精品解析:2023年云南省初中学业水平考试数学测试卷(四)

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2026-06-24
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-模拟预测
学年 2023-2024
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.78 MB
发布时间 2026-06-24
更新时间 2026-06-24
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-06-24
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来源 学科网

内容正文:

2023年初中学业水平考试数学测试卷(四) (全卷三个大题,共24个小题,共8页;满分100分,考试用时120分钟) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共36分) 1. 据报道,北京2022年冬奥会标志性场馆“冰丝带”——国家速滑馆于2021年4月30日完成首次全冰面制冰,冰面面积约12000平方米,是目前亚洲最大的冰面.将12000用科学记数法表示应为( ) A. 0.12×105 B. 1.2×105 C. 1.2×104 D. 12×103 【答案】C 【解析】 【分析】绝对值大于1的数可以用科学记数法表示,一般形式为a×10n, 为正整数,且比原数的整数位数少1,据此可以解答. 【详解】解:12000用科学记数法表示应为1.2×104. 故选:C 【点睛】本题考查用科学记数法表示较大的数,熟练掌握一般形式为 ,其中, 是正整数,解题的关键是确定 和 的值. 2. 下列运算正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据单项式乘法法则判断A,由积的乘方法则判断B,由单项式除法法则判断C,由积的乘方和幂的乘方法则可判断D. 【详解】解:A、2a•3a=6a2,故A错误,不符合题意; B、(-2a)3=-8a3,故B错误,不符合题意; C、6a÷2a=3,故C错误,不符合题意; D、(-a2)2=a4,故D正确,符合题意; 故选:D. 【点睛】本题考查整式的运算,解题的关键是掌握单项式乘法法则,积的乘方法则,单项式除法法则,幂的乘方法则. 3. 点P(1,﹣2)关于y轴对称的点的坐标是( ) A. (1,2) B. (﹣1,2) C. (﹣1,﹣2) D. (﹣2,1) 【答案】C 【解析】 【详解】关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数,由此可得P(1,﹣2)关于y轴对称的点的坐标是(﹣1,﹣2), 故选:C. 【点睛】本题考查了关于坐标轴对称的点的坐标,正确地记住关于坐标轴对称的点的坐标特征是关键. 关于x轴对称的点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数; 关于y轴对称的点的坐标特点:纵坐标不变,横坐标互为相反数. 4. 直角三角板和直尺如图放置,若∠1=20°,则∠2的度数为(  ) A. 60° B. 50° C. 40° D. 30° 【答案】C 【解析】 【分析】过E作EF∥AB CD,由平行线的质可得∠1=∠3,∠2=∠4, ∠3+∠4=∠1+∠2,根据三角形内角和可得: ∠3+∠4=60°,从而可得: ∠1+∠2=60°,由∠1=20°,可得: ∠2=40°. 【详解】如图,过E作EF∥AB, 则AB∥EF∥CD, ∴∠1=∠3,∠2=∠4, ∵∠3+∠4=60°, ∴∠1+∠2=60°, ∵∠1=20°, ∴∠2=40°, 故选C. 【点睛】本题考查了平行线的性质,解决本题的关键是要正确作出辅助线和熟练掌握平行线的性质. 5. 把多项式分解因式,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】按照先提取公因式,再用完全平方公式继续分解的步骤计算,即可得到正确结果. 【详解】解:. 6. 若分式有意义,则x的取值范围是( ) A. x≠2 B. x≠﹣2 C. x≠4 D. x≠﹣4 【答案】B 【解析】 【分析】根据分式有意义的条件可得2x+4≠0,据此进行求解即可. 【详解】解:由题意得:2x+4≠0, 解得:x≠-2, 故选B. 【点睛】本题考查了分式有意义的条件,熟知分母不为0时分式有意义是解题的关键. 7. 一次函数的图象经过点,点,那么该图象不经过的象限是(  ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】D 【解析】 【分析】如图(见解析),在平面直角坐标系中,先描出点A、B,再过点A、B作直线,然后观察函数图象即可得. 