精品解析:四川省达州市大竹县高穴中学2025-2026学年八年级下学期阶段自测数学试题

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2026-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 达州市
地区(区县) 大竹县
文件格式 ZIP
文件大小 2.08 MB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-25
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-25
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来源 学科网

内容正文:

四川省达州市大竹县高穴中学2025-2026学年八年级下学期阶段自测 数学试题 (全卷满分150分,考试时间120分钟) 全卷分A卷和B卷,A卷100分,B卷50分,全卷总分150分 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共32分) 一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题有四个选项,其中只有一项符合题目要求) 1. 以下是回收、绿色包装、节水、低碳四个标志,其中是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 2. 若,且,则的值可能是( ) A. 0 B. 1 C. D. 3. 等腰三角形的两边长分别为4和9,则这个等腰三角形的周长为( ) A. 17 B. 13 C. 17或22 D. 22 4. 下列各式从左边到右边的变形是因式分解的是( ) A. -18x4y3=-6x2y2·3x2y B. (a+2)(a-2)=a2-4 C. x2+2x+1=x(x+2)+1 D. a2-8a+16=(a-4)2 5. 若分式有意义,则x满足的条件是(  ) A. B. C. D. 6. 如图,过对角线的交点,交于,交于,若的周长为18,,则四边形的周长为( ) A. 12 B. 13 C. 24 D. 28 7. 已知关于的分式方程无解,则的值为( ) A. 1 B. 4 C. 1或3 D. 1或4 8. 如图,在中,,M、N分别是的中点,D、E为上的点,连结.若,则图中阴影部分的面积为( ). A. 20 B. 30 C. 40 D. 50 第Ⅱ卷(非选择题,共68分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 9. 若,则________.(用或或号填空) 10. 如图,是边上的高,且,,则的面积为__________. 11. 分解因式: _________. 12. 如果一个多边形的内角和是它的外角和的3倍,则该多边形是________边形. 13. 如图,中,为对角线,分别以点A、B为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧相交于点M、N,作直线交于点E,交于点F,若,,,则的长为_________. 三、解答题(本大题共5个小题,共48分) 14. 解下列不等式或不等式组,并将解集在数轴上表示出来. (1); (2). 15. 先化简,再求值:,其中,满足. 16. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,,,请解答下列问题: (1)的长等于______;(结果保留根号) (2)若向右平移6个单位长度得到,请画出,并写出点的坐标是______; (3)请画出关于原点的中心对称图形,并写出点的坐标______. 17. 在中,.将绕点C顺时针旋转一定的角度得到,点A、B的对应点分别是点D、E. (1)如图1,当点E恰好落在边上时,求的度数; (2)如图2,当时,点A、E、D在同一条直线上,点F是边的中点,求证:四边形是平行四边形. 18. 某商场首次购进件数相同的甲、乙两种商品,甲种商品共用了2000元,乙种商品共用了2400元.已知乙种商品每件进价比甲种商品每件进价多8元. (1)求该商场购进的甲、乙两种商品进价每件各是多少元? (2)该商场将购进的甲、乙两种商品销售完毕后,准备再次购入一定数量的甲、乙两种商品,由于市场行情波动,再次购入时,甲种商品单价上调了元/件,同时乙种商品单价下调了元/件, ①若再次购入与首次购进数量相同的甲、乙两种商品,且两种商品共花费4500元,求的值; ②若再次购入甲、乙两种商品共100件(甲,乙件数不能为0),最后发现两种商品的总费用与实际购买甲种商品的件数无关,都是定值,请直接写出总费用的值______. B卷(共50分) 一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 19. 