精品解析：山西省侯马市2024-2025学年下学期期末考试七年级历史试卷

侯马市2024-2025学年第二学期期末质量监测 七年级历史 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，提交答题卡。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. “江南的经济发展已经达到了前所未有的程度，而北方的人口和北方土地可以产出的财富，却不足以供养一个庞大的朝廷……水路运输的便利、低成本又使开挖大运河成为最佳选择。”材料叙述了开凿大运河的（ ） A. 原因 B. 经过 C. 结果 D. 作用 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“水路运输的便利、低成本又使开挖大运河成为最佳选择”可知，材料指出江南经济发展，北方产出不足以供养朝廷，且水路运输有便利、低成本优势，这些因素综合起来说明为什么要开挖大运河，属于开凿大运河的原因，A项正确； “经过”应描述开凿的具体过程步骤，排除B项；“结果”是大运河开凿后达成的状况，排除C项；“作用”是大运河建成后对各方面产生的影响，排除D项。故选A项。 2. 有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决这两大问题分别是通过（ ） A. 科举制度和行省制 B. 科举制和三省六部制 C. 八股取士和文字狱 D. 八股取士和通判制度 【答案】B 【解析】 【详解】A.行省制是元朝创立的地方行政制度，不是隋唐时期的制度，错误。 B.隋唐时期，为解决官僚选拔问题，创立并发展了科举制，以考试选拔官员，打破了世家大族对官位的垄断；为解决官僚体系内部权力制衡，隋唐实行三省六部制，三省分工明确、互相牵制，削弱相权，强化皇权，实现了权力制衡，正确。 C.八股取士是明清实行的科举制度，文字狱是清朝加强思想控制的措施，都不属于隋唐，错误。 D.八股取士是明清制度，通判是北宋设置的监察官职，时间不符，错误。 3. 唐太宗即位后，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施；唐玄宗即位后，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革。由此可见，“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因之一是（ ） A. 统治者适时的改革 B. 和平稳定的环境 C. 社会经济较快发展 D. 贤臣能将的辅助 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“唐太宗即位后，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施；唐玄宗即位后，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革”可知，“统治者适时的改革”概括了材料中两位皇帝的革新措施，突出了他们的主动作为，是“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因，A项正确；“和平稳定的环境”是盛世的结果或条件，而非题干所述原因，排除B项；“社会经济较快发展”是盛世的表现，而非原因，排除C项；“贤臣能将的辅助”虽重要，但题干未直接提及，且核心在于统治者自身政策，排除D项。故选A项。 4. 思维导图是有效学习历史的重要工具。“唐朝衰亡”的思维导图中空白处分别应填（ ） A. 黄巢起义、安史之乱 B. 黄巢起义、藩镇割据 C. 安史之乱、黄巢起义 D. 安史之乱、五代十国 【答案】C 【解析】 【详解】A.时间顺序颠倒，安史之乱在前，黄巢起义在后，错误。 B.藩镇割据始于安史之乱后，早于黄巢起义，且黄巢起义不是唐朝由盛转衰的标志，错误。 C.安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，黄巢起义沉重打击了唐朝统治，正确。 D.五代十国是唐朝灭亡后的分裂时期，并非唐朝衰亡的原因，错误。 5. “诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝时期中日交往的是（ ） A. 何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年 B. 波斯老贾渡流沙，夜听驼铃识路赊 C. 鉴真盲目航东海，一片精诚照太清 D. 九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 【答案】C 【解析】 【详解】A.“何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年”讲述的是昭君出塞和亲，反映汉代汉匈民族交流，错误。 B.“波斯老贾渡流沙，夜听驼铃识路赊”描写的是波斯商人沿丝绸之路经商，体现唐朝与西亚的往来，错误。 C.“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清”赞颂的是鉴真东渡日本弘扬唐文化，是唐朝中日友好交往的史实，正确。 D.“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”描绘多国使者齐聚长安朝见君主，泛指唐朝整体对外繁荣，不特指中日交往，错误。 