第十五章 电流和电路 测试卷 2025-2026学年人教版九年级物理全一册

**基本信息** 初中物理第十五章电流和电路单元卷，60分钟100分，覆盖电路元件、串并联电路、电流规律等核心知识点，以生活科技情境为载体，融合基础巩固与能力提升，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|电路元件作用（如“盲人水杯防溢报警器”考开关）、串并联判断|结合人脸识别闸机等科技情境，第8-10题设多选题梯度| |填空题|6/24|静电现象（摩擦起电）、电流计算（并联分流）|联系静电复印原理，考查带电体性质与导体作用| |实验探究题|2/24|串联电流特点、电路故障分析（如LED灯与灯L串联故障）|设计“交换灯泡位置”实验，培养科学探究与质疑创新能力| |综合题|2/22|电路动态分析（开关状态变化）、电流计算|结合多开关电路，考查模型建构与科学推理，体现物理观念应用|

第十五章电流和电路测试卷 （时间：60分钟　　分值：100分） 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 1．如图是一款“盲人水杯防溢报警器”，使用时挂在杯壁上即可，其挂扣上有两个金属触点，当杯中水位到达挂扣时，报警器会发出蜂鸣声，提示水已盛满。挂扣的作用相当于防溢报警器电路中的（　　） A．用电器 B．导线 C．电源 D．开关 2．目前，我国铁路客运将全面推广使用电子发票，旅客不再需要领取纸质车票，可直接刷身份证上车。闸机口通过人脸识别系统确保“人”“证”一致，闸机门才打开通行。用代表闸门，则下列图中电路可实现上述要求的是（　　） A． B． C． D． 3．在图中，用箭头标出了部分接线中的电流方向。a、b和c、d间接电源或用电器，但在图中均未画出。根据图示，可以判定电源（　　） A．只能接在a、b间 B．只能接在c、d间 C．可以接在a、b间，也可以接在c、d间 D．条件不足，无法判定 4．当验电器带有一定量的电荷后，金属箔张开了一个角度。现用一个带异种电荷的带电体去接触这个验电器的金属小球，其最终结果是（　　） A．金属箔张角变小 B．金属箔张角变大 C．金属箔张角变为零 D．以上情形都可能发生 5．教室中正常发光的一盏灯突然熄灭了；新年联欢会上，一串正常发光的彩灯，某一盏灯灯丝烧断，其他灯正常发光。关于前者灯熄灭的原因，以及后者彩灯与其他彩灯的连接方式，下列判断正确的是（　　） A．前者：短路　　后者：串联 B．前者：短路　　后者：并联 C．前者：断路　　后者：串联 D．前者：断路　　后者：并联 6．如图，电路中所有元件均完好，其中L1、L2、L3 是三个完全相同的发光二极管，开关S闭合后，下列说法正确的是（　　） A．L1、L2、L3并联，且都发光 B．只有L1发光，L2、L3均被短路 C．L1与L3并联，L2不发光 D．电流表A1测通过L2的电流 7．学习电流时，老师常用水流来类比电流。理想水渠交叉点处，相同时间内流入的总水量等于流出的总水量。同理，在电路的某连接处，流入的电荷总和等于流出的电荷总和。某实验电路的一部分如图所示，若通过导线ab的电流为0.6 A，则导线dc的电流大小和方向可能的情况是（　　） A．若导线ab的电流从a→b，则Idc＝0.14 A，方向d→c B．若导线ab的电流从a→b，则Idc＝1.06 A，方向c→d C．若导线ab的电流从b→a，则Idc＝1.06 A，方向d→c D．若导线ab的电流从b→a，则Idc＝0.14 A，方向c→d 8．如图所示，甲、乙、丙三个电路，闭合开关后，灯泡L1和L2都能发光，在开关闭合的情况下，将一根导线连接到电路中的不同位置后，关于灯泡的发光情况，下列说法正确的是（　　） A．甲电路中，将导线连接到L1两端，L1不发光，L2发光 B．乙电路中，将导线连接到L1和L2两端，L1和L2都不发光 C．丙电路中，将导线连接到L2两端，L2不发光，L1发光 D．丙电路中，将导线连接到L2两端，L1和L2都不发光 9．某同学做用电流表测量电流的实验，所用的电路如图甲所示，他按电路图连接电路并闭合开关后，两灯泡都发光，电流表A1和A2的指针位置如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．两灯泡并联 B．