湖北省黄石市大冶市2025-2026学年四年级下学期语文期末试卷

四年级语文试卷 学校： 班级： 姓名： 考号： 注意事项： 1.本试卷分试题和答题卡两部分：考试时问为110分仲；满分100分。 2学生在答题前请仔妇阅读答题卡中的“注意事项”，然后按要求答题。 3.所有答案均须做在答题卡扣应区战，做在其他区成无效。 积累与运用 一、阅读下面语段，完成练习。（8分) 每一个季节，都是一栖独特而绮(q[q)丽的风景画：春风位9ò(） 田牙，油莱花纷纷定开can la血（）的笑脸，游人仿佛要被济甜的花香 yanmò()：夏日昀(shang xidǎng)午，烈日炎炎，西得人头晕，院中的 母鸡领着一群小鸡huang mang()地躲进树前纳京；秋收时节，feng shud （)的果实挂满技头，为人们送来满心喜悦与悠藉（)：寒冬里，朵 朵红梅在būxio（)的北风中做然挺立，为素雅的天地添上一抹倨强 (qiang jiang）的亮色。 1.根据语境，读拼音，写词语。（6分) 2. 给语段中加点的字选择正确的读音、画“√”表示。(2分) 二、选择题。（18分) 3.下面词语书写无误的一项是（ )。 A姿态胳搏空空如也手不释卷 B.解闷踪迹局促不安 临危不惧 C.遭殃锻练如怨如诉 一丝不苟 D.脸颊隧道相题并论从容不迫 4.下面一段话中，括号里依次填入的词语正确的一项是( )。 在这次研学活动中，我们的班长是团队的( ),带领我们出色地完 成了任务；文娱委员是我们团队的( ),给我们带来一路歌声，一路欢 笑；劳动委员像( ),歌歌地为大家服务。 A千里马百灵鸟小蜜蜂 B.领头羊应声虫老黄牛 C.领头羊百灵鸟老黄牛 D.千里马应声虫小蜜蜂 5.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ A对于这道数学题，哥哥也无能为力，我只好去求助爸爸。 B. 我家住在美丽的小山村，那里山清水秀，车水马龙，宁静极了。 C.我国科学家发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们 欣喜若狂。 D.“冲网，为黄继光报仇！”喊声惊天动地。 四年级语文试卷第】页（共4页） 6.下列句子中冒号使用不恰当的一项是（)。 A同学们排着整齐的队伍，唱着：《团结就是力量)，走向军训场地。 B.我们一连穿过三座石坊：南天门、孔子登临处和天街。 C.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让 你给它抓痒。 D.多少种绿颜色呀：深的，浅的，明的、暗的，绿得难以形容。 7.与其他三句表达的感情色彩不相同的一句是（)。 A那个总爱撒谎的同学，嘴巴像漏风的破喇叭，说出来的话没有一句靠谱。 B.他的记性像漏了底的竹篮，老师刚布置的作业他转头就忘。 C.小强像毛毛虫一样慢吞吞地收拾东西，急死人了。 D.我们如同破土的幼苗，虽显柔嫩，却始终向着光奋力生长。 8.下面对课文内容的描述，错误的一项是()。 A雨来是一个生活在还乡河边的机智、勇敢的小英雄： B.《巨人的花园》中，原本自私冷酷的巨人变成了一个和善的人。 C.《记金华的双龙洞》是按照游览的序写的。 D.《铁杵成针》这个故事告诉我们，不管做什么事一定要听从劝告，才 能成功。 三、下面这段话中有四处语病，请用修改符号改正过来。【4分) 9.电子蛙眼是科学家摸仿青蛙的眼睛发明的。这种机器不仅能在机场帮 助飞机安全起飞和降落，所以能在马路上监测交通。电子蛙眼在军事领域使 用广泛，很多大量先进武器都安装了它。 四、根据所学知识填空。(12分) 10.阅读诗词，陶冶情操。读杨万里的“儿童急走追黄蝶， ”,我们能感受到儿童的活泼可爱；读王昌龄的“洛阳亲友如相 问， ”,我们能感受到诗人纯洁的品格；读王冕的 只留清气满乾坤”，我们能感受到诗人高尚的情操： 读毛泽东的“俏也不争春， ,她在丛中笑”， 我们能感受到梅花谦逊（xù如)的品格。（5分) 1】.阅读经典，感悟哲理。“天行健，君子以 ”激励我们不断 奋发上进：“胜人者有力， 启示我们能战胜自己的人才是真正 的强者；“书山有路勤为径， ”提醒我们学习要物奋，不 怕苦。（3分) 12.阅读故事，受到激励。车胤求学时遇到的困难是“ ”,在夏天，他则用“ 以照书”的方式来克服困 难，最终成了一个“ 的人（用课文原文填空）。