若关于的分式方程有增根,则的值是_______. 20. 实数满足,且则______. 21. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=36°,点D在线段BC上运动(点D不与点B、C重合),连接AD,作∠ADE=36°,DE交线段AC于点E,点D在运动过程中,若△ADE是等腰三角形,则∠BDA的度数为__________. 22. 定义:若关于x的不等式组的解集是,且,满足,则称该不等式组的解集是一个“对称集”.已知关于x的不等式组的解集是一个对称集,则c的值为________. 23. 如图,在平面直角坐标系xOy中,ABC的顶点B,C的坐标分别为(﹣,0),(2,0),点A在y轴上,点D为AC的中点,DE⊥AB于点E,若∠ABD=∠DBC,则DE=_______. 二、解答题(本大题共3个小题,共30分) 24. 如图,在等边外有一点,连接,将绕点按顺时针方向旋转得到,与交于点,. (1)求的大小; (2)若,,求的长. 25. 定义:三个关于x的整式A、B、C,若的解集为,则称它们构成“不等式”例如:三个整式,,,当的解集为,则称,,构成“不等式”. (1)整式,,1可以构成“不等式”吗?请说明理由; (2)若三个关于x的整式、、,可以构成“不等式”,求a的值; (3)若,,构成“不等式”,求关于的不等式组的解集. 26. 已知,等腰中,,,的边经过点,点是线段上一动点,连接. (1)如图1,若点是的中点,,求的长; (2)如图2,连接,当时,求证:; (3)如图3,等腰中,,连接,若,,当点在运动过程中,请直接写出周长的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 四川省达州市大竹县高穴中学2025-2026学年八年级下学期阶段自测 数学试题 (全卷满分150分,考试时间120分钟) 全卷分A卷和B卷,A卷100分,B卷50分,全卷总分150分 A卷(共100分) 第Ⅰ卷(选择题,共32分) 一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题有四个选项,其中只有一项符合题目要求) 1. 以下是回收、绿色包装、节水、低碳四个标志,其中是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据中心对称图形的定义,中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合;结合各选项所给图形进行判断即可解答. 【详解】解:A.不是中心对称图形,本选项错误,不符合题意; B.是中心对称图形,本选项正确,符合题意; C.不是中心对称图形,本选项错误,不符合题意; D.不是中心对称图形,本选项错误,不符合题意. 2. 若,且,则的值可能是( ) A. 0 B. 1 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了不等式的性质,不等式两边同时加上或减去一个数或者式子,不等号不改变方向,不等式两边乘以乘以或除以一个正数,不等号不改变方向,不等式两边同时乘以或除以一个负数,不等号改变方向,根据题意可知不等式两边同时乘以之后不等号没有发生改变,则. 【详解】解:∵,且, ∴, ∴四个选项中,只有B选项符合题意, 故选:B. 3. 等腰三角形的两边长分别为4和9,则这个等腰三角形的周长为( ) A. 17 B. 13 C. 17或22 D. 22 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查等腰三角形的性质和三角形三边关系,解题时需分类讨论,并验证是否满足三边关系. 等腰三角形的两边长分别为4和9,需分两种情况讨论:当腰为4底为9时,当腰为9底为4时. 根据三角形三边关系,只有腰为9时能构成三角形,周长为22. 【详解】解:当腰为4底为9时,三边为4,4,9. ∵,不满足三角形三边关系, ∴ 不能构成三角形. 当腰为9底为4时. ∵,, 满足三角形三边关系, ∴ 能构成三角形,周长. ∴ 这个等腰三角形的周长为22. 故选D. 4. 下列各式从左边到右边的变形是因式分解的是( ) A. -18x4y3=-6x2y2·3x2y B. (a+2)(a-2)=a2-4 C. x2+2x+1=x(x+2)+1 D. a2-8a+16=(a-4)2 【答案】D 【解析】 【分析】分解因式就是把一个多项式化为几个整式的积的形式.因此,要确定从左到右的变形中是否为分解因式,只需根据定义来确定. 【详解】解:A、左边不是多项式,故A错误; B、是多项式乘法,不是因式分解,故B错误; C、右边不是积的形式,故C错误; D、符合因式分解的定义,正确. 故选:D. 【点睛】本题的关键是理解因式分解的定义:把一个多项式化为几个最简整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,然后进行正确的因式分解. 5. 若分式有意义,则x满足的条件是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】直接利用分式有意义的条件得出:,解出答案. 【详解】解:∵分式有意义, ∴, 解得:. 故选:A. 【点睛】此题主要考查了分式有意义的条件,正确把握分式的定义是解题关键. 6. 如图,过对角线的交点,交于,交于,若的周长为18,,则四边形的周长为( ) A. 12 B. 13 C. 24 D. 28 【答案】B 【解析】 【分析】根据平行四边形的性质可得,进而证明,可得,再说明,最后根据四边形的周长公式计算即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∵在和中, , ∴, ∴, ∵, ∴, ∴. 7. 已知关于的分式方程无解,则的值为( ) A. 1 B. 4 C. 1或3 D. 1或4 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了分式方程的解,熟练掌握分式方程及整式方程无解的条件是解题的关键. 先去分母,将原方程化为整式方程,根据一元一次方程无解的条件得出一个m值,再根据分式方程无解的条件得出一个m值即可. 【详解】解:去分母得:, 整理得:, ∴当,即时,方程无解; 当时,由分式方程无解,可得 ,即, 把代入, 解得:, 综上,m的值为1或4. 故选:D. 8. 如图,在中,,M、N分别是的中点,D、E为上的点,连结.若,则图中阴影部分的面积为( ). A. 20 B. 30 C. 40 D. 50 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查三角形的中位线定理,三线合一,勾股定理,连接,易得是的中位线,得到,过点作于,三线合一,勾股定理求出的长,根据图中阴影部分的三个三角形的底长都是,且高的和为,进行求解即可. 【详解】解:连接, ∵M、N分别是的中点, ∴是的中位线, ∴; 过点作于, ∵, ∴, ∴, ∵图中阴影部分的三个三角形的底长都是,且高的和为; ∴. 故选B. 第Ⅱ卷(非选择题,共68分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 9. 若,则________.(用或或号填空) 【答案】 【解析】 【详解】解:,不等式两边同时乘以,不等号方向改变, . 10. 如图,是边上的高,且,,则的面积为__________. 【答案】4 【解析】 【分析】本题考查了直角三角形的性质和三角形的外角的性质.熟记直角三角形的性质的内容是解决本题的关键. 根据三角形的外角的性质得出,再根据直角三角形的性质得出,即可求解; 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∵是边上的高, ∴, ∴, 则的面积. 故答案为:4. 11. 分解因式: _________. 【答案】 【解析】 【分析】先提取公因式a,再利用完全平方公式分解. 【详解】解:; 故答案为:. 【点睛】本题考查了多项式的因式分解,熟练掌握分解因式的方法是解题的关键. 12. 如果一个多边形的内角和是它的外角和的3倍,则该多边形是________边形. 【答案】八 【解析】 【分析】本题考查多边形内角和与外角和,根据题意,设该多边形的边数为,由题意列方程求解即可得到答案.熟记多边形内角和与外角和是解决问题的关键. 【详解】解:设该多边形的边数为, 这个多边形的内角和为, 多边形的内角和是它的外角和的3倍, ,解得, 故答案为:八. 13. 如图,中,为对角线,分别以点A、B为圆心,以大于的长为半径画弧,两弧相交于点M、N,作直线交于点E,交于点F,若,,,则的长为_________. 【答案】5 【解析】 【分析】连接,根据基本作图,得到,利用平行四边形的性质,得,在中,利用勾股定理计算即可. 【详解】解:如图所示,连接, 根据基本作图,可设, ∵,,, ∴,,, 在中,,由勾股定理得, ∴, 解得, 即, 故答案为:5. 【点睛】本题考查了平行四边形的性质,线段垂直平分线的基本作图,勾股定理,熟练掌握平行四边形的性质,勾股定理是解题的关键. 三、解答题(本大题共5个小题,共48分) 14. 解下列不等式或不等式组,并将解集在数轴上表示出来. (1); (2). 【答案】(1);数轴见解析 (2);数轴见解析 【解析】 【分析】本题考查的是解一元一次不等式或不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.需要注意的是:如果是表示大于或小于号的点要用空心圆圈,如果是表示大于等于或小于等于号的点要用实心圆点. (1)先去括号,再移项,合并同类项,最后系数化为1,最后将解集表示在数轴上即可; (2)先求出两个不等式的解集,然后求出不等式组的解集,最后将解集表示在数轴上即可. 【小问1详解】 解:, 去括号得:, 移项,合并同类项得:, 系数化为1得:, 将解集表示在数轴上,如图所示: 【小问2详解】 解:, 解不等式①得:, 解不等式②得:, ∴不等式组的解集为:, 将解集表示在数轴上,如图所示: 15. 先化简,再求值:,其中,满足. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了分式的化简求值,正确地把所求的代数式化简是解题的关键. 先利用非负数的性质求得a,b的值,然后代入化简后的代数式求值即可. 【详解】解:∵a,b满足. ∴,解得, 当时, ∴原式. 16. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,,,请解答下列问题: (1)的长等于______;(结果保留根号) (2)若向右平移6个单位长度得到,请画出,并写出点的坐标是______; (3)请画出关于原点的中心对称图形,并写出点的坐标______. 【答案】(1); (2)图见详解,; (3)图见详解,; 【解析】 【分析】本题考查勾股定理,平移作图,作中心对称图形: (1)根据勾股定理直接求解即可得到答案; (2)根据平移直接作图即可得到答案; (3)根据中心对称的性质直接作图即可得到答案; 【小问1详解】 解:∵,, ∴; 【小问2详解】 解:∵向右平移6个单位长度得到,如图所示, 由图形可得,的坐标是; 【小问3详解】 解:关于原点的中心对称图形如图所示, 由图形可得点的坐标为:. 17. 在中,.将绕点C顺时针旋转一定的角度得到,点A、B的对应点分别是点D、E. (1)如图1,当点E恰好落在边上时,求的度数; (2)如图2,当时,点A、E、D在同一条直线上,点F是边的中点,求证:四边形是平行四边形. 【答案】(1) (2)见解析 【解析】 【分析】(1)利用旋转的性质得,,,再根据等腰三角形的性质和三角形内角和计算出,进而计算出的度数; (2)利用直角三角形斜边上的中线性质和含30度的直角三角形三边的关系得到,再根据旋转的性质得到,,,从而得到,和为等边三角形,接着证明得到,然后根据平行四边形的判定方法得到结论. 【小问1详解】 解:∵将绕点C顺时针旋转一定的角度得到,点E恰好在上, ∴,,, ∵, ∴, ∴; 【小问2详解】 证明:∵点F是边中点,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵将绕点C顺时针旋转得到, ∴,,, ∴,和为等边三角形, ∴,, ∵点F为的边的中点, ∴, 在和中, , ∴, ∴, ∴, 又∵, ∴四边形是平行四边形. 【点睛】本题考查旋转的性质,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,含30度角的直角三角形的性质,等边三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定等,综合性较强,有一定难度,能够综合运用上述知识点是解题的关键. 18. 某商场首次购进件数相同的甲、乙两种商品,甲种商品共用了2000元,乙种商品共用了2400元.已知乙种商品每件进价比甲种商品每件进价多8元. (1)求该商场购进的甲、乙两种商品进价每件各是多少元? (2)该商场将购进的甲、乙两种商品销售完毕后,准备再次购入一定数量的甲、乙两种商品,由于市场行情波动,再次购入时,甲种商品单价上调了元/件,同时乙种商品单价下调了元/件, ①若再次购入与首次购进数量相同的甲、乙两种商品,且两种商品共花费4500元,求的值; ②若再次购入甲、乙两种商品共100件(甲,乙件数不能为0),最后发现两种商品的总费用与实际购买甲种商品的件数无关,都是定值,请直接写出总费用的值______. 