灯L2中的电流为1 A C．电流表A2的示数为0.3 A D．电流表A1的示数应大于电流表A2的示数 10．如图所示的电路，开关S闭合时，电流表A、A1、A2的示数分别为0.9 A、0.7 A、0.5 A。下列判断正确的是（　　） A．灯泡L1、L3发光，灯泡L2不发光 B．电流表A2测量灯泡L1中的电流 C．灯泡L2中的电流方向向上 D．通过灯泡L1、L2、L3的电流分别为0.2 A、0.3 A、0.4 A 二、填空题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 11．小明模拟静电复印原理。他先用丝绸快速摩擦整块塑料板（图甲），使塑料板________，再用手指在塑料板上写了一个“中”字（图乙），然后在塑料板上均匀地撒上一层细干木屑，将塑料板缓慢竖起，在重力作用下干木屑下落，“中”字就在塑料板上显现出来了（图丙）。“中”字能显现出来的原因：一是摩擦过的塑料板能________________，二是________________。 12．如图所示的电路，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5 A，电流表A1的示数为0.3 A。其中，开关控制________（选填“L1”“L2”或“L1和L2”），通过L2的电流为________A。 13．如图甲所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线。为辨别哪两个线头为同一根导线的，可用如图乙所示的测通器来测试。连接A和B，将测通器的m端连接在D上，当n连接F时小灯泡发光，连接E时小灯泡不发光。由此可确定________在同一根导线上。 14．如图所示，当开关S闭合后，通过L2的电流方向为________（选填“向左”或“向右”）；其中 A2的示数为3 A，A3的示数为1 A，交换某两个灯泡后，再次闭合开关，A2、A3的示数均不变，则电流表A1的示数为________A。 15．如图所示的电路中，要使两灯泡串联，应闭合开关________。当开关S2断开，S1、S3闭合，电路中会出现________________的情况。当开关S1、S2闭合，S3断开时，灯泡L1、L2中仅灯泡L2发光，则电路中出现的可能故障是________________。 16．如图所示的电路中，闭合开关S1和S2，电流表A1的示数为0.62 A，电流表A2的示数为0.32 A，则电流表A3的示数为________A，电流表A4的示数为________A。 三、实验探究题（本大题共2小题；第17小题8分，第18小题16分，共24分） 17．如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图。 （1）小明应选择规格________（选填“相同”或“不相同”）的两个小灯泡。 （2）小明连电路时把一个开关和两个小灯泡连接后，刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，但L1没亮。他在实验操作中不当之处是：___________________。实验时L1没亮的原因可能是_______。 A．通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B．该灯泡的灯丝断了 C．该小灯泡灯座处可能短路了 D．该灯泡靠近电源负极 （3）当小明改正错误，正确连好电路后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、L2电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗；小欢认为小明的解释是错误的，她只利用图中的器材设计了一个实验，并根据实验现象说明小明的解释是错误的。在虚线框中，画出小欢所设计的实验电路图，实验现象__________________说明小明的解释是错误的。 18．小林同学设计了如图甲所示的电路图。 （1）如果想让LED灯和灯L并联，小林应该闭合________，断开________（以上两空可选填“S1” “S2”或“S3”中的一个或多个），此时电流表测的是________（选填“LED灯”“L灯”或“干路”）的电流；如果闭合________（可选填“S1”“S2”或“S3”中的一个或多个），会导致电源短路。 （2）如果想让LED灯和灯L串联，小林应该闭合________，断开________（以上两空可选填“S1”“S2”或“S3”中的一个或多个）。 （3）请你帮助小林完成图乙实物图，要求LED灯和灯L串联，电流表测量通过灯L的电流（要求：保证电流从LED灯的正极流入，负极流出）。 （4）小林正确连接图乙，闭合开关，LED灯发光，灯L不发光，此时电流表的示数如图丙所示。 ①同桌的小海猜想：灯L断路了，你觉得小海是________（选填“正确”或“不正确”）的，依据是______________________________________________________________。 ②小林猜想：灯L不发光的原因是灯L短路了。小林用一根导线MN 接在LED灯两端，这时灯L就发光了，则小林的猜想________（选填“正确”或“不正确”）。 四、综合题（本大题共2小题；第19小题10分，第20小题12分，共22分） 要求：（1）语言表述简练、准确；（2）写出必要的运算和推理过程；（3）带单位计算。 解答时，要求有必要的文字说明、公式和计算步骤等，只写最后结果不得分。 19．图甲所示的电路中，当开关S闭合时，灯泡L1、L2正常发光，电流表A1示数为1.38 A，电流表A2的示数如图乙所示。 （1）通过L1的电流是多少？ （2）若灯泡L1的灯丝烧断，则电流表A2的示数是多少？ 20．如图所示的电路中，当开关S1断开、S2接a时，电流表的示数是0.3 A。 （1）当开关S1断开、S2接a时，能工作的是灯________（选填“L1”“L2”或“L1和L2”），此时通过灯泡L1、L2的电流分别是多少？ （2）当开关S1断开、S2接b时，电流表的示数为0.2 A，此时通过灯泡L1、L2的电流分别是多少？ （3）当开关S1闭合、S2接a时，电流表的示数为0.9 A，通过灯泡L1的电流为0.6 A，此时通过灯泡L2的电流是多少？ 参考答案 1．【答案】D 【解析】由题意知，当杯中水位到达挂扣时，电路接通，报警器会发出蜂鸣声，提示水已盛满，这说明挂扣的作用相当于开关。 2．【答案】B 【解析】根据题意可知，只有“人”“证”一致的情况下，闸机门才自动打开，这说明“人脸识别”开关和“身份证识别”开关相互影响，是串联的，且这两个开关与电动机串联。分析四个选项可知，B正确。 3．【答案】C 【解析】电流只能从电源的正极流出，由电源的负极流入。假设a、b间接电源，c、d间接用电器，则a为电源的正极，b为电源的负极，此时电流从a出发，经c、d间的用电器回到负极，电路中的两灯泡会发生短路，这样可以组成电路并符合题目中所标的电流方向。假设c、d间接电源，则c为电源的正极，d为电源的负极，a、b间接用电器，此时电流从c出发，经a、b间的用电器回到负极，电路中的两灯泡会发生短路，这样也可以组成电路并符合题目中所标的电流方向。上述两种情况都可以。 4．【答案】D 【解析】假设验电器原来带正电，现用一个带异种电荷（负电）的带电体去接触这个验电器的金属小球时，正、负电荷会发生“中和”现象，使验电器所带正电荷数量减少，所以会看到金属箔张角减小；若带电体所带负电荷与验电器原来所带正电荷的数量相同，则金属箔的张角将变为零；若带电体所带负电荷数量足够多，则金属箔上的电子会越来越多，金属箔将带上负电，金属箔的张角又将变大且大于原先的张角。若验电器原来带负电，金属箔的变化情况与上面类似。由此可知，D正确。 5．【答案】D 【解析】教室中的灯并联，工作时互不影响，教室内的灯熄灭的原因是断路；彩灯中的某一盏灯灯丝烧断，其他灯仍能正常发光，它们之间互不影响，则它们的连接方式是并联，D符合题意。 6．【答案】C 【解析】发光二极管具有单向导电性，由图可得，开关闭合时，L1、L3并联，L2不发光，故A、B错误，C正确。电流表A1测量通过L3的电流，电流表A2测量通过L1的电流，故D错误。 7．【答案】D 【解析】电流表的测量范围是0~0.6 A，分度值为0.02 A，示数为0.46 A；电流从“＋”接线柱流入，从“－”接线柱流出，有两种情况：①若导线ab的电流从a→b，根据电流流向，ab中的电流及通过电流表的电流汇合后均通过dc导线，则此时导线dc的电流Idc＝0.6 A＋0.46 A＝1.06 A，方向d→c。