精品解析：山西省侯马市2023-2024学年统编版七年级下学期期末历史试题

2023—2024学年第二学期期末教学质量监测 七年级 (历史) 注意事项： 1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其中历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷的相应位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题 (共30分) 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 绘制简图是一种直观形象的学习方法。如下是用简图描绘的隋朝大运河的大致走向，其中最贴切的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学可知，为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治，隋炀帝从605年开始开通了一条纵贯南北的大运河。大运河以洛阳为中心，向东北延伸，到达涿郡，向东南延伸，及至余杭，分为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段，简图C描绘的隋朝大运河大致走向最贴切，C项正确；简图ABD均不能体现出以洛阳为中心，向东北延伸，到达涿郡，向东南延伸，及至余杭的特点，简图ABD不贴切，排除ABD项。故选C项。 2. 唐太宗在选拔和任用人才上，有自己的一套办法。他的大臣和将领，有的以前是农民起义的将领，有的曾效力于他的政敌，如魏征还曾策划要谋害他。但唐太宗注重他们的才干，不计前嫌，委以重任，用其所长。这体现了唐太宗选拔人才的理念是（ ） A 任人唯贤 B. 任人唯亲 C. 门第高低 D. 自我举荐 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干信息“唐太宗注重他们的才干，不计前嫌，委以重任，用其所长”，结合所学知识可知，唐太宗的做法体现了他任人唯贤，求贤若渴，不计前嫌。因此材料体现了唐太宗选拔人才的理念是任人唯贤，A项正确；任人唯亲，意思是指用人不问人的德才，只选跟自己关系亲密的人，与题干信息“唐太宗注重他们的才干，不计前嫌，委以重任，用其所长”，不符，排除B项；门第高低，指家世地位高低，后指显贵之家，与题干信息“唐太宗注重他们的才干，不计前嫌，委以重任，用其所长”，不符，排除C项；自我举荐是指个人自我推荐，即个人主动介绍自己或展示自己的能力和资质，以期获得机会或认可，与题干信息“唐太宗注重他们的才干，不计前嫌，委以重任，用其所长”，不符，排除D项。故选A项。 3. 唐人陆龟蒙在《耒耜经》中记载：此农具(如图)设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作。由此推断，这件农具的用途是（ ） A. 灌溉 B. 犁地 C. 播种 D. 插秧 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作”以及结合图片可知，此工具是曲辕犁。唐朝农民改进犁的构造，制成曲辕犁，大大提高了耕作的效率和质量，B项正确；筒车是灌溉工具，排除A项；西汉时期的耧车是播种工具，排除C项；秧马是种植水稻时，用于插秧和拔秧的工具，排除D项。故B项。 4. 诗歌既能反映社会现实，又能表达作者的情感，是了解历史的重要途径之 。如下为唐代诗人杜甫创作的两首诗(节选)，从中可以看出杜甫经历了（ ） 忆昔二首 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 垂老别 万国尽征戍，烽火被冈峦。 积尸草木腥，流血川原丹。 A. 贞观之治 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 五代十国 【答案】B 【解析】 【详解】根据诗句，“忆昔二首：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”，可知与开元盛世相关；由“垂老别：万国尽征戍，烽火被冈峦”，可知与安史之乱相关，结合所学知识可知，755年，唐玄宗后期，安禄山借口朝廷出现奸臣，和部将史思明一起发动叛乱，史称“安史之乱”。安史之乱对唐朝社会经济造成极大的破坏，唐朝的国势从此由盛转衰。，B项正确；唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称之为“贞观之治”，与诗句“垂老别：万国尽征戍，烽火被冈峦”，没有联系，排除A项；黄巢起义，给唐朝统治者以沉重的打击，与诗句“垂老别：万国尽征戍，烽火被冈峦”，没有联系，排除C项；唐朝灭亡后，进入了五代十国时期，与诗句“垂老别：万国尽征戍，烽火被冈峦”，没有联系，排除D项。故选B项。 5. 澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不识干戈（战争）”这说明（ ） A. 南方社会经济出现了繁荣的局面 B. 宋辽双方建立了完全平等友好的关系 C. 宋辽之间维持了较长久的和平局面 D. 北宋的军事力量遭到极大地打击 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干中的“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不识干戈（战争）”的意思可知，白发苍苍的老人都没有经历过战争，也就是“澶渊之盟”后很长时间，辽宋之间保持着和平局面，C项正确；题干与南方社会经济无关，描述的是北宋和辽之间边境的场景，排除A项；“完全”一词说法过于绝对，排除B项；题干没有反映北宋的军事力量遭到极大地打击，排除D项。故选C项。 6. 