2.3 等腰三角形的性质定理 同步练 2026-2027学年数学浙教版八年级上册

2026-06-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版八年级上册
年级 八年级
章节 2.3 等腰三角形的性质定理
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 531 KB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 xkw_087803854
品牌系列 -
审核时间 2026-06-24
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本同步练习针对等腰三角形性质定理分两课时设计,通过基础巩固、综合应用、创新拓展三层递进,覆盖性质直接应用到模型构建,培养几何直观与推理能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|单一性质计算与作图(如选择1-3、填空4-6)|直接应用性质,夯实概念理解| |综合应用|性质综合与证明(如解答8-9、12-13)|衔接课堂例题,强化推理能力| |创新拓展|新定义与模型应用(如填空10-11、解答14)|融入数学文化与动态问题,发展应用意识|

内容正文:

2.3 等腰三角形的性质定理 第1课时 等腰三角形的性质定理1及等边三角形的性质 分值:71分                    选择题每小题3分 1.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,则∠ACD的度数为( ) A.70° B.100° C.110° D.140° 2.如图,AB=AC=AD。若AD∥BC,∠C=80°,则∠D的度数为( ) A.30° B.40° C.50° D.60° 3.如图,∠ABC=∠DCB,给出下列条件:①AB=DC,②OB=OC,③∠A=∠D,④∠ACB=∠DBC,从中添加一个条件后,能证明△ABC≌△DCB的是( ) A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 4.(3分)若等腰三角形的一个底角的度数为40°,则它的顶角的度数为 °。  5.(3分)如图,在△ABC中,以点A为圆心,线段AB的长为半径画弧,交BC于点D,连结AD。若∠ABD=55°,则∠ADC= °。  6.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC,交AC于点D。写出图中相等的角 。  7.(8分)如图,已知线段a和∠1,用直尺和圆规作等腰三角形ABC,使AB=AC=a,∠B=∠1(保留作图痕迹,不写作法)。 8.(8分)如图,△ABC是等边三角形,点D,E在直线BC上,DB=EC。求证:∠D=∠E。 9.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,点E,F在边BC上,BE=CF,点D在AF的延长线上,AD=AC。若∠BAE=30°,求∠ADC的度数。 10.(3分)定义:等腰三角形的顶角与其中一个底角的度数的比值k称为这个等腰三角形的“特征值”。若在等腰三角形ABC中,∠A=80°,则它的特征值k为 。  11.(3分)【数学文化】“三等分角”是古希腊三大几何问题之一,借助如图1的三等分角仪可以三等分角。图2是这个三等分角仪的示意图,有公共端点P的两条线段PA,PB,可以绕点P转动,点C固定,点D,E分别可以在PA,PB的槽中滑动,且CE=DE=CP。若∠DEB=87°,则∠APB的度数为 °。  12.(8分)如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于点P。 (1)(4分)若∠A=35°,求∠BPC的度数。 (2)(4分)若AB=5 cm,BC=3 cm,求△PBC的周长。 13.(8分)如图,△ABC是等边三角形,点D,E分别在BC,AC边上,其中BD=CE,连结AD,BE,两者相交于点P。 (1)(4分)求证:AD=BE。 (2)(4分)求∠APE的度数。 14.(10分)[应用意识]如果一个三角形被一条线段分割成两个等腰三角形,那么这种分割叫做等腰分割,并称这条线段为这个三角形的等腰分割线。如图1,当△ABD和△ACD为等腰三角形时,AD为△ABC的等腰分割线。 (1)(5分)如图2,在△ABC中,∠B=2∠C,线段AC的垂直平分线交AC于点D,交BC于点E。