期末复习:功和机械能填空题 专项训练 2025-2026学年人教版八年级下册物理
2026-06-25
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摘要:
**基本信息**
聚焦功和机械能核心概念与计算,通过生活及科技情境题构建从概念理解到公式应用的逻辑体系,强化能量观念与科学推理。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念理解|8题(如1、6、7题)|以能量转化、做功条件判断为主|从动能/势能影响因素切入,构建能量转化关系链|
|公式应用|7题(如3、8、12题)|功和功率计算,结合力与运动|基于W=Fs、P=W/t公式,建立物理量间定量关系|
|综合情境|5题(如9、14、17题)|科技(神舟飞船)、运动场景分析|融合运动状态判断,体现机械能守恒与损耗的实际应用|
内容正文:
期末复习:功和机械能填空题 专项训练 2025-2026学年人教版八年级下册物理
1.如图是小伟玩蹦蹦杆的情景,蹦蹦杆由地面弹起,在空中升高的过程中,小伟的 能转化为 能,在下落后,从杆尖触地到弹簧压缩至最短,弹性势能 选填“增大”“减小”或“不变”。
2.甲、乙两台机器的功率之比为,则在相同时间内所做的功之比为 ;机器甲的功率比机器乙的功率大,表示机器甲做功比机器乙 选填“快”或“多”。
3.塔吊吊起重物,在竖直方向匀速上升时,若以地面为参照物,则此重物是 填“运动”或“静止”的;若拉力为牛,重物上升的距离为米,重物上升所用的时间为秒,则拉力做功为 焦,功率为 瓦。
4.如图所示,将摆球从点静止释放,经过最低点到达点,、两点等高。摆球到达点时动能为 ;摆球从点到点的过程中, 能转化为动能。整个过程中,摆球的机械能大小 填“不变”或“减小”。
5.如图所示,小红背着书包站在匀速上行的自动扶梯上随着扶梯一起上行,在上行过程中,小红的机械能 选填“增大”、“不变”或“减小”;小红对书包 选填“做了功”或“没做功”.
6.在世界杯足球赛中,球员传球时足球的运动轨迹如图所示,在不计空气阻力的情况下,足球从离开脚后从点运动到点过程中,脚对足球 选填“做了功”或“没做功”。球的重力势能 选填“变大”、“变小”或“不变”,点的动能 选填“大于”、“小于”或“等于”点的动能。
7.撑竿跳高运动员用压弯的撑竿把自己送上高处,这是因为压弯了的撑竿具有 ;风具有 ,可以推动帆船航行;打桩机举高的锤具有 ,可以完成打桩工作。均选填“动能”“重力势能”或“弹性势能”
8.小明用的水平推力推着重的书箱在水平地面上前进了,松开手后,书箱仍向前滑行了整个过程中小明做功 ,书箱的重力做功 J.
9.年月日时分,神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。返回舱在进入大气层一段时间后,由于受空气阻力作用会匀速下降,此过程中,动能 ,势能 ,机械能 选填“增大”“减小”或“不变”。
10.如图,用叉车搬运货物时,又车先把的货物用的时间匀速提升的高度,然后沿水平方向以的速度前进匀速提升货物的过程中,叉车对货物做功 J.整个过程,叉车对货物做功的功率是 取
11.在中国古诗词中蕴含有许多物理知识、小玲在读到“风吹草低见牛羊”这句就想到了风具有 能“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”拉弯的弓箭射出去,这一过程中能量转化情况是弓的 能转化为箭的 能。
12.某同学在内做了个“引体向上”,他的质量为,每次上升的高度为该同学做一次“引体向上”克服重力做的功是 ,内克服重力做功的功率为
13.一颗子弹在枪膛中所受平均推力约为,枪管长为,子弹从被击发到离开枪口用时,子弹离开枪膛后前进了,则推力做功为 ,推力做功的功率为 。
14.如图所示,让小球从光滑轨道的点由静止开始自由滑下。点的高度大于点的高度,沿轨道到达点后离开不计空气阻力。则小球自由滑下时,轨道对小球的支持力做功 选填“为零”或“不为零”;小球离开点后的运动轨迹最符合实际的是 选填“”“”或“”。
15.在掷实心球的过程中,小江同学用的力将重为的实心球掷出,实心球在空中划出一条弧线,相关数据如图所示,实心球脱手后在空中飞行的过程中,小江对球做的功为 ,实心球从最高点到落地的过程中,实心球的重力做的功为 。