历史社团的同学们搜集了古代中国不同时期的主要商业中心(如下表)，这可以用于研究（ ） 时期 商业中心 秦汉 长安(陕西)、咸阳(陕西)、洛阳(河南) 隋唐 长安(陕西)、洛阳(河南)、扬州(江苏)、益州(四川) 两宋 开封(河南)、临安(浙江)、泉州(福建)、广州(广东) A. 闭关锁国政策 B. 中央集权加强 C. 经济重心南移 D. 海外贸易发展 【答案】C 【解析】 【详解】通过分析表格可知，秦汉时期商业中心都在北方，到隋唐时期大部分在北方，再到两宋时期，商业中心大多数在南方，结合所学知识可知，商业中心的变化可用于研究经济重心南移，C项正确；清朝时期，实行闭关锁国政策，排除A项；题干强调的是商业中心的变化，未涉及中央集权加强的内容，排除B项；海外贸易是经济发展的一个方面，材料着重强调商业中心的变化，排除D项。故选C项。 7. 2024年5月23日至24日，中国人民解放军东部战区组织陆军、海军、空军、火箭军等兵力，位台岛周边开展“联合利剑-2024A”演习。这是捍卫国家主权和领土完整的必要行动。台湾是中国的领土，历史上我国中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ） A. 西域都护 B. 中书省 C. 澎湖巡检司 D. 台湾府 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“历史上我国中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构”，结合所学知识可知，元朝在澎湖岛设置了澎湖巡检司，负责管辖澎湖和琉球(今台湾)，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，C项正确；西域都护府是汉朝时期在西域（今新疆）设置的管辖机构，与题干信息“历史上我国中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构”，不符，排除A项；中书省，中国古代中枢官署之名，封建政权执政中枢部门。汉朝始设，曹魏改称中书监，晋朝以后称中书省，与题干信息“历史上我国中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构”，不符，排除B项；1683年，清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图，1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省，与题干信息“历史上我国中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构”，不符，排除D项。故选C项。 8. 随着电子商务的发展，快递与人们生活的联系越来越紧密。今天生活中常见的邮政特快专递、菜鸟驿站等物流方式，早在元朝时已出现类似雏形。下列文物能为此提供佐证的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“今天生活中常见的邮政特快专递、菜鸟驿站等物流方式，早在元朝时已出现类似雏形”，结合所学知识可知，元朝在驿道上隔一段距离就设有“急递铺 (急递铺令牌)”，铺卒在接到紧急文 书后，骑快马至下一个急递铺，直至送达接受地，因此文物能为此提供佐证的是急递铺令牌，C项正确；蹴鞠铜镜，是宋代的青铜器文物，与早期足球运动相关，与今天生活中常见的邮政特快专递、菜鸟驿站等物流方式没有联系，排除A项；西夏符牌，是西夏用以证明持牌者身份和所负使命的金属牌，与今天生活中常见的邮政特快专递、菜鸟驿站等物流方式没有联系，排除B项；青花瓷扁壶，与制瓷相关，与今天生活中常见的邮政特快专递、菜鸟驿站等物流方式没有联系，排除D项。故选C项。 9. 为监视官民、朱元璋设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事。保护皇帝，镇压官民。此举的根本目的是（ ） A. 完善监察制度 B. 强化皇权 C. 缓和官员矛盾 D. 分权制衡 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“为监视官民，朱元璋设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事。保护皇帝，镇压官民。”并结合所学知识可知，朱元璋设立锦衣卫是为了强化皇权，加强君主专制，B项正确；锦衣卫属于明朝的监察机构，它的设立根本目的是强化君主权力，不是完善监察制度，排除A项；设立锦衣卫是为了监视官民，不是调和官员关系，不能缓和官员矛盾，排除C项；设立锦衣卫是为了强化皇权，与分权制衡不符，排除D项。故选B项。 10. 郑和船队拥有强大的战斗力，但并未到处攻伐。郑和下西洋所到之处都先通好，再通商、用纱罗、彩帛、瓷器等物品与各国进行交易。由此可见，郑和下西洋（ ） A. 为人类的航海事业作出了伟大贡献 B. 宣扬了明朝的国威 C. 增强了中国与亚非各国的友好往来 D. 引进了高产农作物 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“郑和下西洋所到之处都先通好，再通商，用纱罗、彩帛、瓷器等物品与各国进行交易”结合所学知识可知，郑和下西洋先通好，再通商，增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，C项正确；为人类的航海事业作出了伟大贡献是郑和下西洋的意义，在题干中没有体现，排除A项；宣扬了明朝的国威是郑和下西洋的目的，在题干中没有体现，排除B项；题干强调的是郑和下西洋友好交往，未涉及引进了高产农作物，排除D项。故选C项。 11. 明朝末年，陕西发生严重的自然灾害，当地百姓“剥树皮以为食⋯⋯树皮又尽矣，则又掘其山中石块而食”，而地方官员却依然严征苛捐杂税，于是侥幸活下来的百姓“转相为盗”。结合如下两幅图，这些都说明了明朝末年（ ） A. 阶级矛盾尖锐 B. 政府机构瘫痪 C 农民起义频发 D. 