安徽省宿州市埇桥区2025-2026学年度第二学期期末学业水平测试三年级语文试卷

条形码粘贴处 座位号 2025一2026学年度第二学期期末学业水平测试 小学三年级语文试卷 ☒ (时间：90分钟 满分：100分)》 题号 二 三 总分 如 得分 【卷首语】同学，你好！今天，一只从春日校园飞来的“小燕子”将陪你开启语文之旅。它会带你 看燕于掠过湖面，赏荷花开满池塘，走进寓言故事和传统节日，也会和你一起探奈奇妙的自 剧 然世界。济你在真实的语文学习中，发现美、表达美、创地美。 得分 评卷人 第一部分：积累与运用(46分) 长 1读句子，根据拼音写词语。（10分，每空1分) 春天来了，yuan yang( )睡在暖股的沙滩上，几只hu6p( )的 K 小燕子聚拢过来，给湖面增添了生趣。池塘里的lian peng( )悄悄探头，荷花摆 出不同的zish( )cheng xian( )出一幅活的画。综合实践课上，我 们修建biézh1( )的“昆虫小屋”，yanhèng( )石蝉飞行，还认真 jian choá( )记录卡。走进传统文化展区，同学们都攒叹中国古代人民的伟大 敬 闲 chuang jǔ( )和为世界文明做出的伟大gong xian( )o 2给加点字选择正确读音，画“V”。（4分，每空1分) 挨挨挤挤(aii)劲吹(ngmn) 一乘轿子(cheng sheng） 匀称(cheng chen) 钢 3.下列词语中，加点字的意思完全相同的一组是( )。(2分) A.花言巧语/衅花盛开 B.闯祸/走南闯北 C.举手之劳/举世闻名 D.丧失/灰心丧气 图 4.下列加点词语使用不恰当的一项是( )。(2分) A.他做事总想不劳而获，真像守株待兔的人。 B.同学们把教室打扫得干干净净，真是井底之蛙。 C这幅画色彩鲜艳，画上的花鸟栩栩如生，让人一看就心生喜及。 D消明节到了，人们去祭扫先人，寄托哀思。 5学校要成立“传统节日小讲解员”志愿队，下列名字最符合这个小队的是( )。(2分) A红领巾护绿队 B.节日文化小使者 C小小科学家社团 D.阳光运动队 小学三年级语文试卷第1页（共4页） 6小燕子写了一则观察日记，其中有2个错别字、1处语病。请用学过的修改符号改正。（4分) 3月18日 星期三晴 今天，我们来到池塘边观察何花。粉红的花瓣随风摇摆，青香扑鼻而来。小蜜蜂在花间 飞舞，好像在和我们问好。我拍下了许多照片和一朵莲蓬，准备带回班级分享。 7.小燕子想考考你的积累，快来试试吧！（18分，每空1分) (1)诗中有美景：“迟日江山丽， 。泥融飞燕子 (2)诗中有水墨画：“竹外桃花三两枝， 蒌蒿满地芦芽短， (3)诗中有远行：“梅子黄时日日哨， 添得黄鹂四五声。” (4)节日有习俗：王安石在《元日》中写道：“爆竹声中一岁除， 。千 门万户瞳啦日， ”王维在《九月九日忆山东兄弟》中写道：“ ,遍插茱萸少一人。” (5)文言有趣：《守株待兔》中，农夫看见兔子“ 折颈而死”，便“因 释其耒而守株， (6)做人有理：“见善则迁， ”我们发现别人的优点要学习，发现自 己的错误要改正。 (7)学会保护自己：《会摇尾巴的狼》告诉我们遇事要 (8)记录自然之美：一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的 尾巴， 了那样 的小燕子。 8春游时，小燕子发现有人在赵州桥模型展区大声喧哗，还用手乱摸展品。你怎么看这种行 为？请写出你的看法，并设计一条文明参观宣传标语。（4分) 我的看法是： 我设计的宜传标语是： 得分 评卷人 第二部分：阅读与思考(24分) (一)(12分) 花钟观察站 济晨五点，牵牛花吹起了米色的小喇叭；七点左右，睡远从梦中醒来，慢授展开花瓣：中 午十二，点，午时花在阳光下欣然开放；傍晚六，点，烟草花在莱色中悄悄苏醒。原来，一天之 内，不同的花开放的时间是不同的。植物开花的时间，与温度、湿度、光照有者密切关系。有 的花还要等小昆虫来祁忙传播花粉，所以也会选择适合昆虫活动的时间开放。 1联系上下文，写出“欣然开放”的意思。（2分) 2.用“”画出这段话的中心句。（2分) 小学三年级语文试卷第2页（共4页) ■ 3根据短文完成观察表。（3分) 花名 开放时间 开放样子 牵牛花 睡莲 午时花 4.为什么不同的花开放时间不同？请从文中找出两个原因写下来。（2分) 5.仿照文中拟人的写法，写一种花开放的样子。（3分) (二)(12分) 桥边的年画铺 端午节前，三(1)班来到老街研学。越老师带我们走进一京年画铺。培上挂着五颜六色的 木板年画，有抱鱼的娃娃，有成风的门神，还有热热闹闹的节日街景。 铺子的主人是一位白发爷爷。他拿起一块刘板说：“一张年画要经过画稿、刘板、上色、 印刷好几步。每一步都要稳，急不得。"我轻轻摸了摸刻板上的线条，心想：原来一福画也能 藏着这么多功夫。 参观快结束时，爷爷请我们给年画铺设计一句宣传语。小雨说：“年画像一座桥，一头连 着热闹的节日，一头连着老手艺人的心。”大京听了都，点头。走出年画铺，我忽然觉得，传统 节日不只在饭果上、故事里，也在这些一笔一画、一印一染的手艺中。 1.将下面的研学活动按顺序排列。(3分，每空1分) ( )爷爷介绍年画制作步骤。 )同学们参观老街年画铺。 ( )小雨说出宣传语。 2.年画制作要经过哪些步骤？请用文中的词语写出来。（2分) 3.“原来一幅画也能藏着这么多功夫”中的“功夫”指什么？（2分) 4.你怎样理解“年画像一座桥”？请结合短文写一写。（2分) 5.请你也为年画铺设计一句宣传语。（3分) 得分 评卷人 第三部分：想象与表达(30分) 童话世界无奇不有，一切都那么奇妙。请选择一种动物作为主角，大胆想象，编一个迹 话故事，把想象的内容写清楚，题目自拟。 题目： 小学三年级语文试卷第3页（共4页) ■