精品解析：陕西省榆林市子洲县周家硷中学2023-2024学年七年级下学期7月期末历史试题

七年级期末教学素养测评（八） 历史 注意事项：本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1. 下面三幅图片共同反映了唐代（ ） A. 经济繁荣 B. 宗教昌盛 C. 民族和睦 D. 对外交往频繁 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“日本的和同开珎 ”“玄奘西行求法（邮票） ”“东罗马金币”和所学知识可知，题干给出的三幅图共同反映的是唐朝的对外交往，D项正确；“玄奘西行求法（邮票） ”与经济繁荣没有必然联系，排除A项；只有“玄奘西行求法（邮票） ”与宗教有关，排除B项；题干所给的三幅图都与民族关系没有直接和必然的联系，排除C项。故选D项。 2. 唐朝灭亡后，我国进入了（ ） A. 春秋战国时期 B. 南北朝时期 C. 五代十国时期 D. 三国鼎立时期 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“唐朝灭亡后，我国进入了”和所学知识可知，唐朝灭亡后，我国进入了五代十国时期，C项正确；唐朝灭亡是在公元907年，春秋战国开始于公元前770年，排除A项；南北朝开始于公元420年，排除B项；三国鼎立出现于公元220年，排除D项。故选C项。 3. 以下是某历史老师整理的北宋的统治措施。这些措施（ ） ①派遣文臣担任各地州县的地方官②科举及第后即予授官，且升迁比其他出身者便捷③宋太祖亲自主持殿试，并成为制度④武将打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵 A. 扭转了五代十国时期尚武轻文的风气 B. 克服了中央和地方行政效率低下的弊端 C. 提高了宋朝军队在战场上的应对能力 D. 杜绝了地方和军队贪污腐化现象的发生 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料结合所学可知，宋太祖建立宋朝之后，吸取唐朝藩镇割据的教训，加强对全国的统治，重用文臣，限制武将的权利，实行重文轻武的政策，扭转了五代十国时期尚武轻文的风气，有利于政权的稳固和社会的安定，A项正确；实行重文轻武的政策，政治机构重叠，相互牵制，官员互相推卸责任，导致办事效率下降，排除B项；武将打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵，严重束缚了统军的指挥权，降低了宋朝军队在战场上的应对能力，排除C项；重文轻武的政策，导致军队战斗力减弱，政治机构办事效率下降，不可能杜绝地方和军队贪污腐化现象的发生，排除D项。故选A项。 4. 岳飞的抗金事迹，数百年来一直被民众传颂。下列选项中，属于岳飞抗金事迹的是（ ） A. 赤壁之战中采用火攻 B. 郾城大捷，大败敌军 C 淝水之战中以少胜多 D. 雅克萨之战中取胜 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学知识可知，南宋时期，抗金名将岳飞率领南宋军民抗击金军，从金军手中收复许多失地，在郾城大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤，B项正确；赤壁之战发生在东汉末年，孙权、刘备联军在长江赤壁一带，大败曹操军队，排除A项；淝水之战是东晋时期前秦与东晋之间的战役，排除C项；雅克萨之战是清朝康熙年间反击入侵的俄军所进行的自卫反击战，排除D项。故选B项。 5. “苏湖熟，天下足”是宋代流行的谚语，说的是当时江浙一带粮食产量很高。这反映了宋代（ ） A. 人民勤劳 B. 手工业兴盛 C. 商业繁荣 D. 经济重心南移 【答案】D 【解析】 【详解】依据材料并结合所学知识可知，宋朝时，水稻产量跃居粮食作物首位，当时，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓， 出现了“苏湖熟，天下足”或“苏常熟，天下足”的谚语，南方粮食产量高，这体现了经济重心南移，D项正确；材料强调江浙地区粮食产量高，未直接体现“人民勤劳”，排除A项；材料表述的农业，没有涉及手工业，排除B项；材料没有涉及商业，排除C项。