6. 有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是（ ） A. 重农抑商 B. 崇文抑武 C. 和亲会盟 D. 闭关政策 【答案】B 【解析】 【详解】A.重农抑商政策在中国古代长期存在，主要影响商业发展和商人地位，与题干中“丧失尚武精神”“对少数民族战争屡屡败北”无直接因果关系，错误。 B.宋朝实行崇文抑武（重文轻武）政策，通过科举大量选拔文官担任要职，压制武将地位，导致军队战斗力下降、尚武精神衰退，在与辽、西夏、金等政权的战争中屡屡处于被动，符合题干描述，正确。 C.和亲会盟是历史上中原王朝与少数民族政权之间的一种外交手段，如唐朝与吐蕃和亲、宋朝与辽签订澶渊之盟等，并非贯穿宋朝的基本国策，也不是导致尚武精神丧失的主要原因，错误。 D.闭关政策主要出现在明清时期，限制对外交往和贸易，与宋朝历史不符，宋朝海外贸易较为发达，错误。 7. 某班开展“小钱币，大历史”跨学科主题学习活动，如图所示一组图片反映了（ ） A. 中外文化交流 B. 民族交往交融 C. 科学技术发展 D. 政治制度创新 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干图片都是中国境内民族政权的货币，不属于中外文化交流，错误。 B.北宋是汉族建立的政权，契丹、西夏、大金分别是契丹族、党项族、女真族建立的少数民族政权，这些少数民族政权的货币都沿用了中原汉族王朝圆形方孔的钱币形制，体现了少数民族对中原文化的吸收借鉴，反映了各民族之间的交往交融，正确。 C.货币图片主要呈现的是文字、形制等，不能直接反映科学技术发展的信息，如科技发明、工艺进步等，错误。 D.钱币形制反映的是经济文化层面的交流，无法体现政治制度创新，错误。 8. 关键词检索是历史学习的重要方法。某同学在历史学习中搜索了下列关键词。据此判断。该同学学习的是（ ） 精忠报国靖康耻郾城大战“莫须有” A. 蒙古灭金 B. 金灭北宋 C. 岳飞抗金 D. 澶州之战 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“精忠报国、靖康耻、郾城大战、‘莫须有’”并结合所学知识可知，这些关键词都与岳飞抗金的事迹相关。岳飞精忠报国，领导岳家军在郾城大败金军。靖康之变导致北宋灭亡，南宋建立，岳飞一心想要收复失地。最终却被以“莫须有”的罪名杀害。所以该同学学习的是岳飞抗金，C项正确；蒙古灭金是蒙古与金的战争，排除A项；金灭北宋是指金与北宋的战争，排除B项；澶渊之盟是辽与北宋的战争，排除D项。故选C项。 9. 下面是元大都平面图及部分建筑图注。从这些建筑可以看出元朝统治者（ ） 建筑图注 孔庙：古代祭拜孔子的场所 太庙：古代皇帝祭祀祖先的地方 社稷坛：皇家祭祀社稷的场所，历代帝王都自命为天子，都将“社稷”视为国家的象征 国子监：是中国古代教育体系中的国家最高学府 城门：共有十一座，各城门的命名都与《周易》卦象相关 A. 强化中央集权制度 B. 重视与推崇汉文化 C. 注重城市合理布局 D. 完全放弃游牧文化 【答案】B 【解析】 【详解】A.强化中央集权指中央加强对地方的管控，和题干建筑的文化属性无关，错误。 B.题干中的孔庙祭拜孔子，属于儒家文化载体，太庙、社稷坛、国子监都是中原汉族王朝传统礼制与制度建筑，城门命名也源自汉族传统经典《周易》，这些都是汉文化的典型内容，作为少数民族建立的政权，元朝在都城设置这些建筑，体现出元朝统治者重视与推崇汉文化，正确。 C.题干要求探究这些建筑反映的统治者的施政文化取向，并非强调城市布局本身，错误。 D.完全放弃游牧文化”表述过于绝对，题干仅能体现元朝推崇汉文化，无法证明其完全放弃原有游牧文化，错误。 10. 下面是李华同学制作的学习卡片。从卡片内容可得出他学习的主题是（ ） ★人口：742年，北方与南方人口比例为3:2 1080年，北方与南方人口比例为2:5 ★谚语：“苏湖熟，天下足” ★港口：广州、泉州、明州是闻名世界的大商港 ★财政：“国家根本（财政），仰给东南” A. 农业生产发展 B. 海外贸易繁盛 C. 商品经济繁荣 D. 经济重心南移 【答案】D 【解析】 【详解】A.“农业生产发展”只对应 “苏湖熟，天下足”，无法涵盖人口、外贸、财政内容，错误。 B.“海外贸易繁盛”仅对应港口一条信息，不能概括全部材料，错误。 C.“商品经济繁荣”只能体现商贸部分，解释不了人口南北比例变化、农业与财政整体趋势，错误。 D.材料从人口、农业、商业、财政等角度体现出南方地区均取得了快速进步，共同印证从唐到两宋，全国经济重心从北方转移到南方这一历史趋势，契合主题，正确。 11. 从改革内容来看，北宋王安石变法和明朝张居正改革存在巨大差异，但也有着明显的相似之处。二者的共性是在于（ ） A. 推动了社会转型 B. 实现了富国强兵 C. 挽救统治危机的尝试 D. 加强民族融合的努力 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，王安石面对的是北宋中期的财政危机和社会矛盾，而张居正则面对的是明中后期的内外交困和财政困境。因此两者都旨在挽救国家危机，增强国家实力，C项正确；北宋王安石变法和明朝张居正改革都巩固封建统治，只是封建体制内的一次自我完善，社会没有发生转型，排除A项；两者改革都失败了，没有实现富国强兵，排除B项；两者改革都涉及到了财政、税收、军事和教育等方面，与民族关系方面的内容无关，排除D项。