陕西省榆林市子洲县2024-2025学年七年级下学期期末历史统考试卷

子洲县2024~2025学年度第二学期期末素质教育调研评估 七年级历史试卷 注意事项： 1．本试卷共4页，满分60分，考试时间60分钟； 2．答卷前，务必将自己的姓名和考号填在答题卡相应位置处，并认真核对条形码上的信息； 3．所有答案必须在答题卡上指定区域作答；选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚； 4．考试结束，监考员将试卷、答题卡一并收回。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 1. 在中国古代，大江大河的阻隔是影响国家统一的重要因素之一。为防止由此造成分裂，隋朝巩固统一的措施是（ ） A. 修筑长城 B. 创立科举制 C. 修建紫禁城 D. 开凿大运河 2. “国家以人民为根本，人民以粮食为命脉……现在减少徭役赋税，不占用他们的农时，让家家户户尽情地耕种庄稼，这样国家就会富裕了。”贞观时期，体现上述思想的措施是（ ） A. 制定法律，减省刑罚 B. 轻徭薄赋，发展农业 C. 勤于政事，虚心纳谏 D. 整顿吏治，裁减冗员 3. 下图是清代御制《耕织图·耕》。图中曲辕犁最早出现于（ ） A. 隋朝 B. 唐朝 C. 北宋 D. 明朝 4. 宋太祖采取一系列措施，加强中央集权统治。下列属于他采取的措施有（ ） ①废除丞相制度 ②设置通判 ③设立伊犁将军 ④任用文臣管理军务 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 5. 下表呈现的是王安石变法中青苗法的还纳本息表。由此可见，青苗法的实施旨在（ ） 借贷方式 实际支给 还贷数 实际价值 现钱例 1000文 1200文（借钱还钱） 1200文 120斗（借钱还粮） 2400文 A. 改善农民生活 B. 增加政府收入 C. 缓和社会矛盾 D. 加强人身控制 6. 内蒙古赤峰的宁城和松山辽墓中分别出土了有汉族文化特征的铜香炉和鸳鸯三彩壶。这些发现最能证明宋辽时期（ ） A. 农业生产的发展 B. 民族隔阂的消除 C. 手工业技艺高超 D. 民族文化的交融 7. “与秦朝统一六国的公元前221年、隋朝灭陈的589年一样，1279年是中国步入大一统时代的第三个关键性时间节点。”材料中“第三个关键性时间节点”指的是（ ） A. 元朝完成全国统一 B. 赵匡胤夺取后周政权 C. 忽必烈定都大都 D. 铁木真建立蒙古政权 8. 明朝末年，贵族、官僚、地主等侵占民田，朝廷不断加派田赋，社会矛盾不断激化，灾难深重的广大农民再也无法忍受下去，于是爆发了（ ） A. 黄巢起义 B. 陈桥兵变 C. 李自成起义 D. 白莲教起义 9. 厦门鼓浪屿矗立着一座高大雄伟的郑成功雕像（见图）。人们敬仰他主要是因为他（ ） A. 率军抗金，精忠报国 B. 收复台湾，维护主权 C. 组织抗元，宁死不屈 D. 平定倭患，反击侵略 10. 清朝经历了置议政大臣会议、设南书房、立军机处的历史轨迹。这反映出清朝前期（ ） A. 君主专制进一步强化 B. 军风军纪日益败坏 C. 贵族已退出历史舞台 D. 宰相制度得以恢复 11. 明朝小说《初刻拍案惊奇》中描写安徽商人程德瑜专走川、陕等地贩货，大得其利。在《二刻拍案惊奇》中也描写另一安徽商人程宰，到东北辽阳为商，贩卖人参、貂皮等，往来数年。以上故事情节折射出明朝（ ） A. 外贸得到了政府的支持 B. 外来高产作物得到推广 C. 手工业工场已颇具规模 D. 商人积极从事长途贸易 12. 明末清初，某位思想家批判“君为臣纲”的封建教条，认为做官应该“为天下，非为君也；为万民，非为一姓也”。这位思想家是（ ） A. 韩愈 B. 柳宗元 C. 朱熹 D. 黄宗羲 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 13. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 材料二 清朝在康熙、雍正、乾隆三朝逐步平定西域，特别是乾隆时期彻底击败准噶尔部，统一了新疆。