江苏南京市栖霞区名校联盟2025-2026学年七年级下学期6月期末数学试题

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2026-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) 栖霞区
文件格式 DOCX
文件大小 1.35 MB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-25
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58486549.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 七年级期末数学试卷以文化传承与生活实践为情境载体,通过基础巩固、能力提升、创新应用三级梯度设计,全面考查代数运算、几何推理及模型应用,突出抽象能力、推理意识与模型意识的培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|6/12|图形对称、命题真假、数轴应用|结合剪纸作品考查轴对称与中心对称(文化传承)| |填空题|10/20|幂运算、多边形内角和、不等式整数解|动态几何角度计算(空间观念)、二元一次方程解的应用(数据意识)| |解答题|10/68|三角形内角和证明(两种方法)、分段水费计算、行程问题|设计探索发现题(整体代入法)、施工道路行程与限速结合(模型应用),注重推理能力与创新意识|

内容正文:

七年级期末测试 一、单选题(每小题2分,共12分) 1.下列剪纸作品的图案既是轴对称图形又是中心对称图形的是(   ) A. B. C. D. 2.下列命题中是真命题的是(   ) A.同旁内角互补 B.若,则 C.平行于同一直线的两条直线平行 D.三角形的一个外角大于任何一个内角 3.数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,在下列四个式子中,正确的是(   ) A. B. C. D. 4.下列命题中的真命题是(  ) A.对顶角相等 B.同位角相等 C.若,则 D.三个连续自然数之和不能被3整除 5.如图,若,,则与的关系为(  ) A. B. C. D. 6.用9个大小相同的等边三角形组成如图所示的图形,其中,由阴影三角形经过一次轴对称变换能得到的白色三角形的个数为,由阴影三角形经过一次旋转变换能得到的白色三角形的个数为,则的值分别是(    ) A.5,6 B.5,8 C.6,6 D.6,8 二、填空题(每小题2分,共20分) 7.“对顶角相等”的逆命题是______(填“真”或者“假”)命题. 8.已知,,则的值为______. 9.把加上一个单项式________成为一个多项式的平方(写出一个即可) 10.计算:(x-y)(x2+xy+y2)=__________ 11.若n边形的内角和是它的外角和的2倍,则n=_______. 12.如图,是的边上一点,,,,则_______°. 13.若关于的不等式组有3个整数解,则的取值范围是_______. 14.如图,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=________度. 15.如图,在中,,是边上一点,延长至点,连接,,,则的度数为_______. 16.关于,的二元一次方程与的部分解分别如表1、表2,则关于的不等式的解集为______. 表1 x … 0 1 2 … y … 2 5 … 表2 x … 0 1 2 3 … y … 3 2 1 0 … 三、解答题(本大题共10小题,共68分) 17.计算: (1). (2). 18.先化简,再求值:,其中. 19.(1)解方程组:. (2)已知关于x和y的方程组(k为常数),无论k取何值,直接写出的值. 20.如图,在边长为1个单位长度的正方形网格中,的三个顶点,,均在格点上. (1)将向上平移2个单位长度,再向右平移6个单位长度后得到,画出; (2)画出关于点对称的; (3)绕某点旋转可以得到,画出旋转中心的位置. 21.用两种方法证明“三角形的内角和等于”. 已知:,,是的三个内角.求证:. 证法1:如图,过点 作. , _______, ______+______, , . 请把证法1补充完整,并用不同的方法完成证法2. 22.如表,格子中填写了一些数和代数式,各行上的三个数之和相等,各列上的三个数之和相等. 3 2 A (1)_____(用含,的代数式表示); (2)写出,的关系,并说明理由; (3)若右下角四个数之和大于21,求的取值范围. 23.证明:三角形中至少有一个内角小于或等于. 已知:如图,是的三个内角.求证:中至少有一个角小于或等于. 证明:假设①___________, 所以,②_____________. 这与“③___________”矛盾. 所以,假设不成立,中至少有一个角小于或等于. 24.某市采用分段收费的方式按月计算每户家庭的水费,收费标准如下: 阶梯 户月用水量() 收费标准(元/) 第一阶梯 不超过 3 第二阶梯 超过,但不超过 4 第三阶梯 超过的部分 7 (1)小明家2月份用水量为,应缴纳水费______元; (2)为节约用水,小明家计划3月份的水费不超过92元,3月份最多能用多少水? (3)已知小红家2月份和3月份共缴纳水费176元,这两个月的用水量一共是,且2月份用水量少于3月份.求小红家2月份、3月份用水量分别是多少? 25.【探索发现】 (1)已知满足; ①求的值;小明、小红分别给出下列思路,请补全小红的思路. ②小明提出:小红的解法是巧合吗?能求的值吗?请根据智能机器人的提示,先求的值,再求的值. 【解决问题】 (2)若满足,为常数且,则的取值范围是_______. 26.如图,A,B两地间的公路长,其中有一段长的施工道路,M距离A地甲、乙两辆轿车分别从A,B两地出发,沿该公路相向而行,乙车比甲车晚出发在非施工道路其限速情况如图所示,甲车始终以的速度行驶,乙车始终以的速度行驶;在施工道路,两车均以的速度行驶. (1)若 ①甲车出发时,甲车行至______处,乙车行至______处;填“M”“N”或“的中点” ②甲车行至的中点时,乙车行驶的时间为______h (2)已知两车在P处相遇. ①若P与N重合,求V的值; ②若P在非施工道路上不与M,N重合,直接写出V的取值范围. 七年级期末测试 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 C C D A B B 7.假 【分析】本题考查了对顶角相等,逆命题的真假判断,先写出逆命题再判断真假即可. 【详解】解:“对顶角相等”的逆命题是:相等的角是对顶角,此命题为假命题. 故答案为:假. 8. 【分析】先根据同底数指数幂的除法和幂的乘方可得,将,代入即可求解. 【详解】解: , ,, , 故答案为:. 【点睛】本题主要考查了同底数指数幂的除法和幂的乘方,掌握同底数指数幂的除法法则和幂的乘方法则是解题的关键. 9.(答案不唯一) 【分析】本题主要考查完全平方公式,根据已知条件即可写出一个完全平方式,进而得出答案. 【详解】解:∵, ∴. 故答案为:. 10.x3-y3 【详解】(x-y)(x2+xy+y2)=x3+x2y+xy2-x2y-xy2-y3=x3-y3, 故答案为x3-y3. 11.6 【分析】根据多边形内角和公式:(n-2)•180°(n≥3且n为整数),结合题意可列出方程180°(n-2)=360°×2,再解即可. 【详解】解:多边形内角和=180°(n-2), 外角和=360°, 所以,由题意可得180°×(n-2)=2×360°, 解得:n=6. 故答案为:6. 【点睛】此题主要考查了多边形内角和和外角和,关键是掌握多边形内角和公式:(n-2)•180°(n≥3且n为整数),多边形的外角和等于360度. 12. 【分析】本题考查三角形外角的性质及三角形的内角和定理,在三角形中求角度的大小时,经常运用它们解题. 由三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,三角形内角和定理,直接求出的度数. 【详解】解:∵, ∴ ∵ ∴ ∴ 故答案为:. 13. 【分析】本题考查了解一元一次不等式组,一元一次不等式组的整数解的应用,不等式组解集的确定方法是:同大取大,同小取小,大小小大取中间,大大小小无解.先求出不等式组的解集,再根据不等式组有3个整数解,可以写出这三个整数解,然后即可得到的取值范围. 【详解】解:解不等式组得: 关于的不等式组有3个整数解,为2,3,4 . 故答案为:. 14.540 【分析】连接DG、AC,在四边形EFGD中,根据四边形内角和为360°,三角形内角和为180°,可得∠1+∠2=∠3+∠4,∠5+∠6+∠B=180°,进而即可求解. 【详解】解:连接DG、AC. 在四边形EFGD中,得∠E+∠F+∠EDG+∠DGF=360°, 又∠1+∠2=∠3+∠4,∠5+∠6+∠B=180°, ∴∠GAB+∠B+∠BCD+∠EDC+∠E+∠F+∠AGF=540°. 故答案为540. 【点睛】本题考查了多边形内角和定理与三角形内角和定理,掌握以上知识是解题的关键. 15. 【分析】本题考查三角形外角定理,熟练运用三角形外角定理:“三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和.”进行倒角是解题的关键.题目中有两组相等的角,根据三角形外角定理找到这两组角之间的关系,再结合即可求出的度数. 【详解】解;, , 即 故答案为:. 16. 【分析】本题考查二元一次方程的解,一元一次不等式的解集,明确题意,利用方程解的特征解答是解题关键. 根据表格中的数据可以求得两个方程的公共解,利用随的增减性,即可得不等式的解集. 【详解】解:由表格数据可知,方程与方程的公共解为, 设表1中的为,表2中的为,则,, 关于的不等式为, , 方程中随的增大而增大,方程中随的增大而减小, 关于的不等式的解集为, 故答案为:. 17.(1) (2) 【分析】本题考查同底数幂相乘,积的乘方,零次幂,负整数指数幂等幂的运算. (1)先根据同底数幂相乘,积的乘方计算,再合并同类项即可; (2)先计算乘方,零次幂,负整数指数幂,再计算加减即可. 【详解】(1)解: ; (2)解: . 18.; 【分析】本题考查平方差公式,完全平方公式,整式的混合运算.先根据平方差公式与完全平方公式进行计算,再合并同类项即可化简,最后代入求值. 【详解】解: . 当时, 原式. 19.(1)(2)6 【分析】本题考查了解二元一次方程组,掌握解二元一次方程组的方法是解题的关键. (1)利用加减消元法解方程组即可; (2)将两个方程相加可得,再将两个方程相减,可得,即可得,即可得出答案. 【详解】解:(1), ,得, 解得:, 把代入①,得, 解得:, ∴方程组的解为;; (2), ,, ,得,即, ∴, ∴k无论取何值,的值为6. 20.(1)见解析 (2)见解析 (3)见解析 【分析】本题考查了作图-旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.也考查了平移变换. (1)利用网格特点和平移的性质画出点A,B,C的对应点分别是点即可; (2)利用网格特点和旋转的性质画出点的对应点分别是点即可. (3)连接相交于点,则点即为所作. 【详解】(1)解:如图,即为所求; (2)解:如图,即为所求. (3)解:如图所示,点即为所求. 21.证法1:;;证法2见解析 【分析】本题考查了平行线的性质,正确添加辅助线是解题的关键. 证法1中,利用两直线平行,内错角相等,同旁内角互补求证;证法2中,利用两直线平行内错角相等,构造一个平角求证. 【详解】证法1:如图,过点 作. , _______, ______+______, , . 证法2:如图,过点作,     , ,,     ,     . 22.(1) (2),理由见解析 (3) 【分析】本题理解题意中“各行、各列上三个数之和相等”从而列出关于x、y的一元一次方程,使问题得解. (1)通过理解题意可知本题的等量关系“各行、各列上三个数之和都相等”,列出方程求解; (2)根据“各行、各列上三个数之和都相等”列出方程求解; (3)根据右下角四个数之和大于21,列出不等式求解. 【详解】(1)解: ∵各行上的三个数之和相等 ∴ 即: (2)各行上的三个数之和相等,各列上的三个数之和相等 各行上的三个数之和为:,     各列上的三个数之和为:,     由9个数的总和相等,得:,     . (3)右下角四个数之和大于21,      ,      即. 23.三角形中所有角都大于;;三角形的内角和为 【分析】本题运用反证法证明三角形中至少有一个内角小于或等于,需先假设结论不成立,再根据假设推出与三角形内角和定理矛盾的结论,从而证明原结论成立. 【详解】证明:假设①三角形中所有角都大于, 所以,②. 这与“③三角形的内角和为”矛盾. 所以,假设不成立,中至少有一个角小于或等于 故答案为:三角形中所有角都大于;;三角形的内角和为 24.(1)65 (2)小明家3月份最多能用水 (3)小红家2月份的用水量是,3月份用水量是 【点睛】本题考查一元一次方程、一元一次不等式的应用;能够理解题意,根据不同的取值范围列出相应的方程、代数式或不等式是解题的关键. (1)根据用水量,代入不同的单价,计算出应缴纳的水费; (2)根据应缴纳的水费范围列出不等式,求解用水量的范围,即可找出用水量的最大值; (3)分类进行讨论计算. 【详解】(1)解:根据题意得:(元), 应缴纳水费65元. 故答案为:65. (2)设小明家3月份能用水, (元),, . 根据题意得:, 解得:, 的最大值为. 答:小明家3月份最多能用水; (3)设小红家2月份的用水量为,则小红家3月份的用水量为, 当时,, 解得:(不符合题意,舍去); 当时,, 解得:, (). 答:小红家2月份的用水量是,3月份用水量是. 25.(1)①见详解,②;(2) 【分析】本题主要考查加减消元法解一元二次方程组,整体代入法求代数式的值,以及不等式的性质,解题的关键是熟悉整体代入的应用. (1)①小明的解法首先利用加减消元法求得x和y,再代入求得 代数式的值;小红采取整体代入法求解即可; ②根据题意化简得,列出方程组求得n和m,再代入代数式计算即可; (2)设,列出方程组求解得到n和m,将,结合不等式的性质求得,即可知的取值范围. 【详解】解:(1)①小明,解得, 则; 小红得, 则得; ②设, 则,解得, 那么,; (2), 则,解得, 那么,, ∵, ∴, 则的取值范围是. 26.(1)①M,N;② (2)①,②或 【分析】①根据题意,分别得到,,,,根据甲乙两车的速度,即可得到两车行驶的距离,即可得到结果; ②根据甲车在段和段的速度不同,得到甲车的行驶时间,结合乙车比甲车晚出发,得到乙车所用时间; ①两车在P处相遇与N重合,分别求出甲乙所用的时间,从而得到乙车的速度; ②分类讨论相遇点在上,分别表示甲乙所行驶的路程,根据总路程为,得到等式,表示出速度,同时结合限速的要求,得到结果. 本题考查了一元一次方程的应用,一元一次不等式组的应用,以及路程、速度、时间之间的关系的应用,正确理解题意是解题的关键. 【详解】(1)解:①依题意,,,, , 甲车从A地出发,始终以的速度行驶, 甲车2小时共行驶了, 甲车出发2小时,行至M处, 乙车从B地出发,比甲车晚出发小时,以的速度行驶, 乙车共行驶了, 乙车行至N处, 故答案为:M,N; ②甲车行至的中点时,所用时间为:, 此时乙车行驶所用时间:, 故答案为:; (2)①两车在P处相遇,P与N重合, 甲车所用时间为, 此时乙车所用时间为, 乙车的速度为; ②P在非施工道路上不与M,N重合, 若P在上,设甲的行驶时间为t,则, 此时甲行驶路程为,乙行驶的路程为, , , , 解得, 限速为, , 若P在上,设甲的行驶时间为t,, 则, 此时甲行驶路程为,乙行驶的路程为, , , , 解得, 限速为, , 综上所述或. 学科网(北京)股份有限公司 $

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