故选C项。 12. 有学者认为，这场斗争提出“均田免赋”的口号，第一次以纲领的形式明确提出了土地和赋税问题，把我国农民反对封建制度的斗争推进到一个新阶段。“这场斗争”是（ ） A. 陈胜、吴广起义 B. 黄巾起义 C. 王小波、李顺起义 D. 李自成起义 【答案】D 【解析】 【详解】据材料并结合所学可知，明朝末年的李自成起义，针对土地兼并和沉重的赋税，提出了“均田免赋”的口号，首次以纲领形式系统提出土地和赋税改革，推动农民斗争进入新阶段，D项正确；秦朝末年的陈胜、吴广起义，提出“王侯将相宁有种乎”的口号，未涉及土地赋税，排除A项；东汉末年的黄巾起义，提出了“苍天已死，黄天当立”的口号，侧重推翻统治，与材料不符，排除B项；北宋前期的王小波、李顺起义，主张“均贫富”，但未形成纲领性土地政策，与材料不符，排除C项。故选D项。 13. “身无分文，心忧天下”是古代读书人忧国忧民的真实写照。但在清朝时期，更多的读书人却噤若寒蝉，远离现实政治，埋头于故纸堆中。这一变化是因为清政府（ ） A. 大兴文字狱 B. 严格限制对外贸易 C. 设立厂卫制度 D. 实行开明的民族政策 【答案】A 【解析】 【详解】A.清朝统治者大兴文字狱，严苛管控文人言论，迫害有异议的读书人，迫使文人不敢议论时政、埋头考据，与题干现象完全对应，正确。 B.闭关锁国仅对外经济交流进行约束，和读书人不敢谈论现实政治无关联，错误。 C.厂卫特务机构是明朝的监察制度，并非清朝政策，时间不符，错误。 D.清朝民族政策主要针对边疆少数民族管理，不会造成文人噤声、脱离时政的局面，错误。 14. 晋华中学七年级（1）班同学进行了“在身边发现历史”的主题项目化学习，一组同学的活动过程（部分）如下，据此判断该小组拟定的活动主题是（ ） 活动过程 具体内容 1．拟定主题 ______ 2．参阅资料 前往山西省图书馆查阅明清山西商人的发展历程 3．实地参观 参观晋商博物院《天下晋商》展览，欣赏汇票、钱币等文物 参观平遥古城日升昌票号，参观晋商大院建筑，熟悉票号管理制度 4．总结汇报 返回学校完成项目化学习报告，与其他小组交流 A. 明清时期晋商的兴起与发展 B. 山西古建筑的保护和利用 C. 山西地方文化的传承与创新 D. 明清时期晋商精神的内涵 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“清山西商人的发展历程”，可知晋商的发展历程；由“《天下晋商》展览”，“参观晋商大院建筑”，可知晋商的兴起与发展。因此该小组拟定的活动主题是明清时期晋商的兴起与发展，A项正确；山西古建筑的保护和利用，只是涉及古代建筑，与题干信息“明清山西商人的发展历程”不符，排除B项；地方文化的传承与创新，题干内容没有涉及，排除C项；晋商精神是山西商人在一定的历史条件下自觉和不自觉地发扬出来的精神，主要有进取精神、敬业精神、群体精神，这种精神也贯穿到晋商的经营意识、组织管理和心智素养之中，题干内容没有涉及，排除D项。故选A项。 15. 1790年，四大徽班进京后，徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成新的剧种“皮黄戏”，后被称为“京戏”或“京剧”。由此可见，京剧形成的特点是（ ） A. 因循守旧 B. 迎合权贵 C. 兼收并蓄 D. 雅俗共赏 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成新的剧种“皮黄戏”，后被称为“京戏”或“京剧””可知，京剧形成的特点是兼收并蓄，C项正确。材料未体现京剧因循守旧、迎合权贵、雅俗共赏的特点，排除ABD项。故选C项。 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中第16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 科技文化·传承文明。七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】中华文明·文物策展 【项目目标】通过举办校园科技文化节策展活动，展示科技与文化方面的相关内容，了解中国科技文化发展史，感受中华民族推陈出新的创造力和薪火相传的民族精神，增强文化自信。 【项目任务】 任务一 一组同学以“科技创新·启智增慧”为主题，设计了如下校园科技墙，准备布展。 校园科技墙 在华夏文明长河中，古代科技成就熠熠生辉，它们是民族智慧的结晶，更是社会进步的基石。 类别 印艺革新 军事创举 医学巨著 工艺百科 科技成就 ①泥活字版（模型） ②古代火药制作图 ③《本草纲目》 ④《天工开物》 科技物语 入选理由： 入选理由：火药是中国古代四大发明之一，它广泛用于军事上是宋元时期；火药的使用改变了战争方式，揭开了世界军事史上热兵器时代的序幕；火药的发明彰显了古人对炭、硫、硝物质性能的深入认识和巧妙利用，体现了非凡的智慧与创造力；火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。 入选理由： 入选理由：《天工开物》是明朝宋应星编著的一部科技名著；内容丰富，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 任务二 二组同学以“璀璨文化·共铸文明”为主题，搜集了如下图片资料设计展览。 ①敦煌莫高窟 ②李白纪念币 ③程颢、程颐像 ④《窦娥冤》 ⑤明长城示意图 ⑥顾炎武 ⑦汤显祖像及《牡丹亭》剧照 ⑧曹雪芹像及《红楼梦》书影 ⑨京剧角色行当 （1）请你根据上面校园科技墙中的图文信息，分别为①、③古代科技成就写出入选理由。 （2）请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中，并据此为这一板面撰写结语。 前言 为探究中国古代文化成果，感受前人智慧，举办本展览。展览共分四个板块。 展板一 品文学之雅韵 __________ 展板二 赏工程之壮美 __________ 展板三 悟思想之智道 __________ 展板四 观粉墨之纷呈⑦⑨ 结语：___________________________________________________ 【答案】（1）入选理由：①泥活字版：北宋毕昇发明活字印刷术，提高了印刷效率，促进了文化传播，是印刷术的重大革新； ③《本草纲目》：明朝李时珍编著，是一部规模空前的药物学著作，总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要地位。 （2）展板一：②④⑧；展板二：①⑤；展板三：③⑥。 结语：中国古代文化灿烂辉煌，在文学、工程、思想、艺术等领域成就斐然，体现了中华民族的智慧和创造力，是我们宝贵的文化遗产。 【解析】 【小问1详解】 入选理由：先明确泥活字版、《本草纲目》对应的基础史实，包括发明者、所属朝代、内容、历史地位、对文化发展的作用、世界影响等要素，仿照给出的火药、《天工开物》入选理由的表述逻辑组织内容。 【小问2详解】 展板一：②李白（唐诗）、④《窦娥冤》（元曲）、⑧《红楼梦》（小说），全部属于文学作品。 展板二：①敦煌莫高窟（建筑雕塑工程）、⑤明长城（大型建筑工程），都是古代宏大工程。 展板三：③程颢、程颐像（古代思想家）、⑥顾炎武（思想家），属于思想人物。 结语：角度分为文学、建筑工程、思想、艺术四个板块，先概括各个领域成就，再点明体现中华民族智慧，点明历史价值。 17. 向海图强·逐梦深蓝。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。 ——《中外文化交流史》 材料二 郑和下西洋时曾多次抵达东南亚、南亚和非洲东海岸。作为明朝的外交使节和贸易代表，郑和始终奉行“不欺寡、不凌弱、友好相处，共享太平”的准则，和沿途国家相互尊重，友好相待。……在贸易活动中，采取议价成交方式和厚往薄来的做法，以丝绸、瓷器等中国特产与当地人平等交易。同时，郑和船队还把中国的一些生产技术、生产工具、医学等带到了沿途国家，推动了当地的经济和文化的发展与进步，赢得了沿途各国人民的欢迎和赞扬。 ——摘编自《郑和下西洋论文集》 材料三 从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，给南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已经兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。 ——白寿彝《中国通史纲要》 （1）根据材料一，归纳宋元时期的海外贸易和海外交通发达的原因。 （2）根据材料二，概括郑和下西洋的主要特点。结合所学知识，分析郑和下西洋的影响。 （3）根据材料三，概括从唐至清中国古代对外政策变化的轨迹。联系我国古代对外关系逆转带来的巨大变化，你能得到什么启示？ 【答案】（1）原因：工商业发达；军费支出浩大，需要广开财源；南宋偏安后，中西陆路交通断绝。 （2）特点：多次抵达东南亚、南亚和非洲东海岸；奉行友好相处准则；采取议价成交和厚往薄来的贸易方式；传播中国技术和文化。 影响：增进了中国与亚非国家的友好往来；推动了沿途国家的经济文化发展；开创了亚非海上交通线。 （3）轨迹：从主动开放到闭关锁国。 启示：开放则兴，闭关则衰；要坚持对外开放，积极学习先进技术和文化。 【解析】 【小问1详解】 原因：材料一“宋元时期，在工商业发达的基础上”→提炼出“工商业发达”；材料一“由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易”→提炼出“军费支出浩大，需要广开财源”；材料一“南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝”→提炼出“南宋偏安后，中西陆路交通断绝”。 【小问2详解】 特点：材料二“郑和下西洋时曾多次抵达东南亚、南亚和非洲东海岸”→提炼出“多次抵达东南亚、南亚和非洲东海岸”；材料二“郑和始终奉行'不欺寡、不凌弱、友好相处，共享太平'的准则”→提炼出“奉行友好相处准则”；材料二“采取议价成交方式和厚往薄来的做法”→提炼出“采取议价成交和厚往薄来的贸易方式”；材料二“把中国的一些生产技术、生产工具、医学等带到了沿途国家”→提炼出“传播中国技术和文化”。 影响：从中外友好交往、沿线经济文化发展、海上交通线路开辟等角度进行分析。 【小问3详解】 轨迹：材料三“隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了”→提炼出“从主动开放到闭关锁国”。 启示：从“开放”与“闭关”的历史后果角度概括，结合所学，隋唐宋元的主动开放促进了经济繁荣和文化交流，明清闭关锁国导致中国逐渐落后于世界潮流，故得出“开放则兴，闭关则衰；要坚持对外开放，积极学习先进技术和文化”的启示。 