故选D项。 6. 中国古代不同时期为巩固统治采取了加强中央集权的措施。下面图示中空白处应是（ ） A. 科举制 B. 八股取士制 C. 军机处 D. 行省制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图片信息“元朝”结合所学知识可知，为了对辽阔的疆域实行有效统治，元朝实行行省制度。D项正确；科举制创立于隋朝，排除A项；明朝的科举制实行“八股取士”，排除B项；清朝雍正帝设立军机处，排除C项。故选D项。 7. 北宋某位杰出科学家在《梦溪笔谈》一书中记录了活字印刷术的发明。活字印刷术的发明者是（ ） A. 王安石 B. 毕昇 C. 沈括 D. 宋应星 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“活字印刷术的发明者”和所学知识可知，活字印刷术的发明者是北宋的匠人毕昇，B项正确；王安石是北宋的政治家和改革家，他主持了王安石变法，排除A项；沈括是北宋杰出的科学家，《梦溪笔谈》的作者，排除C项；宋应星是明末科学家，他的著作是《天工开物》，排除D项。故选B项。 8. 下列选项中，属于明朝北京城特点的是（ ） ①平面呈“凸”字形 ②中轴线纵贯南北 ③市坊界限分明 ④以军事防御为主 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“明朝北京城特点”和所学知识可知，明朝北京城平面呈“凸”字形 ，由一条中轴线纵贯南北，从宫城到外城都以这条中轴线对称展开，①②是北京城特点；北京城的建筑，以宫殿为重点，并建有坛庙、宫苑、王府、城垣、城楼、官衙、仓库、寺观、桥梁、街巷、工商场所，以及其他各种民生设施，从这里我们可以看出，北京城市坊界限并不分明，城市的政治经济功能更为突出，③④不符合北京城特点，A项正确，排除B、C、D项。故选A项。 9. “明初以如此巨大规模的船队，历时近30年，遍访‘西洋’30余国……船队规模之大，航程之远，在当时世界航海史上是绝无仅有的。”材料评价的是（ ） A. 张骞通西域 B. 鉴真东渡 C. 郑和下西洋 D. 玄奘西行 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干材料中的“明初”“西洋”等内容，结合所学可知，材料评价的是明代的郑和下西洋，郑和的远航时间长、规模大，堪称世界航海史上的壮举，C项正确；张骞通西域发生在西汉时期，鉴真东渡和玄奘西行发生在唐朝，均与“明初”时间不符，排除ABD三项。故选C项。 10. 秦朝修筑驰道、汉朝发行五铢钱、元朝设立宣政院、郑成功收复台湾在客观上的共同意义在于（ ） A. 维护国家统一 B. 削弱地方权力 C. 抵御外来入侵 D. 加强君主专制 【答案】A 【解析】 【详解】为加强各地的交通往来，秦始皇下令统一车辆和道路的宽窄，并修筑贯通全国的道路，使秦朝的陆路交通四通八达，维护国家统一；为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱，维护国家统一；元朝建立后在西藏设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，维护国家统一；郑成功收复台湾，维护了国家统一，A项正确；题干和削弱地方权力无关，排除B项；只有郑成功收复台湾抵抗外来侵略入侵，排除C项；题干和加强君主专制无关，排除D项。故选A项。 11. 课堂上老师复习中国古代历史展示了以下一张知识图表。该表体现了（ ） 复习单元 主要内容 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立和巩固 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第三单元 辽宋夏金多民族政权的并立与元朝的统一 第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 A. 中华文明起源发展及其传播 B. 中华民族的交往交流交融发展 C. 统一多民族国家的形成与发展 D. 