江苏徐州市邳州市2025-2026学年四年级下学期6月期末数学试题

2025-2026学年度第二学期期末考试 3要使308×口2的积是四位数，口里最大填 :18250积的末尾有 个0. 4在)填“>”“<"或“=“ 四年级数学试题 360+5×6( )360+30 110 1000 0.11 题号 二 三 四 五 总评 708000000( )70.8亿 直 等膜三角形的一个底角 得分 5.研研和贝贝买了同样的笔记本，研研买了3本，贝贝买了5本，研研此贝贝少花16元 一、计算题（共28分） 笔记本的单价是( 1直接写出得数。(10分) 6.一个等腰三角形的顶角是70，它的一个底角是图 P:如果一个等限三角形其中两 210×40- 24×5 73+37= 0.650.6= 20+5×4= 条边的长度分别是4.2厘米和84厘米，该三角形的周长是 厘米。 3000+50- 42+2= 11×7= 2.06+7.4= 17-3.6-3.4= 7.一个三位小数精确到百分位是570，这个小数最大是( ),最小题 2竖式计算，带★的要验算。(9分) 8,王伯伯家有一块长方形菜地。若菜地的长增加20米，或是宽增加12米，菜地的面积都 25×316= 604×24- 350×80 ★9.4-3.56 会增加360平方米。这块菜地原来的面积是匙平方米。 9.明明计算器上的数字键“6”坏了，你能用他的计算器计算9875×64的结果吗？没计两种 不同的计算方法，并用综合算式表示出来。 方法1：( )方法2：( 10.同学们，数学知识之间存在着联系，比如等边三角形是特殊的 3.用简便方法计算下面各题（第(3）小题先在横线上填一个数，再计算(9分) 等腰三角形，可以将它的关系用集合图表示（如右图）。 等便三角形 (1)35×16×125 (2)5.17-0.64+4.83-0.36 (3)49×21+21× 一些平面图形之间的关系也可以用集合图来表示，请你将下列图 (等边三角后 形的名称填在集合图相应的横线上 (只需要填写字母) A长方形 B平行四边形 C.正方形 D.梯形 二，填空题（共26分） 11根据前三题的得数，直接写出最后一题答案 1数学是探素自然、探寻世间奥秘的重要利器，历次科技革命的发展，都离不开数学的强力 0.8+0.88-1.68 支撑。在国际数学日到来之际，中国邮政推出（数学之美》邮票，全套共4枚，总面值4.70 0.8+0.88+0.888-2.568 元，发行总量为6234100套。 0.8+0.88+0.888+0.8888=34568 (1)用“！“在数轴上把横线上的数标注出来。 0.8+0.88+0.888+0.8888+0.88888+0.888888( 622万 625万 三、选择题(12分) (2)4.70的计数单位是 ),它有 )个这样的计数单位，再加( )个 1.小明用不同的方法表示0.16这个小数，其中错误的是 这样的计数单位就是5。 27角3分是1元的 ,写成小数是 元 B.由16个0.1组成 nani C O O.E 02 2.下面算式中，（ )的乘积比6000大。 五、解决实际问题（共24分） A29×199 B.29×201 C.31×201 3右面竖式中，箭头所指的甲、乙两数的关系是( 500 1,我国科技飞速进步，国产人工智能技术越来越先进，彰显大国科技力量，让我们无比自 亲。学校编程社团为培养学生科创能力，准备购买38台国产智能机器人，每台售价249 A甲>乙 B.甲=乙 C.甲<乙 元。李老师准备了10000元，够吗？ 4随着"彭城七里”文脉旅游持续走热，徐州中心商业圈迎来了前所未有的客流 高峰。为缩短行人过街时间、保障出行安全，交警部门设置了对角斑马线（如 图)，这是利用了()的特点。 A.平行四边形的不稳定性B.三角形任意两边之和大于第三边 C.三角形的稳定性 2人字梁是我国传统木结构建筑中经典的等腰三角形承重构件，其结构稳定、排水顺畅，被 5.已知■×▲=36，要使乘积变为3600，下面说法正确的是 广泛应用于民居和古建筑屋顶。王教授在考古某处古建筑群时，发现一处人字梁的周 A■乘1000，▲除以10B.■和▲都乘100 C■不变，▲乘10 长是27米，底比腰长6米，它的底是多少米？（先画图表示条件和问题，再解答） 6.微米是一个很小的长度单位，一根头发的宽度大约有80微米，100万微米等于1米。由 腰L 此推算，1000微米相当于 )。 A一个水杯的高度 B.10张A4纸的厚度 C.一根食指的宽度 四、按要求完成（共10分） 1按照相应要求完成操作。（每个方格的边长表示1厘米） 3.一辆轿车和一辆货车分别从甲乙两地同时出发，相向而行，4小时后相遇，货车的速度是 78千米小时，轿车的速度是103千米小时。 相遇时轿车比货车多跑多少千米？相遇点在哪一处？（在图中圈画出来） 中点 轿车> ←一货车， 甲地 乙地 图包 ()画一个底是3厘米，高是5厘米的三角形。 (2)图①是平行四边形的两条边，将平行四边形补充完整，并画出指定底边的高。 4.塑料制品为日常生活带来了诸多便利，同时也带来了严重的环境污染。回收废旧塑料 (3)画一个上底4厘米、下底6厘米，高3厘米的等腰梯形。 瓶，既能保护生态环境，又能节约自然资源。使用原材料生产1千克塑料瓶需要消耗 1 3.45升水，而使用回收的废日塑料瓶再生产仅需15升水。 2实验小学科学社团的桌子是由6张单桌拼组而成如图1)， (1)用回收塑料瓶生产1千克塑料瓶，能节约多少升水？ 桌面是一个正六边形（如图2），是由六个边长60厘米的 等边三角形拼成的（如图3）。 图1 (1)这个桌面的周长是( )厘米。 (2)回收塑料瓶还能节约大量其他资源：用回收料生产100千克塑料瓶，可减少320千克 (2)明明认为：这块正六边形桌面由6个等边三角形组成，每个三角形的内角和是180°， 二氧化碳排放、节约300度电、节省120千克石油。阳光小学全体师生积极参与回收活 因此正六边形的内角和是180°×6-720°。明明的说法对吗？请说明理由。 动，共回收废旧塑料瓶58300个。53个废旧塑料瓶可加工成1千克新塑料瓶。 根据已有条件，提出一道需要两步及以上计算的数学问题，并进行解答。 我的问题：