【详解】在平面直角坐标系中,先描出点A、B,再过点A、B作直线,如图所示: 观察函数图象可知,一次函数的图象不经过第四象限 故选:D. 【点睛】本题考查了一次函数的图象,依据题意,正确画出函数图象是解题关键. 8. 已知二元一次方程组,则的值为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 9 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了解二元一次方程组和求代数式的值,两个方程相减即可. 【详解】解:∵二元一次方程组, ∴, 故选:D. 9. 点A为双曲线y= (k≠0)上一点,B为x轴上一点,且△AOB为等边三角形,△AOB的边长为2,则k的值为(  ) A. 2 B. ±2 C. D. ± 【答案】D 【解析】 【分析】分情况:点A在第一三象限或第二四象限,从而得出点B的坐标,再根据△AOB为等边三角形,△AOB的边长为2,求出点A坐标,即可得出k值. 【详解】解:当点A在第一象限时,过A作AC⊥OB于C,如图1, ∵OB=2, ∴B点的坐标是(2,0); ∵∠AOC=60°,AO=BO=2, ∴OC=1,AC=AOsin60°=2sin60°= ∴A点的坐标是(1,), ∵点A为双曲线y=(k≠0)上一点, ∴k=; 当点A在第三象限时,同理得出k=; 当点A在第二象限时,过A作AC⊥OB于C,如图2, ∵OB=2, ∴B点的坐标是(-2,0); ∵∠AOC=60°,AO=BO=2, ∴OC=1,AC=2sin60°=, ∴A点的坐标是(-1,), ∵点A为双曲线y=(k≠0)上一点, ∴k=-; 当点A在第四象限时,同理得出k=-; 故选D. 10. 已知在中,, ,,则的长( ) A. 7 B. 8 C. 8或17 D. 7或17 【答案】D 【解析】 【分析】①过作交于,可求 ,,从而可求,,即可求解;②过作交的延长线于,由即可求解. 【详解】解:①如图,过作交于, , ,, ,, , , ; ②如图,过作交的延长线于, ,, ; 综上所述:的长为7或17. 故选:D. 【点睛】本题考查了解直角三角形,掌握解法是解题的关键. 11. 如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,边AB的垂直平分线DE交AB于点E,交BC于点D.CD=3,则BC的长为( ) A. 6 B. 9 C. 6 D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】根据线段垂直平分线上的点到线段两端距离相等可得AD=BD,可得∠DAE=,易得∠ADC=, ∠CAD=,则AD为∠BAC的角平分线,由角平分线的性质得DE=CD=3,再根据直角三角形30度角所对的直角边等于斜边的一半可得BD=2DE,得结果. 【详解】解:DE是AB的垂直平分线,AD=BD, ∠DAE=∠B=, ∠ADC=, ∠CAD=, AD为∠BAC的角平分线,. ∠C=,DE⊥AB, DE=CD=3, ∠B=, BD=2DE=6, BC=9, 所以B选项是正确的. 【点睛】本题主要考查了垂直平分线的性质,角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,直角三角形30角所对的直角边等于斜边的一半的性质,熟记各性质是解题的关键. 12. 如图,正六边形的边长为2,以为圆心,的长为半径画弧,得,连接,,则图中阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用等六边形的性质计算出AC的长度,再根据扇形面积计算公式计算即可. 【详解】解:过B点作AC垂线,垂足为G, 根据正六边形性质可知,, ∴, ∴S扇形=, 故选:A. 【点睛】本题主要考查扇形面积的计算,根据正六边形性质计算出扇形的半径是解题的关键. 二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分) 13. 若,则的值是 ________ 【答案】 【解析】 【分析】和都是非负数,和为0,则和的值都是0. 【详解】解:由非负数的性质可得,, 即,, 解得,. 将,代入到中,可得. 故答案为:. 【点睛】本题考查的是求代数式的值、非负数的性质,掌握非负数的性质是解决此题关键. 14. 如图,在平面直角坐标系中,菱形对角线的交点坐标是,点的坐标是,且,则点的坐标是___________. 【答案】(2,0) 【解析】 【分析】根据菱形的性质,可得OA=OC,结合勾股定理可得OA=OC=2,进而即可求解. 【详解】解:∵菱形对角线的交点坐标是,点的坐标是, ∴OB=1,OA=OC, ∵, ∴OC=, ∴OA=2,即:A的坐标为:(2,0), 故答案是:(2,0). 【点睛】本题主要考查菱形的性质,勾股定理以及点的坐标,熟练掌握菱形的性质,是解题的关键. 15. 