1.3 矩形的性质与判定 课件 2026-2027学年北师大版九年级数学上册

2026-06-25
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摘要:

该初中数学课件围绕矩形的性质与判定展开,第1课时通过生活实例图片引导观察特殊平行四边形特征,第2课时类比菱形判定方法,建立与平行四边形知识的联系,搭建从性质到判定的学习支架。 其亮点在于以“尝试·思考”“观察·交流”引导探究,通过严谨证明(如矩形对角线相等、直角三角形斜边中线性质)培养数学思维,小结用表格梳理判定方法及几何语言,助力数学表达。例1多解法、例2综合应用,提升学生推理与应用能力,教师可借助结构化内容高效教学。

内容正文:

3 矩形的性质与判定 3 矩形的性质与判定 第1课时 矩形的性质 学习目标 1.探索并证明矩形的性质定理.(重点) 2.应用矩形的性质定理解决相关问题.(难点) 课时导入 问题1:下面图片中都含有一些特殊的平行四边形.观察这些特殊的平行四边形,你能发现它们有什么样的共同特征? 问题2:你还能举出一些生活中的例子吗? 知识讲解 知识点1 矩形的性质 尝试·思考 你认为矩形有哪些特殊的性质?你是怎样发现的?能证明这些性质吗? 可以发现:矩形的四个角都是直角,对角线相等. 证明:(1)∵四边形ABCD是矩形. ∴∠ABC=∠CDA,∠BCD=∠DAB(矩形的对角相等), AB∥DC(矩形的对边平行). ∴∠ABC+∠BCD=180°. 又∵∠ABC = 90°,∴∠BCD = 90°. ∴∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB =90°. 已知:如图,四边形ABCD是矩形,∠ABC=90°,对角线AC与DB相交于点O. 求证:(1)∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB=90°; (2)AC=DB. A B C D O A B C D O (2)∵四边形ABCD是矩形, ∴AB=DC(矩形的对边相等). 在△ABC和△DCB中, ∵AB=DC,∠ABC=∠DCB,BC= CB, ∴△ABC≌△DCB. ∴AC=DB. 已知:如图,四边形ABCD是矩形,∠ABC=90°,对角线AC与DB相交于点O. 求证:(1)∠ABC=∠BCD=∠CDA=∠DAB=90°; (2)AC=DB. 定理:矩形的四个角都是直角. 定理:矩形的对角线相等. 总结 矩形是特殊的平行四边形,它除具有平行四边形的所有性质外,还有平行四边形所没有的特殊性质. 对称性:是轴对称图形. 角:四个角都是90°. 对角线:相等. 角:对角相等. 边:对边平行且相等. 对角线:相交并相互平分. 矩形的特殊性质 平行四边形的性质 随 堂 小 测 1.如图,在矩形ABCD 中,对角线AC,BD相交于点O,点E,F分别是AO,AD的中点,连接EF,若AB=6 cm,BC=8 cm,则EF的长是(  ) A.2.2 cm B.2.3 cm C.2.4 cm D.2.5 cm D 2.如图,在矩形ABCD中,对角线AC , BD交于点O,已知∠AOB=60°, AC=16,则图中长度为8的线段有( ) A.2条 B.4条 C.5条 D.6条 A B C D O D 3.已知:如图,矩形ABCD中,AB长8 cm,对角线比AD长4 cm.求AD的长及点A到BD的距离AE. 解:∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=90°. 设AD=x cm,则对角线长(x+4)cm, 在Rt△ABD中,由勾股定理得x2+82=(x+4)2, 解得x=6,则AD=6 cm. 利用面积公式,可得AE·DB=AD·AB, ∴AE=4.8 cm. 知识点2 直角三角形斜边上的中线上的性质 如图1,在矩形纸片ABCD中,对角线AC与BD交于点E,将矩形纸片沿AC剪开,得到图2所示的图形,BE是Rt△ABC中一条怎样的特殊线段?它与AC有什么大小关系?由此你能得到怎样的结论? 观察·思考 C D E A B 图1 C E A B 图2 BE是Rt△ABC中斜边AC的中线. BE是AC的一半. 知识点2 直角三角形斜边上的中线上的性质 如图1,在矩形纸片ABCD中,对角线AC与BD交于点E,将矩形纸片沿AC剪开,得到图2所示的图形,BE是Rt△ABC中一条怎样的特殊线段?它与AC有什么大小关系?由此你能得到怎样的结论? 观察·思考 定理:直角三角形斜边上 的中线等于斜边的一半. C D E A B 图1 C E A B 图2 定理:直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半. 请你完成这个定理的证明. 已知:如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点E. 求证:BE= AC. C D E A B 证明:∵四边形ABCD是矩形, ∴AC = BD(矩形的对角线相等), BE= DE= BD,AE=CE= AC (矩形对角线相互平分), ∴BE= AC. 例1 如图,在矩形ABCD中,两条对角线相交于点O,∠AOD=120°,AB=2.5 ,求这个矩形对角线的长. A B C D O 解:∵四边形ABCD是矩形. ∴∠DAB=90°(矩形的四个角都是直角), AC = BD(矩形的对角线相等), OA= OC= AC,OB = OD = BD(矩形对角线互相平分). ∴OA = OD. ∵∠AOD=120°,∴∠ODA=∠OAD= (180°- 120°)=30°. ∴BD = 2AB = 2 ×2.5 = 5. 你还有其他解法吗? 例1 如图,在矩形ABCD中,两条对角线相交于点O,∠AOD=120°,AB=2.5 ,求这个矩形对角线的长. A B C D O 另解:∵四边形ABCD是矩形. ∴AC = BD(矩形的对角线相等), OA= OC= AC,OB =OD = BD(矩形对角线互相平分), ∴OA = OB. 