大臣贪污腐败 【答案】A 【解析】 【详解】根据所学和材料“明朝末年，陕西发生严重的自然灾害，当地百姓“剥树皮以为食⋯⋯树皮又尽矣，则又掘其山中石块而食”，而地方官员却依然严征苛捐杂税，于是侥幸活下来的百姓“转相为盗”。”结合两幅图可知，统治者奢侈享乐，流民流离失所，加上自然灾害，百姓已经无以为生，官府又苛捐杂税，百姓转相为盗，这体现出阶级矛盾尖锐，A项正确；材料是说百姓的艰难生活，皇帝贪图享乐，阶级矛盾尖锐，但是没有体现政府机构瘫痪，排除B项；材料体现了皇帝和流民的对比，反映阶级矛盾尖锐，是农民起义的背景，但是没有体现农民起义频发的信息，排除C项；材料体现的明宪宗是皇帝贪图享乐，没有体现大臣贪污腐败的信息，排除D项。故选A项。 12. 清朝前期，在商业活动中，形成了一些大商帮。山西商人组成的晋商，主要贩卖粮食、食盐、绸缎等，到乾隆时又专门经营汇兑、放贷和存款业务，在全国各地开设“票号”，便于货币流通。当时与晋商相匹敌的徽商主要从事食盐、典当、茶叶、木材、粮食、布绸等行业的经营活动。这反映了清朝前期（ ） A. 农业产品品种增加 B. 手工业技术获得长足发展 C. 工商业市镇的繁华 D. 商帮的经营范围十分广泛 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干“山西商人组成的晋商，主要贩卖粮食、食盐、绸缎等，到乾隆时又专门经营汇兑、放贷和存款业务，在全国各地开设‘票号’，便于货币流通。当时与晋商相匹敌的徽商主要从事食盐、典当、茶叶、木材、粮食、布绸等行业的经营活动”可知，商帮的经营范围包括农业产品、手工业品、商业活动等，十分广泛，对当时的社会经济的发展产生了很大的影响，D项正确；题干反映了商帮的经营范围包括农业产品、手工业品、商业活动等，“农业产品品种增加”与题干主旨不符，排除A项；题干反映了商帮的经营范围包括手工业品，没有涉及“手工业技术获得长足发展”的信息，排除B项；题干反映的是商帮的经营活动，没有体现工商业市镇繁华的表现，排除C项。故选D项。 13. 清朝对出海贸易的商船装载货物的重量有严格的限制，甚至规定每船只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把，船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等。这一政策（ ） A. 实现了与他国的友好交往 B. 限制了对外贸易 C. 保护了船上所有人员安全 D. 抵御了外来侵略 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干材料“清朝对出海贸易的商船装载货物重量有严格的限制，甚至规定只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把；船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等。”可知，这些规定反映的是清朝的闭关锁国政策，闭关锁国政策严格限制对外贸易，B项正确；严格限制对外贸易不利于与他国的友好交往，排除A项；闭关锁国政策的根本目的是维护封建专制统治，与保护船上人员的安全无关，排除C项；闭关锁国政策，在面对西方殖民者的侵略，曾起到过一定的自卫作用，但由于逐渐落伍，还是抵御不了外来侵略，排除D项。故选B项。 14. 如下是山西省某中学历史学习社团进行大单元复习的目录，据此可知，他们复习的主题是（ ） 主题：              明朝的统治…… …… …… …… …… 66 明朝的对外关系…… …… …… ……  70 清廷对边疆地区的有效管辖…… ……  88 清朝前期社会经济的发展…… …… … 96 清朝君主专制的强化…… …… ……   101 …… A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立和巩固 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固与发展 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“明朝的统治；明朝的对外关系；统一多民族国家的巩固和发展；清朝前期社会经济的发展；清朝君主专制的强化”，结合所学知识可知，清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固，可知复习的主题是统一多民族国家的巩固与发展，D项正确；早期国家与社会变革，与夏商周时期相关，与题干内容中的大单元复习的提纲不符，排除A项；统一多民族国家的建立，与秦朝相关，因为公元前221年秦王嬴政完成统一大业，建立秦朝，定都咸阳，建立起我国历史上第一个统一多民族的中央集权制国家，与题干内容中的大单元复习的提纲不符，排除B项；政权分立与民族交融，与三国两晋南北朝时期相关，与题干内容中的大单元复习的提纲不符，排除C项。故选D项。 15. 我国传统节日有着悠久的历史和丰富的内涵，和人们的生活息息相关。下面是七年级1班同学们搜集的有关传统节日的插图。从这些插图中，我们可以看出（ ） A. 先进的科学技术 B. 灿烂的文学艺术 C. 丰富的节日习俗 D. 兴盛的海外贸易 【答案】C 【解析】 【详解】根据图片信息，可知“宋代《岁朝图》”，描绘了正月初一的拜年活动；“清代《龙舟盛会图》”，描绘了端午节赛龙舟的活动； “清代《清明戴柳图》，因为清明时节，气候转暖，气清景明，古人除了在此时祭奠逝者，还会开展集体踏青、折柳、戴柳、射柳等。因此从这些插图中，我们可以看出丰富的节日习俗，C项正确；科学技术，与正月初一的拜年活动、清明节戴柳，没有联系，排除A项；文学艺术，图片内容没有涉及，图片反映的是正月初一的拜年活动、端午节赛龙舟的活动、清明节戴柳等，排除B项；海外贸易，是指在国外进行贸易交换，与正月初一的拜年活动、端午节赛龙舟的活动、清明节戴柳等没有联系，排除D项。故选C项。 第Ⅱ卷 非选择题(共45分) 本部分共4道大题,其中第16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。 16. 