期末复习：专题学习活动《绿水青山 低碳生活》 《以和为贵》知识清单（考点）2025—2026学年统编版语文八年级下册

八下语文专题活动考点汇总 （一）绿水青山，低碳生活 一、基础识记考点 （一）核心概念 1.低碳：指主动减少以二氧化碳为核心的温室气体排放，追求更低排放的环保状态（贴合考点，便于记忆）。 2.低碳生活：在不降低日常生活质量的前提下，尽量减少生活与学习、工作中的能源消耗，降低碳排放总量，从而减轻大气污染、延缓生态恶化，既是一种绿色生活方式，也是推动可持续发展的重要环保手段（贴合学生日常场景，简化表述）。 （二）环境恶化的核心表现（简答题高频考点） ①全球气候变暖：极地冰川不断融化、沿海陆地逐渐被海水淹没、极端灾害天气频繁发生、自然生态系统遭到严重破坏； ②臭氧层被破坏：紫外线辐射强度大幅上升，容易引发皮肤癌、白内障等疾病，抑制植物正常生长，打乱水生生物的食物链； ③生物多样性减少：物种灭绝速度持续加快，我国许多野生植物、脊椎动物陷入濒危状态； ④污染问题突出：空气、水源、海洋受到不同程度污染，不仅危害人体健康，还会降低土壤肥力、导致渔业产量下降（语言更通俗，适配学生理解）。 （三）践行低碳生活的核心意义 自然界是人类生存发展的根本依托；践行低碳生活，是我国推进社会主义现代化建设的内在要求；地球是人类唯一的生存家园，保护生态环境，本质上就是保护我们人类自己（语气更亲切，强化记忆点）。 二、重点高频考点（简答/材料分析题，核心考查理解与表达能力） （一）低碳生活的落地践行方法（分场景梳理，简答题高频考查"列举具体做法"） ①减少一次性用品消耗：拒绝使用一次性筷子、一次性洗漱用具等一次性制品，自备常用物品； ②节约日常能源：及时关闭家用电器的待机电源，随手关掉闲置的灯具，杜绝"长明灯"； ③节约各类资源：纸张正反两面使用，水资源循环利用（如淘米水浇灌绿植、清洗餐具）； ④选用环保用品：出门携带环保购物袋，使用可充电或可循环利用的电池，减少污染； ⑤选择绿色出行：优先乘坐公共交通、使用共享单车，减少私家车出行次数（补充细节，贴合学生日常，便于答题列举）。 （二）材料分析题（必考高频题型） 1.核心考查方向 结合环境问题、低碳生活相关的文字材料，分析环境持续恶化的根本原因、践行低碳生活的必要性，以及某一具体环保行为的实际价值（贴合答题设问，强化考点导向）。 2.标准答题技巧 ①审清题干要求：精准锁定"原因、意义、影响"等答题核心关键词，明确答题方向； ②提取材料关键：从材料中抓取与温室气体排放、资源不合理开发、过度消耗相关的核心语句，标注关键信息； ③规范组织语言：分点清晰作答，表述简洁凝练，紧密结合材料内容、紧扣低碳环保主题，不脱离原文核心信息（补充答题细节，指导学生规范答题）。 3.典型例题 + 标准参考答案 例题：分析"关闭家用电器待机电源"的低碳环保意义？ 参考答案：家用电器处于待机状态时，依然会持续消耗电能。关闭待机电源，能直接减少能源浪费，进而降低二氧化碳等温室气体的排放量，切实践行低碳生活理念；如果每个人都长期坚持这一行为，就能实现大范围节电，为生态环境保护提供有力支持（优化表述，贴合学生答题规范，便于模仿）。 三、语言运用创作考点（压轴高分题型，分值占比高） （一）低碳主题广告语/宣传标语创作（最常考基础题型） 1.