河北省邯郸市大名县2024-2025学年七年级下学期期末道德与法治试卷

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2026-06-25
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) 大名县
文件格式 DOCX
文件大小 514 KB
发布时间 2026-06-25
更新时间 2026-06-25
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-25
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内容正文:

河北省邯郸市大名县2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 时间:60分钟 满分:60分 一、单项选择(1-10每小题2分,11、12每小题3分,共26分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。) 1. 下面是某校七年级(1)班主题班会的宣传海报。据此推测本次班会的主题是( ) A. 孝悌传家,廉耻立世 B. 礼义立身,忠信铸魂 C. 节俭养德,尊师重道 D. 发愤图强,慎独修身 2. 青春期我们的身体会发生显著的变化,这种变化主要表现在( ) ①身体外形的变化②性的发育和成熟 ③体内机能的增强④矛盾心理的产生 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 3. 面对长安同样的景色,唐代著名诗人孟郊二次赴京赶考落榜写下“再度长安陌,空将泪见花”,第三次高中进士后写下“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”。这说明( ) A. 面对不同事物会产生不同情绪 B. 影响情绪的有多种因素 C. 情绪影响着我们的观念和行动 D. 正面情绪和负面情绪可以转化 4. 班上来了一名新同学,他说话有点口吃,于是班里有人给他起外号。对此,你的看法有( ) ①外号反映的是客观事实,无可厚非 ②自尊的人要尊重他人,尊重他人的人格,不取笑、歧视他人 ③要恪守为人之德,不做有损人格的事 ④从我做起,呼吁从校园中清除起侮辱性外号的行为 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 5. 采访时被问及外界的支持是压力还是动力时,潘展乐表现得异常冷静:“他们给我加油,我也不可能真的快,他们嘲讽我、诋毁我,我也不可能真的慢得和他们想象中一样,所以一切还得靠自己。”这体现出自信( ) ①能让我们扬长避短,发挥自身的优势 ②让人乐观坚定,朝着既定目标勇毅前行 ③就是无条件地相信自己,保持完美形象 ④让人远离自负和自卑,坦然面对自己 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 6. “请党放心,强国有我”这是在党的百年华诞上,由共青团员和少先队员代表许下的青春誓言。这激励着我们( ) ①依靠父母和老师,听从他们的安排 ②手握历史的接力棒,做自强不息的中国人 ③练就一身真本领,更好的为民造福、为国争光 ④立下报国之志,找到青春进取的方向和力量 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 从《中国汉字听写大会》到《中国成语大会》,再到《朗读者》,这三档节目树立了一个新的风向标,唤醒了观众、特别是年轻观众对我们自己文化的认同感和自豪感。这一现象体现了( ) A. 形神兼备、情景交融的美学追求 B. 求同存异、和而不同的处世方法 C. 文以载道、以文化人的教化思想 D. 俭约自守、中和泰和的生活理念 8. “零首付,轻松购车,即刻拥有”等汽车贷款广告充满诱惑,消费者在初步接触时只需支付微小的手续费,随之而来的可能是高额的月供。依法打击这种“高利贷陷阱”,有利于维护公民的( ) A. 商标权 B. 合法财产所有权 C. 继承权 D. 专利权 9. 郭某曾是一名学生,但网瘾难戒,随着游戏消费的不断增加,他开始捉襟见肘。后来,他与几名游手好闲的“朋友”多次拦路持刀抢劫,最终被警方抓获,当地人民检察院以抢劫罪对郭某等人向人民法院起诉。郭某等人的行为属于( ) A. 民事违法行为 B. 刑事违法行为 C. 一般违法行为 D. 行政违法行为 10. 2025年3月,某黄焖鸡品牌因食品安全问题成为“315消费维权”重点关注对象。该连锁品牌被曝存在系统性食品安全违规行为,涉及食材变质、剩菜回收、管理漏洞等多重问题。大众之所以关注该事件,是因为( ) A. 遵守法律是人们赖以生存的物质基础 B. 生命健康权是享有其他一切权利的基础 C. 食品安全是中华传统文化的精髓 D. 我们要通过合法的途径来维护合法权益 11. 2025年1月起,中国将实施能源法、学位法、网络数据安全管理条例等一系列新规,涵盖能源学位、网络安全等多个方面,为人们的言行做出了明确要求和规定,也为社会的和谐稳定提供了法律保障。这些法律法规( ) ①保障着社会秩序的实现②让我们的生活更加美好 ③限制了人们的自由权利④已形成完备的法律体系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 吴玉兰,家住乌鲁木齐达丰社区,上世纪90年代老伴和儿子相继去世给她留下了巨额债务,她的境况不好,但是坚定的回答,不管多难,我都会还请欠债。吴玉兰用拾废品赚的钱还请了欠债。吴玉兰的感人事迹告诉我们要( ) ①讲仁爱,关心帮助他人 ②崇正义,坚持做正确的事 ③尚和合,构建和谐社会 ④守诚信,做诚实守信的人 A. ①③ B. ①② C. ①④ D. ②④ 二、阅读材料,回答问题。(14分) 13. 案例一:11岁小孩“花式骑车”撞倒老人致其身亡,法院经审理认为,其与另一未成年人共同侵权,老人疾病非过错不影响责任判定。