7.1《青蒿素：人类征服疾病的一小步》知识梳理 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

该高中语文知识清单系统梳理了《青蒿素：人类征服疾病的一小步》的核心内容。从屠呦呦及青蒿素的文学常识切入，涵盖字音字形、重点词语的基础积累，进而分析演讲词的文体特点，梳理科学研究过程的逻辑脉络，提炼科学精神并提供作文运用示例，构建完整的学习支架。 知识链路以“背景-过程-成果-精神”为逻辑主线，清晰呈现科学叙事与人文内涵的融合。通过中医古籍与现代科学的结合，强化文化自信，引导学生在文本分析中提升思维能力，巩固检测题注重联系文本的深度思考，助力语言运用与科学精神的培养。

《青蒿素：人类征服疾病的一小步》知识清单 屠呦呦 | 演讲词·科学报告 | 必修下册 第四单元 一、文学常识 屠呦呦（1930— ），女，浙江宁波人，中国著名药学家。1955年毕业于北京医学院（今北京大学医学部）药学系，此后长期在中国中医科学院工作。2015年10月，她因发现青蒿素——一种能有效降低疟疾患者死亡率的药物——而获得诺贝尔生理学或医学奖，成为首位获得诺贝尔科学奖的中国本土科学家，也是首位获此奖项的中国女性。 本文是屠呦呦于2015年12月7日在瑞典卡罗琳医学院（Karolinska Institute）发表的诺贝尔奖颁奖典礼演讲（Nobel Lecture）。演讲以"青蒿素：传统中医献给世界的礼物"（Artemisinin: A Gift from Traditional Chinese Medicine to the World）为总题，本文为其中的一部分。演讲用英语发表，课文为中文译文。 青蒿素的发现背景：20世纪60年代，由于疟原虫对当时主流抗疟药（氯喹等）产生了抗药性，疟疾在全球范围内大规模复发，尤其在东南亚地区。1969年，屠呦呦受命领导一个研究小组，从中医古籍和民间验方中寻找新的抗疟药物。她从东晋葛洪所著《肘后备急方》中关于青蒿治疟的记载获得灵感，最终于1972年成功提取出青蒿素。青蒿素的发现拯救了全球数以百万计的生命，世界卫生组织（WHO）将以青蒿素为基础的联合疗法（ACT）列为疟疾治疗的首选方案。 《青蒿素：人类征服疾病的一小步》在统编版必修下册中属于第四单元"信息时代的语文生活"板块，与《一名物理学家的教育历程》等科学类文章并列，作为信息类实用性文本的典型范例。本文的阅读重点在于梳理科学研究的过程与逻辑、理解科学精神，以及学习演讲词这一特殊文体的表达方式。 二、字音字形 以下字词在阅读中容易读错或写错，需重点注意： 青蒿（hāo）：蒿，草名，读 hāo，不要读作 gāo 或 háo。 疟（nüè）疾：疟，读 nüè（四声），指疟疾，不要读作 nuè 或 yào。疟疾，因疟原虫引起的传染病，以发冷发热为主要症状。 肘后备急方（zhǒu）：肘，手肘，上臂与前臂相接处，读 zhǒu。《肘后备急方》为东晋葛洪所著医书，因可藏于肘后（袖中）随身携带而得名。 砒霜（pī）：砒，读 pī，砒霜即三氧化二砷，有剧毒，亦可入药。注意字形，不要写作“批”。 鼠疫（yì）：疫，疫病，传染病，读 yì。注意字形，疫旁为“殳”。 濒（bīn）临：濒，接近，临近，读 bīn，不要读作 pín。 羟（qiǎng）基：羟，化学用字，指羟基（—OH），读 qiǎng，注意字形，左旁为“氧”字头。 衍（yǎn）生物：衍，延伸，扩展，读 yǎn，衍生即由某物派生出来。 砷（shēn）：化学元素名，元素符号 As，读 shēn，注意字形，石旁加“申”。 