标准创作要求 ①紧扣"低碳、环保、绿色、节能"核心主题，不偏离方向； ②语言简洁凝练，字数控制在10-20字之间，便于记忆和书写； ③可运用对偶、拟人、排比等简单修辞，让标语读起来朗朗上口、有感染力； ④无错别字、无语句歧义，表达清晰、准确（强化答题得分点，贴合学生创作能力）。 2.万能答题模板 具体环保行动 + 生态保护意义（示例：随手节约资源，守护绿色家园），可直接套用，快速得分。 3.原创参考示例 ①低碳伴生活，绿色满人间 ②节能降碳护环境，携手共建美家园 ③绿水青山藏诗意，低碳生活践初心 ④践行低碳理念，守护生态家园 ⑤减碳行动无大小，绿色环保靠大家（保留原创，贴合学生审美，便于积累）。 （二）低碳主题倡议书撰写（重点必考题型，核心考查格式 + 内容） 1.规范格式要求（格式错误直接扣分，必须牢记） ①标题：居中书写，格式规范，如《绿色校园，低碳同行倡议书》； ②称呼：顶格书写，后面加冒号，如"全校师生们：""社区居民们："，称呼要贴合倡议对象； ③正文：分段分点阐述倡议背景、具体做法、号召内容，条理清晰； ④落款：右对齐书写，先写"倡议人：XXX"，下一行标注"XXXX年XX月XX日"，格式错误直接扣分，务必牢记（强化格式扣分警示，贴合考试要求）。 2.核心内容撰写要求 ①开头：简要点明当前生态环境恶化的背景，明确践行低碳生活、守护绿水青山的倡议目的，语言简洁； ②中间：分点列举具体、可落地的低碳生活做法，结合校园、家庭等学生熟悉的场景，条理清晰、便于书写； ③结尾：发出全民践行低碳的号召，表达共建绿色家园的美好愿景，富有感染力（贴合学生写作能力，明确写作要点）。 3.原创完整倡议书范文 低碳校园，我是行动者倡议书 全校师生们： 绿水青山是自然生态的根基，低碳生活是现代文明的体现。校园是我们共同学习、成长的家园，践行低碳环保理念、打造绿色文明校园，既是守护美好学习环境的必然选择，也是每一位师生义不容辞的责任与担当。为弘扬绿色发展理念，营造节能低碳的校园氛围，共建节约型、生态型校园，我们向全体师生发出如下倡议： 1.争做节能减碳的践行者，从点滴小事做起。节约每一度电，随手关灯、关闭教室与办公室的闲置电器，杜绝长明灯、待机耗电；节约每一滴水，随手拧紧水龙头，践行一水多用，杜绝水资源浪费；节约每一张纸，推行电子化学习与办公，纸张双面使用，减少打印浪费；践行光盘行动，珍惜粮食，杜绝餐桌浪费，让节约成为校园常态。 2.争做绿色生活的倡导者，从日常习惯改起。拒绝一次性餐具、塑料袋、洗漱用品，自备水杯、餐具与环保袋；践行绿色出行，家校往返优先选择步行、共享单车或公共交通，减少校园内机动车使用；爱护校园绿植，不践踏草坪、不攀折花木，主动参与校园绿化养护，让校园充满绿意。 3.争做低碳理念的传播者，从身边他人带起。主动学习低碳环保知识，深刻理解生态保护的重要意义；积极向同学、家人、朋友宣传低碳生活方式，带动身边人一起参与减碳行动；及时制止校园内浪费资源、破坏环境的行为，营造"人人懂低碳、人人守绿色"的良好校园氛围。 4.争做校园环保的建设者，从实践活动做起。积极参与校园低碳主题活动，主动投身垃圾分类、校园清洁、变废为宝等实践行动；发挥创意，为校园低碳建设提出合理建议，让低碳理念转化为实际行动，让绿色校园成为我们共同的骄傲。 