11.1 法不可违 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级下册

该初中道德与法治课件围绕“法不可违”，系统讲解违法行为的定义、分类及法律后果，通过新闻案例（如网络谣言处罚）和法律条文导入，结合学习导航问题引导自主阅读，构建从具体案例到抽象概念的学习支架。 其亮点在于案例教学与结构化对比，运用“3看”区分妙招及“我是小法官”活动，结合法治观念和责任意识，帮助学生辨别违法类型。既增强学生法治观念和辨别能力，又为教师提供丰富资源，提升教学效率。

第四单元 生活在法治社会 第十一课 远离违法犯罪 11.1 法不可违 道德修养：能够辨别各种违法行为，远离一般违法行为，做合格公民。 法治观念：增强法治观念，了解三大违法行为及其法律后果，做尊法学法守法用法的人。 责任意识：维护法律的尊严，懂得防微杜渐，自觉尊法学法守法护法用法。 教学重点：违法行为的定义、分类标准及违法后果。 教学难点：加强自我防范，预防犯罪。 学习导航 阅读P93-95，主体部分慢读，材料部分快读，找出并思考下列问题，在课本上标记问题要点。（3分钟） 道法 1.如何理解“法不可违”（法律的作用？） 2.违法行为的含义、分类、法律后果？ 3.三种违法行为的区别和联系？ 4.违反法律必须承担法律责任的原因和要求？ 隐私权的内涵、保护隐私权的意义？ 2025 年 5月 17 日，公安部网安局通报一起网络谣言案件：两名网友因编造并传播涉及前乒乓球国家队主教练刘国梁的不实信息，被依法处以行政处罚。 4 月 18 日有网民在抖音、微博等平台发布 “刘国梁涉嫌严重违纪” 的虚假信息，配图为 “内部文件截图”，迅速引发数十万次转发。刘国梁工作室当晚紧急辟谣，表示 “已向公安机关报案”，并晒出体检报告和行程记录自证清白。 目前 属地公安机关已依法对杜某川汤某等2人处以行政处罚！ 这起案件再次敲响警钟：网络不是法外之地，造谣传谣必将付出代价。 新闻链接：传播涉刘国梁不实信息，2人被处罚 你如何看待这两位网民的行为？这说明了什么？ 《中华人民共和国治安管理处罚法》第25条： 对于散布谣言、谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的行为，处五日以上十日以下拘留，并可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。 法治在线： 课堂笔记 ①法律作为一种行为规范，明确告知人们，哪些行为是合法的，哪些行为是非法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引 。 1.法律的作用 知法学法，理解法律的作用 讲授新课| ②为人们是否实施某种行为提供了方向指引 《宪法》规定，公民享有言论自由：可以发表观点，参与政治。 《教师法》规定教师应当遵守法律和职业道德，为人师表。 《刑事诉讼法》规定超过追诉时效期限，不应当再追究刑责。 从上述法律规定中，你对法律有何认识？ 《个人所得税法》规定，公民必须依法缴纳个人所得税等。 【笔记】1.法律的作用（如何理解“法不可违“）?P94①② ①.法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。 ②.不违法是人们行为的底线。 （强制作用） 2.违法行为的含义、分类？ 法律要求做的 没做 法律禁止做的 做了 违 法 行 为 （1）含义：违法行为是指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。 案例一：高某过马路时，突然被一只没拴绳的小狗咬伤小腿。高某要求小狗主人程某赔偿医疗费，程某则认为小狗乱跑不是自己的责任。 法院依据《民法典》审理认为，程某未尽到管理责任，应赔偿高某医疗费、误工费。 案例二：何某和蔡某一时兴起，拿起石头砸坏了路边自动贩卖机的玻璃门，并窃取了贩卖机中的十余袋零食。 抓获后，公安机关根据《治安管理处罚法》，对二人处以行政拘留和罚款300元。 案例三：陈某为牟取非法利益，介绍他人非法收购走私入境的马来穿山甲(国家一级重点保护野生动物)。 法院依据《刑法》判处陈某有期徒刑八年，并处罚金人民币伍万元。 案例一程某 案例二何某和蔡某 案例三陈某 处罚的原因 受到的处罚 违反哪部法律 违反法律类型 承担什么法律责任 属于哪类违法行为 遛狗不拴绳， 咬伤他人 赔偿医疗费、误工费等费用 《民法典》 民事法律规范 民事责任 民事违法行为 破坏自动贩卖机，窃取零食 行政拘留， 罚款三百元 《治安管理处罚法》 行政法律规范 行政责任 行政违法行为 介绍他人非法收购走私入境的珍贵濒危野生动物 有期徒刑八年， 罚金人民币五万元 《刑法》 刑事法律规范 刑事责任 刑事违法行为 三个案例共同点： ①都违反了相应的法律，是违法行为 ②都要依法承担相应的法律责任。 ③都具有社会危害性。 三则材料中的违法行为都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。 2、违法行为的内涵及类型P94 ①内涵：违法行为是指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。 ②类型： 违法行为类型 违反法律规范 承担法律责任 对社会的危害程度 民事违法行为 违反民事法律规范 承担民事责任 相对轻微 （一般违法行为） 行政违法行为 违反行政法律规范 承担行政责任 刑事违法行为 违反刑事法律规范 承担刑事责任 严重 犯罪 环节二：明内涵，辨违法种类 区别 三种违法行为的区别和联系 违反的法律 社会危害性 法律责任 实例 联系 区别 3.三种违法行为的区别和联系 常见法律 社会危害性 常考法律责任 实例 联系 《民法典》 相对轻微 （一般违法） 赔偿损失、赔礼道歉 捡拾不还、欠钱不还、侵犯肖像权、合同纠纷、著作等 相对轻微 （一般违法） 警告、罚款、拘留 扰乱社会治安、 破坏公共设施、 谎报险情、交通违法 严重 （犯罪） 拘役、 罚金、有期徒刑 故意杀人、抢劫、致人重伤，醉驾 《治安管理处罚法》 《道路交通安全法》 《刑法》 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 1.都是违法行为 2.都具有社会危害性 3.都要承担法律责任 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 一般违法行为（轻微） 严重违法行为 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 （犯罪） ①根据 违反法律的类别 ②根据 对社会的危害程度 违法行为 分类 犯罪一定违法，违法不一定犯罪。 任何违法行为都会受到刑罚处罚。 犯罪 违法 我是小法官——判断属于违法行为 在公共场所喧闹起哄，扰乱公共秩序。 王某开车闯红灯。 甲打了乙两个耳光，致使乙面部红肿，口角流血。 甲把乙打成重伤，丧失劳动能力，被判处有期徒刑五年。 李某酒驾，被吊销、扣押驾照、并罚款1000元。 李某醉驾，构成危险驾驶罪，被处拘役2个月并处罚金2000元，并吊销驾驶证。 周某侵害他人名誉被判处公开赔礼道歉。 陈某盗窃共享单车200多辆，被判处有期徒刑2年并处罚金。 行政违法行为 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为 刑事违法行为 1、一看违反的法律类别（行政法、民事法、刑法） 2、二看违法行为的危害（轻微或严重） 3、三看违法者的被处罚结果（承担的法律责任） 民事违法行为：赔偿损失、赔礼道歉 行政违法行为：警告、拘留、罚款； 刑事违法行为：管制、拘役、罚金、有期徒刑、死刑； 区分三种违法行为有妙招：【3看】 一看违反的法律类别、二看违法行为的危害程度、三看违法者的被处罚结果 罚款、拘留——属于行政处罚——适用于行政违法（一般违法） 罚金、拘役——属于刑罚 —— 适用于刑事违法（严重违法/犯罪） 包括社会公德、职业道德和家庭美德。坚持就是最好的学习方法。将学习内容分成小块逐步攻克。关注法治类公众号获取最新资讯。初中阶段的道德与法治学习需要将知识点编成口诀或歌曲帮助记忆，定期进行知识点自我检测很必要。 违法不一定犯罪，犯罪一定违法。 违法与犯罪的关系： √ 违法 犯罪 犯罪 违法 犯罪 违法 犯罪 违法 √ 违法不一定犯罪，犯罪一定违法 以案说法：违法法律要担责 情境一：张某在多个网络平台发表和转发侮辱、诋毁杨某的言论。 这个人的言论涉嫌侮辱他人，赶快向平台投诉。 造纸厂竞然偷排污水，我要举报。 情境二：某造纸厂偷偷把造纸废液排放到沙漠里。 思考：以上两种行为他们的共同点是什么？给我们什么样的启示？ （1）都是违法行为。违反法律必须承担法律责任。 （2）面对违法犯罪行为，不做旁观者，要敢于同违法犯罪行为作斗争，同时我们要要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义 危害：污染土壤和地下水，危害公共健康。 法律责任：责令治理、高额罚款；承担生态修复赔偿；构成污染环境罪可处七年以下刑期。 危害：侵害他人名誉权，破坏网络秩序。 法律责任：治安拘留、罚款；停止侵害、赔礼道歉并赔偿损失；情节严重可处三年以下刑期。 相关链接 民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对轻微，称为一般违法行为。