乾隆二十四年（1759年），清军平定大、小和卓叛乱，标志着清朝对西域的全面控制。……清朝在统一西域后，通过设立伊犁将军府等机构，加强了对该地区的行政管理和军事控制。清朝还推行屯田制度，促进当地经济发展。 ——摘编自翦伯赞《中国通史》 （1）_____________年，材料一图A人物建立唐朝，定都长安；唐朝先后设置安西都护府和______________，管辖西域的天山南北地区；宋真宗时，辽与宋议和，双方签订了“___________”（盟约），此后很长时间，辽宋之间保持着和平局面；图B中①地区在元朝是____________（机构）辖地。 （2）根据材料二，概括清朝治理西域的方式。结合所学知识，分析清朝治理边疆地区，对统一多民族国家的巩固和发展有什么历史意义? （3）综合上述材料并结合所学知识，从中国古代民族关系的发展历程中，谈谈对当今发展民族关系的启示。 14. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 唐朝全面推行科举制度后，选拔官员的范围大大突破了少数家庭的圈子……参加科举者，其门第的限制并不严格，被录取人员所代表的阶层也相当广泛，使大批下层知识分子通过考试进入了统治政权。唐朝科举虽有很多科目，但主要是进士科，而进士科又以诗赋为中心，诗的好坏对于一般考生的录取往往起决定性作用。正因为这样，唐朝知识分子不仅人人会作诗，而且都竭力将诗作好。 ——摘编自杨建军《简论唐代科举制度》 春望 作者：唐·杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 注：春望的写作时间是唐肃宗至德二年（757 年） 材料二 活字印刷是现代文明的重要支柱、被西方人誉为“文明之母”……早在12—13世纪或更早，中国活字印刷术的思想和技术已经传到西域，又经丝绸之路传到波斯，之后到达欧洲。 ——摘编自肖东发《活字印刷术的发明及其在宋元时代的发展与传播》 材料三 清朝统治者对不利于他们统治的言行，进行严厉钳制，大兴文字狱。到了乾隆时期，文网更加严密，对被认为具有违碍内容的大量书籍，进行摧残和洗劫，给中国文化发展和社会的进步带来消极影响。 ——摘编自（美）费正清、赖肖尔《中国：传统与变革》 （1）根据材料一并结合所学知识，简述唐代科举制的作用。根据材料一并结合所学知识，分析唐诗《春望》创作的时代背景。 （2）活字印刷术的发明者是谁?根据材料二，指出活字印刷术传播的特点。造纸术、印刷术、指南针和火药是我国古代劳动人民的“四大发明”，结合所学知识，指出我国发明的火药和火器传入欧洲产生的影响。 （3）指出材料三图中著作的历史地位。根据材料三文字并结合所学知识，概括清朝实行文化专制统治的具体表现。 15. 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富，对外关系深刻影响着中国古代的发展。某校七年级(1)班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。 材料一 唐代的主要贸易港有交州、广州、泉州、扬州四大港，而宋代港口则广泛分布于北起京东路、南至海南岛的广大区域。宋代的贸易范围又远远超过唐代，远至红海沿岸及非洲东海岸；南宋时期，进出口商品的种类都有了很大增长；进口商品主要是一些原材料，如香料、矿石、马匹等，而出口商品大多数是制成品。 ——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》 材料二 郑和下西洋途中，帮助暹罗人制造海盐，并告诉他们海盐盐水还有消火敷毒之功效；还教东非人民做成原始简陋的织布机，当地妇女终于学会用手穿梭，织成棉布。同时，郑和从东南亚购置大量香料、燕窝，引进珍稀动植物狮子、龙涎香等……郑和使团在海外直接或间接帮助亚非国家建立健全国家制度、礼仪、法律、货币制度，邀请各国使节到中国访问，使其目睹中国的社会文明，接受中华礼仪的熏陶。 ——摘编自王介南《郑和下西洋》 材料三 自顺治时期，清朝颁布“禁海令”，严厉限制海上贸易。这一贸易政策的实施，给中国社会带来了很大的消极作用。