内容正文:
温岭市2025学年第二学期义务教育六年级期末质量抽测
科学试卷
命题:赵军分盛佳颖张敏汪远
审核:陈以琳
亲爱的考生:
欢迎参加考试!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:
1.全卷共7页,有4大题,26小题,满分100分。考试时间60分钟。
2答案必须写在答题卷相应的位置上,写在试卷、草稿纸上无效。
3答题前,请认真阅读答题卷上的“注意事项”,按规定答题。
试卷I
一、选择题(本题有15小题,每小题2分,共30分。请选出一个符合题意的正确选项,不选、多选、错
选均不给分)
1.不同工具有不同的功能。下列生活中的工具运用了轮轴原理的是
A.用斜面推物品
B.用扳手拧螺母
C.用撬棍撬钢管
D.用镊子夹棉花
2.温岭某天的天气预报:“今天白天全市小雨,东南风45级,气温18-24℃。”下列能代表当天的天气
符号是
A.
B
D
3.搜集、分析证据是重要的科学方法。下列现象或事实中,不能说明地球是球体的是
A.太阳每天东升西落
B,麦哲伦船队完成环球航行
C.卫星拍摄的地球照片
D.远去的帆船总是船身先消失
4.地球上动物的种类多种多样,繁殖方式也各不相同,下列繁殖方式与大熊猫相同的是
A.鸡
B.狗
C.蚂蚁
D.乌龟
5.花生适宜种植在肥沃疏松、排水良好的土壤里,下列土壤中最适合种植花生的是
A.壤土
B.黏质土
C.沙质土
D.以上都可以
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6.如图,在简易天平两端各挂一个装有皮球的小桶,调节至天平平衡。此时往
于于子
右边的皮球内打入20筒气后,发现天平向右倾斜,原因是
A.空气会流动
B.空气能被压缩
(第6题图)
C.空气有质量
D.空气能够占据空间
7.右图是中国官方首次公开的万吨大驱无锡舰发射“鹰击-20”超高音速反舰
导弹的定型试验,当尾部火箭助推器点燃时,会向后喷出高压气体将导弹推
射出去,这种力我们称它为
A.反冲力
B.摩檫力
C.重力
D.弹力
(第7题图)
8.测试铝箔纸小船载重量时,圆圈表示垫圈的位置,数字表示垫圈的数量,下列重物放置方式比较合理
的是
A
小
C
D
9.某同学从飞机上俯视黄土高原,发现当地地表沟壑纵横、支离破碎。造成这种地貌特征的主要原因是
A.风的侵蚀
B.雨水冲刷
C.火山喷发
D.地震作用
大脑
小脑
脑干
脊髓
(第9题图)
(第10题图)
10.某人醉酒后走路摇晃,身体难以保持平衡,动作也不协调,该现象主要是图中的哪个部位受到了影响
A.大脑
B.小脑
C.脑干
D.脊髓
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11.文具盒里的下列物品接入图中的电路,能使小灯泡发光的是
(第11题图)
A.橡皮
B.便签纸
C.铅笔芯
D.塑料尺
12.金星自身不会发光,但它是夜空中十分明亮的天体,我们能在地球上观测到它。下列现象的形成原理
与此相同的是
A.手影游戏
B.铅笔弯折
C.照射棱镜
D.看后视镜
13.某小组用去底矿泉水瓶等材料,自制了一个简易水钟,如图所示。瓶里盛有200毫升的水,1分钟后
杯中累积到50毫升的水,推测剩下的水全部滴完可能需要的时间是
A.1分钟
B.2分钟
C.3分钟
D.4分钟
B
(第13题图)
(第14题图)
(第15题图)
14.在参观科技馆时,某同学被一个名为“最速降线”的实验装置吸引了,其模型如图所示。在起点处同时
释放三个完全相同的小球甲、乙、丙,分别沿轨道①、②、③向下运动。三个小球中做曲线运动的
是
A.甲、乙
B.甲、丙
C.乙、丙
D.甲、乙、丙