专制主义中央集权制度的演变 【答案】C 【解析】 【详解】通过阅读表格内容，结合所学知识可知，从中华文明史上，秦汉建立和巩固统一多民族封建国家、三国两晋南北朝民族交融、隋唐统一多民族封建国家发展、辽宋夏金多民族政权并立、元朝的统一、明清中国版图的奠定与面临的挑战等，体现的是统一多民族国家的发展历程，C项正确；A项只是第一单元的内容，不是四个单元的主旨，排除A项；明清中国版图的奠定与面临的挑战与民族交往无关，排除B项；辽宋夏金多民族政权的并立与专制主义中央集权制度的演变无关，排除D项。故选C项。 12. 下图空白方框处应填（ ） 小说 《红楼梦》的内容和创作特点 戏剧 昆曲的发展演变 京剧的形成、发展和影响 A. 宋元时期的文学艺术 B. 宋元时期的都市生活 C. 清朝的文学艺术 D. 清朝的科学技术 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学知识可知，《红楼梦》初名《石头记》，曹雪芹以毕生的精力进行艰苦的创作，生前基本定稿了前80回。后来经高鹗整理续写了后40回，题名《红楼梦》，在乾隆晚期时排印面世。清中期以后，昆曲逐渐陷入因循守旧的境地，所上演的剧目多为逃避现实或歌功颂德的工具。北京百姓“所好为秦声、罗、戈，厌听吴骚，闻歌昆曲，辄哄然散去”。这说明昆曲已脱离了广大人民群众。清朝中期以后，昆曲逐步陷入因循守旧的境地，脱离广大民众和现实生活，逐渐走向衰落。19世纪中期，以徽剧、汉调为基础，融合吸收其他剧种的曲调和表演方法，形成京剧。京剧的角色行当有明确的划分，早期分为七行，以后归为生、旦、净、丑四行，又将唱、念、做、打相结合，全面体现了中国戏曲的精华。京剧被称为中国的“国粹”之一，被誉为“国剧”。《红楼梦》属于文学、昆曲京剧属于艺术。故三者共同体现了清朝的文学艺术，故空白方框处应填清朝的文学艺术，C项正确；题干主要说明清朝的文学艺术，未阐释宋元时期的文学艺术，排除A项；题干主要说明清朝的文学艺术，未体现宋元时期的都市生活的重要内容，排除B项；题干主要说明清朝的文学艺术，未涉及清朝的科学技术，排除D项。故选C项。 第二部分（非选择题共36分） 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13. 阅读材料，回答问题 材料一 材料二 玉米、番薯、马铃薯这几种美洲作物均适应性较强，耐旱耐瘠……于是，广大居民，“即芟（割除）尽草根，兴种玉米、番薯、花生、芝麻之属，弥山遍谷，到处皆有”……在中华民族数千年的历史上，突出的人地矛盾以及庶民百姓的吃饭难问题都是困扰历代统治者的死结。明中叶以后，涌入中国并很快普及开来的粮食作物无疑起到了缓解这一死结的作用。 ——摘编自郑南《美洲原产作物的传入及其对中国社会影响问题的研究》 （1）______在位的前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期；材料一图A中南宋都城______人口多达百万，商业繁荣，是当时世界上著名的大都市；图B反映了明朝手工业发达，制瓷技术先进，瓷器花纹优美，______是全国的制瓷中心；清朝的顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产，大力推行______政策，为清朝前期的兴盛奠定了基础。 （2）依据材料二，概括美洲作物在中国被广泛种植的原因。结合所学知识，分析这对中国产生的影响。 （3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈推动我国古代经济发展的因素。 【答案】（1）唐玄宗（或李隆基）；临安；景德镇；垦荒。 （2）原因：美洲作物环境适应力强；明清时期人地矛盾尖锐；美洲作物的传入。 影响：增加了农作物的种类，使粮食产量大幅度提高，缓解了人地矛盾；推动了我国人民饮食结构的变化；促进了我国人口的快速增长；使大量荒地被开垦，破坏了生态环境。 （3）因素：国家统一，社会安定；统治者的重视，政府政策的引导；中外经济文化的交流；人口数量与生态环境的影响等。 【解析】 【小问1详解】 结合所学知识可知，唐玄宗（或李隆基）在位的前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期；材料一图A中南宋都城临安人口多达百万，商业繁荣，是当时世界上著名的大都市；图B反映了明朝手工业发达，制瓷技术先进，瓷器花纹优美，景德镇是全国的制瓷中心；清朝的顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，为清朝前期的兴盛奠定了基础。