2026年三年级数学秋季开学学情自测卷-基础卷（苏教版·新教材）

**基本信息** 2026年三年级数学秋季开学基础卷以生活实践与文化情境为依托，通过骑行计时、古诗纸鸢倍数等设计，系统检测长度单位、时间计算、数的组成等核心知识点，强化量感与应用意识。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |填空|28空/28分|单位换算、长度测量、数的组成|结合“儿童散学”古诗考倍数关系，渗透文化传承| |解决问题|6题/30分|加减应用、时间推算、平均分|旧物置换问题需选条件解答，培养推理意识| |作图|2题/10分|钟面规律、分类统计|按规律画时针分针，发展几何直观能力|

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 2026年三年级数学秋季开学学情自测卷-基础卷 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（每空1分，共28分） 1．在（    ）里填合适的单位。 (1)教室的黑板大约长3( )，讲台大约高90( )。 (2)芳芳睡前用了10( )读了一首古诗，然后洗漱大约用了15( )，晚上睡眠时间是10( )。 【答案】(1) 米/m 厘米/cm (2) 分钟/min 分钟/min 小时/h 【分析】1厘米大约就是一个食指的宽；1米大约就是一年级小学生伸开双的长度。黑板较长，3米符合实际长度；讲台高不到1米，90厘米符合讲台的实际高度。 钟表“滴答”一声为1秒，煮一锅米饭大概需要30～40分钟，时针走一大格就是1小时。睡前读古诗、洗漱都是中等时长，分别用10分钟、15分钟符合生活常识；一晚的睡眠是长时段，所以用小时作单位。 【详解】（1）教室的黑板大约长3米，讲台大约高90厘米。 （2）芳芳睡前用了10分钟读了一首古诗，然后洗漱大约用了15分钟，晚上睡眠时间是10小时。 2．树叶长( )厘米。    回形针长( )厘米。 【答案】 3 4 【分析】根据题意和图片信息，（1）测量物体长度时，将物体的一侧与直尺的0刻度线对齐，物体与直尺放平，不要倾斜；物体另一侧与直尺所对应的刻度就是物体的长度； （2）若测量时，物体的一侧未与直尺的0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度。 【详解】（1）从0刻度开始测量，数字3刚好对应树叶的另一侧，树叶长3厘米，所以填3； （2）没有从0刻度开始测量，列式为：5－1＝4（厘米），回形针长4厘米，所以填4。 3．“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的是春天儿童的快乐模样。根据图示，纸鸢的数量是儿童数量的( )倍，纸鸢有( )个。 【答案】 4 20 【分析】儿童有5人图示表示为1段，纸鸢的数量表示为4段，因此纸鸢得数量是儿童的4倍，用儿童的人数乘4，求出纸鸢有多少个。 【详解】（个） 纸鸢的数量是儿童的数量的4倍，纸鸢有20个。 4．小红周末去法治公园骑行，8：15出发，9：45结束，她骑行了( )分钟。 【答案】90 【分析】结束的时间－开始的时间＝她骑行的时间；再根据1时＝60分，把几时几分转换成多少分。 【详解】8：15即8时15分，9：45即9时45分。 9时45分－8时15分＝1时30分 1时＝60分 60＋30＝90（分钟） 5．13的3倍是( )；24是( )的2倍；5个11相加的和是( )。 【答案】 39 12 55 【分析】求一个数的几倍，用乘法列式解决；求13的3倍，用13乘3计算出结果即可。 求一个数是另一个数的几倍，用除法列式解决；求24是谁的2倍，用24除以2计算出结果即可。 求几个相同加数的和是多少，用乘法列式解决。 【详解】13×3＝39 24÷2＝12 5×11＝55 所以，13的3倍是39；24是12的2倍；5个11相加的和是55。 6．3069的最高位是( )位，它由( )个千、( )个十和( )个一组成。 【答案】 千 3 6 9 【分析】一个整数，从右往左依次为个位，十位，百位，千位……最左边的数位是最高位，千位是几表示几个千，百位是几表示几个百，十位是几表示几个十，个位是几表示几个一。 【详解】3069的最高位是千位，它由3个千、6个十和9个一组成。 7．528＜☐29，☐里最小填( )，715＞☐89，☐里最大填( )。 【答案】 5 6 【分析】整数比较大小时，位数多的数就大；位数相同比较最高位，最高位大的数就大；最高位相同比较下一位，直到比较出结果为止。 