节能低碳不是一个人的事，绿色校园需要我们大家共同建设。低碳生活是一种态度、一种习惯，更是一种可持续的生活方式。让我们从现在做起、从自身做起，把低碳理念融入校园生活的每一处，把绿色行动落实到每一件小事中，用点滴努力守护校园、守护地球，做低碳校园的行动者、绿色理念的传播者、美好家园的建设者！ 倡议人：XX学校XX年级XX班 XXXX年XX月XX日 （三）低碳主题宣传文稿撰写（高分难点题型） 1.核心撰写要求 ①客观呈现环境问题相关数据、低碳践行方法等核心信息，不夸大、不虚构； ②融入个人对生态问题的真实思考，以及对低碳生活的认同，情感真挚； ③提出简单易操作、贴合学生日常的低碳践行措施，方便读者理解和落实； ④语言流畅通顺、层次分明，符合宣传文稿的通俗性、号召力，适配初中语文答题评分标准（明确答题得分点，贴合学生写作水平）。 2.高分答题技巧 采用"总---分---总"结构，适配答题得分逻辑：开头点明低碳生活的重要性，引出主题；中间阐述当前环境问题、列举校园内可践行的低碳具体做法，贴合学生生活；结尾升华主题，发出践行低碳、守护生态的呼吁，增强感染力。 3.原创完整宣传文稿范文 低碳生活，绿色校园 校园是我们朝夕相处的成长天地，一草一木皆是风景，一言一行彰显文明。在生态环保成为时代共识的今天，打造绿色校园、践行低碳生活，早已成为每一位师生的责任与追求。让低碳理念深深扎根心底，让绿色行动融入校园日常，才能让校园在书香与绿意的交融中，绽放最美光彩。 曾几何时，无人教室的灯会长时间亮着，未拧紧的水龙头会一直滴水，一次性用品在校园角落随处可见，单面使用的纸张被随意丢弃……这些看似微小的浪费行为，日积月累，不仅消耗了大量宝贵的资源，更与低碳环保的理念背道而驰。我们都知道，大自然是人类生存的根基，当前全球气候变暖、生物多样性减少、资源短缺等问题越来越严峻，校园作为社会的重要组成部分，理应成为低碳行动的先行者。打造绿色校园，从来不是空洞的口号，而是藏在我们每一个日常细节里的自觉行动。 低碳生活、绿色校园，就体现在我们触手可及的小事中。走进教室，随手关灯断电，杜绝待机耗电，让每一度电都用在实处；路过水池，随手拧紧水龙头，践行一水多用，让每一滴水都发挥最大价值；伏案学习时，纸张双面书写、巧用电子作业，减少纸张浪费；食堂就餐时，坚持光盘行动、自备餐具，拒绝一次性用品；校园出行时，选择步行或骑行代步，减少机动车使用；课余时间里，爱护校园绿植、认真做好垃圾分类，让绿意铺满校园的每一个角落。 这些简单的举动，看似微不足道，却能汇聚成守护生态的强大力量。当每位师生都自觉节电节水，校园就会少一分浪费、多一分节约；当大家都拒绝一次性用品、选择绿色出行，校园就会少一分污染、多一分清新；当低碳理念融入课堂与生活，校园就会成为环保宣传的阵地，让绿色的种子在每个人心中生根发芽。 绿色校园因低碳而美丽，低碳生活因行动而精彩。作为校园的主人，我们既是低碳生活的践行者，更是绿色家园的建设者与传播者。让我们把低碳理念牢记心中，把绿色行动落到实处，从现在做起、从身边的小事做起，节约每一度电、每一滴水、每一张纸，用点滴行动守护校园的绿意，用实际行动为守护绿水青山贡献自己的一份力量。相信当低碳成为校园日常，绿色成为校园底色，我们的校园定会天更蓝、草更绿、风更清，我们也将在这片绿色沃土上，收获成长与美好。 （二）以和为贵 一、解读“以和为贵” 1.“和”字的本义：“和”为会意字，本义指和谐、协调、和顺，原指声音相应、调和，后引申为人与人、人与社会、人与自然之间和睦相处、彼此包容、互助共济的状态。 2.“以和为贵”的内涵：出自《论语》，是中华传统文化的核心价值，强调和睦、和平、和谐、和气、包容，主张以温和、理性、谦让的方式处理矛盾，追求人与人、家与家、国与国之间的和谐共处。 3.“和”的现代意义：和是文明修养、处事智慧、处世原则，也是社会稳定、家庭幸福、校园文明的重要基础。 二、与“和”相关成语 ①和气生财：待人温和友善，能带来顺利与福气。 ②和睦相处：彼此友好，不争吵、不冲突，融洽共处。 ③和衷共济：大家同心协力，共同克服困难。 ④和风细雨：态度温和，方式委婉，不粗暴急躁。 ⑤和颜悦色：脸色和蔼，态度温和，待人亲切。 ⑥政通人和：政事顺利，百姓和睦，形容国泰民安。 ⑦天时地利人和：指做事具备好时机、好环境、好人心。 ⑧心平气和：心情平静，态度温和，不急躁、不生气。 ⑨讲信修睦：讲究诚信，培养和睦，是传统处世之道。 ⑩求同存异：保留不同意见，寻求共同点，体现包容之“和”。 ⑪化干戈为玉帛：把战争、冲突变为和平友好。 ⑫琴瑟和鸣：比喻夫妻恩爱和睦，也泛指关系和谐。 ⑬邻里和睦：邻居之间友好相处，互帮互助。 ⑭一团和气：态度温和，气氛融洽，也指无原则的随和。 ⑮平易近人：态度谦和，容易亲近，体现待人之“和”。 三、“以和为贵”经典名言和谚语 （一）经典名言 ①君子和而不同，小人同而不和。——《论语》 ②礼之用，和为贵。——《论语》 ③天时不如地利，地利不如人和。——《孟子》 ④亲仁善邻，国之宝也。——《左传》 ⑤海纳百川，有容乃大。——林则徐 ⑥己所不欲，勿施于人。——《论语》 （二）谚语 ①家和万事兴：家庭和睦，所有事情都能顺利兴旺，是家庭之“和”的核心谚语。 ②和为贵，忍为高：强调和睦是最重要的，懂得忍让是高尚的品德，体现处世智慧。 ③忍一时风平浪静，退一步海阔天空：遇到矛盾时忍让一步，就能化解冲突，换来和睦相处。 ④邻里好，赛金宝：邻居之间相处和睦，比金银财宝还要珍贵，凸显邻里之“和”。 ⑤和气能生财，戾气必招灾：待人和气能带来财富与顺利，脾气暴躁、充满戾气则会引来灾祸。 四、“以和为贵”经典故事 （一）古代经典故事 1.将相和（负荆请罪） 战国时，蔺相如因功位居廉颇之上，廉颇不服，屡次羞辱。蔺相如为国家大局，处处避让，不与相争。廉颇醒悟后，负荆请罪，两人成为刎颈之交，同心辅佐赵国。体现以国家为重、宽容忍让、和而不争。 2.六尺巷 清朝大学士张英家人与邻居争宅基地，张英写诗劝家人：“千里修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”家人主动退让三尺，邻居深受感动，也退让三尺，形成“六尺巷”。体现谦让包容、以和为贵、邻里和睦。 3.孔融让梨 孔融幼时与兄弟分梨，主动把大梨让给兄长，自己取小梨。体现谦让有礼、兄弟和睦、以和为美。 4.唐太宗与魏征 唐太宗虚心纳谏，魏征直言敢谏，君臣和睦、同心治国，成就“贞观之治”。体现君臣相和、政通人和、包容不同意见。 （二）当代“以和为贵”故事 1.社区邻里互助，共建和谐家园 某社区居民互帮互助，谁家有困难大家搭把手，矛盾纠纷耐心调解，形成“邻里和睦、守望相助”的好风气，体现现代社会的和气与温情。 2.校园文明相处，共创和谐班级 同学们互相尊重、包容差异，不吵架、不欺凌，遇到矛盾理性沟通，小组合作团结协作，营造和谐友爱的学习氛围，体现校园之“和”。 3.全国民族团结一家亲 各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，互相尊重、互相包容、共同发展，体现民族和睦、社会和谐的大国之风。 五、对“以和为贵”的看法和认识 核心考查：“和”与“同”的区别？什么是以和为贵？/为什么要以和为贵？/现代生活如何做到以和为贵？ 示例一：谈对“和”与“同”的区别的理解（来自书上P151） “和”与“同”的区别：①“和”就是心胸宽广，即“心不争”；“同”就是亲附偏袒、“为恶如一”。②“和”起于“义”，“同”产生于“利”。③“同”是绝对的同一，是一致，没有多样性；“和”是相对的统一，是多中有一，一中有多，是各种相互不同的因素通过调节而达到的统一与平衡。 示例二：谈对“以和为贵”的理解 我认为“以和为贵”不是无原则的退让、不是怕事、不是和稀泥，而是懂得尊重、学会包容、理性沟通、顾全大局。和是家庭幸福的基础，是校园文明的底色，是社会稳定的保障。真正的“和”，是“和而不同”——允许不同意见存在，却能彼此尊重、和睦相处。 示例三：谈现代生活如何践行“以和为贵” 在现代生活中践行“以和为贵”，要做到三点：一是说话和气，不恶语伤人，不随意争吵；二是遇事冷静，遇到矛盾先沟通，不冲动、不偏激；三是待人包容，尊重别人的不同，理解别人的难处，学会谦让。和不是软弱，而是一个人最可贵的修养。 六、“以和为贵”践行原则与处世之道 （一）践行“和”的原则 ①尊重为先：尊重他人、尊重差异、尊重规则，不轻视、不歧视、不欺凌。 ②理性沟通：有矛盾不吵架、不冷战，好好说话、换位思考、平和解决。 ③宽容谦让：小事不计较，大事讲道理，得理也让人，不斤斤计较。 ④和而不同：允许别人有不同看法，不强迫别人同意自己，求同存异。 ⑤坚守底线：和气不等于无原则，不违背道德、不违反规则、不纵容错误。 （二）“和”的适用场景（考试常考） ①家庭之和：孝敬长辈、友爱兄弟姐妹、夫妻和睦、不争吵、不冷战。 ②校园之和：尊敬老师、友爱同学、不欺凌、不孤立、团结互助。 ③邻里之和：互相体谅、互帮互助、谦让有礼、化解纠纷。 ④社会之和：文明礼貌、遵守秩序、宽容待人、共建和谐。 ⑤国家之和：和平相处、亲仁善邻、合作共赢、共同发展。 七、“以和为贵”主题实践表达 1.活动策划（实践应用，简答/设计高频） （1）常见活动形式 ①出一期“以和为贵”主题黑板报/手抄报； ②举行“和谐校园，文明相处”演讲比赛； ③开展“和而不同”主题班会/故事会； ④组织“文明用语、礼让他人”实践活动； ⑤举办“以和为贵”名言、故事分享会。 （2）活动流程 开场白（点题：和的意义）→主体（讲故事/诵名言/演情景）→讨论（如何做到以和为贵）→总结（发出倡议）。 2.邀请语/倡议书创作（语言创作，应用高频） （1）邀请语示例 尊敬的老师：您好！我班将于本周五下午开展“以和为贵”主题班会，学习传统美德，共建和谐校园。诚邀您莅临指导，谢谢！ （2）倡议书要求 格式规范：标题、称呼、正文、倡议人、日期。 