②若导线ab的电流从b→a，根据电流流向，cd中的电流和电流表中的电流汇合后都流向ba，则Idc＝0.6 A－0.46 A＝0.14 A，方向c→d。综上所述，D符合题意。 8．【答案】ABD 【解析】甲电路中，开关闭合后，将导线接到L1两端，则L1被短路，L1不发光，L2中有电流通过，L2会发光，A正确。乙电路中，开关闭合后，将导线连接到L1和L2两端，电源被短路的同时，L1、L2也都被短路，L1、L2不发光，B正确。丙电路中，两个灯泡分别连接到电源的两端，将导线连接到L2两端，电源被短路的同时，L1、L2也都被短路，L1、L2都不发光，C错误，D正确。 9．【答案】AB 【解析】由题图甲可知，闭合开关，两灯并联，电流表A1测L1中的电流，电流表A2测干路中的电流。在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，则电流表A2的示数应比电流表A1的示数大，A正确，D错误。电流表A1的指针偏转角度比电流表A2的大，电流表A1选择的测量范围为0~0.6 A，电流表A2选择的测量范围为0~3 A，电流表A1的示数为0.5 A，即I1＝0.5 A，电流表A2的示数为1.5 A，即I＝1.5 A，所以L2中的电流I2＝I－I1＝1.5 A－0.5 A＝1 A，C错误，B正确。 10．【答案】CD 【解析】由题图知，开关闭合后，三个灯泡并联，电流表A测干路电流，电流表A2测量灯L1与L2的电流，电流表A1测量灯L2与L3的电流，三个灯泡均能发光，灯泡L2中的电流方向向上，A、B错误，C正确。根据并联电路的电流规律可得，I1＋I2＋I3＝0.9 A①，I1＋I2＝0.5 A②，I2＋I3＝0.7 A③，联立①②③，可解得I1＝0.2 A，I2＝0.3 A，I3＝0.4 A，即通过灯泡L1、L2、L3的电流分别为0.2 A、0.3 A、0.4 A，D正确。 11．【答案】带电　　吸引轻小物体　　人体是导体 【解析】用丝绸快速摩擦塑料板，电子在丝绸和塑料板之间发生转移，使丝绸和塑料板都带电；带电体具有吸引轻小物体的性质，与丝绸摩擦过的塑料板能吸引细干木屑；由于人体是导体，可将接触到的电荷导走，这样写过字的位置处的木屑就能够掉下来。 12．【答案】L1和L2　　0.2 【解析】由题图知，电流从电源正极流出后，有两条路径，一条经过电流表A1、小灯泡L1、电流表A、开关S回到电源负极；一条经过小灯泡L2、电流表A、开关S回到电源负极。可见L1与L2并联，开关S在干路上，控制L1和L2。电流表A1测通过L1的电流，电流表A测干路电流，干路电流I＝0.5 A，通过L1的电流I1＝0.3 A，由并联电路的电流规律可得，通过L2的电流I2＝I－I1＝0.5 A－0.3 A＝0.2 A。 13．【答案】C、E 【解析】连接 A和B，将测通器的m端连接在D上，当n连接F时小灯泡发光，则电流经过A、B、D、F形成通路，则剩下的C、E在同一根导线的两个线头。 14．【答案】向左　　3.5 【解析】由图可知，三个灯泡并联接入电路，其中一条电流路径是电流从电源的正极出发，依次经过A1、A2、L2、A3回到电源的负极，所以通过L2的电流方向为向左。电流表A1测干路电流，电流表A2测通过灯L2和L3的总电流，电流表A3测通过灯L2和L1的总电流。并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，所以I2＋I3＝3 A，I2＋I1＝1 A。因此I1和I2都小于1 A，I3大于2 A。又因为交换某两个灯泡后，A2和A3的示数都不变，所以交换的灯泡只能是灯L1和L2，且I1和I2相等，都等于0.5 A，所以电流表A1的示数为3.5 A。 15．【答案】S3　　电源短路　　灯泡L1断路 【解析】要使两灯泡串联，应使两灯泡依次连接，由图可知，应只闭合开关S3。当开关S2断开，S1、S3闭合时，导线直接接到电源两极上，出现电源短路。当开关S1、S2闭合，S3断开时，两个灯泡并联，仅灯泡L2发光，并联电路中各个支路互不干扰，所以故障可能是灯泡L1断路。 16．【答案】0.32　　0.94 【解析】由题图可知，闭合开关S1、S2，电流从电源正极出发，经电流表A4到A点，电流在A点分为两条支路，一条支路是电流从A点向右经电流表A2、灯L2、开关S2到B点，再经电流表A3到C点；另一条支路是电流从A点向下经电流表A1、灯L1、开关S1到C点，在C点两支路中的电流汇合，回到电源的负极。