【答案】(1)商场购进的甲种商品进价每件是元,则购进的乙种商品进价每件是元; (2)①;② 【解析】 【分析】此题考查分式方程的应用,整式加减的应用等知识,读懂题意,正确列方程和代数式是解题的关键. (1)设商场购进的甲种商品进价每件是元,则购进的乙种商品进价每件是元,购进件数相同的甲、乙两种商品,据此列方程,解方程并检验即可; (2)①两种商品共花费4500元,据此列方程并解方程即可;②设购入件甲种商品,总费用为元,两种商品的总费用与实际购买甲种商品的件数无关,都是定值,据此求出,进一步求出答案即可. 【小问1详解】 解:设商场购进的甲种商品进价每件是元,则购进的乙种商品进价每件是元, 由题意可得, , 解得, 经检验是分式方程的解且符合题意; 当时,, 答:商场购进的甲种商品进价每件是元,则购进的乙种商品进价每件是元; 【小问2详解】 ①根据题意可得, 解得 答:的值为; ②设购入件甲种商品,总费用为元, 根据题意可得,, ∵的值与无关, ∴, 解得, ∴(元) 故答案为: B卷(共50分) 一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 19. 若关于的分式方程有增根,则的值是_______. 【答案】1 【解析】 【分析】先把分式方程去分母变为整式方程,然后把代入计算,即可求出的值. 【详解】解:∵, 去分母,得:; ∵分式方程有增根, ∴, 把代入,则 , 解得:; 故答案为:. 【点睛】此题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:①化分式方程为整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值. 20. 实数满足,且则______. 【答案】##0.5 【解析】 【分析】本题考查了因式分解的应用,根据和可整理得,再进行因式分解得,进而可求得a、b、c的值,则可求解,熟练掌握因式分解的方法是解题的关键. 【详解】解:,且, , , , , , , , 故答案为:. 21. 如图,在△ABC中,AB=AC,∠B=36°,点D在线段BC上运动(点D不与点B、C重合),连接AD,作∠ADE=36°,DE交线段AC于点E,点D在运动过程中,若△ADE是等腰三角形,则∠BDA的度数为__________. 【答案】或 【解析】 【分析】分为三种情况:①当AD=AE时,∠ADE=∠AED=36°,根据∠AED>∠C,得出此时不符合;②当DA=DE时,求出∠DAE=∠DEA=72°,求出∠BAC,根据三角形的内角和定理求出∠BAD,根据三角形的内角和定理求出∠BDA即可;③当EA=ED时,求出∠DAC,求出∠BAD,根据三角形的内角和定理求出∠ADB. 【详解】解:∵AB=AC, ∴∠B=∠C=36°, ①当AD=AE时,∠ADE=∠AED=36°, ∵∠AED>∠C, ∴此时不符合; ②当DA=DE时,即∠DAE=∠DEA=×(180°-36°)=72°, ∵∠BAC=180°-36°-36°=108°, ∴∠BAD=108°-72°=36°; ∴∠BDA=180°-36°-36°=108°; ③当EA=ED时,∠ADE=∠DAE=36°, ∴∠BAD=108°-36°=72°, ∴∠BDA=180°-72°-36°=72°; ∴当△ADE是等腰三角形时,∠BDA的度数是108°或72°. 故答案为:108°或72°. 【点睛】本题主要考查了等腰三角形的性质,三角形外角的性质等知识点的理解和掌握,此题涉及到的知识点较多,综合性较强,但难度不大,属于基础题. 22. 定义:若关于x的不等式组的解集是,且,满足,则称该不等式组的解集是一个“对称集”.已知关于x的不等式组的解集是一个对称集,则c的值为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了新定义“对称集”,解一元一次不等式组;解不等式组得解集为,由“对称集”的定义,即可求解;理解新定义,会解不等式组是解题的关键. 【详解】解: 解:由①得 , 由②得 , 原不等式组的解集为, 解集是一个对称集, , 解得:; 故答案为:. 23. 如图,在平面直角坐标系xOy中,ABC的顶点B,C的坐标分别为(﹣,0),(2,0),点A在y轴上,点D为AC的中点,DE⊥AB于点E,若∠ABD=∠DBC,则DE=_______. 【答案】2 【解析】 【分析】过D点作DF⊥OC于F,如图,根据角平分线的性质得到DE=DF,在根据三角形面积公式,由DA=DC得到S△ABD=S△CBD,所以AB=BC=,接着利用勾股定理可计算出OA=4,然后利用三角形面积公式得到DE•AB+DF•BC=BC•AO,从而可求出DE. 