七年级（1）班同学们以“赏古代钱币·品中国历史”为主题开展项目化学习。 【项目主题】赏古代钱币·品中国历史 【项目立意】一枚枚古钱币，反映出古代中国人民的智慧，也反映出中华民族深厚的文化底蕴。通过赏析古代钱币的一系列活动，有机融合历史、美术、科学、数学等领域的相关知识，对古钱币进行综合探究，感知古钱币背后的文化内涵。 【项目任务】 任务一：实践篇——一组同学搜集了如下古钱币的相关图片。 （1）请将上述货币按发行时间的先后进行排序。 任务二：赏析篇——二组同学将搜集的古钱币分为如下两类。 名称 反映的时代特征 第一类 第二类 （2）请将表格的空白部分补充完整。结合所学知识，阐述货币的流通在中国历史上产生了怎样的影响。 【答案】（1）排序：2-1-3-5-6-4-7 （2）补充：民族交融，政权并立，民族关系发展；中外交流频繁 影响：促进了商品经济发展，促进各地的经济联系，促进统一多民族国家的发展。 【解析】 【小问1详解】 排序：根据所学知识可知，秦半两是秦朝的货币；汉武帝统一铸造五铢钱；唐朝时期流行开元通宝；10世纪初契丹政权建立，发行契丹货币；西夏政权建立比北宋晚，发行西夏货币；南宋时期流通纸币会子；明清时期流通银锭，故正确的排序是2-1-3-5-6-4-7 【小问2详解】 补充：根据所学知识可知，契丹货币和西夏货币表明辽和西夏与北宋并立，同时这两个少数民族政权货币与中原政权的货币相似，这体现了民族交融，由此可知，契丹货币和西夏货币体现了辽宋夏金时期民族关系发展和社会变化，民族交融，政权并立，民族关系发展；从出土于唐朝墓葬的东罗马货币和和同开珎可知，遥远的东罗马货币出现在唐朝，说明唐朝与东罗马的交流密切，日本的货币与唐朝的开元通宝相似，说明日本受到了唐朝的影响，这些都体现了唐朝时期中外交流频繁。 影响：根据材料“一枚枚古钱币，反映出古代中国人民的智慧，也反映出中华民族深厚的文化底蕴”可知，货币流通促进了商品经济发展，促进各地的经济联系，促进统一多民族国家的发展。货币也蕴含中中华民族深厚的文化底蕴。 【项目小结】整个过程，内容充实，收获满满，让我们未来继续挖掘“钱币”背后更多的价值。 17. 国家治理蕴含着丰富的政治智慧。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 宋朝建立之初，在国家治理问题上，一味推行“重文教，抑武事”的基本国策与方针。在这样的政治环境和社会氛围之下，人们普遍以“崇文”为荣，而以“尚武”为耻，反映在个人仕途上，只要有机会，就希望出任文职，而排斥担当武职系统的官员。身为文职官员，如果要被改授武职，哪怕武职官衔更大、地位更高，也为官员们所不情愿。 ——摘编自黄朴民、诸葛瑞强《从“尚武”到“崇文”——漫谈中华文化精神风貌之变迁》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述当时人们“普遍以‘崇文’为荣，而以‘尚武’为耻”的原因和带来的影响。 材料二 元朝统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然的疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国，造成犬牙交错的局面……元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官，并亲自降临到地方 ——李孔怀《中国古代行政制度史》 洪武九年（1376年），明太祖朱元璋在地方废除元旧制——行省制，代之以承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司，三司分别行使原行中书省的行政、军政和司法之权，三司即相对独立，又相互牵制。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析元朝行省制的特点。明代的地方管理制度有何变化，产生了怎样的影响? 材料三 1683年，清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。在西藏地区册封当地佛教首领达赖和班禅，从1727年起，清朝开始派遣驻藏大臣，代表朝廷与达赖、班禅共同治理西藏。在西北边疆，康熙皇帝平定准噶尔叛乱，乾隆皇帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军，加强对西北地区的管辖。 （3）根据材料三并结合所学知识，归纳清朝加强边疆治理的措施，并简述清朝边疆治理的历史意义。 【答案】（1）原因：重文轻武政策 影响：重文轻武政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 （2）特点：打破自然疆界，形成犬牙交错局面，中央派中书省直辖 变化：废除行省制，设置三司 影响：三司相互独立，相互牵制，加强中央对地方的管理。 （3） 措施：武力平定叛乱；册封宗教首领；设置管辖机构等 历史意义：巩固边疆，维护国家统一，促进统一多民族国家的巩固和发展。 【解析】 【小问1详解】 原因：根据材料“宋朝建立之初，在国家治理问题上，一味推行“重文教，抑武事”的基本国策与方针。”，结合所学知识可知，宋朝建立之后为了防止武将跋扈弊病重现，统治者实行重文轻武政策。 影响：根据材料“人们普遍以“崇文”为荣，而以“尚武”为耻，反映在个人仕途上，只要有机会，就希望出任文职，而排斥担当武职系统的官员。”，结合所学知识可知，重文轻武政策扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生，有利于政权的稳固和社会的安定。 但是重文轻武政策实施一定程度上也使得北宋积贫积弱。 【小问2详解】 特点：根据材料“打破了自然疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国，地方区域的设置，认为的使自然区域隔开，造成犬牙交错的局面”结合所学知识可知，元代行省制的特点是：打破自然疆界，形成犬牙交错局面，中央派中书省直辖。 