可见，L1与L2并联，电流表A2和电流表A3都测量灯L2支路中的电流，电流表A1测量灯L1支路中的电流，而电流表A4测量干路中的电流，因此通过电流表A3的电流I3＝I2＝0.32 A，通过电流表A4的电流I4＝I1＋I2＝0.62 A＋0.32 A＝0.94 A。 17．【答案】（1）不相同　　 （2）连接电路时，开关没有断开　　C （3）如图所示。　　L1比L2亮 【解析】（1）应选用规格不相同的灯泡多做几次实验，这是为了让结果具有普遍性。 （2）刚将线路两端接到电源两极，L2就亮了，说明连接电路时，开关没有断开。两个灯泡串联时，通过的电流相等，故A错误。L2亮说明电路是通路，即灯泡的灯丝不可能断了，故B错误。L1没亮的原因可能是该小灯泡灯座处短路了，故C正确。灯泡的亮与不亮与是否靠近电源的负极无关，故D错误。 （3）小明认为电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗。我们可以交换一下这两个灯的位置，让电流先经过灯L2，后经过灯L1，观察两个灯泡的亮度情况。实验中，灯L1比L2亮，所以小明的解释是错误的。 18．【答案】（1）S1、S2　　S3　　干路　　S1、S2、S3（或S1、S3）　　 （2）S3　　S1、S2 （3）如图所示。 （4）①不正确　　若灯L断路，则电流表无示数，LED灯不发光　　②不正确 【解析】（1）如果想让LED灯和灯L并联，观察图甲可知，可以闭合S1、S2，断开S3，根据电流的流向可知，电流从电源的正极流出，流过电流表、开关S2，然后分为两支电流，一支电流流过LED灯，另一支电流流过灯L、开关S1，最后汇集回到电源负极，符合题意。可以看出，这时电流表测的是干路电流。要导致电源短路，应该没有电流流过LED灯和灯L，可以闭合S1、S2、S3（或S1、S3），电流流过电流表、开关S3，再流过开关S1，就直接回负极了，电源处于短路状态。 （2）如果想让LED灯和灯L串联，可以闭合S3，断开S1、S2，此时电流流过灯L，再流过LED灯，回到负极，符合题意。 （3）由题意可知，要求LED灯和灯L串联，电流表测量通过灯L的电流，并要求保证电流从LED灯的正极流入，负极流出，则可以让电流从正极出来后流经电流表、开关，再流过灯泡，把灯L的左端与LED灯的正极相连，最后LED灯的负极与电源负极相连。 （4）小海的猜想是不正确的；因为灯L、LED灯串联，且电流表有示数，LED灯发光，所以灯L不可能断路。如果灯L短路，即便用一根导线MN接在LED灯两端，灯L仍处于短路状态，此时灯L不能发光。L不能发光的原因应该是LED灯的接入使得电路中的电流过小，所以小林的猜想是错误的。 19．【答案】（1）0.9 A　　（2）0.48 A 【解析】（1）据图甲可知，闭合开关，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过灯泡L2的电流，已知电流表A1示数为1.38 A，电流表A2使用小测量范围，分度值是0.02 A，示数为0.48 A，根据并联电路的电流规律可知，通过灯泡L1的电流 I1＝I－I2＝1.38 A－0.48 A＝0.9 A。 （2）由于并联电路中各支路的用电器互不影响，因此当L1灯丝烧断时，灯泡L2正常工作，通过灯泡L2的电流不变，所以电流表A2的示数不变，为0.48 A。 20．【答案】（1）L2　　0　　0.3 A　　 （2）0.2 A　　0.2 A　　 （3）0.3 A 【解析】（1）当开关S1断开、S2接a时，L2接入电路，电流表测通过灯泡L2的电流，电流表示数是0.3 A，所以通过灯泡L1的电流是0，通过灯泡L2的电流是0.3 A。 （2）当开关S1断开、S2接b时，灯泡L1和L2串联，串联电路电流处处相等，所以通过灯泡L1、L2的电流相等，即I串＝0.2 A。 （3）当开关S1闭合、S2接a时，灯泡L1和L2并联，电流表测干路电流，电流表的示数为0.9 A，即I总＝0.9 A。通过灯泡L1的电流为0.6 A，则I1＝0.6 A。根据并联电路电流特点可知，通过灯泡L2的电流 I2＝I总－I1＝0.9 A－0.6 A＝0.3 A。 学科网（北京）股份有限公司 $