求证:AE是△ABC的一条等腰分割线。 (2)(5分)如图3,在△ABC中,∠A=120°,∠B=20°,∠C=40°,请你用两种不同的方法完成△ABC的等腰分割,并在图中标注底角的度数。 第2课时 等腰三角形的性质定理2 分值:71分                    选择题每小题3分 1.如图,在△ABC中,AC=BC,CD⊥AB于点D,给出下列结论:①CD平分∠ACB;②CD=AB;③∠A=∠B;④AD=BD。其中正确的是( ) A.②③ B.①④ C.①③④ D.②③④ 2.如图,AD,CE均为△ABC的角平分线。若AB=AC,∠CAD=20°,则∠ACE的度数为( ) A.20° B.35° C.40° D.70° 3.如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,E为BC的中点,连结DE,AE,AE恰好垂直于DE,延长DE,交AB的延长线于点F。若AB=5,CD=2,则AD的长为( ) A.3 B.4 C.7 D.9 4.(3分)如图,已知线段AB,使用直尺和圆规作得直线l,交AB于点D,点C在直线l上,若∠ACB=110°,则∠ACD的度数为 °。  5.(3分)如图,在等边三角形ABC中,AD⊥BC,垂足为D,点E在线段AD上。若∠EBC=45°,则∠ACE的度数为 °。  6.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD为BC边上的中线,E为AC上一点,且AE=AD。若∠BAD=50°,求∠CDE的度数。 7.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,点E在BD上,连结AD,AE,AE=BE。 (1)(4分)若∠B=40°,求∠DAE的度数。 (2)(4分)若CA=CE,求∠B的度数。 8.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD为△ABC的角平分线。以点A圆心,AD长为半径画弧,与AB,AC分别相交于点E,F,连结DE,DF。 (1)(4分)求证:△ADE≌△ADF。 (2)(4分)若∠BAC=80°,求∠BDE的度数。 9.如图,已知△ABC为等边三角形,D为BC上一动点,E为△ABC外一点,AD=AE,∠DAE=60°,连结CE。若AB=4,当四边形ADCE的周长取最小值时,BD的长为( ) A.1 B.2 C.3 D.4 10.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,BF⊥AC于点F,交AD于点E。若AF=BF,BD=2,则AE= 。  11.(8分)如图,已知∠α和线段a,用直尺和圆规作一个等腰三角形,使它的顶角等于∠α,底边上的高线等于a。 12.(8分)如图,在等边三角形ABC中,D为AC边的中点,E为BC延长线上一点,CE=CD,求∠BDE的度数。 13.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,E是BA延长线上一点,AE=AF,F是AC上一点,连结EF并延长,交BC于点G。 (1)(4分)若∠ABC=50°,求∠AEF的度数。 (2)(4分)求证:AD∥EG。 14.[模型观念]如图,在等边三角形ABC中,AD,CE是△ABC的两条中线,AD=5。若P是AD上一动点,则PB+PE的最小值为( ) A.2.5 B.5 C.7.5 D.10 学科网(北京)股份有限公司 $ 2.3 等腰三角形的性质定理 第1课时 等腰三角形的性质定理1及等边三角形的性质 分值:71分                    选择题每小题3分 1.如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=40°,则∠ACD的度数为( C ) A.70° B.100° C.110° D.140° 2.如图,AB=AC=AD。若AD∥BC,∠C=80°,则∠D的度数为( B ) A.30° B.40° C.50° D.60° 【解析】 ∵AB=AC=AD, ∴∠ABC=∠C,∠D=∠ABD。 ∵AD∥BC, ∴∠D=∠CBD, ∴∠ABD=∠CBD=∠ABC=∠C=40°。 3.