18. 制度创新·治国理政。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 北宋加强中央对地方的控制，削弱地方长官事权。地方监督知州的通判权力过大，妨碍了地方行政职能的正常发挥。……权力过分集中，分散与削弱了各级机构与官员的事权，虽在较短时期内有利于维护中央集权的封建统治，但势必形成机构庞大，职能分散，官员众多，吏治败坏，重叠机构之间和官吏之间相互牵制，行政效率低下，使整个国家机器运转不灵。 ——摘编自艾光国《略论北宋强化专制主义中央集权制度的利弊得失》 材料二 忽必烈后期，行省逐渐由临时性的中央派出机构定型为常设的最高地方行政机构。行省的主要官员一般归中央任命，负责处理境内的政治、经济等事务，诸如刑律诉讼、官吏迁转、赋税征收，甚至包括带有军事性质的屯田、驿铺等。值得一提的是，十个行省中就有四个涉及边疆地区，使边远地区与中央的联系大大加强，有利于巩固多民族国家的统一，对明清政治制度也产生了很大的影响。元代行省的划分初步奠定了今天中国行省的规模。 ——摘编自尚衍斌《元代疆域治理的历史镜鉴》 材料三 朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。为了巩固统治，他在积极恢复发展社会经济的同时，在政治上采取一系列措施，从地方到中央全面改革官制，以强化皇权。 ——选自部编《中国历史》 材料四 军机处之所以创立，部分是由于皇帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草敕令；部分则由于它是一种避开权势显赫的亲王，从而进一步巩固皇权和提高效率的手段。军机大臣与皇上并肩商讨国是，并就一些皇上还未批阅的奏折提出对策建议，以及尽力记下皇上的旨意，然后回去起草谕旨。 ——摘编自徐中约《中国近代史：1600—2000，中国的奋斗》 （1）根据材料一，结合所学知识写出北宋时期中央加强对地方控制的措施，并分析其利弊。 （2）根据材料二，概括元朝行省制的特点，并简述其影响。 （3）根据材料三，结合所学知识，回答朱元璋为了解决“地方分权和朝臣的权力过大”的问题分别采取了哪些措施？ （4）根据材料四，分析军机处设立的原因及其职能分别是什么？综上所述，归纳中国古代政治制度发展的历史趋势。 【答案】（1）措施：设通判监督知州；派文臣担任知州；削弱地方财权等。 利：加强了中央集权，维护了封建统治。 弊：机构庞大，行政效率低下，吏治败坏。 （2）特点：由临时派出机构定型为常设最高地方行政机构；官员由中央任命；职权广泛；涉及边疆地区。 影响：加强了中央与边疆的联系，巩固了多民族国家统一；影响了明清政治制度；奠定了今天中国行省规模。 （3）地方：废除行中书省，设立三司。 中央：废除丞相制度和中书省，提升六部职权。 （4）原因：帮助皇帝起草敕令；避开亲王，巩固皇权，提高效率。 职能：与皇帝商讨国是，提出对策建议，起草谕旨。 趋势：君主专制不断强化。 【解析】 【小问1详解】 措施：“地方监督知州的通判权力过大”→设通判监督知州；此外，宋太祖派文臣担任各地州县的长官；为防止知州权力过大难以控制，实施三年一换的制度，频繁调动州县长官；宋太祖下令取消节度使收税的权力，除各州留一部分用作地方的必要支出外，其余一切税收由中央掌控。 利：“虽在较短时期内有利于维护中央集权的封建统治”→加强了中央集权，维护了封建统治。 弊：“但势必形成机构庞大……吏治败坏……行政效率低下，使整个国家机器运转不灵”→机构庞大，行政效率低下，吏治败坏。 【小问2详解】 特点：“行省逐渐由临时性的中央派出机构定型为常设的最高地方行政机构”→由临时派出机构定型为常设最高地方行政机构；“行省的主要官员一般归中央任命”→官员由中央任命；“负责处理境内的政治、经济等事务，诸如刑律诉讼、官吏迁转、赋税征收，甚至包括带有军事性质的屯田、驿铺等”→职权广泛；涉及边疆地区。 影响：“使边远地区与中央的联系大大加强，有利于巩固多民族国家的统一”→加强了中央与边疆的联系，巩固了多民族国家统一；“对明清政治制度也产生了很大的影响”→影响了明清政治制度；“元代行省的划分初步奠定了今天中国行省的规模”→奠定了今天中国行省规模。 【小问3详解】 地方：朱元璋取消行中书省，将原来行中书省的权力一分为三，设立三司，互不统属，从而使行省的权力分散。 中央：朱元璋废除丞相和中书省，提升六部职权，六部直接向皇帝负责。 【小问4详解】 原因：“由于皇帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草敕令”→帮助皇帝起草敕令；“由于它是一种避开权势显赫的亲王，从而进一步巩固皇权和提高效率的手段”→避开亲王，巩固皇权，提高效率。 职能：“军机大臣与皇上并肩商讨国是，并就一些皇上还未批阅的奏折提出对策建议，以及尽力记下皇上的旨意，然后回去起草谕旨”→与皇帝商讨国是，提出对策建议，起草谕旨。 趋势：材料一北宋收地方权、材料二元行省集权、材料三明废丞相分地方权、材料四清军机处强化皇权→中央权力不断加强，地方权力持续削弱(中央集权强化)； 皇权不断强化，相权不断削弱直至废除(君主专制达到顶峰)对应“君主专制不断强化” 。 19. 动态发展·顺势而为。统一多民族国家形成、巩固和发展，是动态发展的过程，多元一体格局的形成是时代的潮流和趋向。 