变化：根据材料“明太祖朱元璋在地方废除元旧制——行省制，代之以承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司”，结合所学知识可知，明朝在地方管理上废除元朝的行省制，设置三司，承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司。 影响：根据材料可知，承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司分别行使行政、军事和司法权，三司相互独立，相互牵制，加强中央对地方的管理。 【小问3详解】 措施：根据材料“1683年，清军两万人进攻台湾，1684年，清朝设置台湾府，在西藏地区册封当地佛教首领达赖和班禅，从1727年起，清朝开始派遣驻藏大臣。在西北边疆，康熙皇帝平定准噶尔叛乱，乾隆皇帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军，”可知，清朝加强边疆治理的措施主要有：武力平定叛乱；册封宗教首领；设置管辖机构等。 历史意义：根据所学知识可知，清朝加强对边疆地区的治理，有利于巩固边疆，维护国家统一，促进统一多民族国家的巩固和发展。 18. 科举制度是中国古代一项重要的人才选拔制度。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 隋炀帝时增设进士科……经过唐代的发展，还设有明经科、明算科、明法科等，考试作为一项重要制度确立起来。这样，士人可以不经荐举，直接报名考试……由官府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。 ——摘编自韦庆远《中国政治制度史》 材料二 唐代进士科考试录取率极低，“岁取登第者三十人”，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。此外，废除了唐代的公荐制度，考试实行糊名和誊录，并建立防止徇私的新制度。王安石任参知政事后，对科举考试的内容着手进行改革，取消诗赋、帖经、墨义，专以经义、论、策取士，以便为变法培养和选拔人才。 ——摘编自《略论宋代科举制的发展》等 材料三 自明代开始，科举考试内容陷入僵化，大部分读书人为应科考，思想渐被狭隘的四书五经、迂腐的八股文所束缚，其眼界、创造能力、独立思考能力都被大大限制。大部分人读书只为做官，光宗耀祖。 ——摘编自焦雪琴《浅谈明清时期的科举制度及其影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括隋唐时期科举制的特点及其作用。 （2）根据材料二，概括科举制在宋代出现的变化。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出明朝科举考试内容变化的根本原因并分析其带来的影响。 （4）综上所述，谈谈古代科举制度的发展演变对当今社会的人才选拔有何借鉴。 【答案】（1）特点：分科考试，直接报名，择优录取 作用：打破了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权，促进社会阶层流动。 （2）变化：录取人数增多，考试实行糊名和誊录，建立防止徇私的新制度，考试内容以经义、论、策取士 （3）根本原因：统治者加强对知识分子思想控制 影响：为官僚机构输送人才，推动阶层流动和官僚机构的完善；对于知识的普及和民间的读书风气，亦起到了相当重要的推动作用；八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想，大部分读书人为应科考，思想渐被狭隘的四书五经、迂腐的八股文所束缚，其眼界、创造能力、独立思考能力都被大大限制。      （4）借鉴：选拔人才要注重公平公正，人才选拔制度也要与时俱进实事求是。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料“经过唐代的发展，还设有明经科、明算科、明法科等，考试作为一项重要制度确立起来。这样，士人可以不经荐举，直接报名考试……由官府择优录取”可知，隋唐时期科举制度采用分科考试，士人可直接报名，择优录取。 作用：根据材料“从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。”，结合所学知识可知，科举制的作用是打破了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权，扩大了皇帝选官用人的权力，促进社会阶层流动，扩大统治基础，有利于加强中央集权。 【小问2详解】 变化：根据材料“宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。此外，废除了唐代的公荐制度，考试实行糊名和誊录，并建立防止徇私的新制度，取消诗赋、帖经、墨义，专以经义、论、策取士，”可知，宋代科举制的变化体现在：录取人数增多，考试实行糊名和誊录，建立防止徇私的新制度，考试内容以经义、论、策取士 【小问3详解】 根本原因：根据所学知识可知，明朝科举取士内容发生变化的根本原因在于统治者为了加强对知识分子思想控制对内容做出严格限制。 影响：根据材料“科举考试内容陷入僵化，大部分读书人为应科考，思想渐被狭隘的四书五经、迂腐的八股文所束缚，其眼界、创造能力、独立思考能力都被大大限制。大部分人读书只为做官，光宗耀祖。”，结合所学知识可知，明代八股取士为官僚机构输送人才，推动阶层流动和官僚机构的完善；对于知识的普及和民间的读书风气，亦起到了相当重要的推动作用；八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想，大部分读书人为应科考，思想渐被狭隘的四书五经、迂腐的八股文所束缚，其眼界、创造能力、独立思考能力都被大大限制。      