根据题意分析，528和☐29都是三位数， 528＜☐29，那么5≤☐，□里填大于等于5的数，其中最小的是5； 715和☐89都是三位数， 715＞☐89，那么7＞☐，□里可以填比7小的数其中最大的是6。据此解答。 【详解】528＜☐29，☐里最小填5，715＞☐89，☐里最大填6。 8．比较大小。在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6米( )665厘米        1时15分( )80分 4578( )4587         3098( )2098 【答案】 ＜ ＜ ＜ ＞ 【分析】根据1米＝100厘米，1时＝60分，需要先统一单位，再比较数值大小。整数大小比较：位数相同的数，从最高位比起，最高位上的数大的那个数就大；如果最高位上的数相同，就比较下一位，直到比出大小为止，据此比较大小。 【详解】1米＝100厘米，所以6米＝600厘米，600厘米＜665厘米，故6米＜665厘米。 1时＝60分，所以1时15分＝60分＋15分＝75分，75分＜80分，故1时15分＜80分。 4578与4587这两个数都是四位数，千位上的数都是4，百位上的数都是5，比较十位上的数，7＜8，故4578＜4587。 3098与2098这两个数都是四位数，比较千位上的数，3＞2，故3098＞2098。 9．将下面的图形进行分类。 (1)上面图形中，是立体图形的有( )，是平面图形的有( )。 (2)下面是小梦分类的过程，她按( )标准分的。 【答案】(1) ⑤⑧⑩ ①②③④⑥⑦⑨ (2)是否有弯曲面或者弯曲边 【分析】（1）立体图形是各个部分不在同一平面内的几何图形；平面图形是各个部分都在同一平面内的几何图形。 （2）②⑤有弯曲的面或边，①③④⑥⑦⑧⑨⑩没有弯曲的面或边。 【详解】（1）上面图形中，是立体图形的有（⑤⑧⑩），是平面图形的有（①②③④⑥⑦⑨）。 （2）下面是小梦分类的过程，她按（是否有弯曲面或者弯曲边）标准分的。 10．二年级参加义卖活动的同学有253人，三年级参加义卖活动的同学比二年级少64人，三年级参加义卖活动的同学有( )人。二、三年级一共有( )人参加义卖活动。 【答案】 189 442 【分析】因为三年级参加义卖活动的同学比二年级少64人，已知二年级参加义卖活动的同学有253人，用253－64即可得出三年级参加义卖活动的同学有多少人，再将两个年级参加义卖活动的人数相加，即可得出答案。 【详解】253－64＝189（人），所以三年级参加义卖活动的同学有189人。 253＋189＝442（人），所以二、三年级一共有442人参加义卖活动。 二、仔细思考，准确判断。（每题1分，共5分） 11．分类时，可以按不同的标准进行分类。( ) 【答案】√ 【分析】根据分类的标准的相关知识，进行解答。分类是根据对象的特征进行分组。同一组对象具有多种特征，因此分类标准不唯一。题目表述符合分类的基本性质。 【详解】分类是指根据对象的共同特征将其分成不同的类别。同一组对象具有多种属性，因此可以选择不同的属性作为分类标准。例如，对于一组图形，既可以按颜色分类，也可以按形状分类。因此，分类时，可以按不同的标准进行分类。故答案为：√ 12．100厘米的细线比1米的粗线长。( ) 【答案】× 【分析】根据1米＝100厘米，统一单位比较数值大小，判断长度关系。 【详解】因为1米＝100厘米，所以100厘米的细线与1米的粗线长度相等。故题干说法错误。 故答案为：× 13．606中，左边的“6”表示6个一，右边的“6”表示6个百。( ) 【答案】× 【分析】在三位数606中，从右往左，第一位是个位，表示几个一；第二位是十位，表示几个十；第三位是百位，表示几个百。左边的“6”位于百位，应表示6个百；右边的“6”位于个位，应表示6个一。题干中的描述错误。 【详解】606是一个三位数。百位上的数字是6，表示6个百；个位上的数字是6，表示6个一。题干说左边的“6”表示6个一，右边的“6”表示6个百，这是不正确的。 故答案为：× 14．396＋207的和是603。( ) 【答案】√ 【分析】两、三位数加法计算，相同的数位要对齐，从个位算起，满十向前一位进一；据此解答。 【详解】396＋207＝603 因此，396＋207的和是603，原题说法正确。 故答案为：√ 15．分针走一圈是1时，时针走一圈是60分。( ) 【答案】× 【分析】分针走1小格是1分，走一圈是60小格，也就是60分，即1时；时针走1大格是1时，走一圈是12大格，也就是12时；由此解答即可。 【详解】由题意分析得： 分针走一圈是1时，时针走一圈是12时；原说法错误。 故答案为：× 三、反复比较，谨慎选择。