最终,法院根据民法典判决两名被告向原告家属共同赔偿医疗费、死亡赔偿金和精神抚慰金等共80万元。 案例二:王某因长期失业,经济拮据,便潜入邻居张某家中,盗取了笔记本电脑一台、手机两部。不久,王某被公安机关依法刑事拘留,后经检察院批准逮捕,并由法院开庭审理,法院依法判处王某有期徒刑两年,并处罚金两万元。同时,责令王某退赔张某全部经济损失。 (1)结合所学知识,请你分析案例一中骑车小孩的行为侵犯了老人的什么权利?两个案例中的人物违法行为有何不同。 (2)小强在看完案例二后,对其中的判决结果进行了分析:在判处决定中,王某被判有期徒刑两年,并处罚金人民币两万元,说明有期徒刑和罚金处于并列地位,都是主刑。请你判断小强的分析是否正确,并说明理由。 为增强学生的守法意识,预防违法犯罪行为,老师拟写了以下倡议书: 亲爱的同学们:法律是我们成长道路上不可或缺的指引。在此,我们全体学生郑重宣誓:①____;②____;③____。我们将时刻铭记自己的使命和责任,争做法治建设的生力军和排头兵。 七年级(1)班全体成员 2025年×月×日 (3)请你帮助老师补充完成以上倡议书。 三、阅读材料,回答问题。(11分) 14. 【节选一】习近平总书记指出,一寸山河一寸血,一杯热土一杯魂。要把红色资源作为坚定理想信念、加强党性修养的生动教材,讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,把红色基因传承好,确保红色江山永不变色。 (1)请你结合情感的有关知识,谈谈我们为什么要加强红色教育,把红色基因传承好。 【节选二】这一年的步伐,我们走得很有力量。经过久久为功的磨砺,中国的创造动力、发展活力蓬勃奔涌。C919大飞机实现商飞,国产大型邮轮完成试航,神舟家族太空接力,“奋斗者”号极限深潜⋯⋯中国以自强不息的精神奋力攀登,到处都是日新月异的创造。这一年的步伐,我们走得很显底气,中国是一个伟大的国度,传承着伟大的文明⋯⋯大漠孤烟⋯⋯黄河九曲⋯⋯良渚、二里头的文明曙光⋯⋯泱泱中华,历史何其悠久,文明何其博大,这是我们的自信之基,力量之源。 (2)结合材料,说说新时代青少年的自信从何而来?材料启示我们应该怎样做自强不息的中国人? 15. 阅读材料,回答问题。 七年级各班学习完“传承中华优秀传统文化”这一单元后,举行了“经典永流传”活动,以便更好地传承中华优秀传统文化。下面是各班开展的活动: 【节气诵】七年级(1)班开展了“学节气、知节气”活动,同学们通过诵读二十四节气、板报展示二十四节气,感知先人们的勤劳和智慧。天地万物都被容纳在节气的框架内,形成了一种与大自然感应的诗意浪漫。 【书画展】七年级(2)班开展了“诗歌、书画展览”。同学们惟妙惟肖的书画作品、刚劲有力的书法、齐声诵读的诗歌,让我们仿佛穿越回到古代社会,感受圣人的独特审美气质。 【美德赞】七年级(3)班开展了美德先进个人评比,下面展示的是他们评比先进个人的标准:孝、信、礼⋯⋯ (1)【节气诵】二十四节气体现了怎样的核心思想理念?【书画展】诗歌书画所展现的人文精神是什么?【美德赞】请你再写出两个可以入选的评比标准。 (2)综合以上材料,作为中学生的我们应如何传承发展中华优秀传统文化? 河北省邯郸市大名县2024-2025学年七年级下学期期末 道德与法治试卷 时间:60分钟 满分:60分 一、单项选择(1-10每小题2分,11、12每小题3分,共26分。在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题意的。) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】A 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】A 【12题答案】 【答案】D 二、阅读材料,回答问题。(14分) 【13题答案】 【答案】(1)侵犯了老人的生命权(人身权)。案例一属于民事违法行为,案例二属于犯罪/刑事违法行为。 (2)小强的分析不准确。我国的刑罚分为主刑和附加刑,有期徒刑和罚金是处于并列地位,但其中有期徒刑是主刑,罚金是附加刑。 (3)①认清危害,增强法治观念,时刻警惕违法犯罪,远离违法犯罪;②明辨是非,杜绝不良行为,③树立正确的是非观念,增强自控力,严于律己,防患于未然。(4分,写出两点即可) 三、阅读材料,回答问题。(11分) 【14题答案】 【答案】(1)①红色教育能让我们获得爱国主义、革命传统等美好情感,这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展。②红色基因承载着革命先辈的崇高精神,加强红色教育,传承红色基因,能激发我们的爱国热情,坚定理想信念,增强民族自豪感和凝聚力。 (2)①国家繁荣富强,赋予我们日益厚实的发展基础,给予我们平视世界的底气和强大的自信,让我们的民族自信心和民族自豪感不断充盈。②悠久的历史和灿烂的文明是中华民族的精神命脉,也是中国自信的深厚力量之源。 做自强不信的中国人:树立远大理想;求得真学问,练就真本领;在苦干实干中磨砺成长,砥砺前行。 【15题答案】 【答案】(1)【节气诵】体现了天人合一,人与自然和谐共生的思想理念。 【书画展】展现了向往美好、修身立德,热爱生活、陶冶情操的人文精神。 【美德赞】补充标准:忠、义、勤、俭、仁、勇(任选两个即可)。 (2)①认真学习中华传统文化,了解节气、书画、传统典籍等文化内容,夯实文化根基;②积极参加经典诵读、书画展览等文化实践活动,亲身感受传统文化魅力;③践行孝、信、礼等中华传统美德,把优秀文化内化于心、外化于行;④取其精华,与时俱进,在生活中继承并创新优秀传统文化。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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