【小问4详解】 借鉴：从隋唐时期科举制的公平公正，促进社会阶层流动，到宋代不断完善科举制，再到明朝时期实行禁锢思想的八股取士，给我们的借鉴是：选拔人才要注重公平公正，择优录取，选择有真正能力和才学的人；同时，人才选拔制度也要符合国情，与时俱进实事求是。 19. 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 【文化之光】 （1）中华传统文化是一部巨著。根据图一示例，为图二、图三反映的文化成就写出简介。 图一 甲骨文 图二 泥活字版（模型） 图三 《本草纲目》 简介：甲骨文是中国商朝时期刻在龟甲和兽骨上文字；是中国已发明的古代文字中年代最早、体系较完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响 简介：活字印刷术 简介：《本草纲目》 【文化之魂】 （2）中华传统文化是一首长诗。如下这三首诗词分别是在怎样的时代背景下创作的?它们共同表达了作者怎样的情感? 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。 韬钤深处 戚继光 小筑暂高枕，忧时旧有盟。 呼樽来揖客，挥麈坐谈兵。 云护牙签满，星含宝剑横。 封侯非我意，但愿海波平。 满江红·写怀(节选) 岳飞 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！ 驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 【文化之根】 （3）中华传统文化是中华民族之根。请你阅读下面材料，从中提炼一个观点，并选择3个相关史事加以阐述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚) 【答案】（1）简介：活字印刷术是北宋时期毕昇发明的活字印刷术的实物模型。活字印刷术的发明极大地促进了书籍的普及和文化的传播，对后世印刷技术的发展产生了深远的影响。 简介：《本草纲目》是明代著名医药学家李时珍所著的医药学巨著，它系统地总结了中国古代药物学的成就，对后世医学和药学的发展产生了重要的影响。 （2）创作背景：《过零丁洋》：创作于文天祥被元军俘虏后；《韬钤深处》：戚继光在抗倭战争中；《满江红·写怀》：岳飞在抗击金军、收复失地后。共同情感：表达了对国家的忠诚与热爱，以及强烈的民族责任感。 （3） 观点：中华文化博大精深、源远流长。 说明：中国古代文学艺术异彩纷呈，绚丽多姿，以其独特的意蕴与风格，成为世界文化宝库中的瑰宝。唐朝是我国古代诗歌发展的黄金时代，唐诗内容丰富，风格多样，留下了大量脍炙人口的佳作。宋代随着城市繁荣，市民阶层不断壮大，能够歌唱的大批词涌现出来。明清时期，古典小说创作进入成熟阶段，内容多数反映当时的社会生活，表达人民反抗封建统治、追求自由幸福的意愿。 中国古代科技成就长期处于世界前列，对推动世界文明的发展进步产生重大影响。印刷术、指南针、火药和造纸术，是我国古代劳动人民智慧的结晶，这些发明传入欧洲后，对世界文明发展进程产生了深刻影响。 中国古代建筑技术注重实用性和艺术性的统一，形成了鲜明的民族特色和地域特征。长城是中国古代建筑的杰出代表，秦朝时修筑长城是为了抵御匈奴的进攻，明朝再次大规模修筑长城是为了防御北方蒙古贵族南扰。 综上所述，中华文化博大精深、源远流长，在世界文化之林中独树一帜，独领风骚。 【解析】 【小问1详解】 据图二“泥活字版（模型）”并结合所学知识，可得出活字印刷术是北宋时期毕昇发明的活字印刷术的实物模型。活字印刷术的发明极大地促进了书籍的普及和文化的传播，对后世印刷技术的发展产生了深远的影响。据图三“《本草纲目》”并结合所学知识，可得出《本草纲目》是明代著名医药学家李时珍所著的医药学巨著，它系统地总结了中国古代药物学的成就，对后世医学和药学的发展产生了重要的影响。 【小问2详解】 据材料“过零丁洋”可得出文天祥创作此诗的背景是他被元军俘虏之后，面临生死抉择，表达了他忠贞不渝的爱国情操； 据材料“韬钤深处”可得出戚继光在抗倭战争中写下这首诗，表达了他对国家安危的深切忧虑以及驱逐外敌的决心； 据材料“满江红·写怀”可得出岳飞在抗击金军、收复失地后抒发的豪情壮志，展现了他矢志恢复中原的英雄气概。 综合上述材料，三位诗人虽身处不同历史时期，但他们共同表达了对国家的忠诚与热爱，以及强烈的民族责任感和牺牲精神，这种情感跨越时空，成为中华民族宝贵的精神财富。 【小问3详解】 根据题干要求围绕文化传承这一主题，自拟论题，并运用中国传统文化相关知识进行论述。首先：结合所学知识，选择了“中华文化博大精深、源远流长”作为论题，突出了中国文化的历史悠久和丰富多彩。旨在探讨中国文化的独特魅力和深厚底蕴。其次，选择历史事实：根据图片信息，我们选择了文学、科技、建筑、三个领域的代表性成果作为主要例证，展示了中国文化的多元性和卓越成就。第三，构建论述框架：1.文学作品入手，①诗词：唐朝是我国古代诗歌发展的黄金时代，唐诗内容丰富，风格多样，留下了许多脍炙人口的佳作。宋代随着城市繁荣，市民阶层不断壮大，能够歌唱的大批词涌现出来。②小说：明清时期，古典小说创作进入成熟阶段，内容多数反映当时的社会生活，表达人民反抗封建统治、追求自由幸福的意愿。 2.科技方面成就：中国古代科技成就长期处于世界前列，对推动世界文明的发展进步产生重大影响。印刷术、指南针、火药和造纸术，是我国古代劳动人民智慧的结晶，这些发明传入欧洲后，对世界文明发展进程产生了深刻影响。3.古代建筑成就：明长城是中国历史上费时最长、规模最大的长城工程，体现了中国古代建筑技术和艺术的高水平。总结论点：最终，参考答案总结了中华文化博大精深、源远流长的特点，强调了中国文化的独特性和全球影响力，为中国文化的传承和发展指明了方向。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023—2024学年第二学期期末教学质量监测 七年级 (历史) 注意事项： 1.文科综合由历史和道德与法治两部分组成，满分150分，考试时间150分钟。