【思维导图·呈现国家政权建设】 【疆域示意图·见证国家空间发展】 朝代 秦朝 西汉 元朝（1330年） 清朝（1820年） 变化表现 统一岭南及东南沿海地区 将西域正式纳入中央政府管辖 设 ① ，管辖澎湖和琉球（今台湾）；由宣政院直接统辖西藏地区 设伊犁将军管辖新疆地区；设台湾府管辖台湾 影响 首次建立了幅员辽阔的统一的多民族的封建国家 扩大了大一统王朝的版图 ②_____________ ③_____________ 认识：_______________________________________________________________ 【内外举措·彰显中华民族共同体形成】 （1）写出下面思维导图中①②③代表的政权名称，并归纳国家政权发展的趋势。 （2）小明同学根据教材疆域图，并结合所学知识绘制了四个政权的疆域范围示意简图。通过比较四个不同时期（朝代）疆域图，发现有一些具体变化，请你帮他完成下表，并写出你对疆域图变化有何认识？ （3）请从下面时间轴上选择三例相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 【答案】（1）①辽；②金；③元。 趋势：由民族政权并立走向统一 （2）澎湖巡检司。 影响：元朝疆域空前辽阔，巩固了统一多民族国家；清朝进一步巩固和发展了统一多民族国家，奠定了我国今天疆域的基础。 认识：中国古代疆域不断发展，统一多民族国家不断巩固和发展 （3）观点：清朝前期采取一系列措施巩固了统一多民族国家。 论述：1684年，清朝设置台湾府，加强了对台湾的管辖；1727年，设置驻藏大臣，加强了对西藏的管辖；1762年，设置伊犁将军，加强了对新疆的管辖。 这些措施巩固了国家统一，促进了各民族的交往交融。 【解析】 【小问1详解】 ①北宋时期并立的少数民族政权为辽、西夏；②之后金灭辽、北宋，形成金、西夏、南宋并立局面；③元朝结束分裂割据，完成全国统一； 趋势：从北宋多民族政权分立，到元朝全国统一，清晰体现出古代政权发展由民族政权并立逐步走向国家大一统的历史趋势。 【小问2详解】 变化：元朝设澎湖巡检司管辖澎湖、琉球。这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构； 影响：结合元朝、清朝疆域管辖的相关史实，从疆域拓展、国家统一角度分析其历史影响。 认识：从边疆管辖、国家统一角度提炼认识。 【小问3详解】 示例：材料提到清朝前期统治者针对台湾、西藏、新疆等边疆地区推行一系列管辖举措，都在尝试巩固国家疆域，筑牢统一多民族国家发展根基。围绕这些举措，可提炼出“清朝前期采取一系列措施巩固了统一多民族国家”的观点。从材料史实对应的边疆治理典型事件——清朝设置台湾府、设立驻藏大臣、设置伊犁将军的时间、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 侯马市2024-2025学年第二学期期末质量监测 七年级历史 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，提交答题卡。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. “江南的经济发展已经达到了前所未有的程度，而北方的人口和北方土地可以产出的财富，却不足以供养一个庞大的朝廷……水路运输的便利、低成本又使开挖大运河成为最佳选择。”材料叙述了开凿大运河的（ ） A. 原因 B. 经过 C. 结果 D. 作用 2. 有史学家认为，从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，而这个核心问题又可以分成两个大的子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决这两大问题分别是通过（ ） A. 科举制度和行省制 B. 科举制和三省六部制 C. 八股取士和文字狱 D. 八股取士和通判制度 3. 唐太宗即位后，在政治、经济、法律等方面推行了一系列革新措施；唐玄宗即位后，大力整顿吏治，对军事制度、财政制度、漕运制度等进行一系列改革。由此可见，“贞观之治”和“开元盛世”出现的共同原因之一是（ ） A. 统治者适时的改革 B. 和平稳定的环境 C. 社会经济较快发展 D. 贤臣能将的辅助 4. 思维导图是有效学习历史的重要工具。“唐朝衰亡”的思维导图中空白处分别应填（ ） A. 黄巢起义、安史之乱 B. 黄巢起义、藩镇割据 C. 安史之乱、黄巢起义 D. 安史之乱、五代十国 5. “诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。下列诗句能够补证唐朝时期中日交往的是（ ） A. 何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年 B. 波斯老贾渡流沙，夜听驼铃识路赊 C. 鉴真盲目航东海，一片精诚照太清 D. 九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒 6. 有一种史学观点认为：宋朝某项政策的实行，使得中国人丧失了“犯我强汉者，虽远必诛”的尚武精神，以至其在与辽、西夏、金等少数民族政权的战争中屡屡败北。这项政策应该是（ ） A. 重农抑商 B. 崇文抑武 C. 和亲会盟 D. 闭关政策 7. 某班开展“小钱币，大历史”跨学科主题学习活动，如图所示一组图片反映了（ ） A. 