我还知 道与努力读书有关的成语故事如《 。(4分) 四年级语文试卷 第2页（共4页） 阅读与理解 五、文言文阅读。(8分) 母鸡 母鸡解卵”，数周成雏。随“母出行，未“尝远离。母鸡每得食，必先唤 其雏。若通猫、犬，尽力护之。与父母之爱于无异。 [注释]①卵：蛋。②随：跟着。③未：没有。④必：一定。 13.联系上下文，给加点字选择恰当的解释。（填序号)(2分) （1)母鸡每得食，必先唤其雏。（) A它的，指母鸡的。 B.别的，其他的。 (2)若遇猫、犬，尽力护之。() A它，指母鸡。 B.它，指小鸡。 14.与“小鸡们跟着鸡妈妈出去转，从来不曾远离过”对应的文中的句 子是 。（2分) 15.用自己话说说“与父母之爱子无异”的意思。（2分) 16.面对危险，母鸡是怎样做的？用原文的句子回答。（2分) 六、现代文阅读。(20分)】 生动的一幕 三年级时，我和华历在同一个班。他的个子很高，说起话来授授吞吞， 看上去芯（han)头愁脑的。 一年一度的圣诞节快到了，学校准备排演一出小话刷。华历很希望粉演 主角一个拿着风笛的牧羊人约给(hàn),可是导茨认为这是一个非常重 要的角色，不能交给华历。华历被派了一个小配角一客店老板，只要狠狠 地拒绝约翰住下客店就行了。 同往常一样，同学们都兴致勃勃地观看者节目，华历出神地站在募后。 话刷开始了，舞台上，约翰温柔地掉扶着生病的妻子，走到客店前，使劲地 敲者布景中的店门。 “你要千什么？”客店老板华历一边粗声喝问，一边打开店门。 “我们想住下来。” “到别处去，”华历严厉拒绝，“本店客人已满！” “先生，我们已经问过好几个地方了，都说没有床位。赤想想办法吧， 我们已经走得太累了。”约输乞求道。 “客满了，快走！”华历似乎更严厉了。 “行行好吧！我的妻子正在生病，请您找个小角落让地歌一歇吧！” 客店老板华历呆呆地站者，①长时间没有说话。台下领时鸦雀无声，静 得连一根针掉到地上都能听得到，几百双取睛都使劲地盯着华历。 “不行，滚开！”老师在幕后小声地提示。 “不行！”华历重复着老师的话，“滚开！” 四年级语文试卷第3页（共4页） 约翰扶者妻子，两人授慢地离去。华历的眼晴一眨不眨地叮着他们。② 突然他迅速追上去，拉住约输的手大声说：“别走！你们就住在我店里吧！” 话剧结来了，同伴们议论纷纷。许多人觉得华历这次演砸了，可我却觉 得，这是整场演出最生动的一衰，华历流得棒极了。 17.请梳理故事脉络。符合故事发展顺序的一项是（ )。（填序号) (2分) ①依照剧本，认真演出。 ②想演主角，被派配角。 ③改变剧情，讨论纷纷。 ④出现冷场，老师提示。 A①②④③ B.①④②③ C.②①④③ D.②④①③ 18.读画横线句子①，饰演客店老板的华历长时间没有说话。他在想什 么呢？把他此时的心理活动写出来。（2分) 华历心想： 19.画波浪线的句子②，是对华历的 和 描写，从 中我们可以看出华历是一个 的孩子。(6分) 20.读下面句子，想想加点部分运用了什么修辞手法。再仿照这种写法 把句子补充完整。（4分) 台下顿时鸦雀无声，静得连，根针掉到地上都能听得到，几百双眼晴都 使劲地盯着华历。 (1)天上下起了大雨， (2)街上太热了， 21.“许多人觉得华历这次演砸了，可我却觉得，这是整场演出最生动的 一幕，华历演得棒极了。”“我”的理由是( )。（填序号)(2分) A.华历敢大声说话了，说话不再慢慢吞吞。 B.华历按照剧本要求，严厉拒绝了老夫妻俩。 C.华历在老师的提示下，克服了冷场。 D.华历说出了剧本里没有的台词，让我们看到了他的善良。 22.假如你是文中的导演，话剧演完之后，你对华历的表现会作出怎样 的评价？是“演砸了”，还是“棒极了”？请表明自己的观点，并简要说明理 由。(4分) 我的观点： 我的理由： 表达与交流 七、作文。（30分】 题目： 带我去 要求：1.在生活中，谁带你去做过什么有趣、有意义的事？是爸爸带你 去旅游，还是妈妈带你去看戏？是爷爷带你去学种菜，还是奶奶带你去走亲 戚？是老师带你去研学，还是同学带你去他家看小动物？先把题目补充完整， 再写一次有趣的、有意义的经历。2.按事情的发展顺序，把看到的、听到的、 想到的、做过的写具体。3.写出自己的真情实感。4.写400字左右。 四年级语文试卷第4页（共4页）