如图,∠ABC=∠DCB,给出下列条件:①AB=DC,②OB=OC,③∠A=∠D,④∠ACB=∠DBC,从中添加一个条件后,能证明△ABC≌△DCB的是( D ) A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 【解析】 由AB=DC,∠ABC=∠DCB,BC=CB,得△ABC≌△DCB(SAS),①符合题意。 由OB=OC,得∠OBC=∠OCB,又因为∠ABC=∠DCB,所以∠ABO=∠DCO。 又因为∠AOB=∠DOC,OB=OC,所以△ABO≌△DCO(ASA), 所以AB=DC,同①得△ABC≌△DCB,②符合题意。 由∠A=∠D,∠ABC=∠DCB,BC=CB,得△ABC≌△DCB(AAS),③符合题意。 由∠ACB=∠DBC,∠ABC=∠DCB,BC=CB,得△ABC≌△DCB(ASA),④符合题意。 综上所述,能证明△ABC≌△DCB的是①②③④。 4.(3分)若等腰三角形的一个底角的度数为40°,则它的顶角的度数为 100 °。  5.(3分)如图,在△ABC中,以点A为圆心,线段AB的长为半径画弧,交BC于点D,连结AD。若∠ABD=55°,则∠ADC= 125 °。  6.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,∠A=36°,BD平分∠ABC,交AC于点D。写出图中相等的角 ∠A=∠ABD=∠DBC,∠ABC=∠C=∠BDC 。  【解析】 ∵AB=AC, ∴∠ABC=∠C。 ∵∠A+∠ABC+∠C=180°,∠A=36°, ∴∠ABC=∠C=72°。 ∵BD平分∠ABC, ∴∠DBC=∠ABD=36°=∠A, ∴∠BDC=180°-∠C-∠CBD=180°-72°-36°=72°, ∴∠BDC=∠C=∠ABC。 7.(8分)如图,已知线段a和∠1,用直尺和圆规作等腰三角形ABC,使AB=AC=a,∠B=∠1(保留作图痕迹,不写作法)。 解:如答图,△ABC即为所作。 第7题答图 8.(8分)如图,△ABC是等边三角形,点D,E在直线BC上,DB=EC。求证:∠D=∠E。 证明:∵△ABC是等边三角形, ∴AB=AC,∠ABC=∠ACB=60°, ∴∠ABD=∠ACE=120°。 在△ABD和△ACE中, ∵ ∴△ABD≌△ACE(SAS), ∴∠D=∠E。 9.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,点E,F在边BC上,BE=CF,点D在AF的延长线上,AD=AC。若∠BAE=30°,求∠ADC的度数。 解:∵AB=AC, ∴∠B=∠ACF。 在△ABE和△ACF中, ∵ ∴△ABE≌△ACF(SAS), ∴∠CAF=∠BAE=30°。 ∵AD=AC, ∴∠ADC=∠ACD, ∴∠ADC==75°。 10.(3分)定义:等腰三角形的顶角与其中一个底角的度数的比值k称为这个等腰三角形的“特征值”。若在等腰三角形ABC中,∠A=80°,则它的特征值k为  或 。  【解析】 分两种情况讨论:①当∠A为顶角时,等腰三角形两底角的度数均为=50°, 此时特征值k=; ②当∠A为底角时,顶角的度数为180°-80°-80°=20°, 此时特征值k=。 综上所述,这个等腰三角形的特征值k为或。 11.(3分)【数学文化】“三等分角”是古希腊三大几何问题之一,借助如图1的三等分角仪可以三等分角。图2是这个三等分角仪的示意图,有公共端点P的两条线段PA,PB,可以绕点P转动,点C固定,点D,E分别可以在PA,PB的槽中滑动,且CE=DE=CP。若∠DEB=87°,则∠APB的度数为 29 °。  【解析】 如答图标所示注角。 第11题答图 因为PC=CE=DE, 所以∠1=∠P,∠2=∠3, 所以∠2=2∠P, 所以∠DEB=∠3+∠P=2∠P+∠P=3∠P, 所以3∠P=87°,所以∠P=29°, 即∠APB=29°。 12.(8分)如图,△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分线交AC于点P。 (1)(4分)若∠A=35°,求∠BPC的度数。 (2)(4分)若AB=5 cm,BC=3 cm,求△PBC的周长。 解:(1)∵AB的垂直平分线交AC于点P, ∴AP=BP, ∴∠A=∠ABP=35°, ∴∠BPC=∠A+∠ABP=35°+35°=70°。 (2)△PBC的周长=BP+PC+BC =AP+PC+BC =AC+BC =AB+BC =5+3=8(cm)。 13.(8分)如图,△ABC是等边三角形,点D,E分别在BC,AC边上,其中BD=CE,连结AD,BE,两者相交于点P。 (1)(4分)求证:AD=BE。 (2)(4分)求∠APE的度数。 