（每题1分，共5分） 16．以下（    ）是古人的计时工具。 A． B． C． 【答案】B 【分析】先明确每个工具的功能，再判断是否为古代计时工具即可。 【详解】A．司南：是我国古代辨别方向用的一种仪器； B．日晷：是利用太阳影子来计时的工具； C．闹钟：是现代计时工具。 是古人的计时工具。 17．把60个人分组，下面哪种分法得到的组数最多？（    ） A．2人一组 B．3人一组 C．6人一组 【答案】A 【分析】首先用60人分别除以各选项每组人数，再比较各选项的计算结果，也就是组数的大小，找出组数最多的选项。 【详解】A．2人一组，60÷2＝30（组）； B．3人一组，60÷3＝20（组）； C．6人一组，60÷6＝10（组）； 30＞20＞10，因此2人一组分得的组数最多。 18．妈妈买了3个菠萝，买的梨的个数是菠萝的3倍，妈妈买了（    ）个梨。 A．1 B．6 C．9 【答案】C 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法。用菠萝的个数乘3，就是梨的个数。 【详解】3×3＝9（个） 妈妈买了9个梨。 19．明明想用“身体尺”测量篮球场的长度，选择（    ）方法最合适。 A． B． C． 【答案】C 【分析】“一庹”是指两臂完全张开的长度，大约与人的身高差不多，通常用来测量较长的物体，如黑板的长；“一步”是指走一步时两脚之间的长度，通常用来测量地面上较长的物体，如一小段路的长度；“一拃”是指张开手掌后，大拇指到中指或小指的长度，通常用来测量较短的物体，如课桌的长度。根据物体的长度和实际操作的方便性，找出合适的方法。 【详解】 A．，一庹适合测量黑板这样的较长和地面有一定距离的物体，不适合测量篮球场这样的在地面上的物体长度，故此选项不符合； B．，一拃适合测量较短的物体，如课桌的长度，不适合测量篮球场的长度，故此选项不符合； C．，一步适合测量地面上较长的物体，如一小段路的长度，所以用“步”测量篮球场的长度合适，此选项符合条件。 20．丁丁和东东玩“石头、剪刀、布”的游戏，共15次。下边记录的是丁丁的成绩，东东赢了（    ）次。 赢 输 平 △△△△△ △△ A．2 B．5 C．8 【答案】C 【分析】已知丁丁和东东一共玩了15次游戏。根据统计表可知，丁丁赢了5次，平了2次，根据总次数等于赢、输、平次数之和，且丁丁输的次数对应东东赢的次数。用总次数减去丁丁赢的次数和平的次数，求出丁丁输的次数，即为东东赢的次数。 【详解】15－5－2＝8（次）。 所以东东赢了8次。 四、注意审题，细心计算。（共22分） 21．（4分）直接写出得数。 20×4＝     48÷4＝     22×3＝     66÷6＝ 60÷3＝     9×11＝     4×21＝     50÷5＝ 【答案】80；12；66；11 20；99；84；10 22．（14分）用竖式计算。 416＋243＝       507＋84＝         254＋347＝      216－105＝ 776－512＝          486＋127＋233＝         496＋197＋326＝ 【答案】659；591；601；111； 264；846；1019 【分析】万以内加减法计算方法，必须做到相同数位对齐，并从个位算起。加法满十要向前一位进一，减法不够减要向前一位借一当十再减。 【详解】416＋243＝659 507＋84＝591 254＋347＝601 216－105＝111                                    776－512＝264 486＋127＋233＝846 496＋197＋326＝1019                          23．（4分）苹果有多少箱？ （    ） 【答案】9×4＝36（箱） 【分析】根据线段图所示，桃子的数量已知，苹果的数量是桃子的4倍，用桃子的数量乘倍数求出苹果的数量。 【详解】用桃子的数量9箱乘倍数4，就能得出苹果的数量。 9×4＝36（箱） 五、结合实际，灵活作图。（共10分） 24．（4分）根据规律在第4个钟面上画时针和分针。 【答案】见详解 【分析】先读出前三个钟面上显示的时间，找出它们之间的时间变化规律，然后计算出最后一个钟面上应该显示的时间，并根据时间画出时针和分针。 【详解】 第一个钟面显示2时15分，第二个钟面显示2时30分，第三个钟面显示2时45分，可以看出每个钟面都比前一个增加15分钟，2时45分再过15分钟是3时。画出时针和分针如下： 25．（6分）分一分。 长方形文字印章中，是2个字的多还是4个字的多？分一分，涂一涂，填一填。 