内容正文:
三年级第二学期语文期末质量调研卷
考试时间:90分钟
满分:100分
一、
读拼音写词语。(8分)
ǒuě新
yun chen
mi
shi
bao cun
(
(
(
)
(
)
ma
fan
yang
wang
feng li
si
hu
(
)
)
)
(
)
二、比一比,再组词。(8分)
邪
颈(
)
塘(
遥(
促(
劲(
)
糖(
)
摇(
)
捉(
)
三、先将成语补充完整
再按要求写词语。
(10分)
米
光彩()()
花言()()
()()闯北
()()怪状
窃窃()()
灰心()()
1、我还能写出两个像“窃窃()()”这样AABC式的成语
2、我们不要轻易相信陌生人的
以免上当受骗。
3、海滩上有很多
的贝壳,让人忍不住想捡回家。
四、请用带有“静”字的词语填空。(6分)
1、听了老红军的报告,我的内心久久不能(
)。
恩
2、面对突如其来的危险,他保持(
),沉着地指挥大家脱险。
3、“老师来啦!”不知谁喊了一声,原本闹哄哄的教室瞬间(
下来。
五、选词填空。(6分)
磨炼
琢磨
1、我从书上知道蜻蜓有复眼,所以反复()复眼是怎么回事。
2、这次活动虽然很辛苦,但()了同学们的意志。
创举创造
3、早在几千年前,我们的祖先就()了文字。
4、赵州桥的设计,在建桥史上是一个()。
融化溶化
5、春天到了,积雪()了。
6、白糖在水里慢慢地()了。
六、按要求改写句子。(6分)
1、独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。(照
样子,写出一种小动物的外形特点。)
2、这美丽的荷花,怎能不让人陶醉呢?(换个说法,意思不变。)
3、我断定他可能生病了。(使用修改符号修改病句)
七、根据课文内容填空。(9分)
1、通过本学期的学习,我了解到一些有关中国传统文化的知识,如“文
房四宝”指的是:
李春设计的
是我国宝
贵的历史文化遗产;张择端画的《
》让我们看到了八九百年
以前的古都风貌;寓言《
》
告诉我们不要心存侥幸,想着不
劳而获,否则终将一事无成。
2、中国的传统节日有着深厚的文化内涵,本学期我学习过描写春节热闹
习俗的诗句是:千门万户瞳瞳日,
。除此之外,我知
道的中国传统节日还有:
3、本学期,我还学习了八字成语,比如:
焉得虎子。还
比如:兵来将挡,
八、阅读理解。(17分)
(一)课内阅读《火烧云》(节选)。(6分)
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,
会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜
色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像
等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,
腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹
马变模糊了。
1、选文分别从
两个方面介绍了火烧云变化又
快又多。(2分)
2、选文中描写火烧云颜色的词语有很多,照样子写一写。(4分)》
①红彤形、金灿灿
②葡萄灰、梨黄、茄子紫
(二)课外阅读《勤奋的匡衡》(11分)
西汉时期的匡衡,出身贫苦,家里买不起灯油。夜晚一片漆黑,他
根本无法读书。
匡衡没有放弃学习。他看到隔壁人家灯火通明,便在自家的墙壁上
凿了一个小洞。微弱的光线从小洞透过来,匡衡借着这束光,专心致志
地读书。
同乡有一户富裕人家,藏书很多。匡衡主动上门,愿意不要工钱,
只为能免费借阅书籍。主人十分感动,答应了他的请求。
匡衡日复一日勤奋苦读,积累了渊博的学识。最终,这位凿壁借光
的少年,成为了当时有名的学者。
1、词语填空。(2分)
·
)地读书(
)的学识
2、概括匡衡克服因难读书的两件事。(2分)
①
②
3.
联系上下文解释成语意思
专心致志:
。(2分)》
4.
判断对错。(2分)
(1)
匡衡家里十分富有,有很多书籍。()
(2)匡衡为了读书,甘愿不要工钱。()
5.读了故事,你想对匡衡说些什么?(3分)
九、作文。(30分)
我们身边有许多有特点的人,大家常会用有趣的外号称呼他们,比
如“小书虫”“乐天派”“运动健将”“故事大王”。
请以“”(填人物外号)为题,写一位你身边有特点的人。
要求:通过一件或两件具体事例,突出人物的特点;内容真实,语
句通顺,书写工整;字数300字左右。