解:(1)∵△ABC是等边三角形, ∴AB=BC=AC,∠ABC=∠BAC=∠C=60°。 在△ABD和△BCE中, ∵ ∴△ABD≌△BCE(SAS), ∴AD=BE。 (2)∵△ABD≌△BCE, ∴∠BAD=∠CBE。 又∵∠ABP+∠CBE=∠ABD=60°, ∴∠ABP+∠BAD=60°, ∴∠APE=∠ABP+∠BAD=60°。 14.(10分)[应用意识]如果一个三角形被一条线段分割成两个等腰三角形,那么这种分割叫做等腰分割,并称这条线段为这个三角形的等腰分割线。如图1,当△ABD和△ACD为等腰三角形时,AD为△ABC的等腰分割线。 (1)(5分)如图2,在△ABC中,∠B=2∠C,线段AC的垂直平分线交AC于点D,交BC于点E。求证:AE是△ABC的一条等腰分割线。 (2)(5分)如图3,在△ABC中,∠A=120°,∠B=20°,∠C=40°,请你用两种不同的方法完成△ABC的等腰分割,并在图中标注底角的度数。 解:(1)∵ED垂直平分AC, ∴AE=CE, ∴∠C=∠CAE,△ACE为等腰三角形, ∴∠AEB=∠C+∠CAE=2∠C。 又∵∠B=2∠C, ∴∠AEB=∠B, ∴AE=AB, ∴△AEB为等腰三角形, ∴AE是△ABC的一条等腰分割线。 (2)分情况讨论: ①当AC是△ACD的底时, 此时∠DAC=∠C=40°,∠BAD=∠BDA=∠DAC+∠C=80°,如答图1; 第14题答图1 ②当AC是△ACD的腰时, 此时∠ADC=∠C=40°,∠BAD=∠B=20°,如答图2。 第14题答图2 第2课时 等腰三角形的性质定理2 分值:71分                    选择题每小题3分 1.如图,在△ABC中,AC=BC,CD⊥AB于点D,给出下列结论:①CD平分∠ACB;②CD=AB;③∠A=∠B;④AD=BD。其中正确的是( C ) A.②③ B.①④ C.①③④ D.②③④ 2.如图,AD,CE均为△ABC的角平分线。若AB=AC,∠CAD=20°,则∠ACE的度数为( B ) A.20° B.35° C.40° D.70° 3.如图,在四边形ABCD中,AB∥DC,E为BC的中点,连结DE,AE,AE恰好垂直于DE,延长DE,交AB的延长线于点F。若AB=5,CD=2,则AD的长为( C ) A.3 B.4 C.7 D.9 【解析】 ∵E为BC的中点, ∴BE=EC。 ∵AB∥CD, ∴∠F=∠CDE。 在△BEF与△CED中, ∵ ∴△BEF≌CED(AAS), ∴EF=DE,BF=CD=2, ∴AF=AB+BF=7。 ∵AE⊥DE,EF=DE, ∴AF=AD=7。 4.(3分)如图,已知线段AB,使用直尺和圆规作得直线l,交AB于点D,点C在直线l上,若∠ACB=110°,则∠ACD的度数为 55 °。  5.(3分)如图,在等边三角形ABC中,AD⊥BC,垂足为D,点E在线段AD上。若∠EBC=45°,则∠ACE的度数为 15 °。  【解析】 ∵△ABC是等边三角形,AD⊥BC, ∴∠ACB=60°,BD=CD, ∴AD是BC的垂直平分线。 又∵点E在线段AD上, ∴BE=CE, ∴∠ECB=∠EBC=45°, ∴∠ACE=∠ACB-∠ECB=15°。 6.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD为BC边上的中线,E为AC上一点,且AE=AD。若∠BAD=50°,求∠CDE的度数。 解:∵AB=AC,AD为BC边上的中线, ∴∠ADC=90°,∠CAD=∠BAD=50°。 又∵AD=AE, ∴∠ADE=∠AED==65°, ∴∠CDE=∠ADC-∠ADE=25°。 7.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,点E在BD上,连结AD,AE,AE=BE。 (1)(4分)若∠B=40°,求∠DAE的度数。 (2)(4分)若CA=CE,求∠B的度数。 解:(1)∵AB=AC,D是BC的中点, ∴∠C=∠B=40°,∠BAD=∠CAD, ∴∠BAC=180°-40°-40°=100°, ∴∠BAD=∠BAC=50°。 ∵AE=BE, ∴∠BAE=∠B=40°, ∴∠DAE=∠BAD-∠BAE=10°。 (2)∵CA=CE,∴∠CAE=∠CEA。 由(1)得,∠B=∠BAE,∠B=∠C, ∴∠CAE=∠CEA=∠B+∠BAE=2∠B。 ∵∠BAC+∠B+∠C=180°, ∴∠BAE+∠CAE+∠B+∠C =5∠B=180°, ∴∠B=36°。 8.