【答案】 涂色填空见详解；4个字 【分析】按不同标准分类，图中的印章可以按照形状分为椭圆和长方形两类，分别数出两类形状的个数，在图中对应形状上面涂上相应的格数；再把长方形印章按内容分为动物印章和文字印章两类；再把长方形文字印章按字数分为2个字和4个字两类，分别数出各类印章的个数，即可解答。 【详解】椭圆印章：，共3个； 长方形印章：，共5个； 涂色如下： 长方形动物印章：，1个； 长方形文字印章：，4个； 长方形2个字印章：，1个； 长方形4个字印章：，3个。 所以，填空如下： 答：长方形文字印章中，4个字的多。 六、活用知识，解决问题。（共30分） 26．（5分）二年级一班，平均分成4组，每组22人，一共有多少人？ 【答案】 88人 【分析】由题可知，平均分成4组，每组22人，4个22相加的和就是一共有多少人，根据乘法的意义，用乘法进行计算，即可求出结果。 【详解】22×4＝88（人） 答：一共有88人。 27．（5分）工人叔叔第一天用电线369米，第二天用电线135米。第一天比第二天多用多少米？ 【答案】234米 【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算。 【详解】369－135＝234（米） 答：第一天比第二天多用234米。 28．（5分）小明早上7：40从家出发去学校，路上用了20分钟。小明什么时间到达学校？ 【答案】 8：00 【分析】根据题意，到达时间＝出发时间＋经过时间，计算时注意分钟数相加满60分要向小时进1。 【详解】出发时间7：40，路上用了20分钟，列式为： 7：40＝7时40分 7时40分＋20分＝7时60分＝8时＝8：00 答：小明8：00到达学校。 29．（5分）一根绳子长1米，第一次用去30厘米，第二次用去40厘米，一共用去多少厘米？还剩多少厘米？ 【答案】70厘米 30厘米 【分析】首先要统一单位，根据1米＝100厘米，将绳子的总长度化成厘米。求一共用去多少厘米，就是把第一次用去的长度和第二次用去的长度合起来，用加法计算；求还剩多少厘米，就是从总长度里去掉一共用去的长度，用减法计算。 【详解】1米＝100厘米 30＋40＝70（厘米） 100－70＝30（厘米） 答：一共用去70厘米，还剩30厘米。 30．（5分）学校举行“传统文化进校园”活动，要求同学们都选一本相关书籍阅读。小芳选读一本《弟子规》，她第一天读了74句，第二天读了128句，还剩158句没有读。《弟子规》一共有多少句？ 【答案】360句 【分析】求总句数，总句数＝第一天读的句数＋第二天读的句数＋剩余未读的句数。 【详解】（句） 答：《弟子规》一共有360句。 31．（5分）在旧物置换活动中，小优带来了4卷彩色胶带，________，小新带来的彩色胶带数量是小优的几倍？先选择一个条件再解答。 ①小新带来了16卷彩色胶带 ②小新带来的彩色胶带比小优多12卷 ③两人一共带来了20卷彩色胶带 【答案】 ①，4倍 【分析】已知小优带来了4卷彩色胶带，要求小新带来的彩色胶带数量是小优的几倍，需要知道小新带来的彩色胶带数量。 分析三个条件： 条件①直接给出小新带来了16卷； 条件②给出小新比小优多12卷，可计算出小新带来了4＋12＝16（卷）； 条件③给出两人一共20卷，可计算出小新带来了20－4＝16（卷）。 三个条件均可求出小新带来了16卷彩色胶带。根据“求一个数是另一个数的几倍，用除法计算”，用小新的数量除以小优的数量即可。 【详解】本题可选择任意一个条件进行解答。选择条件①：小新带来了16卷彩色胶带。 16÷4＝4 答：小新带来的彩色胶带数量是小优的4倍。 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第 1 页 共 13 页 学科网（北京）股份有限公司 $ ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 保密★启用前 2026年三年级数学秋季开学学情自测卷-基础卷 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（每空1分，共28分） 1．在（    ）里填合适的单位。 (1)教室的黑板大约长3( )，讲台大约高90( )。 (2)芳芳睡前用了10( )读了一首古诗，然后洗漱大约用了15( )，晚上睡眠时间是10( )。 2．树叶长( )厘米。    回形针长( )厘米。 3．“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的是春天儿童的快乐模样。根据图示，纸鸢的数量是儿童数量的( )倍，纸鸢有( )个。 