如图,△ABC三边的中线AD,BE,CF的公共点G,若,则图中阴影部分面积是 ____________. 【答案】4 【解析】 【详解】解:是中线, 同理可得: , 由中线性质,可得AG=2GD,则 , ∴阴影部分的面积为4; 故答案为:4. 16. 如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,若母线长为,扇形的圆心角,则圆锥的底面圆半径为__________. 【答案】2 【解析】 【分析】结合题意,根据弧长公式,得圆锥的底面圆周长;再根据圆形周长的性质计算,即可得到答案. 【详解】∵母线长为,扇形的圆心角 ∴圆锥的底面圆周长 ∴圆锥的底面圆半径 故答案为:2. 【点睛】本题考查了弧长、圆周长的知识;解题的关键是熟练掌握弧长计算的性质,从而完成求解. 三、解答题(本大题共8小题,共56分) 17. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查实数的混合运算,先根据立方根,实数绝对值,零指数幂,负整数指数幂化简,再计算即可. 【详解】解:原式. 18. 化简求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【分析】先根据分式的混合运算法则,进行计算,化简后代值计算即可. 【详解】解:, 将代入得:原式. 19. 如图,已知平分.求证: 【答案】 证明:平分, , 在和中, . 【解析】 【分析】首先根据角平分线的定义得到,再利用定理便可证明其全等. 【详解】略 20. “生活垃圾分类”逐渐成为社会生活新风尚,某学校为了了解学生对“生活垃圾分类”的看法,随机调查了200名学生(每名学生必须选择且只能选择一类看法),调查结果分为“A.很有必要”“B.有必要”“C.无所谓”“D.没有必要”四类.并根据调查结果绘制了图1和图2两幅统计图(均不完整),请根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)补全条形统计图; (2)扇形统计相中“D.没有必要”所在扇形的心角度数为______; (3)该校共有2500名学生,根据调查结果估计该校对生活“垃圾分类”认为“A.很有必要”的学生人数. (4)小明和小华均是该校学生,请用表格或者树状图计算出他们都选“A.很有必要”的概率. 【答案】(1)见解析 (2) (3)750人 (4) 【解析】 【分析】此题考查的是用列表法或树状图法求概率,扇形统计图与条形统计图. (1)根据扇形统计图中的数据,可以计算出A组的人数,然后再根据条形统计图中的数据,即可得到C组的人数,然后即可将条形统计图补充完整; (2)根据条形统计图中D组的人数,可以计算出扇形统计图中“D.没有必要”所在扇形的圆心角度数; (3)根据扇形统计图中A组所占的百分比,即可估算出该校对“生活垃圾分类”认为“A.很有必要”的学生人数; (4)据题意画出树状图得出所有等可能的情况数,找出他们都选“A.很有必要”的情况数,然后根据概率公式即可得出答案. 【小问1详解】 解:A组学生有:(人), C组学生有:(人), 补全统计图如下: 【小问2详解】 扇形统计图中“D.没有必要”所在扇形的圆心角度数为:, 故答案为:; 【小问3详解】 根据题意得:(人), 答:该校对“生活垃圾分类”认为“A.很有必要”的学生大约有750人; 【小问4详解】 根据题意画图如下: 共有16种等可能的情况数,其中他们都选“A.很有必要”的有1种, 则他们都选“A.很有必要”的概率是. 21. 某部队将在指定山区进行军事演习,为了使道路便于部队重型车辆通过,部队工兵连接到抢修一段长3600米道路的任务,按原计划完成总任务的后,为了让道路尽快投入使用,工兵连将工作效率提高了50%,一共用了10小时完成任务. (1)按原计划完成总任务的时,已抢修道路   米; (2)求原计划每小时抢修道路多少米? 【答案】(1)1200;(2)280. 【解析】 【分析】(1)按原计划完成总任务的时,列式计算即可; (2)设原计划每天修道路x米.根据原计划工作效率用的时间+实际工作效率用的时间=10等量关系列出方程. 【详解】解:(1)按原计划完成总任务的时,已抢修道路3600×=1200米, 故答案为1200米; (2)设原计划每小时抢修道路x米, 根据题意得:, 解得:x=280, 经检验:x=280是原方程的解. 答:原计划每小时抢修道路280米. 点评:本题考查了分式方程的应用.分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键.本题应用的等量关系为:工作时间=工作总量÷工效. 22. 已知:如图,在菱形中,点E,O,F分别为的中点,连接. (1)求证:; (2)当与满足什么位置关系时,四边形是正方形?请说明理由. 【答案】(1) 证明:∵四边形是菱形, ∴,, ∵点E,O,F分别为的中点, ∴, ∴; (2) 当时,四边形是正方形. 