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD为△ABC的角平分线。以点A圆心,AD长为半径画弧,与AB,AC分别相交于点E,F,连结DE,DF。 (1)(4分)求证:△ADE≌△ADF。 (2)(4分)若∠BAC=80°,求∠BDE的度数。 解:(1)∵AD是△ABC的角平分线, ∴∠BAD=∠CAD。 由作图知AE=AF。 在△ADE和△ADF中, ∵ ∴△ADE≌△ADF(SAS)。 (2)∵∠BAC=80°,AD为△ABC的角平分线, ∴∠EAD=∠BAC=40°。 由作图知AE=AD, ∴∠AED=∠ADE, ∴∠ADE=×(180°-40°)=70°。 ∵AB=AC,AD为△ABC的角平分线, ∴AD⊥BC, ∴∠BDE=90°-∠ADE=20°。 9.如图,已知△ABC为等边三角形,D为BC上一动点,E为△ABC外一点,AD=AE,∠DAE=60°,连结CE。若AB=4,当四边形ADCE的周长取最小值时,BD的长为( B ) A.1 B.2 C.3 D.4 【解析】 ∵△ABC是等边三角形, ∴AB=AC,∠BAC=60°。 又∵∠DAE=60°, ∴∠BAD=∠CAE。 在△ABD和△ACE中, ∵ ∴△ABD≌△ACE(SAS), ∴BD=CE。 ∵△ABC是等边三角形, ∴BC=AC=AB=4, ∴四边形ADCE的周长=CE+DC+AD+AE=BD+DC+2AD=4+2AD。 当AD⊥BC时,AD的值最小,此时四边形ADCE的周长取最小值。 又∵AB=AC,∴BD=BC=2。 10.(3分)如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中点,BF⊥AC于点F,交AD于点E。若AF=BF,BD=2,则AE= 4 。  【解析】 ∵BF⊥AC, ∴∠BFC=∠AFE=90°, ∴∠CBF+∠C=180°-∠BFC=90°。 ∵AB=AC,D是BC的中点, ∴BC=2BD=4,AD⊥BC, ∴∠ADC=90°, ∴∠EAF+∠C=180°-∠ADC=90°, ∴∠EAF=∠CBF。 在△AEF和△BCF中, ∵ ∴△AEF≌△BCF(ASA), ∴AE=BC=4。 11.(8分)如图,已知∠α和线段a,用直尺和圆规作一个等腰三角形,使它的顶角等于∠α,底边上的高线等于a。 解:如答图,△ABC即为所作。 第11题答图 12.(8分)如图,在等边三角形ABC中,D为AC边的中点,E为BC延长线上一点,CE=CD,求∠BDE的度数。 解:∵△ABC是等边三角形, ∴∠ACB=60°,BA=BC。 又∵D为AC边的中点, ∴BD⊥AC,∴∠BDC=90°。 ∵CE=CD,∴∠CDE=∠E。 又∵∠CDE+∠E=∠ACB, ∴∠CDE=∠ACB=30°, ∴∠BDE=∠BDC+∠CDE=90°+30°=120°。 13.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC,D为BC的中点,E是BA延长线上一点,AE=AF,F是AC上一点,连结EF并延长,交BC于点G。 (1)(4分)若∠ABC=50°,求∠AEF的度数。 (2)(4分)求证:AD∥EG。 解:(1)∵AB=AC,∴∠B=∠C=50°, ∴∠EAF=∠B+∠C=100°。 又∵AE=AF,∴∠AEF=∠AFE=(180°-∠EAF)=40°。 (2)∵AB=AC,D是BC的中点, ∴AD平分∠BAC, ∴∠BAD=∠BAC。 ∵AE=AF,∴∠AEF=∠AFE。 又∵∠AEF+∠AFE=∠BAC, ∴∠AEF=∠BAC, ∴∠AEF=∠BAD,∴AD∥EG。 14.[模型观念]如图,在等边三角形ABC中,AD,CE是△ABC的两条中线,AD=5。若P是AD上一动点,则PB+PE的最小值为( B ) A.2.5 B.5 C.7.5 D.10 【解析】 如答图,连结PC。 第14题答图 ∵△ABC是等边三角形, ∴AB=AC=BC。 又∵AD为△ABC的中线, ∴AD⊥BC,BD=CD=BC。 ∵点P在AD上,∴PB=PC, ∴PB+PE=PC+PE≥CE, ∴当C,P,E三点共线时,PC+PE的值最小,此时PC+PE=CE,即PB+PE=CE。 ∵CE为△ABC的中线,AC=BC, ∴CE⊥AB。 易知S△ABC=AB·CE=BC·AD。 又∵AB=BC,∴CE=AD=5, ∴PB+PE的最小值为5。 学科网(北京)股份有限公司 $

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