它不仅没有起到民族自卫和抵制侵略的作用，反而使中国失去对外贸易的主动权和机遇，使中国人眼光受到局限，中外经济文化的交流基本断绝，拉大了中国与世界的距离。 ——摘编自张岂之《中国历史十五讲》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括宋朝时期海外贸易的特点。并分析宋朝海外贸易发展的原因。 （2）根据材料二，概括郑和下西洋开展的具体活动。结合所学知识，简述郑和下西洋的历史意义。 （3）材料三反映出清朝实行怎样的对外政策？根据材料三并结合所学知识，简述这一政策对中国有何消极影响？指出材料三图中机构的名称。 （4）请你用一句话为本次探究活动拟定一个主题名称。（要求：主题鲜明、语言凝练） 子洲县2024~2025学年度第二学期期末素质教育调研评估 七年级历史试卷 注意事项： 1．本试卷共4页，满分60分，考试时间60分钟； 2．答卷前，务必将自己的姓名和考号填在答题卡相应位置处，并认真核对条形码上的信息； 3．所有答案必须在答题卡上指定区域作答；选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚； 4．考试结束，监考员将试卷、答题卡一并收回。 一、选择题（本大题共12小题，每小题2分，总计24分。每小题只有一个选项是符合题意的） 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】B 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】D 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 二、非选择题（本大题共3小题，总计36分） 【13题答案】 【答案】（1） ①. 618 ②. 北庭都护府 ③. 澶渊之盟 ④. 宣政院 （2）方式：武力平叛（军事征服）；设置管理机构；推行屯田，发展经济。 历史意义：维护了国家统一和民族团结；加强了边疆地区与中央政府的联系；有利于保持边疆地区的秩序稳定；促进了汉族和少数民族经济文化交流，使统一多民族国家得到巩固和发展。 （3）启示：关注少数民族地区的发展，促进民族融合；尊重少数民族的民族习惯；坚持民族平等、民族团结，各民族共同繁荣的基本原则；同一切企图分裂、破坏民族关系的势力做斗争，维护祖国的统一等。 【14题答案】 【答案】（1）作用：推动社会阶层的流动；促进了官员文化素质的提高；扩大了封建统治基础；推动了唐诗的发展；有利于社会朝着相对公平公正的方向发展。 时代背景：“安史之乱”爆发，唐朝国势由盛转衰，社会经济遭受极大破坏，人民饱受战乱之苦，流离失所。 （2）发明者：毕昇。 特点：传播范围广。 影响：对欧洲的火器制造和作战方式产生影响，加速了世界历史的发展进程。 （3）历史地位：被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”。 表现：大兴“文字狱”；对全国书籍进行全面检查，把认为是对清朝统治不利的书籍进行摧残和洗劫；大力提倡尊孔读经，组织人力大规模进行整理文献和编纂书籍的活动。 【15题答案】 【答案】（1）特点：港口分布广泛；贸易范围扩大；进出口商品种类增多，出口以制成品为主，进口以原材料为主。原因：宋朝政府鼓励海外贸易；造船业发达，航海技术先进；社会经济繁荣，手工业发达。 （2）活动：帮助当地人民改进生产技术；购置当地特产，引进珍稀动植物；帮助亚非国家建立健全制度，邀请各国使节访问中国。历史意义：增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，开创了西太平洋与印度洋之间的亚非海上交通线，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （3）闭关锁国政策。消极影响：使中国失去对外贸易的主动权和机遇，阻碍了中外经济文化交流，导致中国逐渐落后于世界潮流。广州十三行。 （4）中国古代对外关系的发展与变迁 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $