第十五章 电流与电路 单元测试-2026-2027学年物理人教版九年级全一册

**基本信息** 聚焦初中物理“电流与电路”单元，通过生活情境（如加油站静电、手机充电）与实验探究结合，覆盖静电现象、电路连接、电流测量等核心知识，适配单元复习巩固，培养物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |选择题|12题|静电现象（第1题）、电路连接（第4题）、电流测量（第8题）|结合生活场景，考查基础概念辨析| |填空题|4题|串并联判断（第13题）、电荷作用（第14题）|强化知识应用与物理观念| |实验题|3题|电路故障分析（第17题）、并联电流关系（第19题）|突出科学探究，注重实验操作与数据处理| |计算题|2题|并联电路电流计算（第20题）|考查科学推理与定量分析能力| |简答题|2题|摩擦起电原理（第22题）、火花放电解释（第23题）|联系生活实际，体现科学态度与责任|

第十五章 电流与电路 单元测试 1．静电现象在生产、生活中有许多应用，有时也会给人们的生产和生活带来困扰。加油站工人提油枪加油前，必须用手触摸图所示的按钮，这个按钮通过导体与大地相连接。这是为了（   ） A. 清除手上的灰尘 B. 给身体带上静电 C. 开启油枪准备加油 D. 清除身体上的静电 2．毛皮与橡胶棒摩擦后，橡胶棒带电，这是因为摩擦使得（   ） A. 部分电子从毛皮转移到橡胶棒 B. 部分电子从橡胶棒转移到毛皮 C. 部分原子核从毛皮转移到橡胶棒 D. 部分原子核从橡胶棒转移到毛皮 3．如图所示，小雯同学用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开。下列有关说法中正确的是（   ） A. 电荷只要运动就能形成电流 B. 接触瞬间，负电荷从验电器转移到玻璃棒 C. 接触后，玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷 D. 金属箔张开是因为异种电荷互相排斥 4．如图所示的电路中，要使灯泡L1和L2组成并联电路，应该 （　　） A. 只闭合S B. 只闭合S2 C. 同时闭合S1和S3 D. 同时闭合S1和S2 5．为保护人员安全，操作印刷厂的切割机时，将两只手分别放在开关 和 处，两开关闭合，电动机才开始切割，同时警示灯L亮起；若警示灯L损坏，电动机仍能工作；若仅有一只手放在对应开关处，则电动机和警示灯L均无法工作。符合上述要求的电路是（   ） A. B. C. D. 6．小黄为养鸡场设计报警电路，养鸡场的前、后门分别装有开关S1、S2，动物闯入时开关会自动闭合。要求：只要动物闯入任意一个门，电铃都能响起报警。下列电路图符合设计要求的是        （　　） A. B. C. D. 7．如图所示是某次实验电路图。下列说法中正确的是（   ） A. 只闭合 时，只有灯 发光，流过电流表 的电流大小相等 B. 闭合 时， 测流过 的电流 C. 闭合 时，若 断路，则电流表 有示数， 无示数 D. 闭合 时，若 断路，则电流表 无示数， 有示数 8．关于电流表的使用，下列说法中错误的是（　　） A. 实验前，电流表的指针指在0刻度线的左侧，说明电流表的正负接线柱接反了 B. 电流表要串联在被测电路中 C. 在用电流表测量电路中电流的实验中，将0～0.6A的量程接入电路，而一位同学却按0～3A的量程读数，读得1.4A，则电路中实际电流为0.28A D. 不允许将电流表直接接在电源的两极上 9．如图甲所示的电路中，闭合开关，两个完全相同的电流表指针偏转均如图乙所示，通过电阻R1和电阻R2的电流分别为（   ） A. 1.2A，0.3A B. 0.3A，0.3A C. 1.2A，1.2A D. 1.5A，0.3A 10．在如图所示的电路中，电源电压保持不变， 、 是规格不同的小灯泡。闭合开关 ，灯 发光，再闭合开关 ，灯 也发光。在开关 由断开到闭合的过程中（   ） A. 电流表 的示数增大，电压表 的示数不变 B. 电流表 的示数减小，电压表 的示数减小 C. 电流表 的示数不变，电压表 的示数不变 D. 电流表 的示数不变，电压表 的示数增大 11．如图所示，小红将A端带负电的橡胶棒放在绝缘支架上，使其可以自由转动，再将与头发摩擦过的梳子靠近橡胶棒A端，发现A端会远离梳子。下列判断正确的是（   ） A. 