3.21 明清时期的科技与文化课件2025-2026学年统编版七年级历史下册

该初中历史课件聚焦明清时期科技、建筑、思想及文学戏曲，以徐霞客游记导入提问，引导学生梳理《本草纲目》等科技名著、明长城与北京城、思想家主张及四大名著等核心知识，搭建任务驱动的学习支架。 其亮点在于通过史料实证（如科技名著表格归纳、《天工开物》材料研读）和时空观念（明长城起止点地图任务、北京城布局时间线），结合问题探究与系统小结，培养学生历史思维，教师可高效教学，学生能深化理解并增强家国情怀。

第21课 明清时期的科技与文化 一、科技名著 朝代 著作 作者 类型 内容 价值 明 明末 根据课文，将明朝三部科技巨著的相关知识列表归纳。 价值 联想记忆：古代的名医名作 扁鹊（战国）：提出 “四诊法”（望、闻、问、切） 华佗（东汉末）：创制麻沸散、创编五禽戏 张仲景（汉末）：著有《伤寒杂病论》，被尊为 “医圣” 孙思邈（唐代）：著有《千金方》，被尊为 “药王” 价值： ①图文并茂；②内容丰富；③种类繁多；④科学分类 一、科技名著 朝代 著作 作者 类型 内容 价值 明 明末 根据课文，将明朝三部科技巨著的相关知识列表归纳。 价值 一、科技名著 价值 内容 天工：自然力 开物：开发自然物形成对人有用的产品 朝代 著作 作者 类型 内容 价值 明 明末 P122材料研读 卷分前后，乃‘贵五谷而贱金玉’之义。--《天工开物》 宋应星为什么要把谷物类放在前面，而把珠玉类置于最后。 明朝时我国处于农业社会。民以食为天，农业是国家的根本，这一编排体现了作者重农的思想。 根据课文，将明朝三部科技巨著的相关知识列表归纳。 朝代 作者 著作 类型 明 李时珍 《本草纲目》 药物学著作 明末 徐光启 《农政全书》 农业科学著作 明末 宋应星 《天工开物》 科技名著（中国17世纪工艺百科全书） 思考：这三本科技名著有何共同特点？ ①都总结了前人的研究成果，具有继承性和总结性； ②都有实践基础，有精美的插图，实用性强； ③都产生了巨大的国际影响，反映了我国明朝时科技的先进性。 2.这些科学家有哪些精神和品质值得我们学习? 勤奋好学、刻苦钻研、注重实践、献身科学等。 3.这一时期科技的发展给我们怎样的启示? 我们应大力发展科技事业，重视创新，培养人才；科学技术是第一生产力。 二、明长城和北京城 明朝修建长城的目的是什么？组成？特点？ “天下第一关” “天下雄关” 二、明长城和北京城 目的 特点 （ ） 明朝修建长城的目的是什么？组成？特点？ 影响： 军事上：抵御了少数民族的侵扰； 经济上：促进了北疆经济的开发； 政治上：成为了连结统一多民族国家的纽带。 二、明长城和北京城 构成 布局特点 凸 皇权至上 王守仁的学生夜间在房内捉得一贼。他对贼讲一番良知的道理，贼大笑，问他：“请告诉我，我的良知在哪里?”当时天很热，他让贼脱光了上衣，又说：“还是太热了，你为什么不把裤子也脱掉?”贼犹豫了，说：“这好像不太好吧?”他向贼大喝：“这就是你的良知!” 三、明清的思想家 P124想一想 如何理解“知行合一”？ 知识要与行动统一起来（理论与实践相结合） 明末清初思想家 代表 人物 思想 观点 天下兴亡，匹夫有责 四、小说和戏曲 明清时期文艺发展的原因有哪些? 原因 时间 书名 作者 元末明初 《三国演义》 罗贯中 元末明初 《水浒传》 施耐庵 明朝中期 《西游记》 吴承恩 清朝中期 《红楼梦》 曹雪芹 以史实为基础，描写东汉末年和三国的政治和军事斗争 以官逼民反为主题， 讲述梁山好汉的故事，歌颂农民的斗争精神 唐僧师徒四人西天取经的艰难历程 描述了贾、史、王、 薛四大家族的兴衰 四、小说和戏曲 梳理昆曲的发展过程。 时间 发展 代表作 明朝 万历末年 清朝前期 ~~~~~~~~ ~~~ ~~~ 四、小说和戏曲 京剧在 2010 年被列入联合国教科文组织非物质文化遗产名录。 昆曲：《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》 京剧 本课小结 明朝的科技、建筑与文学 科技名著 (总结性著作) 建 筑 思想家 戏 曲 李时珍：《本草纲目》 徐光启：《农政全书》 宋应星：《天工开物》（ “中国 17 世纪的工艺百科全书”） 明长城：东起鸭绿江边，西至嘉峪关 北京城：宫城 — 皇城 — 内城 — 外城（宫城即紫禁城，今故宫） 小 说 明朝王守仁：“心即理，知行合一，致良知” 明末清初：黄宗羲、顾炎武、王夫之 《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》 随堂练习 1．《天工开物》是我国的一部古典科技巨著，对它的表述正确的是（ ） A. 我国现存的第一部完整的农业科学著作 B. 其作者是宋应星 C. 一部具有总结性的药物学巨著 D. 既是地理学巨著，也是文学名著 2．指南针、《本草纲目》和《天工开物》等科技成果都（ ） A. 服务于人们的日常生活 B. 属于医药研究领域 C. 反映了明朝的科技水平 D. 促进了北宋商业发展 B A 随堂练习 3．我国古代兴修了诸多工程。长城与大运河这两项工程的建设都（    ） A．推动了对外贸易的发展 B．促进了南北方经济文化交流 C．奠定了隋唐时期的繁荣 D．体现了古代劳动人民的智慧 D 4．清代思想家王夫之认为，“以天子统乎天下，则天下乱”“分统之则治”。他批判的是（ ） A．重农抑商 B．闭关锁国 C．机构臃肿 D．君主专制 D $