15.某同学在一块圆形铁片的A、B、C、D四个点分别放上4块蜡块,再用夹子夹住铁片,在中间O点持
续加热。蜡块最先熔化的是
A.A
B.B
C.C
D.D
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试卷Ⅱ
二、填空题(本题有5小题,每空2分,共20分)
16.如图甲所示,该物体受到的重力为▲N。将该物体浸入水中后,
弹簧测力计示数变小(如图乙所示),这是因为水对物体产生了
0
▲的浮力。(填方向)
2
3
3
3
17.温岭九龙湖湿地公园里生活着许多生物,种类十分丰富,这里不仅
5菲5
5非5
景色优美,还是人们休闲游玩的好去处。
菲
(1)浮萍是一种水生植物,在光照条件下,叶片会进行▲,吸
收二氧化碳和水并释放氧气,制造自身所需的养料。
(2)九龙湖湿地公园里有白鹭、浮萍、小鱼、小虾,根据生物间“吃
与被吃”的食物关系,请写出由以上三种生物构成的一条食物
链:▲一。
(第16题图)
18.通电电磁铁的钉尖靠近小磁针,小磁针发生如图所示偏转,说明钉尖一端为▲极。实验过程中,
长时间通电,电池会发烫,说明此过程有一部分电能转化为▲能。
米粒
(第18题图)
(第19题图)
19.宇宙十分浩瀚,银河系仅是宇宙的一小部分,它约由2000亿~4000亿颗恒星组成,外形如同圆盘,
直径大约10万▲(填距离单位)。为了更好地探索宇宙,我们经常用到模拟实验,如图所示,
把一些米粒粘在纸片上,模拟银河系中的▲,用陀螺旋转纸片模拟银河系的运动。
20.公元前七世纪,古人借助土圭观测日影,划定出夏至节气。
(1)今年6月21日是夏至日,北半球自此进入盛夏。结合图1判断,此时地球处在·▲处(填序
号)。
(2)图2甲是某地春分日正午的圭表影长示意图,请在图2乙中画出该地夏至日正午太阳照射圭表的
光线及影长
汝
汝
②
太阳光线
举
表
③
①
234387896
3456才896
④
甲
乙
(第20题图1)
(第20题图2)
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三、实验探究题(本题有3小题,每空3分,共30分)
21.为探究生活污水对种子萌发的影响,某实验小组设计如下实验:
①取2个规格相同的烧杯,内部铺上等量棉花,分别标注甲、乙。
②选取60粒大小、饱满程度一致的蚕豆种子,平均分成两份,分别放入两个烧杯中,如图1所示。
③每天向甲烧杯喷洒5mL清水,向乙烧杯喷洒?生活污水。
④定时观察并记录种子萌发情况。
烧杯
甲
乙
种子
萌发数量
28
8
棉花
(第21题图1)
(第21题图2)
请结合实验回答问题:
(1)蚕豆种子萌发时最先长出根,是由种子结构中的▲(填图2中的序号)发育而来。
(2)步骤③中“?”处应填写▲。
(3)该实验得出的结论是▲。
22.某同学家里计划打造影音房,为降低声音对周边邻居的影响,该同学探究隔音效果与哪些因素有关,
设计了如图所示的装置。
①用分贝仪检测声音强弱,单位分贝,显示的数值越大,
填充材料
代表该处声音越强。
音响
分贝仪
②让音响固定播放音量为90分贝的声音。
③在隔音装置内填满不同的材料。
实验记录单结果如下:
(第22题图)
测试距离
分贝仪示数(单位:分贝)
组数
材料
(单位:米)
第1次
第2次
第3次
第1组
泡沫棉
5
52
51
52
第2组
毛毡布
J
48
48
47
第3组
海绵
5
39
39
40
第4组
海绵
10
36
37
37
第5组
海绵
15
32
31
32
(1)音响能够发出声音,是因为喇叭在不断▲。
(2)分析表格数据可知,三种材料里隔音效果最好的是▲一。
(3)实验中每组都测量3次的目的是▲。
(4)结合本实验结论,下列属于减弱声音对周边邻居影响的有效方法有▲(多选)。