与头发摩擦时，梳子失去电子 B. 橡胶棒A端和梳子带异种电荷 C. 此现象与验电器工作原理不同 D. 梳子的原子核对核外电子的束缚能力比头发强 12．如图所示电路中，电源电压适当，要使电铃和电灯同时有电流通过，以下做法中正确的是（   ） A. 断开Sl，闭合S2、S3 B. 断开S3，闭合S1、S2 C. 闭合Sl，断开S2、S3 D. 闭合S2，断开S1、S3 13．如图所示是小明用三合一充电器给三部手机同时充电的情景，这三部手机是      （选填“串联”或“并联”）的，在给手机充电时，此时手机电池相当于电路中的      （选填“电源”或“用电器”）。 14．甲、乙、丙三个轻质带电小球用绝缘细线悬挂，甲带正电，它们之间的相互作用如图所示，乙带电情况是带  （填“正电”或“负电”），乙和丙带  （填“同种”或“异种”）电荷。 15．要让电路中有电流，电路两端就要有_____，电源的作用就是给用电器两端提供_____。 16．如图所示，请填出电路所处的状态。 （1）若断开开关S2，闭合开关S1，则电路是　　　　　　路。 （2）若只闭合开关S2，则电路是　　　　　　路。 （3）若断开开关S1、S2，则电路是　　　　　　路。 17．小刚和小强在连接串并联电路的实验中，连接了如图所示的电路。 （1）连接电路时，开关应当      。 （2）闭合开关S，电路将      （选填“断路”“短路”或“通路”）。 （3）小刚想将电路全部拆除重新连接。小强认为只需拆除      （填字母）这一根导线，就能成为正确的串联电路。 18．某学习小组在做“探究串、并联电路的特点”实验： （1）连接如图所示的电路，在连接电路的过程中，开关应该     （选填“断开”或“闭合”）。 （2）小艳连接了如图所示电路，如果合上开关，两个灯泡将     （选填“不会发光”或“会被烧坏”），电路出现     （选填“断路”“短路”或“通路”）现象。 （3）小艳想将电路全部拆散，重新连接，同组的小慧想了想说，只需要去掉     导线，就可以变成正确的串联电路，或者改变     导线，也可以变成正确的并联电路（选填“a”“b”“c”或“d”）。 （4）将图中电路连接成串联电路，若把灯泡 拧下来，则看到的现象是灯泡      （选填“亮”或“不亮”），说明在串联电路中，各个用电器之间     （选填“互不”或“相互”）受断路影响。 19．如图所示，在“探究并联电路中干路电流与各支路电流的关系”实验中。小明设计了如图甲电路进行实验： （1）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整。 （2）连接好电路，闭合开关前电流表指针偏转到零刻度线左侧，则下一步他该        ； （3）他先用电流表测出L1支路电流， ，再用电流表分别测出 支路电流 、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则 支路电流   A。小明通过这组数据得出并联电路的电流规律，请你指出小明这次实验的不足之处是：     。 20．如图甲所示电路，当开关S闭合后，电流表 的示数如图乙所示，电流表 的示数如图丙所示，求： （1）电流表 和 的示数分别为多少？ （2）通过小灯泡 的电流为多少？ 21．如图所示的电路中，两灯泡 、 在盒内的连接方式未知，开关闭合后两灯均发光，电流表读数为0.9 A；若把 取下， 仍发光，电流表读数变为0.3 A。请回答下列问题： （1）判断 、 是并联还是串联的？并说明理由。 （2）通过灯L1的电流是多少 ？ 22．淘气的小宇用一个干燥的毛巾反复摩擦他家的小狗，结果小狗的毛都竖起来了，（如图所示）像个狮子头。请用学过的知识回答以下问题： （1）这是什么现象？ （2）请写出小狗的毛竖起来的原理？ 23．阅读短文，回答问题。 火花放电 在干燥的冬季，如果一只猫在你的身上蹭来蹭去，那么在猫毛和你的身体间就会有电荷的转移，你的身上就会聚集一定数量的负电荷。这些负电荷需要一段较长的时间才能和地面等物体慢慢导走。但是，如果你不等待。立即将手指靠近水龙头，就会出现令人难受的电火花，手指上就会有针刺般的疼痛感。如果你在干燥且黑暗的环境里抚摸猫，不但会听到哔里啦啦的响声，还会看到火花。请注意，你抚摸过猫毛的手指千万不要立即靠近猫的鼻子，以免产生火花放电，让猫受到惊吓而攻击你。 （1）在放电的过程中，电子是从    （选填“手指飞向水龙头”或“水龙头飞向手指”）。 （2）请你解释抚摸过猫毛的手指靠近猫鼻子时，容易产生火花放电的原因：     。 试卷答案 1．【答案】D 【解析】加油站工人提油枪加油前，必须用手触摸按钮，这时通过导体与大地相连接，电荷从人体转移到大地，消除身体上的静电。A、B、C不符合题意，D符合题意。 2．【答案】A 【解析】毛皮跟橡胶棒摩擦过程中，由于橡胶棒原子核束缚电子的本领强，橡胶棒得到电子带负电，毛皮因失去电子带正电，部分电子从毛皮转移到橡胶棒，B、C、D不符合题意，A符合题意。 3．【答案】B 【解析】A．电流是电荷的定向移动形成的，电荷的杂乱无章的运动不能形成电流，A错误； B．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，接触验电器瞬间，负电荷从验电器转移到玻璃棒，B正确； C．当用丝绸摩擦过的玻璃棒与验电器接触时，验电器的部分电子（负电荷）转移到玻璃棒上，验电器也带正电，C错误； D．金属箔张开是因为验电器的两个金属箔带同种正电荷，互相排斥，D错误。 4．【答案】C 5．【答案】A 【解析】由题意可知，只有开关S1和S2闭合，电动机才工作，警示灯L亮起，且只闭合一个开关，电动机和警示灯L均无法工作，说明两个开关串联，同时控制整个电路；若警示灯L损坏，电动机仍能工作，两者工作时互不影响，说明电动机和警示灯L并联。 A．该电路中S1和S2串联在干路，电动机和警示灯L并联，当S1和S2都闭合时，电动机和警示灯L工作；仅闭合一个开关时，两者都不工作；警示灯L损坏时，电动机仍能工作，符合所有要求，A符合题意； B．该电路中S1和S2并联，电动机和警示灯L串联，只要有一个开关闭合，电动机和警示灯L就会工作，若警示灯L损坏，电动机不能工作，B不符合题意； C．该电路中电动机和警示灯L串联，若警示灯L损坏，电动机也无法工作，C不符合题意； D．该电路中S1和S2并联，电动机与警示灯L并联，只闭合一个开关，电动机和警示灯L就会工作，D不符合题意。 6．【答案】A 7．【答案】BC 【解析】A．只闭合S1时，电路为灯L1的简单电路，灯L2不发光，电流表A1、A2均接入电路，均测量通过灯泡L1的电流，流过电流表A1、A2的电流大小相等，A错误； B．闭合S1、S2时，两灯并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测流过L1的电流，B正确； C．闭合S1、S2时，两灯并联，并联电路各支路相互独立工作、互不影响，若 断路，电路为L2的简单电路，电流表A1接入电路，电流表A2测未接入电路，则电流表 有示数， 无示数，C正确； D．闭合S1、S2时，两灯并联，并联电路各支路相互独立工作、互不影响，若 断路，两灯串联，两电流表均接入电路，则两电流表都有示数，D错误。 8．【答案】A 9．【答案】A 【解析】分析电路可知，两电阻并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测 支路电流，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，且两个电流表的指针在同一个位置，所以，干路电流表A1的量程为0～3A，分度值为0.1A，干路电流 支路电流表A2的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，通过 的电流为0.3A，则通过电阻R1的电流为 符合题意，B、C、D不符合题意。 10．【答案】A 【解析】由图可知，只闭合开关 时，只有灯泡 接入电路中，电压表测电源电压，两电流表都测量电路中的电流；再闭合 ，两个灯泡并联接入电路中，电压表仍然测电源电压，所以电压表示数不变；此时电流表 测干路中的电流，电流表 测量灯泡 的电流，由于并联电路中各支路互不影响，则通过灯泡 的电流不变，即电流表 的示数不变，因为并联电路干路电流等于各支路电流的和，所以电流表 的示数变大，故A符合题意，B、C、D不符合题意。 11．【答案】D 【解析】BC．同种电荷相互排斥，将与头发摩擦过的梳子靠近橡胶棒A端，发现A端会远离梳子，说明橡胶棒A端和梳子带同种电荷，验电器是利用同种电荷相互排斥的原理来工作的，所以，此现象与验电器工作原理相同，BC错误； AD．橡胶棒带负电，橡胶棒A端和梳子带同种电荷，所以，与头发摩擦时，梳子得到电子而带负电，说明梳子的原子核对核外电子的束缚能力比头发强，A错误，D正确。 