一般违法行为需要承担民事责任或行政责任。 民 事责 任 民事违法行为应当承担的民事责任包括停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重作、更换，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉，等等。 行 政 责 任 行政违法行为应当承担的行政责任包括国家对违法的公职人员处以警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等处分，以及行政机关对违反行政管理秩序的公民、法人或者其他组织处以警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、暂扣或者吊销许可证件、责令停产停业、行政拘留等处罚。 ★ 3.违反法律必须承担法律责任的原因、要求？ P95 原因：①违反法律必须承担法律责任。②只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。（违法行为的危害） 要求：我们要尊重法律，遵守法律，维护法律尊严和社会公平正义。 笔记区 认识法律—— 违法行为的含义、类别 违法行为的危害 法不可违 体系构建 法律作为一种行为规范，明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的，为人们是否实施某种行为提供了方向指引。 不违法是人们行为的底线。 民事违法行为：违反民事法律规范，应当承担民事责任的行为。 行政违法行为：违反行政法律规范，应当承担行政责任的行为。 刑事违法行为：违反刑事法律规范，应当承担刑事责任的行为，也就是我们常说的犯罪。 只要是违法行为，都会对国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利造成损害，都具有社会危害性，都要依法承担相应的法律责任。 含义 种类 ——指违反法律、法规、规章，应受惩罚的行为。 1、尹某因从五楼高空抛物被判处有期徒刑十个月。下列对高空抛物行为认识正确的是（   ） ①危害他人的生命和财产安全 ②只是不道德行为 ③是缺乏规则意识和法治意识的表现 ④违反了《中华人民共和国民法典》的相关规定 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ A 也是违法行为 刑法 2、李某等人在体育馆观看比赛时，起哄、打闹，向场内投掷矿泉水瓶，展示不文明标语。工作人员多次劝阻，他们就是不听。工作人员报警，随后民警将他们带走。依据《中华人民共和国治安管理处罚法》，李某等人因扰乱公共秩序被公安机关处以治安行政处罚。上述材料表明（   ） ①维护良好的社会秩序离不开法律保障 ②李某等人的行为具有严重社会危害性 ③违反法律的行为应承担相应法律责任 ④法律规范人们的行为，保障社会生活 A．①② B．①③ C．①④ D．①③④ D 行政违法行为 3、七年级学生小刘搞“抽凳子”恶作剧，致同学小李受伤。由于医药费赔偿协商未果，小李父母将小刘及其父母告上法庭。人民法院依法判决小刘及其父母承担赔偿责任。小刘的行为（   ） A．违反刑事法律规范，会受到刑罚处罚 B．违反民事法律规范，应承担民事责任 C．违反行政法律规范，要受到行政处罚 D．违反学校规章制度，被学校勒令退学 B 民事违法行为、承担民事责任 民事违法行为、承担民事责任 批评教育，不得开除 4、张某（男，14岁）在网上看到一兼职赚钱的广告，对方让其用自己的手机发送短信，每发送一组对方给30元钱。张某觉得有利可图，遂用手机向对方提供的手机号码发送诈骗短信，造成多人被骗，金额高达20余万元，被公安机关抓获并以涉嫌帮信罪刑事拘留。对此，你想对张某说（   ） ①君子爱财，应取之有道，可辍学去打工赚钱 ②法不可违，未成年人违法也要承担法律责任 ③不随便加陌生人为好友，是人们行为的底线 ④自觉遵守道德和法律，做负责的网络参与者 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ D 不能辍学打工 不违法 5、判断下列行为分别属于哪类违法行为？ 小张向好友借款5000元，约定一月后归还，到期后拖延拒不还钱。 市民网购商品签收后，无故拒绝确认收货、支付货款。 趁他人不备窃取随身财物，或是使用暴力胁迫抢夺钱财。 商贩未经许可占用城市道路摆摊经营，影响通行秩序。 参与大额赌博交易、贩卖违禁毒品，触犯严苛法律条款。 行政违法行为 民事违法行为 民事违法行为 刑事违法行为 刑事违法行为 王某在家无聊，打电话到119，谎称邻居家着火了。 行政违法行为 $