A.播放音乐时尽量调高音量
B.播放音乐时尽量关闭门窗
C.在影音房墙壁内填充隔音材料
D.将影音房设置在远离邻居的位置
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23.没有甜味的馒头在口腔里咀嚼后会慢慢变甜,这是因为淀粉会被消化成一种有甜味的新物质。已知淀
粉遇碘酒变蓝紫色,淀粉含量越多颜色则越深,某同学为了研究影响淀粉消化
快慢的因素,实验步骤如下:
①取出3份等量的馒头,将其中两份碾碎,分别放入甲、乙、丙三支相同
液
规格的试管中。
0
②分别滴加等量的唾液、唾液、清水,如图所示。
③将处理后的三支试管放入37℃的温水中,同时进行搅拌1分钟。
④取出试管,分别滴入2滴碘酒,轻轻摇晃。
⑤观察到乙试管没有变色,丙试管变蓝紫色。
块状
碎屑碎屑
(1)馒头在口腔中咀嚼后慢慢变甜,变甜的这个过程属于▲变化。
(第23题图)
(2)实验过程中模拟舌头作用的是▲。(填实验步骤序号及具体操作)
(3)实验结论:唾液对淀粉初步消化起主要作用,甲试管的颜色出现▲时,可以说明牙齿的咀嚼
可以加快唾液对淀粉的消化。
四、解答题(本题有3小题,每空2分,共20分)
24.放大镜和显微镜都是很重要的观察工具。
(1)一个凸透镜的放大倍数是有限的,我们可以选择下列▲两个组合做成简易显微镜。
0
A
B
①
(2)某同学自制了一个简易显微镜来观察身边的一些物体,发
现视野比较模糊,于是他上下调节了两个放大镜,直到出
现一个清晰的像,此方法相当于调节显微镜的▲。(填
图2中的序号)
(3)为了更好地观察到洋葱表皮细胞的图像,他使用实验室的
(第24题图1)
(第24题图2)
显微镜进行操作,正确顺序是①④▲。(填序号)
①安放
②观察
③上片
④对光
⑤调焦
(4)接着他将观察到的洋葱表皮细胞画了下来,如图3所示。图中的小黑点是▲
(第24题图3)
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25.呼伦贝尔市某地区的煤矿发现了猛犸象化石,科学家通过研究地层里的猛犸象化石,结合化石印痕。
生物残骸等线索,能复原古生物的外形、推测它们当年的生活环境,还能探究生物的演变过程,、帮助
我们认识生物的多样性。
(1)下列关于猛犸象化石说法正确的是▲。
A.化石只包含古生物的骨骼,没有其他痕迹
B.化石可以帮助我们了解古生物的生活情况
C.现在大象在地层中短时间内也能形成化石
(2)考古发现猛犸象长有长达1米的粗长毛,皮下还有浓密的绒
(第25题图)
毛,与现代大象的外形、特征存在明显差异。由此可以推测,
猛犸象生活的环境特点可能是▲。
(3)通过象类化石在地层中出现的先后顺序等信息,科学家推断猛犸象和现代大象是由共同的原始祖
先进化而来。同种生物的个体之间在形态、特征上存在差异的现象,叫作▲现象。
26.生活中经常遇到水滴不慎落入热油锅中,发出刷烈声响,油花四处飞溅。为探究其中的科学原理,某
小组利用图1装置开展探究,图2是某食用油加热时的温度与时间变化曲线。
温度/℃
210
180
150
120
食用油
90
60
30
3
t4
时间
(第26题图1)
(第26题图2)
(1)将烧杯中的水加热至100℃时开始沸腾,杯口上方出现大量“白雾”。这些“白雾”是水蒸气遇
冷▲形成的小水珠。
(2)本次实验中食用油沸腾时的温度是▲℃。
(3)食用油沸腾的温度远高于水,当水滴落入高温的热油时,会快速沸腾变成水蒸气,导致油花四溅。
本次实验中,水滴掉入油锅中一定会发生飞溅现象的时间区间是▲一。(用图2中的字母表示)
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