4．小红周末去法治公园骑行，8：15出发，9：45结束，她骑行了( )分钟。 5．13的3倍是( )；24是( )的2倍；5个11相加的和是( )。 6．3069的最高位是( )位，它由( )个千、( )个十和( )个一组成。 7．528＜☐29，☐里最小填( )，715＞☐89，☐里最大填( )。 8．比较大小。在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6米( )665厘米        1时15分( )80分 4578( )4587         3098( )2098 9．将下面的图形进行分类。 (1)上面图形中，是立体图形的有( )，是平面图形的有( )。 (2)下面是小梦分类的过程，她按( )标准分的。 10．二年级参加义卖活动的同学有253人，三年级参加义卖活动的同学比二年级少64人，三年级参加义卖活动的同学有( )人。二、三年级一共有( )人参加义卖活动。 二、仔细思考，准确判断。（每题1分，共5分） 11．分类时，可以按不同的标准进行分类。( ) 12．100厘米的细线比1米的粗线长。( ) 13．606中，左边的“6”表示6个一，右边的“6”表示6个百。( ) 14．396＋207的和是603。( ) 15．分针走一圈是1时，时针走一圈是60分。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（每题1分，共5分） 16．以下（    ）是古人的计时工具。 A． B． C． 17．把60个人分组，下面哪种分法得到的组数最多？（    ） A．2人一组 B．3人一组 C．6人一组 18．妈妈买了3个菠萝，买的梨的个数是菠萝的3倍，妈妈买了（    ）个梨。 A．1 B．6 C．9 19．明明想用“身体尺”测量篮球场的长度，选择（    ）方法最合适。 A． B． C． 20．丁丁和东东玩“石头、剪刀、布”的游戏，共15次。下边记录的是丁丁的成绩，东东赢了（    ）次。 赢 输 平 △△△△△ △△ A．2 B．5 C．8 四、注意审题，细心计算。（共22分） 21．（4分）直接写出得数。 20×4＝     48÷4＝     22×3＝     66÷6＝ 60÷3＝     9×11＝     4×21＝     50÷5＝ 22．（14分）用竖式计算。 416＋243＝       507＋84＝         254＋347＝      216－105＝ 776－512＝          486＋127＋233＝         496＋197＋326＝ 23．（4分）苹果有多少箱？ （    ） 五、结合实际，灵活作图。（共10分） 24．（4分）根据规律在第4个钟面上画时针和分针。 25．（6分）分一分。 长方形文字印章中，是2个字的多还是4个字的多？分一分，涂一涂，填一填。 六、活用知识，解决问题。（共30分） 26．（5分）二年级一班，平均分成4组，每组22人，一共有多少人？ 27．（5分）工人叔叔第一天用电线369米，第二天用电线135米。第一天比第二天多用多少米？ 28．（5分）小明早上7：40从家出发去学校，路上用了20分钟。小明什么时间到达学校？ 29．（5分）一根绳子长1米，第一次用去30厘米，第二次用去40厘米，一共用去多少厘米？还剩多少厘米？ 30．（5分）学校举行“传统文化进校园”活动，要求同学们都选一本相关书籍阅读。小芳选读一本《弟子规》，她第一天读了74句，第二天读了128句，还剩158句没有读。《弟子规》一共有多少句？ 31．（5分）在旧物置换活动中，小优带来了4卷彩色胶带，________，小新带来的彩色胶带数量是小优的几倍？先选择一个条件再解答。 ①小新带来了16卷彩色胶带 ②小新带来的彩色胶带比小优多12卷 ③两人一共带来了20卷彩色胶带 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○……………………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 保密★启用前 2026年三年级数学秋季开学学情自测卷-基础卷 试卷总分：100分；卷面分：5分；考试时间：90分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在规定的位置上。 2．答题时要求字迹清楚，书写工整，保持卷面清洁，不要折叠，不要破损。 3．有作图的请用2B铅笔，并且注意力度；请按照题号顺序在各题目的答题区内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4．