疗效（liáo）：疗，治疗，注意字形，不要写成“寮”。 抗疟（nüè）药：抗疟药即抗疟疾药物，疟字读音同上，见第2条。 三、重点词语 征服：战胜、制服。标题中“征服疾病”，强调人类与疾病斗争的主动性和艰难性，“一小步”则是对这种“征服”的谦逊限定。 研究契机：研究的机缘和切入点。文中指1969年屠呦呦受命攻克抗疟难题的任务，是她投身青蒿素研究的直接起点。 系统性研究：有计划、有步骤、全面深入的研究方式。文中强调屠呦呦团队对中草药的“系统性研究”，有别于偶然发现，体现了科学研究的严谨态度。 活性：物质参与化学反应的能力；在药学中指药物对靶标（如疟原虫）的作用效果。文中提到青蒿提取物在某些实验中“活性不稳定”，是研究推进的关键障碍。 构效关系：化学物质的化学结构与其生物活性（功效）之间的关系。理解构效关系是药物化学研究的核心，有助于设计或改造出药效更好的分子。 衍生物：由某一化合物通过化学反应改变其部分结构而得到的新化合物。青蒿素的衍生物（如双氢青蒿素、蒿甲醚等）在某些方面比青蒿素本身药效更强或更稳定。 青蒿素联合疗法（ACT）：Artemisinin-based Combination Therapy，以青蒿素类药物为基础、联合其他抗疟药物共同使用的治疗方案。联合用药是为了延缓单一用药可能产生的抗药性，世卫组织推荐此方案为疟疾首选治疗。 抗药性：病原体（如疟原虫）在长期接触某种药物后产生的对该药物的耐受能力，使药物疗效降低甚至失效。抗药性问题是全球疟疾防治面临的最大挑战之一。 传承创新：文中屠呦呦用此概括自己研究的方法论——既继承中医传统（传承），又运用现代科学方法加以发展（创新）。这两个词也是本文的核心理念。 临床试验：在人体（患者或健康志愿者）上进行的药物试验，是药物正式上市前必须经过的程序，用以验证药物的有效性和安全性。 疟原虫：引起疟疾的寄生虫，通过雌性按蚊叮咬传播，寄生于人体红细胞内，破坏红细胞并引发发冷发热等症状。 四、演讲词的文体特点及在本文的体现 演讲词（也称演讲稿）是在公开场合发表的口头表达文本，兼具实用性和文学性。诺贝尔奖演讲（Nobel Lecture）是一种特殊的学术演讲，既要向专业评委和学界同行说明科学成就，又要向公众传递科学的价值。理解演讲词的文体特征，是读懂本文的关键。 针对性与目的性：演讲词总是为特定场合、特定听众而写。本文的场合是2015年诺贝尔奖颁奖典礼，听众包括全球科学家、媒体和公众，目的是介绍青蒿素的发现过程、肯定传统中医的贡献、表达对未来医学的展望。文章因此在专业性与可读性之间取得平衡——用精确的科学数据（如“实验室研究表明，青蒿素在鼠疟和猴疟模型中均发挥了极好的效果”），也用通俗的比喻和叙事（如以“1700年前的医学文献”引出灵感来源）。 逻辑性与条理性：演讲词虽是口语表达，但必须有清晰的逻辑结构，否则听众难以跟上。本文呈现出鲜明的线性逻辑：研究背景（疟疾的威胁）→研究起点（接受任务、查阅古籍）→研究过程（筛选、提取、优化）→研究成果（青蒿素及其衍生物）→推广应用（联合疗法、全球使用）→展望未来（传承创新、中西医结合）。每个部分之间有明显的过渡，逻辑推进清晰。 真实性与权威性：作为科学报告型演讲，本文大量引用真实数据、具体时间节点和可查证的历史文献，以保证内容的权威性。如“1700多年前”（葛洪《肘后备急方》的年代）、“1972年”（成功提取青蒿素的时间）、“2004年，世卫组织正式将青蒿素联合疗法列为疟疾治疗的首选方案”等，都是可以被核实的历史事实，而非虚构叙述。 个人性与情感性：诺贝尔奖演讲通常带有强烈的个人叙述色彩，演讲者以第一人称“我”讲述自己的研究历程。