中外文化交流 B. 民族交往交融 C. 科学技术发展 D. 政治制度创新 8. 关键词检索是历史学习的重要方法。某同学在历史学习中搜索了下列关键词。据此判断。该同学学习的是（ ） 精忠报国靖康耻郾城大战“莫须有” A. 蒙古灭金 B. 金灭北宋 C. 岳飞抗金 D. 澶州之战 9. 下面是元大都平面图及部分建筑图注。从这些建筑可以看出元朝统治者（ ） 建筑图注 孔庙：古代祭拜孔子的场所 太庙：古代皇帝祭祀祖先的地方 社稷坛：皇家祭祀社稷的场所，历代帝王都自命为天子，都将“社稷”视为国家的象征 国子监：是中国古代教育体系中的国家最高学府 城门：共有十一座，各城门的命名都与《周易》卦象相关 A. 强化中央集权制度 B. 重视与推崇汉文化 C. 注重城市合理布局 D. 完全放弃游牧文化 10. 下面是李华同学制作的学习卡片。从卡片内容可得出他学习的主题是（ ） ★人口：742年，北方与南方人口比例为3:2 1080年，北方与南方人口比例为2:5 ★谚语：“苏湖熟，天下足” ★港口：广州、泉州、明州是闻名世界的大商港 ★财政：“国家根本（财政），仰给东南” A. 农业生产发展 B. 海外贸易繁盛 C. 商品经济繁荣 D. 经济重心南移 11. 从改革内容来看，北宋王安石变法和明朝张居正改革存在巨大差异，但也有着明显的相似之处。二者的共性是在于（ ） A. 推动了社会转型 B. 实现了富国强兵 C. 挽救统治危机的尝试 D. 加强民族融合的努力 12. 有学者认为，这场斗争提出“均田免赋”的口号，第一次以纲领的形式明确提出了土地和赋税问题，把我国农民反对封建制度的斗争推进到一个新阶段。“这场斗争”是（ ） A. 陈胜、吴广起义 B. 黄巾起义 C. 王小波、李顺起义 D. 李自成起义 13. “身无分文，心忧天下”是古代读书人忧国忧民的真实写照。但在清朝时期，更多的读书人却噤若寒蝉，远离现实政治，埋头于故纸堆中。这一变化是因为清政府（ ） A. 大兴文字狱 B. 严格限制对外贸易 C. 设立厂卫制度 D. 实行开明的民族政策 14. 晋华中学七年级（1）班同学进行了“在身边发现历史”的主题项目化学习，一组同学的活动过程（部分）如下，据此判断该小组拟定的活动主题是（ ） 活动过程 具体内容 1．拟定主题 ______ 2．参阅资料 前往山西省图书馆查阅明清山西商人的发展历程 3．实地参观 参观晋商博物院《天下晋商》展览，欣赏汇票、钱币等文物 参观平遥古城日升昌票号，参观晋商大院建筑，熟悉票号管理制度 4．总结汇报 返回学校完成项目化学习报告，与其他小组交流 A. 明清时期晋商的兴起与发展 B. 山西古建筑的保护和利用 C. 山西地方文化的传承与创新 D. 明清时期晋商精神的内涵 15. 1790年，四大徽班进京后，徽调不断吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点，加以创造和改进，在道光年间逐渐形成新的剧种“皮黄戏”，后被称为“京戏”或“京剧”。由此可见，京剧形成的特点是（ ） A. 因循守旧 B. 迎合权贵 C. 兼收并蓄 D. 雅俗共赏 第Ⅱ卷 非选择题（共45分） 本部分共4道大题，其中第16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。 16. 科技文化·传承文明。七年级（1）班同学开展项目化学习，请你参与完成。 【项目名称】中华文明·文物策展 【项目目标】通过举办校园科技文化节策展活动，展示科技与文化方面的相关内容，了解中国科技文化发展史，感受中华民族推陈出新的创造力和薪火相传的民族精神，增强文化自信。 【项目任务】 任务一 一组同学以“科技创新·启智增慧”为主题，设计了如下校园科技墙，准备布展。 校园科技墙 在华夏文明长河中，古代科技成就熠熠生辉，它们是民族智慧的结晶，更是社会进步的基石。 类别 印艺革新 军事创举 医学巨著 工艺百科 科技成就 ①泥活字版（模型） ②古代火药制作图 ③《本草纲目》 ④《天工开物》 科技物语 入选理由： 入选理由：火药是中国古代四大发明之一，它广泛用于军事上是宋元时期；火药的使用改变了战争方式，揭开了世界军事史上热兵器时代的序幕；火药的发明彰显了古人对炭、硫、硝物质性能的深入认识和巧妙利用，体现了非凡的智慧与创造力；火药和火器传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生影响。 入选理由： 入选理由：《天工开物》是明朝宋应星编著的一部科技名著；内容丰富，对我国古代的农业和手工业生产技术进行了全面的总结，记述了中国在当时世界上具有先进水平的科学技术，被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 任务二 二组同学以“璀璨文化·共铸文明”为主题，搜集了如下图片资料设计展览。 ①敦煌莫高窟 ②李白纪念币 ③程颢、程颐像 ④《窦娥冤》 ⑤明长城示意图 ⑥顾炎武 ⑦汤显祖像及《牡丹亭》剧照 ⑧曹雪芹像及《红楼梦》书影 ⑨京剧角色行当 （1）请你根据上面校园科技墙中的图文信息，分别为①、③古代科技成就写出入选理由。 （2）请将上面备选资料的序号填入下面对应的展板中，并据此为这一板面撰写结语。 前言 为探究中国古代文化成果，感受前人智慧，举办本展览。展览共分四个板块。 