理由如下: ∵点E,O,F分别为的中点, ∴,, 又,, ∴, ∴四边形是菱形, ∵,, ∴, ∴, ∴四边形是正方形. 【解析】 【分析】(1)根据菱形的性质,利用证明即可; (2)菱形的性质和中位线定理,得到,得到四边形是菱形,再根据,得到,即可得证. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【点睛】本题考查菱形的判定和性质,正方形的判定,全等三角形的判定和性质.解题的关键是掌握菱形的性质. 23. 已知的两边与相切于点,,的半径为. (1)如图 1,点C 在点A,B 之间的优弧上,,求的度数; (2)如图2,点C 在圆上运动,当最大时,要使四边形为菱形, 的度数应为多少?请说明理由; (3)若交 于点 D,求第(2)问中对应的阴影部分的周长(用含r的式子表示). 【答案】(1) (2)当时,四边形为菱形 (3) 【解析】 【分析】(1)连接,根据切线的性质和多边形内角和定理可得,然后结合已知求得,最后根据圆周角定理即可解答; (2)连接,先观察发现当时,四边形可能为菱形;然后利用,结合(1)的解答过程可得,再根据点C运动到的延长线上时最大,即经过圆心,进而推导出,得到,则,即可得到四边形为菱形; (3)由于的半径为r,则,可得、,进而求出,然后根据弧长公式求得的弧长,最后根据周长公式计算即可. 【小问1详解】 解:如图①,连接,. ,为的切线, , , , , . 【小问2详解】 解:当时,四边形为菱形,理由如下: 如图2:连接, 由(1)可知, ∵, ∴, ∴, ∴; ∵点C运动到的延长线上时最大, ∴经过圆心, ∵为的切线 ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴四边形为菱形; 【小问3详解】 解:的半径为, , ,, ,, ∴,, , 阴影部分的周长. 24. 如图,关于x的二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于点A(1,0)和点B与y轴交于点C(0,3),抛物线的对称轴与x轴交于点D. (1)求二次函数的表达式; (2)在y轴上是否存在一点P,使△PBC为等腰三角形?若存在.请求出点P的坐标; (3)有一个点M从点A出发,以每秒1个单位的速度在AB上向点B运动,另一个点N从点D与点M同时出发,以每秒2个单位的速度在抛物线的对称轴上运动,当点M到达点B时,点M、N同时停止运动,问点M、N运动到何处时,△MNB面积最大,试求出最大面积. 【答案】(1)二次函数的表达式为:y=x2﹣4x+3;(2)点P的坐标为:(0,3+3)或(0,3﹣3)或(0,-3)或(0,0);(3)当点M出发1秒到达D点时,△MNB面积最大,最大面积是1.此时点N在对称轴上x轴上方2个单位处或点N在对称轴上x轴下方2个单位处. 【解析】 【分析】(1)把A(1,0)和C(0,3)代入y=x2+bx+c得方程组,解方程组即可得二次函数的表达式; (2)先求出点B的坐标,再根据勾股定理求得BC的长,当△PBC为等腰三角形时分三种情况进行讨论:①CP=CB;②PB=PC;③BP=BC;分别根据这三种情况求出点P的坐标; (3)设AM=t则DN=2t,由AB=2,得BM=2﹣t,S△MNB=×(2﹣t)×2t=﹣t2+2t,把解析式化为顶点式,根据二次函数的性质即可得△MNB最大面积;此时点M在D点,点N在对称轴上x轴上方2个单位处或点N在对称轴上x轴下方2个单位处. 【详解】解:(1)把A(1,0)和C(0,3)代入y=x2+bx+c, 解得:b=﹣4,c=3, ∴二次函数的表达式为:y=x2﹣4x+3; (2)令y=0,则x2﹣4x+3=0, 解得:x=1或x=3, ∴B(3,0), ∴BC=3, 点P在y轴上,当△PBC为等腰三角形时分三种情况进行讨论:如图1, ①当CP=CB时,PC=3,∴OP=OC+PC=3+3或OP=PC﹣OC=3﹣3 ∴P1(0,3+3),P2(0,3﹣3); ②当PB=PC时,OP=OB=3, ∴P3(0,-3); ③当BP=BC时, ∵OC=OB=3 ∴此时P与O重合, ∴P4(0,0); 综上所述,点P的坐标为:(0,3+3)或(0,3﹣3)或(﹣3,0)或(0,0); (3)如图2,设AM=t,由AB=2,得BM=2﹣t,则DN=2t, ∴S△MNB=×(2﹣t)×2t=﹣t2+2t=﹣(t﹣1)2+1, 当点M出发1秒到达D点时,△MNB面积最大,最大面积是1.此时点N在对称轴上x轴上方2个单位处或点N在对称轴上x轴下方2个单位处. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023年初中学业水平考试数学测试卷(四) (全卷三个大题,共24个小题,共8页;满分100分,考试用时120分钟) 一、选择题(本大题共12个小题,每小题只有一个正确选项,每小题3分,共36分) 1. 据报道,北京2022年冬奥会标志性场馆“冰丝带”——国家速滑馆于2021年4月30日完成首次全冰面制冰,冰面面积约12000平方米,是目前亚洲最大的冰面.将12000用科学记数法表示应为( ) A. 0.12×105 B. 1.2×105 C. 1.2×104 D. 12×103 2. 下列运算正确的是(  ) A. B. C. D. 3. 点P(1,﹣2)关于y轴对称的点的坐标是( ) A. (1,2) B. (﹣1,2) C. (﹣1,﹣2) D. (﹣2,1) 4. 直角三角板和直尺如图放置,若∠1=20°,则∠2的度数为(  ) A. 60° B. 50° C. 40° D. 30° 5. 把多项式分解因式,正确的是( ) A. B. C. D. 6. 若分式有意义,则x的取值范围是( ) A. x≠2 B. x≠﹣2 C. x≠4 D. x≠﹣4 7. 一次函数的图象经过点,点,那么该图象不经过的象限是(  ) A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 8. 已知二元一次方程组,则的值为( ) A. 3 B. 4 C. 5 D. 9 9. 点A为双曲线y= (k≠0)上一点,B为x轴上一点,且△AOB为等边三角形,△AOB的边长为2,则k的值为(  ) A. 2 B. ±2 C. D. ± 10. 已知在中,, ,,则的长( ) A. 7 B. 8 C. 8或17 D. 7或17 11. 如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,边AB的垂直平分线DE交AB于点E,交BC于点D.CD=3,则BC的长为( ) A. 6 B. 9 C. 6 D. 3 12. 如图,正六边形的边长为2,以为圆心,的长为半径画弧,得,连接,,则图中阴影部分的面积为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分) 13. 若,则的值是 ________ 14. 如图,在平面直角坐标系中,菱形对角线的交点坐标是,点的坐标是,且,则点的坐标是___________. 15. 如图,△ABC三边的中线AD,BE,CF的公共点G,若,则图中阴影部分面积是 ____________. 16. 如图,沿一条母线将圆锥侧面剪开并展平,得到一个扇形,若母线长为,扇形的圆心角,则圆锥的底面圆半径为__________. 三、解答题(本大题共8小题,共56分) 17. 计算:. 18. 化简求值:,其中. 19. 如图,已知平分.求证: 20. “生活垃圾分类”逐渐成为社会生活新风尚,某学校为了了解学生对“生活垃圾分类”的看法,随机调查了200名学生(每名学生必须选择且只能选择一类看法),调查结果分为“A.很有必要”“B.有必要”“C.无所谓”“D.没有必要”四类.并根据调查结果绘制了图1和图2两幅统计图(均不完整),请根据图中提供的信息,解答下列问题: (1)补全条形统计图; (2)扇形统计相中“D.没有必要”所在扇形的心角度数为______; (3)该校共有2500名学生,根据调查结果估计该校对生活“垃圾分类”认为“A.很有必要”的学生人数. (4)小明和小华均是该校学生,请用表格或者树状图计算出他们都选“A.很有必要”的概率. 21. 某部队将在指定山区进行军事演习,为了使道路便于部队重型车辆通过,部队工兵连接到抢修一段长3600米道路的任务,按原计划完成总任务的后,为了让道路尽快投入使用,工兵连将工作效率提高了50%,一共用了10小时完成任务. (1)按原计划完成总任务的时,已抢修道路   米; (2)求原计划每小时抢修道路多少米? 22. 已知:如图,在菱形中,点E,O,F分别为的中点,连接. (1)求证:; (2)当与满足什么位置关系时,四边形是正方形?请说明理由. 23. 已知的两边与相切于点,,的半径为. (1)如图 1,点C 在点A,B 之间的优弧上,,求的度数; (2)如图2,点C 在圆上运动,当最大时,要使四边形为菱形, 的度数应为多少?请说明理由; (3)若交 于点 D,求第(2)问中对应的阴影部分的周长(用含r的式子表示). 24. 如图,关于x的二次函数y=x2+bx+c的图象与x轴交于点A(1,0)和点B与y轴交于点C(0,3),抛物线的对称轴与x轴交于点D. (1)求二次函数的表达式; (2)在y轴上是否存在一点P,使△PBC为等腰三角形?若存在.请求出点P的坐标; (3)有一个点M从点A出发,以每秒1个单位的速度在AB上向点B运动,另一个点N从点D与点M同时出发,以每秒2个单位的速度在抛物线的对称轴上运动,当点M到达点B时,点M、N同时停止运动,问点M、N运动到何处时,△MNB面积最大,试求出最大面积. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2023年云南省初中学业水平考试数学测试卷(四)
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