因此答案依次为唐玄宗（或李隆基）；临安；景德镇；垦荒。 【小问2详解】 原因：根据材料二“玉米、番薯、马铃薯这几种美洲作物均适应性较强”可得出，美洲作物环境适应力强；根据材料二“突出的人地矛盾以及庶民百姓的吃饭难问题都是困扰历代统治者的死结”可得出，明清时期人地矛盾尖锐；根据材料三“玉米、番薯、马铃薯这几种美洲作物”可得出，美洲作物的传入。 影响：根据材料二“明中叶以后，涌入中国并很快普及开来的粮食作物无疑起到了缓解这一死结的作用”并结合所学，可从提高粮食产量、人地矛盾、饮食结构、人口增长、对生态环境的影响等角度展开论述，例如增加了农作物的种类，使粮食产量大幅度提高，缓解了人地矛盾；推动了我国人民饮食结构的变化；促进了我国人口的快速增长；使大量荒地被开垦，破坏了生态环境。 【小问3详解】 因素：结合所学中国古代经济发展的因素，可从国家统一、统治者、经济文化交流、人口数量等角度进行分析，例如国家统一，社会安定；统治者的重视，政府政策的引导；中外经济文化的交流；人口数量与生态环境的影响等。 14. 阅读材料，回答问题。 材料一 天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——李白 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 ——杜甫 野火烧不尽，春风吹又生。 ——白居易 图A 宋代火器示意图 （1）请在材料一中任选一位诗人，对于他创作的诗歌，谈谈你的认识。结合所学知识，说出图A所使用的火药发明的朝代以及火药传入欧洲后产生的影响。 材料二 图B 南宋持罗盘陶俑 宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，这一时期的科技是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面，那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。 （2）说出材料二图B中的罗盘在海船上开始使用的朝代，它的使用对世界产生了什么影响？依据材料二，结合所学知识，概括宋元时期我国科学技术取得突出成就的原因。 材料三 图C 李时珍像 清政府的这一政策阻碍了对外贸易的发展，它所起到的作用其实不只限于经济方面，更重要的是使中国与世界相隔绝，抑制了社会的活力……由于广州十三行的垄断，中外贸易……转向为封建王朝效劳。 ——摘编自戴逸《18世纪的中国与世界·对外关系卷》 （3）材料三图C中的人物有何伟大贡献？清代小说在艺术上达到极高水平的著作是什么？结合所学知识，分析材料三中“这一政策”带来的危害。 （4）结合所学知识，指出契丹、党项、女真、蒙古等少数民族实现封建化的举措。谈谈科技文化繁荣与社会经济发展之间的关系。 【答案】（1）认识：李白的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，他享有“诗仙”的美誉；杜甫诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情，他享有“诗圣”的美誉；白居易的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦，平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟诵，深受大众欢迎。（答出任意一点即可得2分） 朝代：唐朝。 影响：对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。 （2）①朝代：北宋。 影响：大大促进了世界远洋航海技术的发展。 原因：北宋结束了五代十国的分裂割据局面；元朝实现大一统，使社会出现相对安定的局面；宋元时期经济繁荣；宋元时期民族交融加强，各民族之间的经济文化交流频繁。（答出任意一点即可得2分） （3）贡献：编写出《本草纲目》这部规模空前的药物学著作。 著作：《红楼梦》。 危害：阻碍了对外贸易的发展；使中国与世界相隔绝，抑制了社会的活力；使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 （4）举措：仿效汉族王朝制度；创制文字；学习汉族文化。 