其中历史部分分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，全卷共8页，满分75分，考试时间70分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷的相应位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷 选择题 (共30分) 本部分共15小题，每小题2分，共30分。在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1. 绘制简图是一种直观形象的学习方法。如下是用简图描绘的隋朝大运河的大致走向，其中最贴切的是（ ） A. B. C. D. 2. 唐太宗在选拔和任用人才上，有自己的一套办法。他的大臣和将领，有的以前是农民起义的将领，有的曾效力于他的政敌，如魏征还曾策划要谋害他。但唐太宗注重他们的才干，不计前嫌，委以重任，用其所长。这体现了唐太宗选拔人才的理念是（ ） A. 任人唯贤 B. 任人唯亲 C. 门第高低 D. 自我举荐 3. 唐人陆龟蒙在《耒耜经》中记载：此农具(如图)设计精妙，轻便灵巧，操作时可自如地控制入土深浅，回转省力，适于精耕细作。由此推断，这件农具的用途是（ ） A. 灌溉 B. 犁地 C. 播种 D. 插秧 4. 诗歌既能反映社会现实，又能表达作者的情感，是了解历史的重要途径之 。如下为唐代诗人杜甫创作的两首诗(节选)，从中可以看出杜甫经历了（ ） 忆昔二首 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 垂老别 万国尽征戍，烽火被冈峦。 积尸草木腥，流血川原丹。 A. 贞观之治 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 五代十国 5. 澶渊之盟后，宋辽边境“生育蕃息，牛羊被野（遍地），戴白之人，不识干戈（战争）”这说明（ ） A. 南方社会经济出现了繁荣的局面 B. 宋辽双方建立了完全平等友好的关系 C. 宋辽之间维持了较长久的和平局面 D. 北宋的军事力量遭到极大地打击 6. 历史社团的同学们搜集了古代中国不同时期的主要商业中心(如下表)，这可以用于研究（ ） 时期 商业中心 秦汉 长安(陕西)、咸阳(陕西)、洛阳(河南) 隋唐 长安(陕西)、洛阳(河南)、扬州(江苏)、益州(四川) 两宋 开封(河南)、临安(浙江)、泉州(福建)、广州(广东) A. 闭关锁国政策 B. 中央集权加强 C. 经济重心南移 D. 海外贸易发展 7. 2024年5月23日至24日，中国人民解放军东部战区组织陆军、海军、空军、火箭军等兵力，位台岛周边开展“联合利剑-2024A”演习。这是捍卫国家主权和领土完整的必要行动。台湾是中国的领土，历史上我国中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ） A. 西域都护 B. 中书省 C. 澎湖巡检司 D. 台湾府 8. 随着电子商务的发展，快递与人们生活的联系越来越紧密。今天生活中常见的邮政特快专递、菜鸟驿站等物流方式，早在元朝时已出现类似雏形。下列文物能为此提供佐证的是（ ） A. B. C. D. 9. 为监视官民、朱元璋设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事。保护皇帝，镇压官民。此举的根本目的是（ ） A. 完善监察制度 B. 强化皇权 C. 缓和官员矛盾 D. 分权制衡 10. 郑和船队拥有强大的战斗力，但并未到处攻伐。郑和下西洋所到之处都先通好，再通商、用纱罗、彩帛、瓷器等物品与各国进行交易。由此可见，郑和下西洋（ ） A. 为人类的航海事业作出了伟大贡献 B. 宣扬了明朝的国威 C. 增强了中国与亚非各国的友好往来 D. 引进了高产农作物 11. 明朝末年，陕西发生严重的自然灾害，当地百姓“剥树皮以为食⋯⋯树皮又尽矣，则又掘其山中石块而食”，而地方官员却依然严征苛捐杂税，于是侥幸活下来的百姓“转相为盗”。结合如下两幅图，这些都说明了明朝末年（ ） A. 阶级矛盾尖锐 B. 政府机构瘫痪 C. 农民起义频发 D. 大臣贪污腐败 12. 清朝前期，在商业活动中，形成了一些大商帮。山西商人组成的晋商，主要贩卖粮食、食盐、绸缎等，到乾隆时又专门经营汇兑、放贷和存款业务，在全国各地开设“票号”，便于货币流通。当时与晋商相匹敌的徽商主要从事食盐、典当、茶叶、木材、粮食、布绸等行业的经营活动。这反映了清朝前期（ ） A. 农业产品品种增加 B. 手工业技术获得长足发展 C. 工商业市镇的繁华 D. 商帮的经营范围十分广泛 13. 清朝对出海贸易的商船装载货物的重量有严格的限制，甚至规定每船只准带铁锅一口，每人只许带铁斧一把，船上所有人员必须详细登记姓名、年龄、面貌、履历、籍贯等。这一政策（ ） A. 实现了与他国的友好交往 B. 限制了对外贸易 C. 保护了船上所有人员安全 D. 抵御了外来侵略 14. 如下是山西省某中学历史学习社团进行大单元复习的目录，据此可知，他们复习的主题是（ ） 主题：              明朝的统治…… …… …… …… …… 66 明朝对外关系…… …… …… ……  70 清廷对边疆地区的有效管辖…… ……  88 清朝前期社会经济的发展…… …… … 96 清朝君主专制的强化…… …… ……   101 …… A. 早期国家与社会变革 B. 统一多民族国家的建立和巩固 C. 政权分立与民族交融 D. 统一多民族国家的巩固与发展 15. 我国传统节日有着悠久的历史和丰富的内涵，和人们的生活息息相关。下面是七年级1班同学们搜集的有关传统节日的插图。从这些插图中，我们可以看出（ ） A. 先进的科学技术 B. 灿烂的文学艺术 C. 丰富的节日习俗 D. 兴盛的海外贸易 第Ⅱ卷 非选择题(共45分) 本部分共4道大题,其中第16题8分,17题10分,18题12分,19题15分,共45分。 16. 七年级（1）班同学们以“赏古代钱币·品中国历史”为主题开展项目化学习。 