本文多处出现“我”和“我们团队”，既有客观的科学描述（“我们发现了青蒿素……”），也有个人情感的流露（对团队同事的感谢、对传统中医的敬意、对患者的关怀）。这种个人性使演讲更具感染力，也体现了科学研究中人的因素。 简洁性与可听性：演讲词是为了“听”而写的，因此在语言上追求简洁明了，避免过于繁复的句式。本文句式以陈述句为主，少有复杂的从句嵌套；段落之间衔接自然，过渡句明显；关键信息在叙述后往往有简短的总结性表述，便于听众在一次性聆听中把握要点。 展望性与感召性：优秀的演讲往往在结尾提出对未来的展望或发出行动号召，以留给听众持久的思考。本文结尾部分提出“中西医结合”的展望，呼吁全球科学界继续深入研究传统医学的宝库，具有明显的感召功能——不仅是对听众的呼吁，也是对后来者的期许。 五、文意梳理 全文可以分为五个层次，各层次之间逻辑递进，构成一个完整的科学叙事。 【第一层：点明研究的历史背景与任务起点】文章开篇直接进入主题：20世纪60年代，疟原虫对当时的抗疟药产生了大规模抗药性，疟疾死灰复燃，成为全球公共卫生的严重威胁。1969年，屠呦呦受命带领研究小组，任务是找到新型抗疟药。这一层的功能是交代“研究为什么开始”，既确立了青蒿素发现的历史必要性，也为后续的研究过程埋下铺垫。 【第二层：描述研究过程——从古籍到实验室】这是全文最核心的叙述部分。屠呦呦介绍了团队从整理中医古籍和民间验方入手，系统筛选出640多种植物提取物，在多次实验碰壁后，从东晋葛洪《肘后备急方》记载的“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”获得灵感——古人用“冷榨法”（不加热）处理青蒿，这提示加热可能破坏了有效成分。据此改用低温（乙醚）提取，终于在1972年成功提取出对疟原虫抑制率达100%的青蒿素。这一层集中体现了“传承与创新”：传承是借助中医智慧，创新是用现代科学手段实现突破。 【第三层：成果的深化——结构测定与衍生物研究】提取到青蒿素后，团队进一步确定了其化学结构，发现其中起关键作用的是一个“过氧基团”（内过氧基团）。后续研究者在此基础上，通过对过氧基团的保留和其他部位的结构改造，开发出双氢青蒿素、蒿甲醚、青蒿琥酯等一系列活性更强、稳定性更好的衍生物。这一层说明了科学成果的深化过程——从“找到”到“理解”再到“优化”，体现了药学研究的完整链条。 【第四层：推广应用——全球抗疟的成效】青蒿素进入临床应用后，与其他抗疟药联合使用（ACT），在全球范围内显著降低了疟疾的死亡率。世卫组织数据显示，自2000年以来，全球疟疾死亡人数下降了约61%，在撒哈拉以南非洲拯救了数百万人的生命。这一层用数据说话，将个人科研成果与全球人道主义意义直接关联，也是演讲在情感上最有分量的部分。 【第五层：展望未来——传统医学与现代科学的结合】文章结尾屠呦呦提出，中医数千年积累的智慧远未被充分挖掘，青蒿素的发现只是其中一个例子。她呼吁科学界加强对传统医学的系统性研究，将其与现代科学结合，以发现更多对人类有益的药物。这一层将文章从“回顾”引向“展望”，也点明了全文最深层的主题——科学进步需要文明互鉴，传统的智慧在现代科学的烛照下可以重焕光芒。 六、重点段落分析 从《肘后备急方》获得灵感一段：这是全文叙事逻辑上最关键的一段。屠呦呦用“突破性进展来自一个中医古方”引出《肘后备急方》的记载，然后解释她注意到古人使用的是冷榨（“绞取汁”）而非煎熬（加热），由此推断加热会破坏有效成分，改用低温乙醚提取。