对轻微 严重 民事法律规范如: 《民法典》 行政法律规范如:《治安管理处罚法》 道路交通安全法》 刑事法律规范如: 《刑法》 一般违法行为 判断:违法与犯罪是什么关系? 违法 犯罪 犯罪 违法 违法 犯罪 严重违法行为 (犯罪) 注意:违法不一定是犯罪,犯罪一定是违法。 √ 一般违法行为与犯罪行为之间没有不可逾越的鸿沟,有一般违法行为的人如不及时改正,发展下去就可能走向犯罪。 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 一般违法行为(轻微) 严重违法行为 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 (犯罪) ①根据 违反法律的类别 ②根据 对社会的危害程度 违法行为 分类 犯罪一定违法,违法不一定犯罪。 任何违法行为都会受到刑罚处罚。 犯罪 违法 包括社会公德、职业道德和家庭美德。坚持就是最好的学习方法。将学习内容分成小块逐步攻克。关注法治类公众号获取最新资讯。初中阶段的道德与法治学习需要将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆,定期进行知识点自我检测很必要。 违法不一定犯罪,犯罪一定违法。 违法与犯罪的关系: √ 违法 犯罪 犯罪 违法 犯罪 违法 犯罪 违法 √ 违法不一定犯罪,犯罪一定违法 易错知识点判断、训练 1、小明打坏我家的照明灯,是行政违法行为( ) 2、小明打坏路灯,是行政违法行为( ) 3、小明损坏整个东莞市的路灯,是犯罪行为( ) 解读:1.个人—个人(企业),情节轻微,属于民事违法行为 2.路灯——个人—国家(社会),属于行政违法行为 3.“整个”东莞市的路灯——情节严重,属于犯罪行为 x √ √ 注意区别:①行政拘留:行政责任; 拘役:刑事责任; ②罚款:行政责任; 罚金:刑事责任 注意区别: 任何违法都要承担法律责任。( ) 任何违法都要承担刑事责任。( ) 注意区分:易混易错1: 如何正确区分违法行为? 一看所违反的法律: 违反《治安管理处罚法》-行政违法行为; 违反《民法典》-民事违法行为; 违反《刑法》-刑事违法行为。 二看承担的法律责任: 拘留,罚款-行政违法行为; 赔偿损失、赔礼道歉-民事违法行为; 有期徒刑、罚金、拘役-刑事违法行为。 三看对社会的危害程度: 危害程度相对轻微-一般违法行为 【民事违法行为;或行政违法行为】 危害程度严重-刑事违法行为(犯罪) √ 法律 探究与分享 这个人的言论 涉嫌侮辱他人,赶 快向平台投诉。 情境一:张某在多个网络平台发表和转发侮辱、诋毁杨某的言论。 造纸厂竞然偷排污水,我要举报。 情境二:某造纸厂偷偷把造纸废液排放到沙漠里。 思考:上述情境中的违法行为会造成什么危害?应承担什么法律责任? 点拨:情境一的行为会侵犯他人的人格尊严权、扰乱社会秩序,会承担民事责任。 情境二的行为危害了环境,会承担行政责任,严重的甚至会受到刑罚的处 罚,承担刑事责任。 相关链接 民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微,称为一般违法行为。一般违法行为需要承担民事责任或行政责任。 在这普天同庆的大日子里我有万千祝福 而无从说起 只想很老土地向你说四个字 圣诞快乐! 民事违法行为应承担的民事责任包括停止侵害。排除妨碍,消除危险,返还财产,恢复原状,修理、重作、更换、支付违约金,消除影响、恢复名誉,赔礼道歉,等等。 在这普天同庆的大日子里我有万千祝福 而无从说起 只想很老土地向你说四个字 行政违法行为应承担的行政责任包括国家对违法的公职人员处以警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等处分以及行政机关对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织处以警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、暂扣或吊销许可证件、责令停产停业、行政拘留等处罚。 民事责任 行政责任 【笔记】3.违反法律必须承担法律责任的原因和要求? 原因 违反法律必须承担法律责任。只要是违法行为,都具有社会危害性,都要依法承担相应的法律责任。 (违法行为的危害) 要求 我们要尊重法律,遵守法律,维护法律尊严和社会公平正义。 法不可违 理解“法不可违” 违法行为 违法承担法律责任的原因和要求 行为规范 、方向指引 不违法是人们行为的底线 含义:违法行为是指违反法律、法规、规章,应受惩罚的行为。 分类 共同点 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 ①都违反了相应的法律。 ②都要依法承担相应的法律责任。 ③都具有社会危害性。 一般违法行为 严重违法行为 1.某汽车销售员散播限制新车牌照谣言,被拘留十天;某装修公司因质量问题遭顾客起诉,被责令赔偿损失。他们的行为分别属于 ,分别承担的法律责任是 。( ) A.一般违法,行政处罚;刑事违法;民事责任 B.民事违法,刑事处罚;行政违法,刑事处罚 C.行政违法,行政处罚;刑事违法,刑事处罚 D.行政违法,行政处罚;民事违法,民事责任 2.下列关系图正确的是( ) D D 2、张某(男,14岁)在网上看到一兼职赚钱的广告,对方让其用自己的手机发送短信,每发送一组对方给30元钱。张某觉得有利可图,遂用手机向对方提供的手机号码发送诈骗短信,造成多人被骗,金额高达20余万元,被公安机关抓获并以涉嫌帮信罪刑事拘留。对此,你想对张某说( ) ①君子爱财,应取之有道,可辍学去打工赚钱 ②法不可违,未成年人违法也要承担法律责任 ③不随便加陌生人为好友,是人们行为的底线 ④自觉遵守道德和法律,做负责的网络参与者 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 不能辍学打工 不违法 课堂练习 3.下列对下图漫画《不再忧“酬”》的理解,正确的是( ) ①该条例能保护农民工的合法权利 ②该条例是保护农民工利益的唯一手段 ③法律在国家治理、社会管理方面发挥重要作用 ④拖欠农民工工资的行为属于违法行为,需依法承担责任 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ C 说法太绝对 4.(2024 江苏淮安 中考真题)法网恢恢,疏而不漏。依据处罚结果,下列违法行为属于犯罪的是( ) A.舒某某“飙车炸街”被处以行政拘留七日 B.陈某乘坐机动车未按规定使用安全带被罚款二十元 C.张某侵犯他人名誉,被判处赔偿受害人精神损害抚慰金五千元 D.朱某伙同另外四人辱骂、殴打他人,情节恶劣,被判处有期徒刑一年 【答案】D 5.当下,走进影院看电影已成为一种生活方式。但随着影厅灯光一暗,有人就拿出手机对着屏幕拍摄,不少人的朋友圈充斥着屏摄的照片、短视频。这种“屏摄”行为( ) ①不可取:侵犯了他人的合法权益,要承担相应的法律责任 ②很正常:自己花钱买票就能拍摄发朋友圈,又不是商用 ③应点赞:随手记录生活轨迹,留下美好回忆 ④启示我:尊重和遵守法律,维护社会公平正义 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B 感谢您的观看 $