内容要点：文明用语、尊重他人、理性沟通、宽容谦让、团结友爱。 3.发言稿/自我介绍（语言创作，高频） 核心要素：姓名+对“和”的理解+生活中如何做（家庭/校园/待人）+感悟。 示例：我认为“和”是尊重、是包容、是好好说话。在家里我孝敬长辈，在学校我友爱同学，遇事不急躁，待人有礼貌，努力做一个和气、友善的人。 4.宣传标语创作（简洁、对仗、有感染力） ①以和为贵，以善为本。 ②和谐校园，文明你我。 ③和气待人，快乐自己。 ④让一让心宽，忍一忍家和。 ⑤和而不同，美美与共。 ⑥遵古训，和为贵；促和谐，人为本。 ⑦自然充满绿色，家庭充满爱意，社会充满和谐。 ⑧弘扬中华文明，建设和谐社会。 ⑨知书达理和为贵，礼仪相待邻里亲。 八、演讲稿范文 和为贵，忍为先 现代人的生活节奏越来越快，忙碌的学习、工作，形形色色的挑战和压力，使很多人脾气暴躁，情绪容易失控。他们动不动就动怒，动不动就大骂出口、大打出手。虽然他们都知道气大伤身，知道和气生财，但是怒火仍旧时不时地烧起来。 让我们静下心来想一想：一定要生气吗？生气可以解决问题吗？ 《论语》中有这样的句子：“礼之用，和为贵。”其实要想做到这一点并不难，只要有容人之量，凡事能忍一忍，就不会怒火越烧越旺，以至大脑一片空白，最后失控了。 人与人之间总免不了有些磕磕绊绊，有了矛盾怎么办？一种情况是针尖儿对麦芒儿，互不相让，其结果是两败俱伤。另一种情况是一方先忍让，另一方也鸣金收兵，矛盾暂时得以缓和。还有一种情况，双方均后退一步，相互谦让，其结果是重归于好，和气如初。 当然，忍让并不等同于纵容。忍让也是有原则的，有限度的。在大是大非面前，要敢于表明自己的立场，不能含糊其词，不能退缩不前，更不能同流合污。 以和为贵 和谐就像一颗种子，需要我们用真心来灌溉，用宽容来施肥，用微笑来孕育，只有这样方能开出美丽的和谐之花。和谐大到世界，小到家庭，只有人人都以和为贵，我们的社会才会变得更加安定、更加美好。 以和为贵，是一种将心比心的沟通。孔子说，君子和而不同，小人同而不和。生活中，同学间的摩擦，朋友间的误会，父母间的争吵，缺少的就是一种心灵间的沟通。父母之间多一份理解，兄妹之间多一份宽容，便会让家庭和谐；同学之间互相谦让，对彼此友善些，便会让班级和谐；社会中多一份关爱，人们的关系就会和谐。 曾经在一辆公交车上，由于拥挤，一位中年男子不小心踩到了另一位男子的脚。没等那位被踩的人说话，这位就说：“真是抱歉，一不小心踩到了你的脚。”另一位笑了笑，说：“没事儿，这公交车这么拥挤，踩到脚也是在所难免的事儿嘛。”两位都淡淡地对视一笑。 曾经在回家的路上，走到电梯门口，在等待中，从一面镜子的反光中，我看到了一位母亲抱着小孩，推着一辆婴儿车艰难地将楼下的大门打开。我赶紧上前去将门打开，而那位母亲则微笑着向我道谢。 人与人之间多一份和谐，邻里之间的关系便会融洽许多。将心比心，换个角度，或许能拨开云雾见明月，让彼此释怀，让心灵更加亲近，让和谐充满彼此，带给彼此更大的快乐。 捡起一件垃圾，扶起一位摔倒的小孩，给一个需要的人让座，这都是我们生活当中的和谐。人与人之间的和谐，有时只需要多走一步路，多做一个动作便能做到。就像公益广告所说的，每个人都跨出一小步，那我们的社会就会跨进一大步。只要我们都以和为贵，就会发现，天空依然湛蓝，世界仍旧美好！ 2 学科网（北京）股份有限公司 $