关系：科技文化繁荣是国家社会经济发展的重要表现；科技文化发展会推动社会经济发展；等等。 【解析】 【小问1详解】 认识：根据材料一“天生我材必有用，千金散尽还复来。”和结合所学知识可知，李白的诗飘逸洒脱，充满想象力和感染力，具有浓郁的浪漫情怀，他享有“诗仙”的美誉；根据材料一“朱门酒肉臭，路有冻死骨。”和结合所学知识可知，杜甫诗风淳朴厚重，很多诗作反映了战争和政治腐败给人民带来的痛苦，抒发悲愤凄婉之情，他享有“诗圣”的美誉；根据材料一“野火烧不尽，春风吹又生。”和结合所学知识可知，白居易的诗直面社会现实，揭示了统治者的腐化和人民的疾苦，平易近人，通俗易懂，妇孺都会吟诵，深受大众欢迎。 朝代：根据材料一“宋代火器示意图”和结合所学知识可知，火药应用于军事是在唐朝。 影响：根据所学知识可知，火药传入欧洲，对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响，推动了欧洲社会的变革。 【小问2详解】 朝代：根据材料二“南宋持罗盘陶俑”和结合所学知识可知，罗盘在海船上开始使用的朝代是：北宋。 影响：根据所学知识可知，罗盘的使用大大促进了世界远洋航海技术的发展。 原因：根据材料二“宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面”和结合所学知识可知，宋元时期我国科学技术取得突出成就的原因有：北宋结束了五代十国的分裂割据局面；元朝实现大一统，使社会出现相对安定的局面；根据材料二“那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃”可得出，宋元时期经济繁荣；根据所学知识可知，宋元时期我国科学技术取得突出成就的原因还有：宋元时期民族交融加强，各民族之间的经济文化交流频繁。 【小问3详解】 贡献：根据材料三“李时珍”可得出，李时珍的贡献是：编写出《本草纲目》这部规模空前的药物学著作。 著作：根据所学知识可知，清代小说在艺术上达到极高水平的著作是《红楼梦》。 危害：根据材料三“清政府的这一政策阻碍了对外贸易的发展，它所起到的作用其实不只限于经济方面，更重要的是使中国与世界相隔绝，抑制了社会的活力”和结合所学知识可知，材料三中“这一政策”是闭关锁国政策，它阻碍了对外贸易的发展；使中国与世界相隔绝，抑制了社会的活力；使中国逐渐落伍于世界历史的发展进程。 【小问4详解】 举措：根据所学知识可知，契丹、党项、女真、蒙古等少数民族实现封建化的举措有：：仿效汉族王朝制度；创制文字；学习汉族文化。 关系：本小问属于本题为开放性题目，言之有理即可。解答本题需要学生以下角度进行回答：第一种，从科技文化繁荣是国家社会经济发展的重要表现方面分析；第二种是从科技文化发展会推动社会经济发展方面分析。 15. 某校七年级（8）班同学以“隋唐以来封建王朝制度演变”为主线展开探究活动，请你参与。 【创新和沿袭】 材料一 根据儒家“只有征召有才能的人，才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 图A三省六部制示意图 （1）依据材料一，概括科举制的特点。结合所学知识，分析它创立的历史意义。唐太宗是如何继承和发展三省六部制的？ 【发展和完善】 材料二 相比于唐朝，宋朝的科举有了较大的发展。凡是“稍具文墨”的读书人，都可以应举入仕。在考卷管理上实行糊名、誊录制，以杜绝考官“容私之弊”。唐代科举考试录取后，只取得做官的资格，还须经吏部考试合格后授予官职。而宋代进士录取后，不仅可以直接授官，而且升迁迅速，“第名前列者，或不十年而至公辅”。两宋通过科举共取士115427人，平均每年361人，约为唐代取士人数的5倍。 ——摘编自郭学信《士与官僚的合流：宋代士大夫文官政治的确立》 图B元朝形势图（1330年） （2）依据材料二，概括宋朝科举制发展的表现。材料二图B中，元朝建立后是如何对宣政院辖地进行有效管理的？ 【改革和强化】 材料三 明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……对我国政治制度进行了重大改组。以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。 图C锦衣卫印 （3）依据材料三，结合所学知识，指出朱元璋“改组我国政治制度”的举措。除锦衣卫外，明朝统治者还设立了什么特务机构？ 【巩固和发展】 材料四 清朝前期，统治者经略边疆，完成统一大业，奠定了近代中国的版图基础。以汉族为主体的各民族间的政治、经济、文化等联系愈发紧密。清朝皇帝曾得意地宣称：“中国之一统始于秦氏，塞外之一统始于元氏，而极盛于我朝。自古中外一家，幅员极广，未有如我朝者也。” ——摘编自袁行霈等《中华文明史》 （4）清朝逐步建立起对全国的统治开始于哪一年？依据材料四，简述清朝前期经略边疆对国家版图的意义。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题。（要求：主题鲜明、语言凝练） 【答案】（1）特点：才能为先；自由竞争。 历史意义：是中国古代选官制度的一大变革；加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官员选拔范围、促进了社会阶层的流动；推动了我国古代教育的发展。 做法：进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。 （2）表现：扩大取士范围；完善考试程序，制定更加严格的考试规则；提高进士的待遇，增加录取人数。 做法：在这一地区设立宣慰使司都元帅府：设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队。 （3）举措：在中央，废除丞相制度和中书省，并使六部直接向皇帝负责；在地方，取消行中书省，设立“三司”。 特务机构：东厂；西厂。 （4）年份：1644年。 意义：中国版图得到了进一步的开拓和巩固；奠定了近代中国的版图基础。 主题：中央集权制度进一步发展；隋唐以来封建制度的完善和发展。 【解析】 【小问1详解】 特点：根据材料一“只有征召有才能的人，才能更好地解决国家种种问题”可得出，才能为先；根据材料一“隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门”可得出，自由竞争。 历史意义：根据所学知识可知，科举制创立的历史意义是：科举制的创立是中国古代选官制度的一大变革；加强了皇帝在选官和用人上的权力；扩大了官员选拔范围、促进了社会阶层的流动；推动了我国古代教育的发展。 做法：根据材料一“三省六部制示意图”和结合所学知识可知，唐太宗进一步完善三省六部制，明确中央机构的职权及决策程序。 【小问2详解】 表现：根据材料二“凡是‘稍具文墨’的读书人，都可以应举入仕”可得出，扩大取士的范围；根据材料二“在考卷管理上实行糊名、誊录制，以杜绝考官‘容私之弊’”可得出，完善考试程序，制定更加严格的考试规则；根据材料二“ 而宋代进士录取后，不仅可以直接授官，而且升迁迅速，‘第名前列者，或不十年而至公辅’。两宋通过科举共取士115427人，平均每年361人，约为唐代取士人数的5倍”可得出，提高进士的待遇，增加录取人数。 做法：根据材料二“元朝形势图（1330年）”和结合所学知识可知，元朝建立后，对宣政院辖地设立宣慰使司都元帅府：设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队。 【小问3详解】 举措：根据材料三“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”和结合所学知识可知，在中央，废除丞相制度和中书省，并使六部直接向皇帝负责；在地方，取消行中书省，设立“三司”。 特务机构：根据材料三“锦衣卫印”和结合所学知识可知，除锦衣卫外，明朝统治者还设立了东厂和西厂等特务机构。 【小问4详解】 年份：根据所学知识可知，清朝逐步建立起了对全国开始于1644年。 意义：根据材料四“清朝前期，统治者经略边疆，完成统一大业，奠定了近代中国的版图基础。”可得出，清朝前期经略边疆对国家版图的意义是：中国版图得到了进一步的开拓和巩固；奠定了近代中国的版图基础。 主题：依据以上材料结合所学知识可知，本次探究活动的主题可以是：中央集权制度进一步发展；隋唐以来封建制度的完善和发展。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 七年级期末教学素养测评（八） 历史 注意事项：本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 第一部分（选择题共24分） 一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1. 下面三幅图片共同反映了唐代（ ） A. 经济繁荣 B. 宗教昌盛 C. 民族和睦 D. 对外交往频繁 2. 唐朝灭亡后，我国进入了（ ） A. 春秋战国时期 B. 南北朝时期 C. 五代十国时期 D. 三国鼎立时期 3. 以下是某历史老师整理的北宋的统治措施。这些措施（ ） ①派遣文臣担任各地州县的地方官②科举及第后即予授官，且升迁比其他出身者便捷③宋太祖亲自主持殿试，并成为制度④武将打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵 A. 扭转了五代十国时期尚武轻文的风气 B. 克服了中央和地方行政效率低下的弊端 C. 提高了宋朝军队在战场上的应对能力 D. 杜绝了地方和军队贪污腐化现象的发生 4. 岳飞的抗金事迹，数百年来一直被民众传颂。下列选项中，属于岳飞抗金事迹的是（ ） A 赤壁之战中采用火攻 B. 郾城大捷，大败敌军 C. 淝水之战中以少胜多 D. 雅克萨之战中取胜 5. “苏湖熟，天下足”是宋代流行的谚语，说的是当时江浙一带粮食产量很高。这反映了宋代（ ） A. 人民勤劳 B. 手工业兴盛 C. 商业繁荣 D. 经济重心南移 6. 中国古代不同时期为巩固统治采取了加强中央集权的措施。下面图示中空白处应是（ ） A. 科举制 B. 八股取士制 C. 军机处 D. 行省制度 7. 北宋某位杰出的科学家在《梦溪笔谈》一书中记录了活字印刷术的发明。活字印刷术的发明者是（ ） A. 王安石 B. 毕昇 C. 沈括 D. 宋应星 8. 下列选项中，属于明朝北京城特点的是（ ） ①平面呈“凸”字形 ②中轴线纵贯南北 ③市坊界限分明 ④以军事防御为主 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 9. “明初以如此巨大规模的船队，历时近30年，遍访‘西洋’30余国……船队规模之大，航程之远，在当时世界航海史上是绝无仅有的。”材料评价的是（ ） A. 张骞通西域 B. 鉴真东渡 C. 郑和下西洋 D. 玄奘西行 10. 秦朝修筑驰道、汉朝发行五铢钱、元朝设立宣政院、郑成功收复台湾在客观上共同意义在于（ ） A. 维护国家统一 B. 削弱地方权力 C. 抵御外来入侵 D. 加强君主专制 11. 课堂上老师复习中国古代历史展示了以下一张知识图表。该表体现了（ ） 复习单元 主要内容 第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立和巩固 第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 第三单元 辽宋夏金多民族政权并立与元朝的统一 第四单元 明清中国版图的奠定与面临的挑战 A. 中华文明的起源发展及其传播 B. 中华民族的交往交流交融发展 C. 统一多民族国家的形成与发展 D. 专制主义中央集权制度的演变 12. 下图空白方框处应填（ ） 小说 《红楼梦》的内容和创作特点 戏剧 昆曲的发展演变 京剧的形成、发展和影响 A. 宋元时期的文学艺术 B. 宋元时期的都市生活 C. 清朝的文学艺术 D. 清朝的科学技术 第二部分（非选择题共36分） 二、非选择题（共3道试题，计36分） 13. 阅读材料，回答问题。 材料一 材料二 玉米、番薯、马铃薯这几种美洲作物均适应性较强，耐旱耐瘠……于是，广大居民，“即芟（割除）尽草根，兴种玉米、番薯、花生、芝麻之属，弥山遍谷，到处皆有”……在中华民族数千年的历史上，突出的人地矛盾以及庶民百姓的吃饭难问题都是困扰历代统治者的死结。明中叶以后，涌入中国并很快普及开来的粮食作物无疑起到了缓解这一死结的作用。 ——摘编自郑南《美洲原产作物的传入及其对中国社会影响问题的研究》 （1）______在位前期，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝国力达到前所未有的强大，进入了鼎盛时期；材料一图A中南宋都城______人口多达百万，商业繁荣，是当时世界上著名的大都市；图B反映了明朝手工业发达，制瓷技术先进，瓷器花纹优美，______是全国的制瓷中心；清朝的顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产，大力推行______政策，为清朝前期的兴盛奠定了基础。 （2）依据材料二，概括美洲作物在中国被广泛种植的原因。结合所学知识，分析这对中国产生的影响。 （3）综合上述材料，结合所学知识，谈谈推动我国古代经济发展的因素。 14. 阅读材料，回答问题 材料一 天生我材必有用，千金散尽还复来。 ——李白 朱门酒肉臭，路有冻死骨。 ——杜甫 野火烧不尽，春风吹又生。 ——白居易 图A 宋代火器示意图 （1）请在材料一中任选一位诗人，对于他创作的诗歌，谈谈你的认识。结合所学知识，说出图A所使用的火药发明的朝代以及火药传入欧洲后产生的影响。 材料二 图B 南宋持罗盘陶俑 宋元时期是我国古代科技发展的高峰时期，这一时期的科技是在隋唐经济高度繁荣基础上的延续。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面，那时经济发展，城市繁荣，航海和对外贸易空前活跃。 （2）说出材料二图B中的罗盘在海船上开始使用的朝代，它的使用对世界产生了什么影响？依据材料二，结合所学知识，概括宋元时期我国科学技术取得突出成就的原因。 材料三 图C 李时珍像 清政府的这一政策阻碍了对外贸易的发展，它所起到的作用其实不只限于经济方面，更重要的是使中国与世界相隔绝，抑制了社会的活力……由于广州十三行的垄断，中外贸易……转向为封建王朝效劳。 ——摘编自戴逸《18世纪的中国与世界·对外关系卷》 （3）材料三图C中的人物有何伟大贡献？清代小说在艺术上达到极高水平的著作是什么？结合所学知识，分析材料三中“这一政策”带来的危害。 （4）结合所学知识，指出契丹、党项、女真、蒙古等少数民族实现封建化的举措。谈谈科技文化繁荣与社会经济发展之间的关系。 15. 某校七年级（8）班同学以“隋唐以来封建王朝制度演变”为主线展开探究活动，请你参与。 【创新和沿袭】 材料一 根据儒家“只有征召有才能的人，才能更好地解决国家种种问题”的基本信条，隋唐时期把平等竞争机制引入选官制度，向社会各阶层人士敞开了入仕的大门。 ——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》 图A三省六部制示意图 （1）依据材料一，概括科举制的特点。结合所学知识，分析它创立的历史意义。唐太宗是如何继承和发展三省六部制的？ 【发展和完善】 材料二 相比于唐朝，宋朝的科举有了较大的发展。凡是“稍具文墨”的读书人，都可以应举入仕。在考卷管理上实行糊名、誊录制，以杜绝考官“容私之弊”。唐代科举考试录取后，只取得做官的资格，还须经吏部考试合格后授予官职。而宋代进士录取后，不仅可以直接授官，而且升迁迅速，“第名前列者，或不十年而至公辅”。两宋通过科举共取士115427人，平均每年361人，约为唐代取士人数的5倍。 ——摘编自郭学信《士与官僚的合流：宋代士大夫文官政治的确立》 图B元朝形势图（1330年） （2）依据材料二，概括宋朝科举制发展的表现。材料二图B中，元朝建立后是如何对宣政院辖地进行有效管理的？ 【改革和强化】 材料三 明朝建立之后，朱元璋为了解决君相之争……对我国政治制度进行了重大改组。以后子孙做皇帝时，“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，处以重刑”。 图C锦衣卫印 （3）依据材料三，结合所学知识，指出朱元璋“改组我国政治制度”的举措。除锦衣卫外，明朝统治者还设立了什么特务机构？ 【巩固和发展】 材料四 清朝前期，统治者经略边疆，完成统一大业，奠定了近代中国的版图基础。以汉族为主体的各民族间的政治、经济、文化等联系愈发紧密。清朝皇帝曾得意地宣称：“中国之一统始于秦氏，塞外之一统始于元氏，而极盛于我朝。自古中外一家，幅员极广，未有如我朝者也。” ——摘编自袁行霈等《中华文明史》 （4）清朝逐步建立起对全国的统治开始于哪一年？依据材料四，简述清朝前期经略边疆对国家版图的意义。请用一句话为本次探究活动拟定一个主题。（要求：主题鲜明、语言凝练） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$