12．【答案】D 【解析】要使电铃和电灯同时有电流通过，可以让灯泡和电铃构成串联电路，此时需要闭合开关S2、断开开关S1和S3；构成并联电路时，闭合S1、S3，断开开关S2，故D符合题意，A、B、C不符合题意。 13．【答案】并联用电器 【解析】充电器可以给三部手机同时充电，在充电过程中，由于各用电器之间工作情况是互不影响，所以三部手机之间组成的是并联电路。充电时，电能转化为手机电池的化学能存储起来，此时手机电池属于用电器。 14．【答案】负电 同种 【解析】已知甲、乙、丙三个小球均带电，且甲带正电，由图可知，甲与乙相互吸引，由异种电荷相互吸引可知，乙带负电，乙与丙相互排斥，由同种电荷相互排斥可知，乙和丙带同种电荷，即丙也带负电。 15．【答案】(1)电压;(2)电压; 【解析】电源、电压和电流的关系是：电源提供电压，电压产生电流； 解：（1）明确电流与电压的关系：电压是使电路形成电流的原因，电路中要产生电流，它的两端就必须有电压； （2）电源的作用就是为电路提供电压； 故答案为：电压；电压。 16．【答案】（1）通 （2）短 （3）断 17．【答案】（1）断开 （2）短路 （3）b 【解析】（1）为了保护电路，在连接电路的过程中，开关应该是断开的。 （2）根据实物图可知，闭合开关，电源两极直接将导线连接起来，形成了电源短路，因此灯泡都不发光。 （3）根据实物图可知，拆除b这一根导线，电流从电源正极依次经过两个灯泡回到电源负极，因此两灯串联连接。 18．【答案】（1）断开 （2）不会发光；短路 （3）b；a （4）不亮；相互 【解析】（1）为了保护电路，连接电路的过程中，开关应该断开。 （2）图中电路，开关闭合时，电源正负极直接相连，被短路，所以两个灯泡中没有电流通过，都不发光。 （3）如图，b导线导致电源被短路，拆除b导线后，两个灯泡逐个顺次连接起来，成为串联电路。 改变a导线，使其从L2的右接线柱改接在L2的左接线柱，此时两灯泡并联。 （4）若把L1的灯泡拧下来，L1断路，会造成整个电路断路，各个用电器都不能工作，说明串联电路中各个用电器相互影响。 19．【答案】（1） （2）将电流表调零 （3）0.2；只做了一次实验，结论具有偶然性 【解析】（1）该电路为并联电路，电流表测量灯泡L1的电流，开关控制整个电路，将L2的右端与电流表的负接线柱连接，得完整实物图，见答案。 （2）闭合开关前，电流表指针偏转到零刻度线左侧，则下一步他应该进行电流表调零。 （3）在并联电路中，干路电流大于支路电流，在图丙中，测L2支路和干路电流时指针偏转角度相同，测L2支路电流时应选用小量程，分度值为 ，示数为 。 小明通过这一组数据得出并联电路的电流规律，实验次数太少，结论具有偶然性，需要更换不同规格的灯泡或电源多次实验，使结论更具普遍性。 20．【答案】（1）1.2A，0.3A （2）0.9A 【解析】（1）由电路图甲可知，两灯泡L1和L2并联，电流表A1测量干路电流，电流表A2测量通过L2的支路电流。根据并联电路中干路电流大于任何一条支路电流的特点，可知电流表A1的示数应大于电流表A2的示数。观察图乙和图丙中电流表指针的位置，A1指针偏转角度小于A2，但其示数必须大于A2，所以A1选择的是0~3A的大量程，分度值为0.1A，示数I = 1.2A。A2选择的是0～0.6A的小量程，分度值为0.02A，示数I2 = 0.3A。 （2）因为在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以通过小灯泡L1的电流I1 =I – I2 = 1.2A - 0.3A = 0.9A 21．【答案】（1）并联；（2）600 【解析】解：（1）并联，若把 取下，L2仍发光，说明灯 、 互不影响，可以得到 和L2是并联。 （2）由图可知闭合开关后电流表测的是干路上的电流，则 取下时电流表测的是通过 的电流，则 。通过灯 的电流 答：（1） 和L2是并联； （2）通过灯 的电流是600 。 22．【答案】（1）摩擦起电 （2）见解析 【解析】（1）用干燥的毛巾摩擦小狗的毛，发生了摩擦起电现象。 （2）毛巾和狗毛之间由于摩擦，发生了电子转移，导致狗毛带上同种电荷，同种电荷相互排斥，狗毛彼此推开，竖立起来。 23．【答案】手指飞向水龙头 带电体靠近导体时更容易发生放电现象 学科网（北京）股份有限公司 $