内容正文:
小学语文四年级下册期末质量检测2025.6
(完成时间:80分钟;满分:100分)
【积累与运用】
一、阅读下面语段,按要求完成练习。
阅读下面语段,按要求完成练习。
社团是学校一道亮丽的风景线。在这个wú yōu wú lǜ的乐园里,我们能徜徉在浩瀚的书海,能抒发làng màn的情怀,能fú shì心灵的尘埃。书籍慰藉了孤独的心灵,画笔miáo huì了绮丽的画卷,音乐奏响了xìng fú的乐章,_________。一学年来,社团结出fēng shuò的果实,我们用崭新的姿态遇见更好的自己。
1. 看拼音,按顺序写词语。
2. 以上语段中加点词注音有误的是( )
A. 徜徉(cháng yáng) B. 慰藉(wèi jiè)
C. 绮丽(qǐ lì) D. 崭新(zǎn xīn)
3. 请结合不同社团的特点,模仿以上短语的表达方式在横线上将句子补充完整。
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二、选择题。(把正确答案的选项填入括号内)
4. 下列加点字与“曝着阳光一开一收”的“曝”读音相同的一项是( )
A. 曝光 B. 爆冷门 C. 一曝十寒 D. 自暴自弃
5. 下列词语书写有误的一项是( )
A. 占领 战场 B. 观赏 品尝 C. 深刻 克服 D. 断决 绝对
6. 下列对加点词语意思理解不正确的一项是( )
A. 推推搡搡(猛推) B. 感叹不已(已经)
C. 不约而同(商量) D. 睁眼瞎(文盲)
7. 下列词语与古人读书求学无关的一项是( )
A. 愚公移山 B. 凿壁偷光 C. 程门立雪 D. 铁杵成针
8. 下列句子中的“风雨”一词,意思与其他三句不同的是( )
A. 心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。 B. 天上的风雨来了,鸟儿躲进巢里。
C. 风雨交加,帐子被秋风吹得飒飒响。 D. 四月的风雨把西园的芳菲一扫而空。
9. 下列诗的题目、朝代、作者有误的一项是( )
A. 《塞下曲》—唐—卢纶 B. 《墨梅》—元—王冕
C. 《蜂》—唐—罗隐 D. 《四时田园杂兴》—唐—范成大
10. 小荔在阅读《琥珀》时,不懂得松脂球怎么变成化石,下列解决方法不合适的一项是( )
A. 做实验证明 B. 请教老师 C. 细读文章理解 D. 查阅资料
11. 下列标点符号使用有误的一项是( )
A. 现在回想起来,她那时有十八九岁。
B. 妈妈买了桃子、苹果、西瓜……等水果。
C. “奶奶,那月亮上是什么呢?”我问。
D. 北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。
12. 下列句子中,没有运用比喻的修辞手法的一项是( )
A. 三月的桃花水,是春天的竖琴,是春天的明镜。
B. (猫)在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。
C. 母鸡的叫声,有时细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的。
D. 火箭宛若一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在了苍穹之中。
13. 下列句子中没有语病的一项是( )
A. 美丽的莆田是一个迷人的季节。
B. 这时,全场观众的眼睛都集中到了舞台上。