16.跳绳是中学生喜爱的体育运动之一,小丽的质量为,每次跳起高度约为人整体上升,如图所示,一分钟跳次,在整个过程中,她克服自身重力做功为 ,跳绳的功率为 。取
17.现有包大米,总质量为,小明想尽快将它们搬上高处的库房,如图为小明可以提供的用于搬动物体的功率与被搬运物体质量之间的关系图像,由图可知他可以提供的最大功率为 ;为尽可能快地将大米搬上库房,他每次应搬 包,若每次下楼时间是上楼时间的一半,则他最快完成搬运任务并返回原地所用的时间是 。取
18.如图所示,完全相同的甲、乙两球分别由橡皮筋和无弹细线系于点,,先后从水平位置由静止开始释放,不计空气阻力。两球到达点正下方点时,橡皮筋与细线长度恰好相等。两球下落到点的过程中重力做功分别为、,两球在点时的动能分别为、,则它们的大小关系为 , 均填“”“”或“”。
19.机器人逐渐改变了我们的生活,如图所示为我国自主研发的某款人形机器人,身高,质量。某次测试中该机器人用竖直向上的力将箱子在内匀速抬高。此过程中机器人对箱子所做的功为 ,对箱子所做的功的功率为 。
20.如图甲,物体在粗糙程度不变的水平地面上做直线运动,当物体运动的路程和时间图像如图乙时,受到的水平推力为当物体运动的速度和时间图像如图丙时,受到的水平推力为,两次推力的功率分别为、,则 , 。均选填“”“”或“”
答案和解析
1.【答案】动 重力势 增大
【解析】解:
蹦蹦杆由地面弹起,在空中升高的过程中,小伟的质量不变,高度增大,其重力势能增大;同时速度减小,其动能减小,是由动能转化为重力势能;
在下落后,从杆尖触地到弹簧压缩至最短,弹簧的形变变大,则弹簧的弹性势能增大。
故答案为:动;重力势;增大。
动能大小的影响因素:质量、速度;
重力势能大小的影响因素:质量、被举的高度;
弹性势能大小的影响因素:发生弹性形变的程度。
掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素,能判断动能、重力势能、弹性势能的大小变化可顺利解答。
2.【答案】 快
3.【答案】运动
【解析】运动和静止的相对性功与功率的计算 塔吊吊起重物时,若以地面为参照物,重物相对于地面的位置发生了改变,所以重物是运动的;拉力做的功为牛米焦;拉力的功率为。
4.【答案】 重力势 不变
5.【答案】增大 做了功
6.【答案】没做功 变大 大于
【解析】【详解】功包含两个必要因素:作用在物体上的力;物体在这个力的方向上移动的距离,功等于力乘以在力的方向上通过的距离;足球离开脚,足球不再受到脚的踢力作用,足球由于惯性继续运动,脚对足球没有做功。
重力势能大小的影响因素:质量、被举得高度。质量越大,高度越高,重力势能越大;从点到点的过程中,球的质量不变,高度增加,球的重力势能变大。
动能大小的影响因素:质量、速度。质量越大,速度越大,动能越大;从点到点的过程中,球的质量不变,速度变小,动能变小,点的动能大于点的动能。
7.【答案】弹性势能 动能 重力势能
8.【答案】
9.【答案】不变 减小 减小
【解析】返回舱受空气阻力作用会匀速下降:
质量不变,速度不变,所以动能不变;
质量不变,高度减小,所能势能减小;
机械能是动能与势能的总和,所以机械能减小。
故答案为:不变;减小;减小。
动能与速度和质量有关,势能与高度和质量有关,机械能是动能与势能的总和。
本题考查机械能及其转化,属于基础题。
10.【答案】
11.【答案】动 弹性势 动
12.【答案】
【解析】做一次“引体向上”克服重力做的功;内克服重力做功次,功率为.
13.【答案】
14.【答案】为零
15.【答案】
16.【答案】
17.【答案】
18.【答案】
【解析】由于甲、乙两球完全相同即质量相等,且都从水平位置由静止开始释放,到达点时橡皮筋与细线长度恰好相等,说明两球下落的高度也相等。则两球重力做功为,两球下落到点的过程中重力做功相等;两球到达点时,乙球系的是无弹性细线,所以重力势能全部转化为动能。甲球系的橡皮筋,重力势能转化为动能和弹性势能,由于初始的重力势能相同,所以两球到达点时,甲球的动能比乙小。
19.【答案】
20.【答案】
【解析】由图乙可知,物体在水平地面上做匀速直线运动,速度,由图丙可知,物体也在水平地面上做匀速直线运动,速度,根据影响滑动摩擦力大小的因素可知,物体两次受到的滑动摩擦力大小相等,又物体受到的推力与摩擦力是一对平衡力,故两次物体受到的水平推力由和可得,两次推力的功率。
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