【项目主题】赏古代钱币·品中国历史 【项目立意】一枚枚古钱币，反映出古代中国人民的智慧，也反映出中华民族深厚的文化底蕴。通过赏析古代钱币的一系列活动，有机融合历史、美术、科学、数学等领域的相关知识，对古钱币进行综合探究，感知古钱币背后的文化内涵。 【项目任务】 任务一：实践篇——一组同学搜集了如下古钱币的相关图片。 （1）请将上述货币按发行时间的先后进行排序。 任务二：赏析篇——二组同学将搜集的古钱币分为如下两类。 名称 反映的时代特征 第一类 第二类 （2）请将表格的空白部分补充完整。结合所学知识，阐述货币的流通在中国历史上产生了怎样的影响。 【项目小结】整个过程，内容充实，收获满满，让我们未来继续挖掘“钱币”背后更多的价值。 17. 国家治理蕴含着丰富的政治智慧。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 宋朝建立之初，在国家治理问题上，一味推行“重文教，抑武事”的基本国策与方针。在这样的政治环境和社会氛围之下，人们普遍以“崇文”为荣，而以“尚武”为耻，反映在个人仕途上，只要有机会，就希望出任文职，而排斥担当武职系统的官员。身为文职官员，如果要被改授武职，哪怕武职官衔更大、地位更高，也为官员们所不情愿。 ——摘编自黄朴民、诸葛瑞强《从“尚武”到“崇文”——漫谈中华文化精神风貌之变迁》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述当时人们“普遍以‘崇文’为荣，而以‘尚武’为耻”的原因和带来的影响。 材料二 元朝统治者吸取了汉唐以来地方割据势力据险对抗中央政府这一教训，打破了自然疆界，极力避免某一地区成为地方长官据险称雄的国中之国，造成犬牙交错的局面……元代的地方政权不交在地方，乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官，并亲自降临到地方 ——李孔怀《中国古代行政制度史》 洪武九年（1376年），明太祖朱元璋在地方废除元旧制——行省制，代之以承宣布政使司、都指挥使司和提刑按察使司，三司分别行使原行中书省的行政、军政和司法之权，三司即相对独立，又相互牵制。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 （2）根据材料二并结合所学知识，分析元朝行省制的特点。明代的地方管理制度有何变化，产生了怎样的影响? 材料三 1683年，清军两万人进攻台湾，郑氏军队战败，台湾归入清朝的版图。1684年，清朝设置台湾府，隶属福建省。在西藏地区册封当地佛教首领达赖和班禅，从1727年起，清朝开始派遣驻藏大臣，代表朝廷与达赖、班禅共同治理西藏。在西北边疆，康熙皇帝平定准噶尔叛乱，乾隆皇帝平定大、小和卓叛乱，设置伊犁将军，加强对西北地区的管辖。 （3）根据材料三并结合所学知识，归纳清朝加强边疆治理的措施，并简述清朝边疆治理的历史意义。 18. 科举制度是中国古代一项重要人才选拔制度。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。 材料一 隋炀帝时增设进士科……经过唐代的发展，还设有明经科、明算科、明法科等，考试作为一项重要制度确立起来。这样，士人可以不经荐举，直接报名考试……由官府择优录取，从而纠正了魏晋以来世家大族垄断用人做官大权的状况。 ——摘编自韦庆远《中国政治制度史》 材料二 唐代进士科考试录取率极低，“岁取登第者三十人”，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。此外，废除了唐代的公荐制度，考试实行糊名和誊录，并建立防止徇私的新制度。王安石任参知政事后，对科举考试的内容着手进行改革，取消诗赋、帖经、墨义，专以经义、论、策取士，以便为变法培养和选拔人才。 ——摘编自《略论宋代科举制的发展》等 材料三 自明代开始，科举考试内容陷入僵化，大部分读书人为应科考，思想渐被狭隘的四书五经、迂腐的八股文所束缚，其眼界、创造能力、独立思考能力都被大大限制。大部分人读书只为做官，光宗耀祖。 ——摘编自焦雪琴《浅谈明清时期的科举制度及其影响》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括隋唐时期科举制的特点及其作用。 （2）根据材料二，概括科举制在宋代出现变化。 （3）根据材料三并结合所学知识，指出明朝科举考试内容变化的根本原因并分析其带来的影响。 （4）综上所述，谈谈古代科举制度发展演变对当今社会的人才选拔有何借鉴。 19. 中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 【文化之光】 （1）中华传统文化是一部巨著。根据图一示例，为图二、图三反映的文化成就写出简介。 图一 甲骨文 图二 泥活字版（模型） 图三 《本草纲目》 简介：甲骨文是中国商朝时期刻在龟甲和兽骨上的文字；是中国已发明的古代文字中年代最早、体系较完整的文字，对中国文字的形成与发展有深远的影响 简介：活字印刷术 简介：《本草纲目》 【文化之魂】 （2）中华传统文化是一首长诗。如下这三首诗词分别是在怎样的时代背景下创作的?它们共同表达了作者怎样的情感? 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。 韬钤深处 戚继光 小筑暂高枕，忧时旧有盟。 呼樽来揖客，挥麈坐谈兵。 云护牙签满，星含宝剑横。 封侯非我意，但愿海波平。 满江红·写怀(节选) 岳飞 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！ 驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 【文化之根】 （3）中华传统文化是中华民族之根。请你阅读下面材料，从中提炼一个观点，并选择3个相关史事加以阐述或说明。(要求：观点正确，史论结合，条理清楚) 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$