又∵∠AOD=120°,∴∠AOB=60°,∴△OAB是等边三角形. ∴OA=AB=2.5, ∴AC=BD=2OA=5. 4.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D,E,F分别是AB,BC,CA的中点,若CD=3cm,则EF=____cm. 3 随 堂 小 测 证明:如图,连接EG,DG. ∵BD,CE是△ABC 的高, ∴∠BDC=∠BEC=90°. ∵点G是BC的中点, ∴EG= BC,DG= BC.∴EG=DG. 又∵点F是DE的中点,∴GF⊥DE. 5.如图,已知BD,CE是△ABC不同边上的高,点G,F分别是BC,DE的中点,证明:GF⊥DE. 小结 1.矩形的四个角都是直角. 2.矩形的对角线相等. 3.直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半. 3 矩形的性质与判定 第2课时 矩形的判定 学习目标 1.经历矩形判定定理的探索过程,理解并掌握矩形的判定方 法.(重点) 2.能应用矩形判定解决简单的证明题和计算题.(难点) 课时导入 还记得我们是怎样得到菱形的判定条件的吗?你能用类似的方法发现矩形的判定条件吗? 通过性质定理的逆定理发现的. 思考·交流 你能写出矩形性质定理的逆定理吗?它们都是真命题吗?为什么?与同伴进行交流. 可以发现:有三个角是直角的四边形是矩形,对角线相等的平行四边形是矩形. 知识讲解 知识点1 对角线相等的平行四边形是矩形 已知:如图,在□ABCD中,AC , DB是它的两条对角线, AC=DB. 求证:□ABCD是矩形. A B D C 证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AB = DC,AB ∥ DC, 又∵BC = CB,AC = DB, ∴ △ABC≌△DCB . ∴∠ABC = ∠DCB . ∵AB∥DC,∴∠ABC + ∠DCB = 180°. ∴∠ABC=∠DCB= ×180°=90°. ∴ □ ABCD是矩形(矩形的定义). 定理:对角线相等的平行四边形是矩形. 几何语言: 如图,在平行四边形ABCD中, ∵AC=BD, ∴平行四边形ABCD是矩形. A B D C 1.要检验一个四边形的桌面是否为矩形,可行的测量方案是(   ) A.测量两对角线是否相等 B.度量两个角是否是90° C.测量两对角线的交点到四个顶点的距离是否相等 D.测量两组对边是否分别相等 随 堂 小 测 C 2.如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,DE=AD,连接EB,EC,DB,添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是(   ) A.AB=BE B.CE⊥DE C.∠ADB=90° D.BE⊥AB D 知识点2 有三个角是直角的四边形是矩形 证明:∵ ∠A=∠B=∠C=90°, ∴∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°. ∴AD∥BC,AB∥CD. ∴四边形ABCD是平行四边形. ∴四边形ABCD是矩形. 已知:如图,在四边形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°. 求证:四边形ABCD是矩形. A B C D 定理:有三个角是直角的四边形是矩形. A B C D 几何语言: 如图,在四边形ABCD中, ∵ ∠A=∠B=∠C=90°, ∴四边形ABCD是矩形. 例2 如图,在□ABCD中,对角线AC与BD相交于点O , △ABO是等边三角形, AB=4,求□ABCD的面积. A B D C O 解:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴OA= OC,OB = OD. 又∵△ABO是等边三角形, ∴OA= OB=AB= 4,∴OA= OB=OC = OD= 4. ∴AC= BD= 2OA = 2×4 = 8. ∴□ABCD是矩形 (对角线相等的平行四边形是矩形). 例2 如图,在□ABCD中,对角线AC与BD相交于点O , △ABO是等边三角形, AB=4,求□ABCD的面积. A B D C O ∴∠ABC=90°(矩形的四个角都是直角) . 在Rt△ABC中,由勾股定理,得 AB 2 + BC 2 =AC 2 , ∴BC= . ∴S□ABCD=AB·BC=4× = . 随 堂 小 测 3.一个木匠要制作矩形的踏板.他在一个对边平行的长木板上分别沿与长边垂直的方向锯两次,就能得到矩形踏板.理由是 . 有三个角是直角的平行四边形是矩形 4.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,AN是△ABC外角∠CAM的平分线,CE⊥AN,垂足为E. 求证:四边形ADCE为矩形. 证明:在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC, ∴∠BAD=∠DAC,即∠DAC= ∠BAC. 又∵AN是△ABC外角∠CAM的平分线, ∴∠MAE=∠CAE= ∠CAM, ∴∠DAE=∠DAC+∠CAE= (∠BAC+∠CAM)=90°. 又∵AD⊥BC,CE⊥AN, ∴∠ADC=∠CEA=90°, ∴四边形ADCE为矩形(有三个角是直角 的四边形是矩形). 小结 矩形的判定方法 几何语言 图形 定义法 有一个角是直角的平行四边形是矩形 ∵四边形ABCD是平行四边形,∠A=90°, ∴ 四边形ABCD是矩形. 定理 对角线相等的平行四边形是矩形 在平行四边形ABCD中,∵AC=BD, ∴平行四边形ABCD是矩形 定理 有三个角是直角的四边形是矩形 在四边形ABCD中,∵∠A=∠B=∠C=90°, ∴四边形ABCD是矩形 A B C D A B D C A B D C $

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