C. 老羚羊心甘情愿用自己的生命为下一代开辟一条生存的道路。
D. 我生长在戏剧之家,莆仙戏对我一点儿都不陌生。
14. 下列句子插入语段中的哪个位置最恰当?( )
麦子是黄黄的,豆荚是青青的。
①麦子熟的时候,豆荚也长大了。②黄黄的麦子和青青的豆荚,在五月的和风中,娴静地微笑。③于是,空旷的田野里,洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。
A. 在①之前 B. 在①②之间 C. 在②③之间 D. 在③之后
三、积累填空。
15. 积累填空。
这学期,我们跟着毛主席感受到“__________________,__________________”的豁达;读着《周易》学到了“__________________,__________________”的智慧;随着王冕感悟到了“__________________,__________________”的高尚品格;跟着杜甫欣赏颜色深浅不一的桃花“__________________,__________________?”内心无比喜爱。把握诗歌朗读节奏,才能感受其音韵美,正如朱光潜所说的:“__________________,__________________。”英国诗人华兹华斯说“__________________,__________________。”诗歌是情感的载体,它流淌在我们的回忆之中。
【阅读与鉴赏】
四、阅读《森林卫士——穿山甲》,完成习题。
阅读《森林卫士——穿山甲》,完成习题。
森林卫士——穿山甲
①穿山甲属食蚁动物,别名“鳞鲤”。因其善打洞,每小时挖洞速度可达2-3米,“穿山之术”超过人类和其他动物,而且它身披鳞甲,全身有600多块覆瓦状的角质鳞,故而得名“穿山甲”。
②穿山甲的长相有点奇特。它身长不足1米,尾长约0.3米,体圆腹大,四肢粗短,尾扁而粗,头尖嘴细,舌长且柔软,喜伸缩,可伸出口外约20厘米。
③穿山甲的生活习惯也很奇特。它喜欢温暖的山麓、丘陵,挖洞穴居。白天以土堵洞休息,入夜爬出洞外,杀敌卫林。它的胃颇像鸟类的肌胃(砂囊),能吞下小石块,石块在胃里起研磨害虫的作用,因而食虫量很大。穿山甲在遇敌时,会蜷缩成球状,坚硬的外壳令猛兽难以咬碎或下咽。
④最有趣的是穿山甲的捕食方法。它跑到蚁多之处,装死伸出又长又臭的舌头,待蚂蚁闻见腥味爬满舌头吮吸涎液时,它就轻缩舌头,把蚂蚁送进喉咙,然后又伸出来……有时,它发现蚁穴,也会将身体鳞片张开,散发出特殊气味;引诱蚂蚁爬满鳞片,接着迅速合拢,然后到江河湖溪张开鳞片,等那落水的蚂蚁浮上水面,再用舌头横扫食之。据观测,一只成年穿山甲一天可吃数万只白蚁。照此计算,一只穿山甲能保护二百亩以上的山林不受白蚁侵害,所以人们称其为“森林卫士”。
⑤许多人误以为穿山甲鳞片入药能治疗风湿、恶疮等疾病,食用穿山甲肉有滋补功效,因此穿山甲遭到大量捕杀。据统计,过去10年至少有100万只野生穿山甲被捕获。大量的非法猎捕使穿山甲面临严重的生存威胁。
16. 短文分别介绍了穿山甲五个方面的内容,读一读,照样子填一填。
名字由来→( )→( )→( )→生存威胁
17. 穿山甲得名的原因有( )(多选)
A. 身披鳞甲 B. 穿山术高超 C. 善于打洞 D. 能杀敌卫林
18. 读画“ ”的句子,从中我们可以看出穿山甲的特点是( )
A. 胆小的 B. 聪明的 C. 贪婪的 D. 勇敢的
19. 文中划“ ”的句子中的“至少”一词可以删掉吗?为什么?
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20. 穿山甲面临严重的生存威胁,我们应该怎样做?(至少写两个方面)
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五、阅读《痴鸡》,完成习题。
阅读《痴鸡》,完成习题。
痴鸡(节选)
①那年春天,我家的一只黑母鸡想孵小鸡。母亲给了我一根竹竿,让我把它吓醒,不让它孵蛋。
②我跑过去将黑母鸡撵起来。它在前面跑,我在后面追。从屋前追到屋后,从竹林追到菜园。我追赶的速度不断加快,黑母鸡的速度却越来越慢,翅膀也耷拉下来。”见竹竿挥舞过来,它只好又挣扎着爬起,继续跑。
③我终于筋疲力尽。黑母鸡钻到了草丛里,一声不吭地将自己藏到傍晚。第二天,它依旧寻觅着鸡蛋。但它一下子就瘦损下来,似乎只剩下了一副空壳。本来鲜红欲滴的鸡冠失了血色,一身漆黑的羽毛也失去了光泽。
④其他鸡趁机捉弄它,它们不是群起而追之,便是群起而啄之。它毫无反抗的念头,也无反抗的能力,在追击中,只能仓皇逃窜,最后蜷缩在角落里。
⑤过不几天,大姨妈家送孵出的小鸡来了。
⑥黑母鸡一听到小鸡叫,立即直起颈子,随即大步跑过来,翅大身轻,简直像飞。它要做鸡妈妈。但那些小鸡一见了它,就像小孩见到疯人,吓得四处逃散。它四处去追那些小鸡,追着了,就用大翅将它们罩到了怀里。那被罩住的小鸡,奋力逃出来。它东追西撵,弄得四下里一片“叽叽”的惊叫。
⑦母亲请邻居家的毛头来对付黑母鸡。毛头将一面小旗缚在它的尾巴上。它误以为有什么东西向它飞来,发疯似的跑起来。
⑧黑母鸡钻进了竹林,那面小旗被竹枝钩住,终于被拽了下来。它跌倒在地上,很久未能爬起来,张着嘴巴光喘气。可是,黑母鸡依旧痴心不改。
⑨过了两天,黑母鸡却不见了。一个星期过去了,也未见到它的踪影。一个多月后的一天,我和母亲正在菜园里种菜,忽然隐隐约约听到不远处的竹林里.有小鸡的叫声。再循声望去,眼前的情景把我俩惊呆了。
⑩黑母鸡领着一群小鸡正走出竹林,来到一棵柳树下。当时,正是中午,阳光明亮耀眼,微风中,柳丝轻轻飘扬。那些小鸡都已显出羽色了,在黑母鸡周围欢快地觅食与玩耍。再细看黑母鸡;只见它神态安详,再无一丝痴态,鸡冠也红了,毛也亮闪闪的,又紧密又有光泽。
(选入时有删改)
21. “我”用竹竿撵黑母鸡的原因是什么?( )
A. 欺负它 B. 叫醒它 C. 捉弄它 D. 不让它孵蛋
22. 第⑨自然段说“黑母鸡却不见了”,你推测黑母鸡藏到了( )
A. 屋后 B. 竹林 C. 菜园 D. 邻居家
23. 下列对“黑母鸡依旧痴心不改”中的“痴心”理解正确的一项( )
A. 发疯似的乱跑 B. 见到竹竿就害怕
C. 一心想孵小鸡 D. 喜欢插着小旗
24. 选文花大量笔墨写了黑母鸡发痴遭受的苦头,这样写的目的是( )
A. 告诉我们要想成为一位伟大的母亲,必须遭受苦头。
B. 表达出作者对伤害动物行为的谴责,呼吁大家保护动物。
C. 表达了“我们”一家对黑母鸡的无比厌恶。
D. 表现出黑母鸡对做母亲的执着,歌颂了母爱的伟大。
25. 下列哪一项内容没有表现出“黑母鸡的痴态”?( )
A. 一下子就瘦损下来,似乎只剩下了一副空壳。
B. 鲜红欲滴的鸡冠失了血色,一身漆黑的羽毛也失去了光泽。
C. 黑母鸡领着一群小鸡正走出竹林,来到一棵柳树下。
D. 它毫无反抗的念头,也无反抗的能力。
26. 读一读画横线的句子,注意加点词,说一说你从中体会到了什么?
