1.2.3《地球与地球仪》 教学设计2025-2026学年人教版地理七年级上册

该初中地理教学设计聚焦经纬网定位、经纬度读写及方位判断核心知识，通过旧知接龙复盘经纬线等前序内容，结合30秒海上搜救短视频导入，以班级座位类比经纬网构建学习支架，衔接紧密。 特色在于“小组自主互助+情景闯关”模式，通过定位四步法归纳（综合思维）、弧形经纬网实操（地理实践力）、搜救任务驱动（区域认知），贴合2024教材降低计算难度，助力学生掌握定位技能，教师可直接用于分层教学与应试备考。

“小组自主互助式”课堂教学模式教学设计 课题 第一章《地球》第二节《地球与地球仪》第三课时 科目 年级 课型 主备人 课时 时间 地理 七年级 新授课 3 45分钟 课程标准 1. 结合地球仪，认识经纬网组成，掌握经纬网定位基本方法； 2. 学会读写某地经纬度坐标，利用经纬网判别两点相对方位； 3. 结合航海、搜救、北斗导航实例，说出经纬网生产生活用途。 教材分析 本课为本节收官课时，承接前两课时经纬线、经纬度、半球划分知识，是整章地理识图工具核心课。2024新版教材降低计算难度，重点聚焦：经纬网概念、定点读写、方位判断、生活应用四大内容，是后续区域地理、读图解题必备技能，承接本章地球认知，铺垫后续地图判读，课时衔接逻辑闭环。 核心素养 目标 1.区域认知 熟记经纬网构成，规范书写经纬度坐标，能精准判读点位经纬度、所属半球、高中低纬度。 2.综合思维 小组归纳经纬网定点四步法，总结经纬网方位判别规律，辨析方格经纬网、弧形经纬网读图差异。 3.地理实践力 依托地球仪、经纬网任务图，小组互助搜救、结对判图，熟练完成定位、判方位实操，掌握读图解题技巧。 4.人地协调观 结合海上搜救、北斗导航案例，感知地理工具实用价值，体会科技赋能人类探索、守护生命的意义。 教学重点 重点：1.经纬网定位步骤、经纬度规范书写格式；2.方格经纬网定点、半球判定。 难点：1.弧形经纬网度数判读；2.经纬网两点相对方位判断；3.易混坐标读写纠错。 教学方法 小组互助法、情景任务驱动法、类比教学法、结对互判纠错法、闯关实操法、口诀归纳法 教学过程 教学环节 学生探究 教学过程 环节一：旧知接龙，情景启航（4min） 教师活动：1分钟结对接龙复盘：横纬竖经、N北S南、E东W西、南北赤道分、东西20°W160°E分界；播放30s海上渔船失联搜救短视频，提问：大海无参照物，救援队如何精准找到渔船？引出本课主题：经纬网的应用。公示搜救闯关规则、帮扶加分规则。 小组互助活动：组内快速抢答：区分一组易混界线：0°纬线/0°经线、东西半球分界线，学困生作答，组员补正。 类比导学：班级座位=简易经纬网：排数=纬线、列数=经线，座位坐标=经纬度坐标，降低入门难度。 设计意图：无缝衔接上节课知识，生活类比降低抽象难度，情景激趣，快速进入小组研学状态。 环节二：闯关一：初识网——互助解构经纬网基础概念（8min 基础筑基） 教材细化知识点（百分百教材原文，无拓展） 1.定义：经线与纬线相互交织，构成经纬网； 2.核心作用：确定地球表面任意一点地理位置，点位=一条经线+一条纬线交点； 3.常见类型：①方格经纬网（平面考题常用）②弧形经纬网（地球仪实景常用）； 4.书写规范：先纬度后经度，度数+字母，括号分隔，例（30°N，60°E）。 小组互助研学任务 任务1识图勾画：实操员转动地球仪，小组找出交织经纬线，记录员在学习单勾画两类经纬网形态； 任务2座位模拟游戏：小组划定本组座位经纬坐标，一人报坐标、一人找同学，模拟经纬网定点； 任务3互助定规则：组内共读教材，统一坐标书写顺序，互查书写格式，杜绝经纬度写反。 