【详解】解:过D点作DF⊥OC于F,如图, ∵点B,C的坐标分别为(﹣,0),(,0), ∴OB=,OC=, ∵∠ABD=∠DBC,即BD平分∠ABC, ∴DE=DF, ∵点D为AC的中点, ∴DA=DC, ∴S△ABD=S△CBD, ∴DE•AB=DF•BC, ∴AB=BC=+=, 在Rt△ABO中 ∵S△ABD+S△CBD=S△ABC, ∴DE•AB+DF•BC=BC•AO, 即DE+DF=×4, ∴DE=2. 故答案为:2. 【点睛】本题主要考查了勾股定理,角平分线的性质,三角形的面积公式,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解. 二、解答题(本大题共3个小题,共30分) 24. 如图,在等边外有一点,连接,将绕点按顺时针方向旋转得到,与交于点,. (1)求的大小; (2)若,,求的长. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由旋转的性质可得,由三角形的内角和定理可求解; (2)连接,可证是等边三角形,可得,,由旋转的性质可得,可得,由勾股定理可求解. 【小问1详解】 (1)将绕点按顺时针方向旋转得到, , , , ; 【小问2详解】 如图,连接, , 是等边三角形, , 将绕点按顺时针方向旋转得到, , , ,,, , , . 25. 定义:三个关于x的整式A、B、C,若的解集为,则称它们构成“不等式”例如:三个整式,,,当的解集为,则称,,构成“不等式”. (1)整式,,1可以构成“不等式”吗?请说明理由; (2)若三个关于x的整式、、,可以构成“不等式”,求a的值; (3)若,,构成“不等式”,求关于的不等式组的解集. 【答案】(1)可以构成,理由如下: , 解得:, 即整式、、可以构成“不等式”; (2)或. (3) 【解析】 【分析】(1)先列不等式求解,再根据“不等式”定义判断即可; (2)根据“不等式”的定义分三种情况列不等式,根据不等式的性质和解集分别求解即可; (3)根据“不等式”的定义列不等式,求出,,,再分别解不等式组中的等式,最后根据同小取小得到解集即可. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:三个关于的整式、、,可以构成“不等式”, ①当时,即, 则,且, 解得:; ②若,即, 则,且, 解得:(舍); ③若,即, 则,且, 解得:; 综上可知,的值为或. 【小问3详解】 解:若,,构成“不等式”, 则, 即, 所以, 化简,得, 将代入,得, 所以, 由不等式,得, 即, 解得:; 由不等式,得, 解得:, 所以该不等式组的解集为. 26. 已知,等腰中,,,的边经过点,点是线段上一动点,连接. (1)如图1,若点是的中点,,求的长; (2)如图2,连接,当时,求证:; (3)如图3,等腰中,,连接,若,,当点在运动过程中,请直接写出周长的最小值. 【答案】(1) (2)见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)根据点是的中点,得出,在中,,根据勾股定理建立方程,解方程,即可求解; (2)延长、,交于,延长交于,先证明,证明,进而证明,得出,进而即可得证; (3)过点作于,作,且,连接,作点关于的对称点,交于,连接交于,勾股定理求得,,证明得出点在与成的直线上运动,当、、三点共线时,的周长最小,此时点与点重合,最小值为,进而证明,得出,进而勾股定理求得,即可求解. 【小问1详解】 解:∵在等腰中,,, ∴, 点是的中点, , 在中,, , ; 【小问2详解】 证明:延长、,交于点,延长交于, 四边形是平行四边形, ,, , , ,, , , , , 在和中, , , ,, 在和中, , , , , ;. 【小问3详解】 解:如图3,过点作于,作,且,连接,作点关于的对称点,交于,连接交于, 则, , ,, , , , 在和中, , , , 点在与成的直线上运动, , 当、、三点共线时,的周长最小,此时点与点重合,最小值为, 在和中, , , ,, ,, , 周长的最小值为:. 【点睛】本题主要考查了等腰直角三角形的性质、平行四边形的性质、矩形的判定与性质、含30度角的直角三角形的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理、轴对称的性质等知识,综合性强,难度较大,正确作出辅助线,熟练运用相关知识是解题关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:四川省达州市大竹县高穴中学2025-2026学年八年级下学期阶段自测数学试题
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