二升三暑假作业-2025-2026学年二年级下册语文统编版

**基本信息** 二升三语文暑假每日一练以“春天”主题为载体，通过基础字词、句式训练到文本理解的三层设计，实现从单一知识点巩固到综合能力提升的复习路径。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|生字词认读与书写（看拼音写词语、读音选择）、形近字辨析与量词运用（组词、填量词）|采用课本原词原句，强化语言运用基础| |进阶层|句式模仿与表达（比喻句、拟人句）|提供示例支架，引导审美创造与思维迁移| |综合层|课文内容记忆与文本分析（课文填空、阅读理解）|结合田野寻春场景，链接文化自信与文本解读能力|

二升三语文暑假作业 每日一练（复习巩固第1天） 姓名：__________ 日期：__________ 用时：__________ 温馨提示：今天我们来复习二年级下册第一单元的内容。第一单元围绕“春天”主题，描写了春天的美景和美好事物。认真完成每一题，遇到不会的记得查查课本哦！ 一、看拼音，写词语。（10分） 1. gū niang __________ 2. xiān huā __________ 3. xún zhǎo __________ 4. yóu dì yuán __________ 5. yě wài __________ 6. táo huā __________ 7. liǔ shù __________ 8. dàng qiū qiān __________ 9. tǔ kēng __________ 10. zhí shù __________ 二、读句子，给加点字选择正确的读音，打“√”。（8分） 1. 春天来了，小草从地里探（tàn shēn）出头来。 2. 这朵花真漂（piào piāo）亮啊！ 3. 孩子们在田野里奔（bēn bèn）跑。 4. 妈妈让我把垃圾扔（rēng rèng）进垃圾桶。 5. 他学着小鸟的模（mó mú）样唱歌。 6. 这里的空气真新鲜（xiān xiǎn）。 7. 柳树在风中摇（yáo yǎo）摆。 8. 他冲（chōng chòng）出门去上学。 三、比一比，再组词。（10分） 例：桃（桃子）——跳（跳高） 1. 诗（ ）—— 寺（ ）—— 特（ ） 2. 村（ ）—— 材（ ）—— 财（ ） 3. 妆（ ）—— 壮（ ）—— 状（ ） 4. 植（ ）—— 值（ ）—— 直（ ） 5. 柳（ ）—— 迎（ ）—— 仰（ ） 四、填上合适的量词。（6分） 一（ ）春风 一（ ）柳树 一（ ）野花 一（ ）姑娘 一（ ）小溪 一（ ）小路 五、照样子，写句子。（8分） 1. 例：春天像个害羞的小姑娘。 （注意：用“……像……”写比喻句） ___________________________________________________________ 2. 例：春天来了！她在柳枝上荡秋千。 ________来了！它在______________________________________。 六、根据所学内容填空。（12分） 1.春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃嘴里_________，在桃花、杏花枝头_________……（《找春天》） 2. ___________莺飞___________，拂堤杨柳醉___________。 儿童散学___________，忙趁___________放纸鸢。（《村居》） 3.不知细叶谁裁出，______________________。（《咏柳》） 4.野火烧不尽，______________________。（《赋得古原草送别》） 5.予人玫瑰，________有余香。 6.与其锦上添花，不如________送炭。 七、阅读理解。（10分） 春天的田野 星期天，我和爸爸来到乡下的田野里寻找春天。 我们走在田埂上，脚下是软软的泥土。田野里，金灿灿的油菜花像铺了一地的金子。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞着，忙着采蜜呢！ 远处，几棵桃树开满了粉红色的花朵。走近一看，花瓣上还有晶莹的露珠，在阳光下闪闪发光，像一颗颗小珍珠。几只小鸟在枝头跳来跳去，叽叽喳喳地唱着歌。 小河边的柳树已经长出了嫩绿的叶子，长长的柳枝垂到水面上，风一吹，就像小姑娘的长头发在飘动。 我深深地吸了一口气，春天的空气里带着花香和泥土的气息，真好闻啊！ 我对爸爸说：“春天真美呀！我找到春天了！” 1.短文一共有（ ）个自然段。（1分） 2.照样子，写词语。（2分） 金灿灿（ABB式）：__________ __________ 3.文中把“金灿灿的油菜花”比作什么？用“______”画出来。（2分） 4.文中把“花瓣上的露珠”比作什么？用“～～～～”画出来。（2分） 5. “我”在哪找到了春天？请写出文中的两处。（3分） （1）_____________________ （2）______________________ 参考答案 一、看拼音，写词语 1. 姑娘 2. 鲜花 3. 寻找 4. 邮递员 5. 野外 6. 桃花 7. 柳树 8. 荡秋千 9. 土坑 10. 植树 二、给加点字选择正确的读音 1. tàn（√） 2. piào（√） 3. bēn（√） 4. rēng（√） 5. mú（√） 6. xiān（√） 7. yáo（√） 8. chōng（√） 三、比一比，再组词 （答案不唯一，合理即可） 1. 诗（古诗）——寺（寺庙）——特（特别） 2. 村（村庄）——材（木材）——财（财富） 3. 妆（化妆）——壮（壮大）——状（形状） 4. 植（植树）——值（值日）——直（直接） 5. 柳（柳树）——迎（迎接）——仰（仰望） 四、填上合适的量词 一（阵）春风 一（棵）柳树 一（朵/片）野花 一（位）姑娘 一（条）小溪 一（条）小路 五、照样子，写句子 （答案不唯一，合理即可） 1. 月亮像弯弯的小船。 2. 秋天来了！它在田野里撒下金色的地毯。 六、根据所学内容填空 1. 荡秋千；摇哇摇；叫；笑 2. 草长；二月天；春烟；归来早；东风 3. 二月春风似剪刀 4. 春风吹又生 5. 手 6. 雪中 七、阅读理解 1. 6（短文共有6个自然段） 2. 亮晶晶、绿油油（ABB式即可） 3. 金灿灿的油菜花像铺了一地的金子。 4. 花瓣上还有晶莹的露珠，在阳光下闪闪发光，像一颗颗小珍珠。 5. （1）田野里金灿灿的油菜花。（2）桃树上粉红色的花朵。（或：小河边的柳树。答出两处即可） 学科网（北京）股份有限公司 $