展板一 品文学之雅韵 __________ 展板二 赏工程之壮美 __________ 展板三 悟思想之智道 __________ 展板四 观粉墨之纷呈⑦⑨ 结语：___________________________________________________ 17. 向海图强·逐梦深蓝。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 宋元时期，在工商业发达的基础上，海外贸易有所发展，由于当时西夏、辽、金、蒙古与宋对峙，宋军费支出浩大，不能不谋求广开财源，注目于发展海外贸易。南宋偏安江南之后，中西陆路交通几乎断绝，海外交通空前发达。 ——《中外文化交流史》 材料二 郑和下西洋时曾多次抵达东南亚、南亚和非洲东海岸。作为明朝的外交使节和贸易代表，郑和始终奉行“不欺寡、不凌弱、友好相处，共享太平”的准则，和沿途国家相互尊重，友好相待。……在贸易活动中，采取议价成交方式和厚往薄来的做法，以丝绸、瓷器等中国特产与当地人平等交易。同时，郑和船队还把中国的一些生产技术、生产工具、医学等带到了沿途国家，推动了当地的经济和文化的发展与进步，赢得了沿途各国人民的欢迎和赞扬。 ——摘编自《郑和下西洋论文集》 材料三 从对外关系上说，隋唐宋元都居于主动地位，明清时期的对外关系显然逆转了……倭寇沿海骚扰，给南方各地带来了极大的破坏。明清之际，西方资本主义已经兴起，而中国的……专制者对于世界形势一无所知。 ——白寿彝《中国通史纲要》 （1）根据材料一，归纳宋元时期的海外贸易和海外交通发达的原因。 （2）根据材料二，概括郑和下西洋的主要特点。结合所学知识，分析郑和下西洋的影响。 （3）根据材料三，概括从唐至清中国古代对外政策变化的轨迹。联系我国古代对外关系逆转带来的巨大变化，你能得到什么启示？ 18. 制度创新·治国理政。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 北宋加强中央对地方的控制，削弱地方长官事权。地方监督知州的通判权力过大，妨碍了地方行政职能的正常发挥。……权力过分集中，分散与削弱了各级机构与官员的事权，虽在较短时期内有利于维护中央集权的封建统治，但势必形成机构庞大，职能分散，官员众多，吏治败坏，重叠机构之间和官吏之间相互牵制，行政效率低下，使整个国家机器运转不灵。 ——摘编自艾光国《略论北宋强化专制主义中央集权制度的利弊得失》 材料二 忽必烈后期，行省逐渐由临时性的中央派出机构定型为常设的最高地方行政机构。行省的主要官员一般归中央任命，负责处理境内的政治、经济等事务，诸如刑律诉讼、官吏迁转、赋税征收，甚至包括带有军事性质的屯田、驿铺等。值得一提的是，十个行省中就有四个涉及边疆地区，使边远地区与中央的联系大大加强，有利于巩固多民族国家的统一，对明清政治制度也产生了很大的影响。元代行省的划分初步奠定了今天中国行省的规模。 ——摘编自尚衍斌《元代疆域治理的历史镜鉴》 材料三 朱元璋认为，元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。为了巩固统治，他在积极恢复发展社会经济的同时，在政治上采取一系列措施，从地方到中央全面改革官制，以强化皇权。 ——选自部编《中国历史》 材料四 军机处之所以创立，部分是由于皇帝需要一个联系紧密的助手小班子帮助他起草敕令；部分则由于它是一种避开权势显赫的亲王，从而进一步巩固皇权和提高效率的手段。军机大臣与皇上并肩商讨国是，并就一些皇上还未批阅的奏折提出对策建议，以及尽力记下皇上的旨意，然后回去起草谕旨。 ——摘编自徐中约《中国近代史：1600—2000，中国的奋斗》 （1）根据材料一，结合所学知识写出北宋时期中央加强对地方控制的措施，并分析其利弊。 （2）根据材料二，概括元朝行省制的特点，并简述其影响。 （3）根据材料三，结合所学知识，回答朱元璋为了解决“地方分权和朝臣的权力过大”的问题分别采取了哪些措施？ （4）根据材料四，分析军机处设立的原因及其职能分别是什么？综上所述，归纳中国古代政治制度发展的历史趋势。 19. 动态发展·顺势而为。统一多民族国家形成、巩固和发展，是动态发展的过程，多元一体格局的形成是时代的潮流和趋向。 【思维导图·呈现国家政权建设】 【疆域示意图·见证国家空间发展】 朝代 秦朝 西汉 元朝（1330年） 清朝（1820年） 变化表现 统一岭南及东南沿海地区 将西域正式纳入中央政府管辖 设 ① ，管辖澎湖和琉球（今台湾）；由宣政院直接统辖西藏地区 设伊犁将军管辖新疆地区；设台湾府管辖台湾 影响 首次建立了幅员辽阔的统一的多民族的封建国家 扩大了大一统王朝的版图 ②_____________ ③_____________ 认识：_______________________________________________________________ 【内外举措·彰显中华民族共同体形成】 （1）写出下面思维导图中①②③代表的政权名称，并归纳国家政权发展的趋势。 （2）小明同学根据教材疆域图，并结合所学知识绘制了四个政权的疆域范围示意简图。通过比较四个不同时期（朝代）疆域图，发现有一些具体变化，请你帮他完成下表，并写出你对疆域图变化有何认识？ （3）请从下面时间轴上选择三例相互关联的事件，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（要求：观点正确，史论结合，条理清楚） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $