内容正文:
2025-2026学年度下学期九年级三模
语文试题
试卷满分120分 考试时间150分钟
一、积累与运用(17分)
阅读下面文字,完成下面小题
向霸权低头就如同 ,只能陷入更加深重的 。历史已经证明:妥协退让难求网开一面, 终致步步紧逼。
中国不跪!因为我们深知:以斗争求合作则合作存,以 求合作则合作亡。
中国不退!①为中国,为世界,吾辈当奋发图强!
——《不跪》
“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”古往今来,无数仁人志士为了正义与尊严,不惜舍生取义,绝不向强权低头。②今天上午,中国外交部发布了名为《不跪》的一部双语视频。短短几分钟的画面,却如同一束强光,划破了美国霸权笼罩的阴mái ,让无数人看得热血沸腾。“中国,不跪!”这一声声宣言,如利剑出鞘,似重锤击鼓,不仅是对美国霸权的有力回应,更是给全世界上了一堂振聋发聩 的课——面对霸权,③唯有挺直脊梁,才能赢得尊严。
1. 给文中加点字注音,根据拼音填写汉字。
阴 mái ________ 振聋发聩________
2. 依次填入上文横线处的词语,最恰当的一项是( )
A. 望梅止渴 危机 卑躬屈膝 妥协 B. 饮鸩止渴 危机 卑躬屈膝 妥协
C. 望梅止渴 危险 阿谀逢迎 迁就 D. 饮鸩止渴 危险 阿谀逢迎 迁就
3. 下列各项中分析正确的一项是( )
A. “不惜”是动词,“看得热血沸腾”是动宾短语,画线句①中“为中国,为世界”作状语。
B. “人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”这句中句号应该在双引号外。
C. 画线句②有语病,“一部”应放到“发布了”和“名为”之间。
D. 画线句③是一个表示递进关系的复句。
文学、文化常识与名著阅读。(5分)
4. 下列关于文学文化常识,表述正确的一项是( )
A. 通常,律诗规定每首八句,每两句成一联,计四联。
B. 《水浒传》成功塑造了很多人物形象,如史进是豪气难羁,武松是年少轻狂。
C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌300篇。
D. “雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……”这两句诗选自艾青的诗歌《北方》。
名著阅读。(3分)
5. 罗曼·罗兰说:“世上只有一种英雄主义,就是在认清生活的真相后依然热爱生活。”请从以下名著中任选一部,并结合具体人物和情节,谈谈你对这句话的理解。
A.《钢铁是怎样炼成的》 B.《水浒传》 C.《红星照耀中国》 D.《简·爱》
6. 古诗文默写。
(1)____________,拔剑四顾心茫然。(李白《行路难》)
(2)今日听君歌一曲,____________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)_____________,青衫湿!(秋瑾《满江红》)
(4)山水之乐,_____________。(欧阳修《醉翁亭记》)
(5)范仲淹《渔家傲•秋思》中的“____________,____________。”让我们深入体会了边塞征人思念相距万里的家乡,但又不甘心无功而返的矛盾心理。
二、古诗文阅读(17分)
(一) (3分)
7. 阅读下面两首词,完成小题。
【甲】
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
【乙】
定风波
苏轼
三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
林语堂在《苏东坡传》中称苏轼为“乐天派”。苏轼乐观的一面,在甲、乙两词中是如何体现的?请结合内容进行分析。
(二)(14分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】
①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
④将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
⑤亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
(节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】
秋七月,尚书何晏奏曰:“善为国者必先治其身,治其身者慎其所习。所习正则其身正,其身正则不令而行;所习不正则其身不正,其身不正则虽令不从。是故为人君者所与游必择正人所观览必察正象,放郑声①而弗听,远佞人而弗近,然后邪心不生而正道可弘也。季末暗主②,不知损益,斥远君子,引近小人,忠良疏远,便辟亵狎③,乱生近昵,譬之社鼠;考其昏明,所积以然,故圣贤谆谆以为至虑。”
(选自《三国志·魏书》,有删改)
【注】①郑声:原指春秋战国时郑国的音乐。因与孔子等提倡的雅乐不同,故受儒家排斥。此后,凡与雅乐相悖的音乐,均称为“郑声”。②暗主:昏庸的君主。③便辟亵狎(xiá):逢迎谄媚的人被宠幸。
8. 下列句子中加点字意思或用法相同的一项是( )
A. 先帝创业未半而中道崩殂 策之不以其道
B. 诚宜开张圣听 臣诚知不如徐公美
C. 善为国者必先治其身 若有作奸犯科及为忠善者
D. 以光先帝遗德 故圣贤谆谆以为至虑
9. 用现代汉语翻译下面的句子。
①此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
②所习正则其身正,其身正则不令而行;
10. 用“/”给下面句子断句(断2处)。
是故为人君者所与游必择正人所观览必察正象
11. (治国之道)甲、乙两文中都对君主提出了建议,请简要分析二者有何相同之处。
三、现代文阅读(36分)
(一)(8分)
阅读下面的材料,完成小题。
材料一
为庆祝抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,各地开展系列纪念活动,弘扬抗战精神,传承红色基因。抗战纪念馆、革命旧址和烈士陵园举行庄严的纪念大会,共同缅怀英烈;各大博物馆推出抗战主题史料展,通过文物、照片与档案等史料,全面展现中国人民的抗战历程;大中小学开展“寻访抗战足迹”研学,举办演讲、知识竞赛和文艺展演等活动;各大媒体推出网络专题,以短视频、线上展览等方式讲述抗战故事。这些纪念活动 。
材料二
9月3日上午,纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在天安门广场隆重举行,以盛大的阅兵仪式纪念这个伟大的日子。此次阅兵,共有45个方(梯)队受阅,包括13个徒步方队、1个战旗方队、22个装备方队,还有4个军种、4个兵种和武警部队方队。首次军兵种军旗和武警部队旗集中亮相。多种武器装备首次亮相:新型坦克、无人智能、网电作战……其中“东风-5C”是目前我军装备射程最远、威力最大的重型洲际战略核导弹。“打击覆盖全球”,意味着“东风-5C”能对世界任何一个角落的目标进行打击,不存在死角。此次阅兵仪式体现了我国坚决捍卫国家主权安全的坚定决心和强大实力。
材料三
抗战暨世界反法西斯战争胜利80周年大会受到国际社会高度关注。德国智库专家贝恩特·安迈尔提出:我们必须铭记战争造成的屠杀,并且提醒我们所有人要追求和平与克制。他认为这样的纪念活动是未来保障和平的重要基石。美国国际问题专家威廉·琼斯认为:习近平主席提出的多项全球倡议,展现出如果人类远离战争、冲突、敌对,世界将会变成什么样子。此外,多国人士认为,此次盛大的纪念活动不仅是对历史的回望,更是对世界未来和平的坚定承诺,具有重要现实意义。
12. 根据以上三则材料,下列说法不符合文意的一项是( )
A. 大中小学将实地探访和各类校内活动相结合,成为传承红色基因的重要途径。
B. 媒体推出的网络专题借助短视频、线上展览等形式,打破空间限制,扩大历史记忆的传播范围。
C. “东风-5C”能突破所有反导系统,可对全球任意目标实施精准打击。
D. 抗战暨世界反法西斯战争胜利80周年在国际社会产生重大影响。
13. 根据材料一,补全对话
小热:这次纪念活动,精彩纷呈,让人回味无穷啊。
小爱:是啊。我认为这次纪念活动具有_____的特点。
小和:还呈现出_____的特点。
小平:除了你俩说的,高科技手段也功不可没,_____,让更多的人共享纪念活动。
14. 结合三则材料,可以了解抗日战争胜利80周年纪念活动的意义有①_____、②_______、 ③_____。(每空不超过12个字)
(二)(18分)
阅读下面选文,完成下面小题。
生命的托举(遇见)
吴昌勇
①仲春时节,汉江边。春风拂过,满眼绿意中,一抹红色格外引人注目。身着汉江志愿救援队队服的周云康,像往常一样从江畔缓步走过,目光始终没有离开这片看似平静的水面。晨练的市民经过,纷纷和他亲热地打招呼。在安康城,很多人都熟悉这个身材不魁梧却精神矍铄的“周队长”。人群中,还有几名穿着同样队服的队友,也在密切关注着不远处的江面。澄澈的江水不会忘记,过去的那些年里,正是这些熟悉的身影,一次次将落水者托举上岸,让他们重新有了生命的希望。
②时间回溯到2003年6月的一天。这天傍晚,天气闷热,打小就喜欢去汉江里游泳的周云康又一次到江里游泳。突然,不远处传来一声闷响,江面掀起一尺多高的水花。依稀中,他看到一个女子落入水中。救人!周云康来不及多想,一个猛子向散开的水浪中心游去,靠近之后,紧紧抓住落水者的手,一直没有松开。在众人的协助下,落水女子被托至岸边。上岸后,落水女子的母亲跪在周云康面前,难以表达的感激化作泪水和一声接一声的“恩人呀”。周云康将老人扶起来,转身消失在人群中。
③13个春去秋来,周云康和泳友从飞溅的浪花丛中,从巨大的水流漩涡中,先后将9名落水者带上岸。家人生怕他有个闪失,无数次提醒:你的命也是命啊!家人的担忧不无道理,也让他清楚意识到,想要从江中救人,单凭一己之力、几个人的力量,远远不够。众人拾柴火焰高,能不能组建一个民间救援队?
④2016年夏天,当周云康把藏在心里的这个想法告诉其他泳友时,48双大手毫不犹豫地紧握在一起。安康市汉滨区汉江志愿者救生联合会成立了!周云康在自己经营的酒店腾出一个房间作为办公室。按照约定,队员们在入会申请书上签下名字,也签下了“生死状”:本人在报名时意识到了志愿参与的救援行动本身存在潜在的风险,愿自行承担一切责任。文字背后,是一颗颗滚烫的心。他们在江畔许下铿锵誓言:“志愿救援,分文不取”。不能让一个生命在眼前消失!
⑤在与江水一道远去的岁月里,周云康和他的队友就像江面上的鱼鹰,总能敏锐捕捉到呼救声。今年3月的一天,早上8点多钟,周云康正在洗漱,电话铃声骤然响起。“在哪个地方落水,位置发我……”急匆匆挂断电话,他火速调集正在江边巡逻的队员。很快,一个鲜活的生命得救了。因为生怕错过救援的黄金时间,周云康把自己的电话公布在江边的醒目位置。这一串电话号码,成为危急时刻值得托付的希望。
⑥如今,越来越多的爱心奔涌而至。到这个春天,这支队伍已经集结了169人。他们用10年时光,从江水中托举起135条生命。不是英雄,却在最需要的时候选择挺身而出。他们的坚守,像汉江的水静静流淌,却有着撼动人心的力量。
⑦最好的救援,是让悲剧不再发生。几年前,周云康和队友们达成共识——到人群中去宣讲,把生命至上、安全至上的道理换成直白易懂的话语。没有迈不过去的坎,在江边坐一阵儿,也许一切疙瘩都解开了。为此,他们千遍万遍地呼吁。他们也一次次获得善意和敬意。这支队伍中,1人荣获“全国见义勇为模范”,2人荣获“全国道德模范提名奖”,3人入选“中国好人榜”,9人获省、市级荣誉称号。
⑧汉江的粼粼波光,镌刻着那一次次生命的托举……
选自《人民日报》2026.5.11
15. 文章围绕周云康和汉江志愿救援队写了多件事。请简要概括其中的三件事。
16. 文章开头的划线句有什么作用?请从描写手法角度进行赏析。
17. 第②段内容在文中的作用?
18. 文章的结尾句“汉江的粼粼波光,镌刻着那一次次生命的托举……”有什么好处?请简要分析。
19. 如果给汉江志愿救援队拍摄一部纪录片,编导准备了以下两个备选镜头。你认为哪一个更适合放入纪录片?请结合文章内容说明理由。
镜头一:
周云康身着红色队服,在春日的汉江边缓步走过,目光始终紧盯水面,晨练的市民经过,纷纷和他亲热地打招呼。人群中,还有几名穿着同样队服的队友,也在密切关注着不远处的江面。
镜头二:
落水女子的母亲跪在浑身湿透的周云康面前,泪流满面,一声声喊着“恩人呀”。
(三)(10分)
阅读下面选文,完成下面小题。
石墨烯:21世纪的“新材料之王”
①石墨烯,这个在科学界与产业界都炙手可热的名字,正以其一系列超凡的特性,从实验室的“明星分子”逐步渗透到我们生活的方方面面,成为推动新一轮科技革命的关键力量。
②石墨烯(Graphene)本质上是“单层石墨片”。它是由碳原子通过sp²杂化轨道相互连接,形成的一种呈六角形、类似蜂巢状晶格的单原子层二维晶体。它也被视为构建其他维度碳材料(如富勒烯、碳纳米管、石墨)的基本单元。
③关于石墨烯的发现,有一段科学“趣闻”。长久以来,理论物理学家认为完美的二维晶体材料在常温下无法稳定存在。这一“定理”在2004年被颠覆,英国曼彻斯特大学的安德烈·盖姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫,用一种极为巧妙的方法——3M胶带,反复粘贴、撕扯高定向热解石墨,最终成功获得了单层的石墨烯。这个看似“低科技”的方法,却开创了一个全新的材料领域,两位科学家也因此共同获得了2010年的诺贝尔物理学奖,从石墨块中剥离出石墨烯的过程,正如雕塑家米开朗基罗所言:“大卫一直藏身在大理石中,我所做的只是把他释放出来”。
④石墨烯之所以被称为“黑金”和“新材料之王”,源于其一系列惊人的物理特性。
⑤极致的力学性能:它是目前已知最薄(单原子厚度)且强度最高的材料之一。其理论强度比最好的钢材还要高200倍。一块像保鲜膜那么薄的石墨烯,理论上可以承受一头大象的重量。卓越的电学性能。一块像保鲜膜那么薄的石墨烯,理论上可以承受一头大象的重量。卓越的电学性能:石墨烯中碳原子贡献的自由电子可以高速移动,其电子迁移率极高,电阻率比铜或银还低,是导电性最好的已知材料。出色的热学性能:石墨烯的导热性能极佳,单层石墨烯的导热系数高达5300W/mK,远超碳纳米管和金刚石。独特的光学性质:石墨烯几乎是完全透明的,仅吸收约 2.3%的可见光,同时它又极其致密,连最小的氦原子都无法穿透。巨大的比表面积:它拥有极高的表面积与质量比,这个特性使其在储能、催化和传感等领域潜力巨大。
⑥经过二十余年的发展,到2026年,石墨烯已走出实验室的象牙塔,在多个领域展现出了实用价值。石墨烯就像一种“超级万金油”,只需添加微量,就能大幅提升其他材料的性能。
⑦在热管理领域,消费电子、AI服务器和动力电池对散热的要求日益增高,石墨烯导热膜因其高效的热扩散能力而成为理想材料。2026年,中国平煤神马集团年产40万平方米的石墨烯导热膜生产线已实现规模化量产,为高算力设备提供热管理解决方案。石墨烯的高导电性、高比表面积使其在锂离子电池、超级电容器等新能源和储能领域也大有可为。通过涂覆石墨烯导电涂层,可以提升电池的充放电速度和循环寿命。在复合材料与智能服装领域,浙江大学高超团队牵头制定的氧化石墨烯国际标准于2026年正式发布,为全球材料界提供了统一的“技术语言”。基于该技术的氧化石墨烯已成功与纺织纤维结合,开发出具备远红外锁温、抗菌、抑制螨虫等功能的保暖内衣和家纺产品,让高科技材料以亲民的姿态进入寻常百姓家。另外,科学家们持续探索石墨烯在芯片领域的应用。研究表明,16纳米宽的石墨烯纳米带的载流能力约为铜的一千倍,热导率也极高,有望成为下一代集成电路中的关键互连材料,以替代现有铜互连。
⑧在已有成果的基础上,2026年的基础科研仍在不断拓宽石墨烯应用的边界。
⑨进入“量子时代”:诺贝尔奖得主安德烈·盖姆在2026年的深圳国际石墨烯论坛上宣布,其团队开发的“近邻屏蔽”技术将石墨烯器件的电子质量提升了10到100倍,首次观测到了丰富的新分数量子霍尔态(FQHE)。这标志着石墨烯研究进入了由“本征物理主导”的洁净时代,对量子计算和下一代电子学意义重大。分子量子比特:新加坡国立大学等研究团队在纳米石墨烯分子磁性研究上取得突破,通过原子级精确的化学合成,设计出具有多个耦合自旋的碳基分子。这一成果为构建分子级的量子比特和信息存储单元提供了全新思路。
⑩尽管前景光明,但石墨烯的大规模普及仍面临挑战。其一是产业化制备难题,如何在成本可控的条件下,大规模生产高品质、无缺陷的单层石墨烯仍是主要瓶颈。其二是标准与评价体系的缺失,尽管已取得进展,但“有技术无标准、有产品无评价”的状况是行业共识,制约了其健康有序的发展。正如盖姆本人所言:“石墨烯‘已死’,但石墨烯‘常青’”,这句话的精髓在于,围绕单层石墨烯的狂热炒作期或许已过,但以高品质石墨烯为代表的二维材料家族,正在半导体、新能源、量子科技等前沿领域展现出不可替代的生命力与持续价值。
20. 本文围绕石墨烯依次说明了哪些方面的内容?请简要概括。
①______;②______;③石墨烯在2026年的应用场景与产业化;④石墨烯的前沿科研突破;⑤______。
21. 文中画线句子“其理论强度比最好的钢材还要高200倍”运用哪些说明方法?有何作用?
22. 本文以“石墨烯:21世纪的‘新材料之王’”为题,有什么好处?
四、作文(50分)
请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。
23. 作文
快与慢,两者似乎矛盾,却又相辅相成。如同古人所言,“慢工出细活”,只有耐心细致,才能打造出精品。而现今社会,快节奏的生活又使得我们不得不迅速行动,跟上时代的步伐,如同高速行驶的列车。在追求速度的同时,我们也要学会调整自己的步伐,保持稳健和从容的心态。只有这样,我们才能在这个日新月异的社会中立于不败之地。
请根据对上述材料的理解和思考,以《慢下来,更精彩》为题目,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
③不少于600字。
④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。
24. 阅读下面的材料,按要求作文。
对于美方发起的贸易战,中国早就表明态度:不愿打,但也不怕打,必要时不得不打。无论外部风云如何变幻,对中国来说,最重要的就是做好自己的事情。不断深化改革,扩大开放,实现经济高质量发展。美国下一步是要谈,还是要打,抑或是采取别的动作,中国都已备足了政策工具箱,做好了全面应对的准备。这正如习近平主席所指出:中国经济是一片大海,而不是一个小池塘;狂风骤雨可以掀翻小池塘,但不能掀翻大海;经历了无数次狂风骤雨,大海依旧在那儿!
通常,只有做好自己,才能从容应对外部的变化。
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
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2025-2026学年度下学期九年级三模
语文试题
试卷满分120分 考试时间150分钟
一、积累与运用(17分)
阅读下面文字,完成下面小题
向霸权低头就如同 ,只能陷入更加深重的 。历史已经证明:妥协退让难求网开一面, 终致步步紧逼。
中国不跪!因为我们深知:以斗争求合作则合作存,以 求合作则合作亡。
中国不退!①为中国,为世界,吾辈当奋发图强!
——《不跪》
“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”古往今来,无数仁人志士为了正义与尊严,不惜舍生取义,绝不向强权低头。②今天上午,中国外交部发布了名为《不跪》的一部双语视频。短短几分钟的画面,却如同一束强光,划破了美国霸权笼罩的阴mái ,让无数人看得热血沸腾。“中国,不跪!”这一声声宣言,如利剑出鞘,似重锤击鼓,不仅是对美国霸权的有力回应,更是给全世界上了一堂振聋发聩 的课——面对霸权,③唯有挺直脊梁,才能赢得尊严。
1. 给文中加点字注音,根据拼音填写汉字。
阴 mái ________ 振聋发聩________
2. 依次填入上文横线处的词语,最恰当的一项是( )
A. 望梅止渴 危机 卑躬屈膝 妥协 B. 饮鸩止渴 危机 卑躬屈膝 妥协
C. 望梅止渴 危险 阿谀逢迎 迁就 D. 饮鸩止渴 危险 阿谀逢迎 迁就
3. 下列各项中分析正确的一项是( )
A. “不惜”是动词,“看得热血沸腾”是动宾短语,画线句①中“为中国,为世界”作状语。
B. “人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”这句中句号应该在双引号外。
C. 画线句②有语病,“一部”应放到“发布了”和“名为”之间。
D. 画线句③是一个表示递进关系的复句。
【答案】1. ①. 霾 ②. kuì 2. B 3. C
【解析】
【1题详解】
注意“霾”字的写法;注意“聩”字的读音。
【2题详解】
第一空:“望梅止渴”比喻用空想安慰自己,无法解决实际问题;“饮鸩止渴”比喻用错误办法解决眼前困难,不顾严重后患。语境指向向霸权低头会带来更糟后果,是有害的错误做法,应选“饮鸩止渴”。
第二空:“危机”指严重困难、危险紧要的关头,程度更深;“危险”仅指有遭到损害的可能,表意较轻。向霸权妥协带来的是深重、难以挽回的困境,程度较重,应选“危机”。
第三空:“卑躬屈膝”形容没有骨气,低声下气讨好顺从;“阿谀逢迎”侧重说好听话迎合他人。文段讲对霸权一味退让屈服,侧重丧失骨气,应选“卑躬屈膝”。
第四空:“妥协”指为避免冲突退让让步;“迁就”指将就、包容他人,多用于人际小事。文中指面对霸权一味退让求和,契合“妥协退让”前文语境,应选“妥协”。
【3题详解】
A.“不惜”是副词,并非动词;“看得热血沸腾”属于后补短语,不是动宾短语,两处判断均出错;
B.引文是完整独立的诗句,引文结束后的句号应当放在双引号内部,该选项说句号放在引号外,判断有误;
C.画线句②存在定语语序不当问题,数量词“一部”应放在“名为《不跪》”前面,修改为“发布了一部名为《不跪》的双语视频”,表述正确;
D.画线句③是“唯有…… 才……”引导的条件关系复句,并非递进关系复句,判断有误。
文学、文化常识与名著阅读。(5分)
4. 下列关于文学文化常识,表述正确的一项是( )
A. 通常,律诗规定每首八句,每两句成一联,计四联。
B. 《水浒传》成功塑造了很多人物形象,如史进是豪气难羁,武松是年少轻狂。
C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌300篇。
D. “雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……”这两句诗选自艾青的诗歌《北方》。
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查文学文化常识。
B.应为:武松是豪气难羁,史进是年少轻狂;
C.“300篇”错,应为“305篇”;
D.“雪落在中国的土地上,寒冷在封锁着中国呀……”这两句诗选自艾青的诗歌《雪落在中国的土地上》。
故选A。
名著阅读。(3分)
5. 罗曼·罗兰说:“世上只有一种英雄主义,就是在认清生活的真相后依然热爱生活。”请从以下名著中任选一部,并结合具体人物和情节,谈谈你对这句话的理解。
A.《钢铁是怎样炼成的》 B.《水浒传》 C.《红星照耀中国》 D.《简·爱》
【答案】示例一:《钢铁是怎样炼成的》——保尔·柯察金
保尔·柯察金是这句话的完美诠释者。生活的“真相”对他而言是残酷的——他先后经历战争创伤、双目失明、身体瘫痪,连最基础的阅读写作都变得困难。但他没有沉溺于个人命运的悲叹中,而是寻找新的方式继续生活——他用笔战斗,在病榻上坚持完成《暴风雨所诞生的》,将生命的最后一缕光也用来照亮他人。保尔的英雄主义,正是在看清命运的无情后,依然选择燃烧自己,依然相信活着就有意义。
示例二:《水浒传》——林冲
林冲身为八十万禁军教头,面对高衙内调戏妻子、高俅设计陷害,一次次选择隐忍,幻想着委曲求全就能重获安稳。发配沧州途中,他饱受欺凌却仍心存希望。然而,陆谦等人火烧草料场欲置他于死地,他认清了朝廷的黑暗与自己无路可退的“生活真相”。但他依然保持着做人的底线——上梁山后,他从不滥杀无辜;他依然渴望尊严——凭本事赢得众好汉的敬重;他依然相信正义——追随晁盖、宋江,为的是“替天行道”。林冲的英雄主义,不是在风雪山神庙杀几个人,而是在认清了这世道根本不讲理之后,依然选择做一个有原则、有底线的人。
示例三:《红星照耀中国》——彭德怀
彭德怀出身贫苦,早年当兵时目睹旧军队的腐败,他认清了那个世道——富人欺压穷人,当官的发国难财。但他没有因此对生活绝望,而是投身革命,依然相信“穷人要翻身”。长征路上,他作为军团长,依然和战士们同吃同住,依然在战斗间隙读书学习,依然对未来充满信心。斯诺在书中写道,彭德怀谈起革命时,眼睛“闪着快乐的光”——那不是未经世事的单纯,而是看清了黑暗后依然选择光明的笃定。
示例四:《简·爱》——简·爱
简·爱的一生是残酷的——出身卑微、寄人篱下、被表哥欺凌、被校长当众羞辱;成年后,她爱上罗切斯特,却发现他已有疯妻,不得不忍痛离开;流浪中被表兄求婚,却是无爱的婚姻。这些打击足以让任何人认命,但她依然保持尊严——在洛伍德学校,被当众羞辱后没有自暴自弃,而是用勤奋赢得尊重;她依然追求平等——对罗切斯特说“你以为我贫穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗?”;她依然坚守自我——拒绝圣约翰无爱的求婚,即使那意味着继续漂泊;她依然相信爱——当罗切斯特失去庄园、双目失明后,她主动回到他身边,不是因为怜悯,而是因为平等。
【解析】
【详解】需任选一部名著中人物的经历,理解罗曼·罗兰“世界上只有一种真正的英雄主义,那就是在认清生活的真相后,依然热爱生活”这句话的含义。先明确“认清生活真相”是指人物遭遇的困境、磨难等残酷现实,“依然热爱生活”是指人物在困境中仍保持信念、积极行动与对理想的坚守。然后分别从作品中选取人物,梳理其经历,阐述如何体现这种英雄主义。
示例1:保尔·柯察金的一生,正是对这句话最生动的诠释。他认清了生活的残酷真相:少年时饱受贫困与压迫,参加革命后,先后经历战争的创伤、伤寒的折磨,最终双目失明、全身瘫痪,失去了行动的能力,连书写都变得异常艰难。但他从未被生活的苦难打垮,反而在绝境中认清了生命的意义,依然热爱生活、坚守信念。他放弃了自杀的念头,以笔为武器,在病榻上创作《暴风雨所诞生的》,把自己的革命经历和对生活的热爱,都倾注在文字里,用生命诠释了对生活的赤诚与坚守。保尔认清了苦难的真相,却依然热爱生活、追求理想,这份不向命运低头的勇气,正是英雄主义的最好体现,也让我明白:真正的英雄,从不是一帆风顺,而是在看清生活的残酷后,依然选择热爱、选择坚守。
示例2:宋江身处北宋末年乱世,目睹朝廷腐败、百姓流离失所,认清了“官逼民反”的残酷现实,却始终坚守对百姓的悲悯和对正义的追求。他虽曾为押司,却看不惯官场欺压,暗中接济贫苦百姓、救助好汉,即便被逼上梁山,也始终以“替天行道”为宗旨,带领梁山好汉反抗不公、劫富济贫。即便面临朝廷招安的诱惑与压力,他也始终坚守初心,希望通过招安为兄弟们谋一个正当出路,哪怕最终结局悲凉,也从未动摇过对百姓的牵挂和对正义的坚守。这种在乱世中认清苦难真相,依然坚守本心、心怀苍生的选择,正是对“认清生活真相后依然热爱生活”的最好诠释,也彰显了他重情重义、心怀天下的英雄本色。
示例3:毛泽东身处中国革命最艰难的时期,认清了旧中国的落后与苦难、反动势力的残暴,却从未放弃对国家和人民的热爱,始终坚守革命信念。在革命陷入困境、敌我力量悬殊的危难时刻,他没有退缩,而是深入群众、调查研究,提出符合中国实际的革命道路;面对敌人的围追堵截,他沉着冷静、运筹帷幄,带领中国工农红军突破重重封锁,坚持革命斗争。他始终心怀家国,为了让百姓摆脱苦难、实现民族独立,不顾个人安危,扎根革命一线,用行动践行着对国家、对人民的忠诚与热爱。这种在认清革命艰难真相后,依然坚守信仰、奋勇前行的精神,正是“认清生活的真相后依然热爱生活”的英雄主义,也彰显了他胸怀天下、勇于担当的崇高品格。
示例4:简・爱自幼父母双亡,寄住在舅妈家,饱受舅妈和表哥的欺凌、虐待,被送进寄宿学校后,又遭遇校长的刻薄与不公,这便是她“认清生活的真相”——生活充满苦难与偏见,自身处境艰难,没有依靠,还要面对他人的轻视与伤害。但简・爱从未被苦难打垮,也未放弃对生活的热爱与对平等、尊严的追求:她拒绝舅妈和表哥的压迫,勇敢反抗不公;在寄宿学校中,努力学习、坚守本心,不卑不亢;面对罗切斯特的财富与地位,她始终保持独立人格,不卑不亢;即便得知罗切斯特双目失明、身患残疾,也毅然回到他身边,用陪伴与爱温暖彼此。简・爱认清了生活的苦难真相——出身卑微、遭遇不公、历经坎坷,但她从未放弃对美好生活的热爱,从未丢掉自身的尊严与追求,用勇气和坚守对抗困境,这正是“认清生活的真相后依然热爱生活”的英雄主义,完美契合罗曼・罗兰的名言内涵。
6. 古诗文默写。
(1)____________,拔剑四顾心茫然。(李白《行路难》)
(2)今日听君歌一曲,____________。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
(3)_____________,青衫湿!(秋瑾《满江红》)
(4)山水之乐,_____________。(欧阳修《醉翁亭记》)
(5)范仲淹《渔家傲•秋思》中的“____________,____________。”让我们深入体会了边塞征人思念相距万里的家乡,但又不甘心无功而返的矛盾心理。
【答案】 ①. 停杯投箸不能食 ②. 暂凭杯酒长精神 ③. 莽红尘何处觅知音 ④. 得之心而寓之酒也 ⑤. 浊酒一杯家万里 ⑥. 燕然未勒归无计
【解析】
【详解】本题考查名句默写。
默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“箸、暂、莽、寓、浊、勒”等字词容易写错。
二、古诗文阅读(17分)
(一) (3分)
7. 阅读下面两首词,完成小题。
【甲】
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
【乙】
定风波
苏轼
三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
林语堂在《苏东坡传》中称苏轼为“乐天派”。苏轼乐观的一面,在甲、乙两词中是如何体现的?请结合内容进行分析。
【答案】《江城子•密州出猎》中,苏轼虽“鬓微霜”,却毫无感伤,反而豪情满怀,渴望驰骋沙场、杀敌报国,尽显豪迈乐观;《定风波》中,途中遇雨,同行之人狼狈不堪,苏轼却悠然行走,不惧风雨,发出“一蓑烟雨任平生”的感慨,面对人生风雨从容豁达,体现乐天本色。
【解析】
【导语】这两首词同出自苏轼之手,一抒出猎报国豪情,一写道中遇雨的人生感悟,皆跳开个人失意愁闷,将乐天旷达的襟怀融入词境,尽显苏轼通透洒脱的人格底色。
【详解】结合《江城子·密州出猎》词句可知,词中写词人已然鬓角生出白发,年岁渐长,却直言“鬓微霜,又何妨”,丝毫没有因年老生出消沉伤感之情。开篇“老夫聊发少年狂”直抒胸臆,写出他出城狩猎时牵黄犬、擎苍鹰,万千随从席卷山冈的昂扬意气,狩猎后酒酣尽兴,胸襟胆气愈发开阔,末尾以魏尚自比,期盼朝廷重用自己,奔赴西北抵御外敌、射杀天狼,即便年华老去,心中报国壮志不曾消减,以豪迈昂扬的姿态直面岁月,尽显积极乐观的精神。
结合《定风波》词句可知,途中突逢大雨,同行之人全都困顿窘迫,唯独苏轼安然自若。面对雨点穿林打叶的嘈杂风雨声,他不躲不避,反倒一边吟咏长啸一边缓步前行,直言“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”,一身蓑衣任凭风吹雨打,看淡人生路上所有坎坷磨难。冷风微凉过后山头斜阳相伴,回头回望方才淋雨的地方,心中生出“也无风雨也无晴”的感悟,将现实风雨等同于人生起落,得失荣辱皆不放在心上,于逆境中从容淡定,充分展现乐天豁达的品性。
(二)(14分)
阅读下面文言文,完成下面小题。
【甲】
①先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使内外异法也。
③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
④将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
⑤亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
(节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】
秋七月,尚书何晏奏曰:“善为国者必先治其身,治其身者慎其所习。所习正则其身正,其身正则不令而行;所习不正则其身不正,其身不正则虽令不从。是故为人君者所与游必择正人所观览必察正象,放郑声①而弗听,远佞人而弗近,然后邪心不生而正道可弘也。季末暗主②,不知损益,斥远君子,引近小人,忠良疏远,便辟亵狎③,乱生近昵,譬之社鼠;考其昏明,所积以然,故圣贤谆谆以为至虑。”
(选自《三国志·魏书》,有删改)
【注】①郑声:原指春秋战国时郑国的音乐。因与孔子等提倡的雅乐不同,故受儒家排斥。此后,凡与雅乐相悖的音乐,均称为“郑声”。②暗主:昏庸的君主。③便辟亵狎(xiá):逢迎谄媚的人被宠幸。
8. 下列句子中加点字意思或用法相同的一项是( )
A. 先帝创业未半而中道崩殂 策之不以其道
B. 诚宜开张圣听 臣诚知不如徐公美
C. 善为国者必先治其身 若有作奸犯科及为忠善者
D. 以光先帝遗德 故圣贤谆谆以为至虑
9. 用现代汉语翻译下面的句子。
①此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。
②所习正则其身正,其身正则不令而行;
10. 用“/”给下面句子断句(断2处)。
是故为人君者所与游必择正人所观览必察正象
11. (治国之道)甲、乙两文中都对君主提出了建议,请简要分析二者有何相同之处。
【答案】8. B 9. (1)这些都是善良诚实的人,他们的志向和思虑忠诚纯正,所以先帝把他们选拔出来留给陛下。
(2)所接触、学习的人或事物端正,那么自身品行就端正;自身品行端正,即使不发布命令,百姓也会遵从执行。
10. 是故为人君者/所与游必择正人/所观览必察正象
11. 两文都劝谏君主亲近贤良之人,远离奸佞小人;都强调君主应当修身律己,端正自身言行,才能治理好国家。
【解析】
【导语】甲乙两文同为治国谏言古文,主旨相通。甲文诸葛亮恳切劝谏后主广开言路、严明赏罚、亲贤远佞,心系汉室国运,言辞赤诚恳切。乙文何晏规劝君主修身正己、择善交友、远离奸佞靡音。两文论证严谨,均点明君主修身、亲贤远佞为治国根本,说理精辟,兼具政治智慧与劝谏深意。
【8题详解】
A.名词,路途、事业进程/名词,正确方法;
B.都是:副词,确实、实在;
C.动词,善于、擅长/名词,善事;
D.连词,用来/介词,把。
【9题详解】
注意下列重点字词:
(1)良实:善良诚实;志虑:心志思虑;是以:因此;简拔:选拔;遗:给予、留给。
(2)习:接触、熏染;令:发布政令;行:遵从、施行。
【10题详解】
句意:因此做君主的人,交往往来一定要挑选品行正直之人,阅览观赏之物一定要分辨端正的典范。
“是故为人君者”总起论述对象,语义完整独立,此处断开;“所与游必择正人”承接前文,阐述君主交友的准则,表意完整,在此停顿;“所观览必察正象”对应上句结构,说明君主看待事物应持有的标准。语句先总说君主修身的前提,再从交友、观览两个并列角度分述要求,层次清晰,朗读节奏通顺合理。
故断句为:是故为人君者/所与游必择正人/所观览必察正象。
【11题详解】
根据甲文第⑤段“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也”可知,诸葛亮借两汉兴亡史实,规劝君主重用贤臣、疏远小人。
根据乙文“远佞人而弗近,然后邪心不生而正道可弘也”可知,何晏同样提出君主需要主动远离奸邪谄媚之人,选择正直之人相伴。
根据乙文“善为国者必先治其身……其身正则不令而行”可知,文章提出治国的根本在于君主修养自身,端正品行。
根据甲文第①段“诚宜开张圣听,以光先帝遗德……以塞忠谏之路也”可知,诸葛亮劝导后主规范自身言行、公正处事,做好君主表率。
综合两处文本内容,两篇劝谏文字均从用人取舍、君主修身两个层面给出治国主张,核心观点相通。
【点睛】参考译文:
【甲】先帝开创统一天下的大业还没有完成一半,就中途去世。如今天下分成三国,我们蜀汉国力衰弱民生凋敝,这实在是国家危急存亡的关键时刻。不过宫廷里侍从护卫的官员在内毫不懈怠,战场上忠心有志的将士在外舍生忘死,都是追念先帝对他们特殊的恩遇,想要报答给陛下。陛下实在应该广泛听取意见,发扬光大先帝留下的美德,振奋有志之士的气概;不应该随便看轻自己,说话不恰当,以致堵塞忠臣劝谏的道路。
皇宫和丞相府的官员,本是一个整体,奖惩功过、评定好坏,不应该有所不同。如果有做奸邪之事、触犯法令,或是尽忠行善的人,都应当交给主管官员判定他们该受的惩罚或奖赏,来彰显陛下公正清明的治理;不应该有所偏袒徇私,使得宫内和朝廷法度不一。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允这些人,都是善良诚实、心志忠贞纯正的人,因此先帝选拔他们留给陛下。我认为宫中大大小小的事情,全都先去询问他们,然后再施行,一定能弥补疏漏,获得更多好处。
将军向宠,性情品德善良公正,精通行军打仗,从前经过任用,先帝称赞他能干,所以大家商议推举他做中部督。我认为军营中的事务,全都征询他的意见,一定能让军队团结和睦,德才高低的人各得其所。
亲近贤臣,疏远小人,这是西汉兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是东汉衰败的缘由。先帝在世的时候,每次和我谈论这件事,没有一次不对桓帝、灵帝感到叹息痛心。侍中、尚书、长史、参军,这些都是坚贞可靠、能以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们、信任他们,那么汉室的兴盛,就指日可待了。
【乙】秋季七月,尚书何晏上奏说:“善于治理国家的人,一定先修养自身;修养自身的人,一定要谨慎对待自己所接触熏陶的事物。所接触的事物端正,自身品行就端正;自身品行端正,即便不下命令,百姓也会自觉遵从。如果接触的事物不正,自身品行就会歪斜;自身品行不正,就算下达命令,百姓也不会服从。所以做君主的,交往的人一定要选择正直之士,阅览观照的事物一定要辨别正统端正的内容。摒弃靡靡之音不去听,疏远奸邪小人不与他们亲近,这样心中不会生出邪念,治国正道才能发扬光大。朝代末年昏庸的君主,分不清利弊得失,排斥疏远君子,亲近招揽小人,忠良之臣被疏远冷落,谄媚奸佞之人备受宠爱。祸乱就从身边亲近之人中滋生,这类小人就像藏在土地庙的老鼠;考察君主昏庸或圣明,都是长期积累形成的,所以古代圣贤反复叮嘱,把这件事当作最深切的忧虑。”
三、现代文阅读(36分)
(一)(8分)
阅读下面的材料,完成小题。
材料一
为庆祝抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,各地开展系列纪念活动,弘扬抗战精神,传承红色基因。抗战纪念馆、革命旧址和烈士陵园举行庄严的纪念大会,共同缅怀英烈;各大博物馆推出抗战主题史料展,通过文物、照片与档案等史料,全面展现中国人民的抗战历程;大中小学开展“寻访抗战足迹”研学,举办演讲、知识竞赛和文艺展演等活动;各大媒体推出网络专题,以短视频、线上展览等方式讲述抗战故事。这些纪念活动 。
材料二
9月3日上午,纪念抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在天安门广场隆重举行,以盛大的阅兵仪式纪念这个伟大的日子。此次阅兵,共有45个方(梯)队受阅,包括13个徒步方队、1个战旗方队、22个装备方队,还有4个军种、4个兵种和武警部队方队。首次军兵种军旗和武警部队旗集中亮相。多种武器装备首次亮相:新型坦克、无人智能、网电作战……其中“东风-5C”是目前我军装备射程最远、威力最大的重型洲际战略核导弹。“打击覆盖全球”,意味着“东风-5C”能对世界任何一个角落的目标进行打击,不存在死角。此次阅兵仪式体现了我国坚决捍卫国家主权安全的坚定决心和强大实力。
材料三
抗战暨世界反法西斯战争胜利80周年大会受到国际社会高度关注。德国智库专家贝恩特·安迈尔提出:我们必须铭记战争造成的屠杀,并且提醒我们所有人要追求和平与克制。他认为这样的纪念活动是未来保障和平的重要基石。美国国际问题专家威廉·琼斯认为:习近平主席提出的多项全球倡议,展现出如果人类远离战争、冲突、敌对,世界将会变成什么样子。此外,多国人士认为,此次盛大的纪念活动不仅是对历史的回望,更是对世界未来和平的坚定承诺,具有重要现实意义。
12. 根据以上三则材料,下列说法不符合文意的一项是( )
A. 大中小学将实地探访和各类校内活动相结合,成为传承红色基因的重要途径。
B. 媒体推出的网络专题借助短视频、线上展览等形式,打破空间限制,扩大历史记忆的传播范围。
C. “东风-5C”能突破所有反导系统,可对全球任意目标实施精准打击。
D. 抗战暨世界反法西斯战争胜利80周年在国际社会产生重大影响。
13. 根据材料一,补全对话
小热:这次纪念活动,精彩纷呈,让人回味无穷啊。
小爱:是啊。我认为这次纪念活动具有_____的特点。
小和:还呈现出_____的特点。
小平:除了你俩说的,高科技手段也功不可没,_____,让更多的人共享纪念活动。
14. 结合三则材料,可以了解抗日战争胜利80周年纪念活动的意义有①_____、②_______、 ③_____。(每空不超过12个字)
【答案】12. C 13. ①. 形式多样、内容丰富 ②. 覆盖面广、参与群体多 ③. 借助网络、短视频等线上形式传播
14. ①. 弘扬抗战精神 ②. 彰显国家实力 ③. 传递和平理念
【解析】
【导语】这是一组紧扣时代热点的非连续性阅读文本,围绕抗战胜利80周年纪念展开,选材覆盖国内群众活动、官方阅兵大典、国际社会反响三个维度,逻辑清晰、视角全面。文本既承载铭记历史、缅怀英烈的底色,又传递捍卫和平、彰显国力的内核,兼顾本土叙事与国际评价,兼具考察价值与思想引导意义。
【12题详解】
C.结合材料二可知,原文只说明“东风—5C”射程最远、威力最大,可实现打击覆盖全球,不存在打击死角,文中并未提及它能突破所有反导系统,该内容属于无中生有,此项说法不符合文意。
【13题详解】
第一空:结合材料一可知,文中提及纪念活动包含纪念馆纪念大会、史料展览、校园研学演讲竞赛、媒体网络专题等多种活动,活动类型丰富多元,因此体现出形式多样、内容丰富的特点。
第二空:结合材料一可知,参与人群涵盖前往场馆观展的群众、大中小学师生、线上观看专题的网友,社会各群体都能参与纪念活动,覆盖不同年龄与身份的人群,具备覆盖面广、参与群体多的特点。
第三空:结合材料一可知,原文写到“各大媒体推出网络专题,以短视频、线上展览等方式讲述抗战故事”,依托线上数字化渠道开展宣传,打破线下场地局限,方便大众参与观看。
【14题详解】
结合材料一“弘扬抗战精神,传承红色基因”,各类线下展馆、校园纪念活动追忆抗战历程、缅怀英烈,能对内铭记历史、传承红色精神;结合材料二阅兵相关语句“体现了我国坚决捍卫国家主权安全的坚定决心和强大实力”,盛大阅兵展示国防装备,彰显国力与守护国土的决心;结合材料三多国专家观点“是未来保障和平的重要基石”“对世界未来和平的坚定承诺”,纪念活动向世界传递珍爱和平的理念,从国内精神、国家实力、国际和平三个层面概括,控制每句12字以内。
示例:①缅怀英烈,传承红色基因;②彰显国力,捍卫国家主权;③铭记历史,维护世界和平。
(二)(18分)
阅读下面选文,完成下面小题。
生命的托举(遇见)
吴昌勇
①仲春时节,汉江边。春风拂过,满眼绿意中,一抹红色格外引人注目。身着汉江志愿救援队队服的周云康,像往常一样从江畔缓步走过,目光始终没有离开这片看似平静的水面。晨练的市民经过,纷纷和他亲热地打招呼。在安康城,很多人都熟悉这个身材不魁梧却精神矍铄的“周队长”。人群中,还有几名穿着同样队服的队友,也在密切关注着不远处的江面。澄澈的江水不会忘记,过去的那些年里,正是这些熟悉的身影,一次次将落水者托举上岸,让他们重新有了生命的希望。
②时间回溯到2003年6月的一天。这天傍晚,天气闷热,打小就喜欢去汉江里游泳的周云康又一次到江里游泳。突然,不远处传来一声闷响,江面掀起一尺多高的水花。依稀中,他看到一个女子落入水中。救人!周云康来不及多想,一个猛子向散开的水浪中心游去,靠近之后,紧紧抓住落水者的手,一直没有松开。在众人的协助下,落水女子被托至岸边。上岸后,落水女子的母亲跪在周云康面前,难以表达的感激化作泪水和一声接一声的“恩人呀”。周云康将老人扶起来,转身消失在人群中。
③13个春去秋来,周云康和泳友从飞溅的浪花丛中,从巨大的水流漩涡中,先后将9名落水者带上岸。家人生怕他有个闪失,无数次提醒:你的命也是命啊!家人的担忧不无道理,也让他清楚意识到,想要从江中救人,单凭一己之力、几个人的力量,远远不够。众人拾柴火焰高,能不能组建一个民间救援队?
④2016年夏天,当周云康把藏在心里的这个想法告诉其他泳友时,48双大手毫不犹豫地紧握在一起。安康市汉滨区汉江志愿者救生联合会成立了!周云康在自己经营的酒店腾出一个房间作为办公室。按照约定,队员们在入会申请书上签下名字,也签下了“生死状”:本人在报名时意识到了志愿参与的救援行动本身存在潜在的风险,愿自行承担一切责任。文字背后,是一颗颗滚烫的心。他们在江畔许下铿锵誓言:“志愿救援,分文不取”。不能让一个生命在眼前消失!
⑤在与江水一道远去的岁月里,周云康和他的队友就像江面上的鱼鹰,总能敏锐捕捉到呼救声。今年3月的一天,早上8点多钟,周云康正在洗漱,电话铃声骤然响起。“在哪个地方落水,位置发我……”急匆匆挂断电话,他火速调集正在江边巡逻的队员。很快,一个鲜活的生命得救了。因为生怕错过救援的黄金时间,周云康把自己的电话公布在江边的醒目位置。这一串电话号码,成为危急时刻值得托付的希望。
⑥如今,越来越多的爱心奔涌而至。到这个春天,这支队伍已经集结了169人。他们用10年时光,从江水中托举起135条生命。不是英雄,却在最需要的时候选择挺身而出。他们的坚守,像汉江的水静静流淌,却有着撼动人心的力量。
⑦最好的救援,是让悲剧不再发生。几年前,周云康和队友们达成共识——到人群中去宣讲,把生命至上、安全至上的道理换成直白易懂的话语。没有迈不过去的坎,在江边坐一阵儿,也许一切疙瘩都解开了。为此,他们千遍万遍地呼吁。他们也一次次获得善意和敬意。这支队伍中,1人荣获“全国见义勇为模范”,2人荣获“全国道德模范提名奖”,3人入选“中国好人榜”,9人获省、市级荣誉称号。
⑧汉江的粼粼波光,镌刻着那一次次生命的托举……
选自《人民日报》2026.5.11
15. 文章围绕周云康和汉江志愿救援队写了多件事。请简要概括其中的三件事。
16. 文章开头的划线句有什么作用?请从描写手法角度进行赏析。
17. 第②段内容在文中的作用?
18. 文章的结尾句“汉江的粼粼波光,镌刻着那一次次生命的托举……”有什么好处?请简要分析。
19. 如果给汉江志愿救援队拍摄一部纪录片,编导准备了以下两个备选镜头。你认为哪一个更适合放入纪录片?请结合文章内容说明理由。
镜头一:
周云康身着红色队服,在春日的汉江边缓步走过,目光始终紧盯水面,晨练的市民经过,纷纷和他亲热地打招呼。人群中,还有几名穿着同样队服的队友,也在密切关注着不远处的江面。
镜头二:
落水女子的母亲跪在浑身湿透的周云康面前,泪流满面,一声声喊着“恩人呀”。
【答案】15. ①2003年周云康初次下水救起落水女子,事后默默离开;②周云康意识到单人救援力量有限,萌生组建民间救援队的想法;③2016年周云康联合泳友成立汉江志愿者救生联合会;④救援队多年来累计救下上百条生命;⑤救援队开展安全宣讲,预防溺水悲剧发生。(任选三件即可)
16. 运用环境描写。描绘出仲春汉江畔的优美景色,烘托出平和的氛围;刻画周云康和队员坚守江边、警惕巡查的状态,引出下文救援故事,塑造出队员们认真负责的形象。
17. 记叙周云康第一次救人的经历,交代他投身救援事业的缘起;表现他见义勇为、不求回报的品质;为后文组建救援队作铺垫,推动情节发展。
18. ①收束全文,呼应文章标题与开头;②情景交融,借汉江波光赞美救援队一次次救人的善举;③语言含蓄隽永,深化主旨,表达对救援队员的敬佩之情,余味悠长。
19. 示例一:选镜头一。该镜头对应文章开篇内容,展现救援队日常坚守江畔巡查的常态,体现他们日复一日的默默守护,更能凸显团队长久的奉献精神,贴合纪录片整体立意。
示例二:选镜头二。该镜头还原初次救人的感人场景,冲击力强,直观展现救人之举带给他人的重生希望,突出救援行动的价值,感染力更强。
【解析】
【导语】这篇《生命的托举》是一篇温暖有力的纪实散文,以汉江民间救生队队长周云康的经历为线索,记叙平凡志愿者群体数十年守护江岸、救援生命的事迹。行文平实质朴,多次以“红色”勾连内容,于日常细节中凸显平凡人向善担当的精神,传递出质朴动人的正能量。
【15题详解】
从文章第②段内容可知,2003年,周云康在汉江偶然救下一名落水女子,婉拒感谢后默默离开;
从文章第③段第三、四句和第④段第一、二句可知,13年间周云康和泳友陆续救起多名落水者,意识到个人力量有限后,于2016年牵头组建汉江志愿者救生联合会,队员们自愿无偿救援,周云康腾出自己酒店的房间作办公室;
从第⑤段整段内容可知,救援队成立后,周云康公开自己的电话号码,和队员常年在江边巡逻待命,及时救援落水者;
从第⑥段第二、三句可知,周云康的救援队逐渐壮大到169人,救援的落水者也越来越多,救援队多年来累计已从江水中托举起135条生命;
从第⑦段第二、三、四句及最后一句可知,救援队除救援外,还常年向民众宣讲安全知识,劝导失意者,预防溺水悲剧发生。获得多项国家级、省市荣誉。
综上分析概括,选择三件事即可。
【16题详解】
这句话是环境描写,“仲春时节,汉江边”交代了故事发生的时间(仲春)与地点(汉江江畔);以“满眼绿意”描绘出仲春汉江畔的优美景色,既烘托出安静祥和的气氛,渲染了平和美好的春日氛围;也与救援队队服的红色形成强烈对比,引出下文对穿红色队服的周云康与救援队的故事叙述,烘托了志愿救援队认真负责、热心奉献的美好形象,奠定了全文赞颂的温暖基调。
【17题详解】
内容上,第一句叙述了周云康第一次救人的经历;第二句能体现了他见义勇为、不图回报的优秀品质;第三、四句点明了救援队救人事业的开端和缘起;结构上,“能不能组建一个民间救援队”一句,为下文写周云康意识到个人力量有限、进而组建专业志愿救援队的情节作铺垫,推动故事情节发展。
【18题详解】
结构上,“粼粼波光”呼应开头对汉江景色的描写,首尾呼应;“那一次次生命的托举”则紧扣标题,使文章结构完整严谨;内容主旨上,“汉江的粼粼波光”点明故事发生的背景,让文章情景交融;“镌刻着一次次生命的托举”既指救援队实际把落水者托出水面、挽救生命的事迹,也寓意救援队敬畏生命、无私奉献的精神会永远被人们铭记,点明了文章主旨,深化了对救援队的赞美之情;感情表达上,最后一希,以景结情,句末的省略号言有尽而意无穷,留给读者回味空间。
【19题详解】
两个镜头都有其合理之处,选择其中一个阐述即可。
镜头一对应文章开篇的日常场景,符合纪录片展现人物日常状态的特点,能体现救援队不是偶然行善,而是长期坚守在江畔的特质;画面中晨练市民和周云康亲热打招呼,直观体现了民众对救援队的认可与敬爱,更能凸显救援队“平凡中见伟大”的形象,契合文章赞美救援队默默坚守奉献的主题。
镜头二是周云康汉江救人事业的起点,最具情感冲击力,落水女子母亲的跪谢,直观展现了救援行为的意义,能让观众直观感受到周云康见义勇为的品质;这个场景是后续组建救援队的起因,能清晰呈现这支志愿救援队诞生的缘由,让观众感受到善意与勇气的传承,更有感染力。
示例一:我认为镜头一更适合。理由:这个镜头还原了救援队日常巡逻坚守的状态,对应文章开头的场景,能体现救援队十年如一日默默坚守的奉献精神,不是只有救援时才挺身而出,而是日常就把守护生命放在心上;市民主动和周云康打招呼,也体现了百姓对救援队的认可与爱戴,更贴合本文赞美平凡人坚守奉献的主题,更有日常感和感染力。
示例二:我认为镜头二更适合。理由:这个镜头是周云康救人的缘起,极具冲击力和感染力,直观展现了救援行为的意义,突出周云康见义勇为、救人于危难的美好品格;正是这次事件让周云康走上了组队救人的道路,推动了整个故事的发展,更能突出“生命托举”的价值,打动观众。
(三)(10分)
阅读下面选文,完成下面小题。
石墨烯:21世纪的“新材料之王”
①石墨烯,这个在科学界与产业界都炙手可热的名字,正以其一系列超凡的特性,从实验室的“明星分子”逐步渗透到我们生活的方方面面,成为推动新一轮科技革命的关键力量。
②石墨烯(Graphene)本质上是“单层石墨片”。它是由碳原子通过sp²杂化轨道相互连接,形成的一种呈六角形、类似蜂巢状晶格的单原子层二维晶体。它也被视为构建其他维度碳材料(如富勒烯、碳纳米管、石墨)的基本单元。
③关于石墨烯的发现,有一段科学“趣闻”。长久以来,理论物理学家认为完美的二维晶体材料在常温下无法稳定存在。这一“定理”在2004年被颠覆,英国曼彻斯特大学的安德烈·盖姆和康斯坦丁·诺沃肖洛夫,用一种极为巧妙的方法——3M胶带,反复粘贴、撕扯高定向热解石墨,最终成功获得了单层的石墨烯。这个看似“低科技”的方法,却开创了一个全新的材料领域,两位科学家也因此共同获得了2010年的诺贝尔物理学奖,从石墨块中剥离出石墨烯的过程,正如雕塑家米开朗基罗所言:“大卫一直藏身在大理石中,我所做的只是把他释放出来”。
④石墨烯之所以被称为“黑金”和“新材料之王”,源于其一系列惊人的物理特性。
⑤极致的力学性能:它是目前已知最薄(单原子厚度)且强度最高的材料之一。其理论强度比最好的钢材还要高200倍。一块像保鲜膜那么薄的石墨烯,理论上可以承受一头大象的重量。卓越的电学性能。一块像保鲜膜那么薄的石墨烯,理论上可以承受一头大象的重量。卓越的电学性能:石墨烯中碳原子贡献的自由电子可以高速移动,其电子迁移率极高,电阻率比铜或银还低,是导电性最好的已知材料。出色的热学性能:石墨烯的导热性能极佳,单层石墨烯的导热系数高达5300W/mK,远超碳纳米管和金刚石。独特的光学性质:石墨烯几乎是完全透明的,仅吸收约 2.3%的可见光,同时它又极其致密,连最小的氦原子都无法穿透。巨大的比表面积:它拥有极高的表面积与质量比,这个特性使其在储能、催化和传感等领域潜力巨大。
⑥经过二十余年的发展,到2026年,石墨烯已走出实验室的象牙塔,在多个领域展现出了实用价值。石墨烯就像一种“超级万金油”,只需添加微量,就能大幅提升其他材料的性能。
⑦在热管理领域,消费电子、AI服务器和动力电池对散热的要求日益增高,石墨烯导热膜因其高效的热扩散能力而成为理想材料。2026年,中国平煤神马集团年产40万平方米的石墨烯导热膜生产线已实现规模化量产,为高算力设备提供热管理解决方案。石墨烯的高导电性、高比表面积使其在锂离子电池、超级电容器等新能源和储能领域也大有可为。通过涂覆石墨烯导电涂层,可以提升电池的充放电速度和循环寿命。在复合材料与智能服装领域,浙江大学高超团队牵头制定的氧化石墨烯国际标准于2026年正式发布,为全球材料界提供了统一的“技术语言”。基于该技术的氧化石墨烯已成功与纺织纤维结合,开发出具备远红外锁温、抗菌、抑制螨虫等功能的保暖内衣和家纺产品,让高科技材料以亲民的姿态进入寻常百姓家。另外,科学家们持续探索石墨烯在芯片领域的应用。研究表明,16纳米宽的石墨烯纳米带的载流能力约为铜的一千倍,热导率也极高,有望成为下一代集成电路中的关键互连材料,以替代现有铜互连。
⑧在已有成果的基础上,2026年的基础科研仍在不断拓宽石墨烯应用的边界。
⑨进入“量子时代”:诺贝尔奖得主安德烈·盖姆在2026年的深圳国际石墨烯论坛上宣布,其团队开发的“近邻屏蔽”技术将石墨烯器件的电子质量提升了10到100倍,首次观测到了丰富的新分数量子霍尔态(FQHE)。这标志着石墨烯研究进入了由“本征物理主导”的洁净时代,对量子计算和下一代电子学意义重大。分子量子比特:新加坡国立大学等研究团队在纳米石墨烯分子磁性研究上取得突破,通过原子级精确的化学合成,设计出具有多个耦合自旋的碳基分子。这一成果为构建分子级的量子比特和信息存储单元提供了全新思路。
⑩尽管前景光明,但石墨烯的大规模普及仍面临挑战。其一是产业化制备难题,如何在成本可控的条件下,大规模生产高品质、无缺陷的单层石墨烯仍是主要瓶颈。其二是标准与评价体系的缺失,尽管已取得进展,但“有技术无标准、有产品无评价”的状况是行业共识,制约了其健康有序的发展。正如盖姆本人所言:“石墨烯‘已死’,但石墨烯‘常青’”,这句话的精髓在于,围绕单层石墨烯的狂热炒作期或许已过,但以高品质石墨烯为代表的二维材料家族,正在半导体、新能源、量子科技等前沿领域展现出不可替代的生命力与持续价值。
20. 本文围绕石墨烯依次说明了哪些方面的内容?请简要概括。
①______;②______;③石墨烯在2026年的应用场景与产业化;④石墨烯的前沿科研突破;⑤______。
21. 文中画线句子“其理论强度比最好的钢材还要高200倍”运用哪些说明方法?有何作用?
22. 本文以“石墨烯:21世纪的‘新材料之王’”为题,有什么好处?
【答案】20. ①. 石墨烯的定义与发现 ②. 石墨烯的优异特性 ③. 石墨烯发展面临的挑战与未来前景
21. 运用作比较、列数字的说明方法。将石墨烯与钢材对比,用具体数字,准确突出地说明了石墨烯强度极高的特点,体现其材料性能的优越性。
22. ①点明说明对象是石墨烯;②运用比喻,将石墨烯称作“新材料之王”,生动形象,突出其地位高、作用大;③标题新颖,吸引读者阅读兴趣。
【解析】
【导语】本文是一篇兼具科学性与时代感的科普佳作。文章逻辑严密,由浅入深地剖析了石墨烯的定义、发现、特性及前沿应用。语言生动形象,巧妙运用比喻与列数字等说明方法,将深奥的材料学知识娓娓道来。文章不仅展现了科技魅力,更体现了理性客观的科普精神。
【20题详解】
根据第②段“石墨烯(Graphene)本质上是‘单层石墨片’……”和第③段“关于石墨烯的发现,有一段科学‘趣闻’……”可知,文章开篇首先向读者阐释了石墨烯的基本定义,并生动讲述了其被成功剥离的发现历程。
根据第④段“石墨烯之所以被称为‘黑金’和‘新材料之王’,源于其一系列惊人的物理特性”和第⑤段对力学、电学、热学等性能的详细列举可知,文章接着全面剖析了石墨烯所具备的优异特性。
根据第⑩段“尽管前景光明,但石墨烯的大规模普及仍面临挑战……”以及“但以高品质石墨烯为代表的二维材料家族……展现出不可替代的生命力与持续价值”可知,文章在结尾部分客观分析了石墨烯在产业化和标准体系方面面临的挑战,并对其未来的发展前景进行了展望。
【21题详解】
根据画线句子“其理论强度比最好的钢材还要高200倍”可知,这句话综合运用了作比较和列数字的说明方法。作者将“石墨烯”与人们熟知的“最好的钢材”进行对比,并辅以“200倍”这一精确的数字,将原本抽象、难以感知的材料强度转化为直观的概念。这种说明方式不仅使语言表达更加准确、严谨,而且极具说服力地突出了石墨烯强度极高、性能优越的特点,给读者留下了深刻的印象。
【22题详解】
①该标题首先直接点明了本文的说明对象是“石墨烯”,让读者一目了然。
②标题运用了比喻的修辞手法,将石墨烯比作“新材料之王”,这种生动形象的表达不仅高度概括了石墨烯在材料科学中极其重要的地位与巨大的作用,还打破了传统科技说明文枯燥乏味的刻板印象。
③新颖独特的标题极大地增强了文章的文学色彩,能够有效激发读者的阅读兴趣与探索欲望。
四、作文(50分)
请从下面两个文题中,任选其一,按要求作文。
23. 作文
快与慢,两者似乎矛盾,却又相辅相成。如同古人所言,“慢工出细活”,只有耐心细致,才能打造出精品。而现今社会,快节奏的生活又使得我们不得不迅速行动,跟上时代的步伐,如同高速行驶的列车。在追求速度的同时,我们也要学会调整自己的步伐,保持稳健和从容的心态。只有这样,我们才能在这个日新月异的社会中立于不败之地。
请根据对上述材料的理解和思考,以《慢下来,更精彩》为题目,写一篇文章。
要求:①立意自定,文体自选(诗歌、戏剧除外)。
②字迹工整,书写清楚,卷面整洁。
③不少于600字。
④不得套写、抄袭,不得透露个人信息。
【答案】例文:
慢下来,更精彩
身处步履匆匆的时代,人人习惯追风赶路,做事只求速成高效。我亦是如此,读书走马观花,做事敷衍求快,总觉得越快完成,便是越好。直到那次静心练字,我才彻底懂得:摒弃浮躁,慢下来,生活才更精彩。
临近书法作业上交,我一心只想快速写完字帖,敷衍交差。握着笔匆匆落笔,手腕飞快游走,丝毫不去留意笔画顿挫、结构排布。只求赶完页数,早早结束任务,笔尖在纸上潦草滑动,字迹歪扭漂浮,笔画轻重不分,通篇字迹浮躁难看。看着满纸杂乱的字体,我满心烦躁,不仅没有省时省心,反而写得一塌糊涂,只能作废重写。
一旁的奶奶见状,轻轻按住我的手腕,轻声开导我:“写字最忌心急,快写只求形似,慢写方能有神,凡事急不得。”我愣在原地,忽然醒悟,我一直追求速度,只顾结果,从来没有用心感受做事的过程,浮躁之心,终究只会换来一事无成。
我深吸一口气,放下急于完工的执念,主动放慢落笔的速度。沉下心端详字形,起笔轻顿,行笔平稳,收笔从容,一笔一画踏踏实实书写。不再惦记剩余页数,不再追赶时间流速,只专注笔下每一个汉字。窗外风声轻柔,内心褪去焦躁,笔尖缓缓游走纸面,横竖端正,撇捺舒展,字字沉稳好看。
耗时许久写完字帖,整本字迹工整温润,赏心悦目,远超之前速成的字迹。从前我以为,速度就是效率,快跑才算成长,如今才明白,快是浮躁敷衍,慢是深耕用心。慢从不是偷懒懈怠,而是沉淀本心,尊重规律,用心对待每一件小事。
生活亦是如此,我们不必追赶旁人的脚步,不必急于求成。学习稳步深耕,做事踏实专注,放缓浮躁的脚步,静下心感受过程。慢品烟火,稳步前行,褪去浮躁,沉淀自我。原来,慢下来,世间风光,万般精彩。
【解析】
【详解】一、审题立意。
“慢下来”的表层含义是指放慢行动速度、减少匆忙赶路、不急于完成事情。深层内涵则是不是偷懒、拖延、消极摆烂、停滞不前;是主动停下浮躁,沉下心专注过程、细致打磨、静心感受、尊重事物规律,是带有思考与沉淀的从容节奏。“下来”体现转变过程,由原本一味求快,主动调整状态,从急促转向舒缓,有前后对比。“更”是对比核心,暗含两层对照:一味求快得到的是粗糙、浮躁、浅薄、留有遗憾的结果;慢下来收获的是细腻、丰盈、长久、有质感的美好。文章必须体现快慢对比,突出慢的优势,不能平分笔墨。“精彩”可以是技艺层面,指作品精致、学有所成;也可以是生活层面,发现日常细碎美景,内心平和治愈;成长层面:沉淀心性,收获内心充实与长久进步等。核心立意是摒弃盲目求快的浮躁心态,适时放慢节奏,深耕自我、感知生活、沉淀本心,方能收获丰盈、长久、高品质的人生精彩。
二、选材构思。
选材上,可以写传统文化匠心,如非遗手艺人拒绝机器量产速成,慢熬时光、精雕细琢,守住传统工艺的质感与温度;或者写个人成长修身,如摒弃刷题速成捷径,慢读深耕、静心感悟,筑牢学识底蕴,收获学业长足进步;也可以写处世行事发展,如科研团队摒弃速成科研成果,反复试验潜心钻研,以慢攻坚突破核心技术难题。
构思上,开头点题,结合当下快节奏生活,写自己一贯急于求成、只看重结果,埋下内心浮躁的伏笔,简单点出后文将明白慢的价值。中间记叙事件:前期自己一心赶速度、敷衍了事,忽略细节与过程,最后收获失败、失落,突出“求快反而一无所获”,形成反面铺垫;转折醒悟,借长辈指点、亲眼所见、自我反思等契机,明白凡事有自身规律,盲目求快只会粗制滥造,想要做好必须主动放慢脚步。最后写慢下来后的亲身实践,调整心态,放下对速度、速成结果的执念,沉下心专注过程,细致打磨每一处细节,静心感受做事的过程。结尾感悟升华扣题,对比前后两种状态,辨析快与慢的关系,点明慢不是懈怠,而是沉淀与用心;唯有慢下来,才能收获更细腻、长久的美好,回扣题目“慢下来,更精彩”。
24. 阅读下面的材料,按要求作文。
对于美方发起的贸易战,中国早就表明态度:不愿打,但也不怕打,必要时不得不打。无论外部风云如何变幻,对中国来说,最重要的就是做好自己的事情。不断深化改革,扩大开放,实现经济高质量发展。美国下一步是要谈,还是要打,抑或是采取别的动作,中国都已备足了政策工具箱,做好了全面应对的准备。这正如习近平主席所指出:中国经济是一片大海,而不是一个小池塘;狂风骤雨可以掀翻小池塘,但不能掀翻大海;经历了无数次狂风骤雨,大海依旧在那儿!
通常,只有做好自己,才能从容应对外部的变化。
请你根据对上述文字的理解和思考,或叙述生活经历,或论述其中道理,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。
【答案】例文:
打铁还需自身硬
为人处世,拼的是实力。有实力者,天涯海角随我行,任尔东西南北风。打铁还需自身硬,只要实力到,英雄又何惧无人问津,壮志难酬?
平步青云,要靠一身实力,两袖清风,何必与唐宗宋祖沾亲带故?
打铁还需自身硬,为官者若要大展宏图,必要爱民如子,以清廉自处,即使出身寒门也可出将入相;虽贵为皇亲国戚,也只得在深宫中碌碌此生。诸葛亮耕耘南阳只是一时之举,诸葛亮的经世之才,一身正气,辅佐蜀汉两袖清风,怎能不平步青云,官至宰相留下千古美名?而多少人出身皇族,有为官之利,却不知做官也要有实力,要两袖清风,而是中饱私囊鱼肉百姓,最终为天下所弃,被迫提早退出政治舞台。打铁还需自身硬,百姓心中自有杆秤,秤为官者的品行实力,而不是政治关系。
妙手回春,要努力钻研,大胆实践,何必与扁鹊华佗同宗同源?
打铁还需自身硬,医术高超才能妙手回春,赢得尊重,那些打着名医生之后、千年秘方幌子的行医之人,不是也因技低而心虚?气功大师王林号称世代名医,本无真才实学,却为自己扣上一大堆帽子,招来一大群名医亲戚,却忽略了为医者要努力钻研,大胆实践的真理,又岂能妙手回春?而那些行走乡间的赤脚医生,他们没有华丽的外表,没有高贵的出身,而行走于乡间土路泥泞中,努力钻研医术,在乡下大胆实践,最终妙手回春,造福一方。孰优孰劣,一试皆知,妙手回春来源不断地钻研,勇敢地实践,打铁还需自身硬,这与早已沉睡的扁鹊华佗又有何关系呢?
桃李满门,要靠孜孜不倦解疑难,尽心尽力树人,何必与孔孟夫子血脉相承?
打铁还需自身硬,作为老师要的是一种代代相传的为师精神,而不是与古代至圣先师的血缘关系。魏书生,作为国内首屈一指的名师,他曾经谈起自己出身贫困,父母皆是农民,整个家族没有一点书香基因,而自己正是通过对一批批学生孜孜不倦地教诲,尽心尽力地指导才走到了今天,虽有缺陷,但自己没有遗憾。魏老师,桃李满门,弟子遍天下,虽无孔孟血缘,但是以师风立行,不留遗憾,无愧学生,尽力做了,这不正是桃李满门的原因吗?为人师者,不必血连孔孟,不必开口去说,只需用心去做,用爱去教。司马迁说:“桃李不言,下自成蹊。”便是如此。
打铁还需自身硬,实力成就万里行,实力成就梦想,实力圆梦今朝,何必关心吾生何来,吾身何归呢?
【解析】
【详解】一、审题立意。
在材料中美国要与中国打贸易战,或是要谈,要打,中国都做好了充分的准备,这一强大信心的来源是我们做好了自己的事,我们自己有实力。只有做好了自己,让自己有实力了,就不怕外部的任何变化。就国家层面来说,我们把经济搞好,人民的生活富裕安康;军队建设搞好了,国家就有安全的保障;科技搞好了,国家实力彰显出来了,这一切都表明中国国富民强了,就不惧怕任何国家。作为中学生的我们也应该这样,做好自己应该做的,把文化知识学好,把自己的实力打牢实,就不怕未来社会中的风风雨雨。据此,可以得出本则材料的立意:做好自己;打牢基础,展现实力;打铁还需本身硬等。文体选择记叙文或是议论文都可以,结合自身的经历,或是平时积累的素材来写,充分表达对材料内容的理解和思考。
二、选材构思。
写记叙文(叙述生活经历)可以结合自身成长经历选材,比如:参加重要比赛时,遭遇对手强劲、赛事临时改规则的意外,原本慌乱焦虑,后来领悟到只要专注做好自己该做的准备、不被外界干扰,就能正常发挥,最终获得好结果。要有细节描写,结尾点题扣住核心观点即可。写议论文(论述道理)可以提炼论点为“做好自己,方能不惧风云变幻”,用初中常见的论据即可:比如宋濂求学,不顾家境贫寒、旁人攀比,专注做好自己的学业,终成明初大儒;新冠疫情防控期间,我国不被外界杂音干扰,扎实做好自身防控和经济恢复工作,稳住了发展大局;课本中邓稼先,在国外封锁、国内条件艰苦的情况下,沉心做好核弹研究,筑牢我国国防根基。结构清晰,开头点论点,中间用两三个论据论证,结尾升华即可。
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