易错互助纠错：组内订正高频错误：只写度数、漏写方位字母、经度纬度书写颠倒。 闯关积分：完成两类经纬网勾画+2分，全员规范书写格式+2分。 环节三：闯关二：学定位——共创经纬网定点四步法（16min 本课核心重点，精品互助探究） 教材细化考点步骤（贴合课后习题，梯度分层） 标准定点四步法（全年级统一答题模板，适配考试）： 一看线条：横纬竖经；二判符号：北大N、南大S，东大E、西大W；三读数值：找准对应度数；四写坐标：纬在前经在后，带符号加括号。 补充考点：同一条纬线上只有南北方位，同一条经线上只有东西方位。 分层小组搜救实操活动（由易到难，全员参与） 活动1基础搜救（方格经纬网，学困生主攻）：领取近海搜救卡片，小组合作读取失联船A、B坐标，结对互改，夯实四步法； 活动2进阶搜救（弧形经纬网，中等生主攻）：依托地球仪弧形经纬线，小组合作判读极地附近船只坐标，总结技巧：弧线为纬线、直线为经线； 活动3口诀共创：小组自研定点口诀，汇总最优口诀：先横后竖、先南北后东西、度数加字母、坐标有序记； 活动4联动判定：读出坐标后，组内互助判定船只所属南北半球、东西半球、高中低纬度，联动复习上节课知识。 教师精准点拨（严控不超纲）：不点算东西经差值、不拓展最短航线，只做平面相对方位判读，贴合七年级学情。 结对帮扶专项：优生手把手带学困生区分弧形图经纬线，标注增大递减方向判N/S、E/W。 闯关积分：基础搜救全对+3分，进阶搜救完成+3分，自研口诀实用+2分。 环节四：闯关三：辨方位——互助攻克点位相对方向（10min 本课难点突破） 教材细化方位规律（精简易懂，课本适配） 1.同纬线：正东、正西；同经线：正南、正北； 2.同为北纬：度数大的在北；同为南纬：度数大的在南； 3.同为东经：度数大的在东；同为西经：度数大的在西； 简化规则：七年级只学同向判方位，不同向简易判别，不做180°差值计算。 小组趣味互助任务：航向研判官 任务1案例研讨：给出两艘船只坐标，小组合作研判搜救船航行方向，记录员整理方位判断依据； 任务2互考对战：组内两人出题写坐标，另外两人判方向，轮换答题，错题组内互助讲解； 任务3难点汇总：小组收集方位疑惑，全班共解，教师集中点拨易错点：北纬永远在南纬北侧。 生活化拓展（教材配套）：北斗导航、台风定位、航班追踪均使用经纬网定位，贴合生活时政。 闯关积分：航向研判准确+2分，组内互考全员过关+2分。 环节五：复盘互评+搜救考核+结课升华（7min） 1.小组闭环复盘：组员轮流口述：经纬网作用、定点四步法、书写规范、方位判断技巧，查漏补缺； 2.积分评优：核算闯关总分，评选金牌搜救小队，颁发研学贴纸； 3.当堂互助检测：5道教材同源考题（3道方格定位+2道方位判断），组内自主做题、互批互讲，组长汇总共性错题，教师精讲； 4.结课升华：一线一经定位山海，经纬网联通世界，学好地理知识，读懂地球、守护生命。 教学反思 1.亮点：延续前两课时研学闯关、小组结对模式，三课时课堂体系统一；用座位类比、海上搜救破解经纬网抽象难点，梯度习题兼顾分层学情；严格控纲，摒弃超纲经度差值计算，完全贴合2024教材考点，答题模板直接赋能应试，趣味性与实效性兼备。 2.改进：增加小组上台投屏判图展示环节，强化弧形经纬网全员识图熟练度；课后增设坐标书写易错打卡小练习。 学科网（北京）股份有限公司 $