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27. 你喜欢这只黑母鸡吗?请你结合选文内容说说理由。
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六、习作展示台。
28. 题目:特别的_________________
提示:你一定有过许多“特别”的经历:如:一位特别的同学、一次特别的作业、一件特别的礼物、一节特别的课、一次特别的旅程……请你把题目补充完整,写一篇习作,与大家分享这份“特别”。
要求:1.书写工整,卷面整洁;2.语句通顺,内容具体,标点正确;3.字数不少于350个。
小学语文四年级下册期末质量检测2025.6
(完成时间:80分钟;满分:100分)
【积累与运用】
一、阅读下面语段,按要求完成练习。
【1~3题答案】
【答案】1. 2. D
3. 舞蹈跳出了青春的风采
二、选择题。(把正确答案的选项填入括号内)
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】B
【7题答案】
【答案】A
【8题答案】
【答案】A
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】C
【13题答案】
【答案】C
【14题答案】
【答案】B
三、积累填空。
【15题答案】
【答案】 ①. 待到山花烂漫时 ②. 她在丛中笑 ③. 天行健 ④. 君子以自强不息 ⑤. 不要人夸好颜色 ⑥. 只留清气满乾坤 ⑦. 桃花一簇开无主 ⑧. 可爱深红爱浅红 ⑨. 诗和音乐一样 ⑩. 生命全在节奏 ⑪. 诗是强烈感情的自然流露 ⑫. 它源于宁静中回忆起来的情感
【阅读与鉴赏】
四、阅读《森林卫士——穿山甲》,完成习题。
【16~20题答案】
【答案】16. ①. 长相特点 ②. 生活习性 ③. 捕食方法 17. ABC 18. B
19. 不能删掉。“至少” 表示最少、不少于,说明过去十年里被捕获的穿山甲数量最少有100万只,实际数量可能更多;删掉后就刚好只有100万只,不符合真实情况。这个词体现了说明文语言准确严谨的特点。
20. ①加大宣传,让大家知道穿山甲是保护动物,拒绝食用、买卖穿山甲及其制品;
②完善法律法规,严厉打击非法捕猎、贩卖穿山甲的行为。
五、阅读《痴鸡》,完成习题。
【21~27题答案】
【答案】21. D 22. B 23. C 24. D 25. C
26. 我体会到黑母鸡听到小鸡叫声后反应极快,迫切想要成为小鸡妈妈的心情,能感受到黑母鸡想要当母亲的心愿十分强烈、执着。
27. 我喜欢这只黑母鸡。它为了实现孵小鸡、当鸡妈妈的心愿,哪怕被人追赶、被同类捉弄、受尽苦头也始终没有放弃,最后终于成功孵出了小鸡,它的执着体现了母爱的伟大,让人敬佩。
六、习作展示台。
【28题答案】
【答案】例文:
特别的作业
上周语文老师结课的时候,给我们布置了一份和往常抄写背书完全不一样的特别作业:回家给爸爸妈妈洗一次脚,再写下自己做完这件事的感受。
话音刚落,教室里一下子炸开了锅:有的同学趴在桌子上捂着嘴偷笑,有的皱着眉挠头说“这也太不好意思了吧”,我坐在座位上也一下子红了脸,长这么大都是爸爸妈妈细心照顾我,吃饭穿衣、收拾书包全是他们帮我打理,我从来没为他们做过这样亲近的事,私底下还偷偷嘀咕,怎么会有这么奇怪的作业呀。
晚上吃完饭,我端着温好的水徘徊在客厅,犹豫了半天,才咬咬牙走到爸爸面前,小声说出了老师的要求。爸爸愣了一秒,好像不敢相信一样,马上又咧开嘴笑着坐下来,把脚轻轻放进了水盆。我蹲下身子,第一次认真触摸爸爸的脚:脚底长着厚厚的硬茧,脚踝还有一块他早年干农活受伤留下的淡褐色疤痕。爸爸每天骑半小时电动车送我上学,风里来雨里去从不间断,下班后还要去工地赶工,原来他的脚一直默默承受着这么多劳累呀。我轻轻帮爸爸搓揉脚背脚底,用毛巾擦干的时候,抬头看见爸爸的眼睛亮晶晶的,他一直摸着我的头,声音都有点发颤:“我的孩子真的长大了。”
妈妈坐在沙发上看着我们,悄悄掏出纸巾擦了擦眼角,笑着说“天天盼着孩子长大,真长大了,我这眼泪还忍不住”。
原来这份看起来奇怪的作业,不是为了让我们难为情,是让我们学会看见父母藏在日常里的辛苦,懂得发自内心的感恩。这份特别的作业,我会一直记在心里。
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