请仔细审题，认真作答。 一、用心思考，正确填空。（每空1分，共28分） 1．在（    ）里填合适的单位。 (1)教室的黑板大约长3( )，讲台大约高90( )。 (2)芳芳睡前用了10( )读了一首古诗，然后洗漱大约用了15( )，晚上睡眠时间是10( )。 2．树叶长( )厘米。    回形针长( )厘米。 3．“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”描绘的是春天儿童的快乐模样。根据图示，纸鸢的数量是儿童数量的( )倍，纸鸢有( )个。 4．小红周末去法治公园骑行，8：15出发，9：45结束，她骑行了( )分钟。 5．13的3倍是( )；24是( )的2倍；5个11相加的和是( )。 6．3069的最高位是( )位，它由( )个千、( )个十和( )个一组成。 7．528＜☐29，☐里最小填( )，715＞☐89，☐里最大填( )。 8．比较大小。在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 6米( )665厘米        1时15分( )80分 4578( )4587         3098( )2098 9．将下面的图形进行分类。 (1)上面图形中，是立体图形的有( )，是平面图形的有( )。 (2)下面是小梦分类的过程，她按( )标准分的。 10．二年级参加义卖活动的同学有253人，三年级参加义卖活动的同学比二年级少64人，三年级参加义卖活动的同学有( )人。二、三年级一共有( )人参加义卖活动。 二、仔细思考，准确判断。（每题1分，共5分） 11．分类时，可以按不同的标准进行分类。( ) 12．100厘米的细线比1米的粗线长。( ) 13．606中，左边的“6”表示6个一，右边的“6”表示6个百。( ) 14．396＋207的和是603。( ) 15．分针走一圈是1时，时针走一圈是60分。( ) 三、反复比较，谨慎选择。（每题1分，共5分） 16．以下（    ）是古人的计时工具。 A． B． C． 17．把60个人分组，下面哪种分法得到的组数最多？（    ） A．2人一组 B．3人一组 C．6人一组 18．妈妈买了3个菠萝，买的梨的个数是菠萝的3倍，妈妈买了（    ）个梨。 A．1 B．6 C．9 19．明明想用“身体尺”测量篮球场的长度，选择（    ）方法最合适。 A． B． C． 20．丁丁和东东玩“石头、剪刀、布”的游戏，共15次。下边记录的是丁丁的成绩，东东赢了（    ）次。 赢 输 平 △△△△△ △△ A．2 B．5 C．8 四、注意审题，细心计算。（共22分） 21．（4分）直接写出得数。 20×4＝     48÷4＝     22×3＝     66÷6＝ 60÷3＝     9×11＝     4×21＝     50÷5＝ 22．（14分）用竖式计算。 416＋243＝       507＋84＝         254＋347＝      216－105＝ 776－512＝          486＋127＋233＝         496＋197＋326＝ 23．（4分）苹果有多少箱？ （    ） 五、结合实际，灵活作图。（共10分） 24．（4分）根据规律在第4个钟面上画时针和分针。 25．（6分）分一分。 长方形文字印章中，是2个字的多还是4个字的多？分一分，涂一涂，填一填。 六、活用知识，解决问题。（共30分） 26．（5分）二年级一班，平均分成4组，每组22人，一共有多少人？ 27．（5分）工人叔叔第一天用电线369米，第二天用电线135米。第一天比第二天多用多少米？ 28．（5分）小明早上7：40从家出发去学校，路上用了20分钟。小明什么时间到达学校？ 29．（5分）一根绳子长1米，第一次用去30厘米，第二次用去40厘米，一共用去多少厘米？还剩多少厘米？ 30．（5分）学校举行“传统文化进校园”活动，要求同学们都选一本相关书籍阅读。小芳选读一本《弟子规》，她第一天读了74句，第二天读了128句，还剩158句没有读。《弟子规》一共有多少句？ 31．（5分）在旧物置换活动中，小优带来了4卷彩色胶带，________，小新带来的彩色胶带数量是小优的几倍？先选择一个条件再解答。 ①小新带来了16卷彩色胶带 ②小新带来的彩色胶带比小优多12卷 ③两人一共带来了20卷彩色胶带 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 第 1 页 共 5 页 学科网（北京）股份有限公司 $