上海市普陀区树德小学等学校2025-2026学年五年级下学期期末阶段练习

**基本信息** 2025学年五年级数学期末练习注重运算能力与实际应用结合，涵盖小数运算、几何体积、行程问题等，通过烘焙制作、自助餐优惠等情境培养应用意识，梯度设计兼顾基础巩固与创新思维。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |计算掌握|16题|小数四则运算、方程、简便计算|含四舍五入估算（数感）、乘法分配律简算（运算能力）| |概念部分|12题|单位换算、长方体表面积、可能性|流程图逆向推理（创新意识）、直角梯形高作图（几何直观）| |数量关系|8题|行程追及、工程问题、优惠方案|机器狗往返跑（推理意识）、组合体体积计算（空间观念）|

2025学年第二学期五年级数学期末阶段练习 （2026.6）班级 姓名 学号 ---------------------------------------------------------------------------------------密封线---------------------------------------------------------------------------- 第一部分 计算掌握 （一）直接写出得数 ⑴ 4.7＋5.3＝ ⑵ 1.2÷□＝2.4 □＝ ⑶ 1.4×7.5÷0.7＝ ⑷ 8.8－8×0.1＝ ⑸ 3.05×1.8≈ ⑹ 2.48÷1.5≈ (用“四舍五入”法将得数凑整到十分位) (商用“四舍五入”法保留两位小数) （二）解方程 (7) 4(8＋x)÷2＝18 (8) 3.5x＝0.7(x＋2) (三）递等式计算（能简便的就简便计算） (9) 106÷0.5－24×0.5 (10) 1.25×3.2×2.5 (11) 20.25×7.2＋20.25×3.8－20.25 (12) 8－10.44÷1.2×0.3 (13) 34.67－27.59＋65.23－30.41 (14) 1÷[10.1－（1.7＋8.3）×0.01] （四）列综合式或方程解答 （15）8.1减7.6的差去除5个2.5的和，结果是多少？ （16）一个数的3倍与12.6的和等于这个数的9倍，求这个数。 第二部分 概念部分 （1） 填空 （17）2.8克＝_____________千克 0.147立方米 =____________毫升 （18）如果 2a＋8＝2b,那么b比a大_______，则4b－4a＝________。 （19）从2,4,5,7四张数卡中依次取出2张，和是______的可能性最大。 （20）按照左侧的流程图的顺序， ①如果输入数是20，那么最后显示的数是_______； ②如果最后显示的数是85，那么输入的最小自然数是______。 （21）长方体的棱长总和是12分米，它的宽是1分米，高是5厘米，它的体积是______立方厘米。 （22）一个长方体截成2个相等的正方体后，表面积比原来增加72厘米。原来长方体的表面积是________平方厘米。 （23）小亚爸爸驾驶汽车早上6时从甲地出发去往乙地， 11时到达乙地。左图是汽车行驶的情况。 ① 小亚爸爸是在_____时至_____时在服务区休息； ② 甲乙两地相距_________千米,汽车的平均速度 是 __________千米/时 。 （二) 选择 （24）从“0、1、2、3”四张数卡中，任取两张，能拼出（ ）个不同的两位整数。 A．12 B. 9 C．7 D. 6 （25）一个梯形（如右图），上底是a，下底是3a，把它分成一个三角形和一个平行四边形，那么三角形和平行四边形的面积比较（ ）。 A．三角形的面积大 B. 平行四边形的面积大 C. 面积一样大 D. 无法确定 （26）如果在一块长7厘米，宽4厘米，高2厘米的长方体木料上截取若干个最大的正方体，那么最多能截取（ ）个这样的正方体。 A．2 B. 6 C．7 D. 56 （三）图形题 （27）右图ABCD是一个直角梯形， 其中AD＝16厘米，AB＝24厘米，DF＝2EF。 1 请画出三角形ADC的其中一条边AD上的高CG。 2 长方形ABED的周长是________厘米； 3 三角形DFC的面积是________平方厘米。 （28）小丁丁用3D打印机制作了这样一个组合体（如左图）， （单位：厘米） ① 这个组合体的体积是__________立方厘米。 ② 制作这个组合体所用材料，每立方厘米重7.5克，则这个组合体的 重量是______克。 100个边长是 a 厘米的等边三角形如右 图排成一行组成一个平行四边形，这个 第 13 题 平行四边形的周长是 第三部分 数量关系 （29）在学校“读书季”活动中，五年级共收集到75个“新时代中国好故事”,其中男生收集到的故事是女生的1.5倍。五年级女生收集了多少个？ （30）五年级6个班的同学们在校“心理季”活动中制作了赞赏卡,其中前3个班平均每班制作了34张，后3个班一共制作了114张。五年级平均每班制作了多少张赞赏卡？ （31）一列客车和一列货车同时从相距485千米的甲乙两地相对开出，客车的速度是100千米/时，货车的速度是80千米/时，几小时后两车还相距35千米？ （32）为迎接香港师生入校参观，小孙老师利用学校烘焙坊准备制作一批蛋糕.她发现如果每小时制作10个，就可以按计划完成；如果每小时制作15个，则可以比计划早2小时完成。小孙老师计划多少小时完成这批蛋糕的制作？这批蛋糕一共有多少个？ （33）甲乙两辆“菜篮子工程车”从同一果蔬种植基地出发，沿着相同路线开往市中心。甲车比乙车先出发0.2小时，甲车平均每小时行87千米，乙车开出5.8小时后追上甲车，乙车平均每小时行多少千米？ （34）小胖用一只底面是正方形的长方体水箱做实验，它底面边长为1分米，高为4分米。 ① 小胖向水箱里注入半箱水，这时水的体积是多少立方分米？ ② 丽丽再往水箱内放入一个体积为1.8立方分米的长方体铁块，完全浸没水中，这时水面距离箱顶还有多少分米？ （35）小丁丁一家四口一起去某酒店吃一顿大闸蟹自助餐,标价为350元/人。酒店提供了两种优惠结算方式（如右图表格所示），但两种方式不能混用。小丁丁妈妈有一张“满1000减400”的“乐品上海”优惠券，用餐后小丁丁妈妈至少付了________元。 （36）A、B两台人型机器人（下面简称“A”和“B”）从相距90米的测试跑道两端同时出发，相向而行。A的速度为8米/分，B的速度为7米/分。与A同时同地出发的还有一台机器狗，它以20米/分的速度向B跑去，遇到B后立刻返回跑向A，遇到A后再次立刻返回跑向B如此反复，此过程中机器狗的速度不变.那么当A和B相遇时，这台机器狗跑了__________米。 4 / 4 学科网（北京）股份有限公司 $