这一段的逻辑价值极高：它不是“偶然发现”，而是在系统研究遭遇瓶颈时，从文献细节中获得的“有意义的灵感”。这种灵感的获得本身就体现了“传承”的力量，而灵感之后将其转化为实验方案则体现了“创新”。 强调团队合作的段落：屠呦呦在演讲中多次提到“我们团队”“同事们”，并专门感谢了一起合作的研究人员。这一细节在演讲词中具有重要意义：其一，体现了科学研究是集体劳动而非单打独斗，重大发现往往需要多人多年的协作；其二，体现了演讲者谦逊的科学精神和对团队的尊重；其三，对比了“诺贝尔奖颁给了个人”与“科学成果属于团队和时代”之间的张力，是演讲者自我定位的重要表达。 青蒿素的全球抗疟数据段落：文中引用了世卫组织的权威数据（自2000年以来，全球疟疾死亡率下降超过50%等）来说明青蒿素的实际贡献。数据的引用在演讲词中具有双重功能：一是增强说服力和权威性，使听众相信这一成果的重大价值；二是将抽象的“科学发现”转化为“具体的生命拯救”，引发听众的情感共鸣。正是“数百万人的生命”这样的表述，使演讲从纯粹的科学报告升华为有人道主义温度的叙事。 文章标题的含义：“人类征服疾病的一小步”化用了阿姆斯特朗登月时的名言“这是我个人的一小步，却是人类的一大步”，但屠呦呦用的是反向的表达——“对人类而言是一大步，但我们只是迈出了一小步”。标题传递出两层意义：第一层是谦逊——青蒿素的发现固然重要，但疾病的征服之路还很长，这不过是其中的一步；第二层是激励——正因为是“一小步”，后来者仍有广阔的探索空间，科学的征途从未完成。这种谦逊中蕴含的进取精神，贯穿全文。 七、科学精神提炼 本文是一篇科学家的自述，字里行间体现了多个维度的科学精神，是语文学科与科学教育的重要交汇点。 坚韧的探索精神：屠呦呦团队经历了长达数年、多达640多种提取物的系统筛选，在屡次失败后才找到突破口。面对实验中活性不稳定的困境，团队没有放弃，而是仔细分析原因、调整方案。这种在漫长失败中坚持的能力，是重大科学发现不可或缺的品质。 善于从传统中汲取智慧：屠呦呦研究的突破点，恰恰来自对一本1700年前医书的仔细阅读。在现代科学话语体系中，传统医学常常被视为“经验性”甚至“不科学的”，但屠呦呦展示了另一种可能：传统智慧中蕴含着现代科学尚未充分提取的有效信息，关键在于用现代科学的眼光去读取和验证它。 严谨的实证精神：文中大量篇幅描述的都是实验过程和验证步骤——动物模型、体外测试、结构鉴定、临床试验——每一步都有严格的科学验证，而非凭直觉或权威宣布。这种“结论必须经由证据支撑”的思维方式，是科学研究最基本的精神底色。 服务人类的价值取向：屠呦呦在演讲中多次强调，发现青蒿素的意义在于拯救了数百万人的生命，而不在于奖项本身。这种将科学研究的价值锚定在“对人类有益”上的取向，既是她个人科学观的体现，也是诺贝尔奖精神（“为人类作出最大贡献”）的呼应。 开放的合作与共享精神：屠呦呦在演讲中感谢了国内外的研究团队，认可了后续研究者在衍生物开发中的贡献，并呼吁全球科学界共同推进传统医学的现代化研究。这种“科学成果属于全人类”的理念，是科学精神中不可缺少的维度。 八、语言特色 叙述与说明相结合：文章大量使用叙述（讲述研究经过）和说明（解释科学原理），两者交替出现。如介绍从古籍获得灵感时用叙述，解释“低温提取保留活性成分”的原理时用说明。这种结合使文章既有故事性（吸引听众）又有科学性（保证准确），是科普演讲语言的典型特征。 数据与事实并举：文章广泛使用具体数据（“640多种”提取物、“1972年”、疟疾死亡率“下降超过50%”等）和具体事实（葛洪《肘后备急方》的原文、乙醚提取的具体步骤）。数据给人精准感，事实给人真实感，两者共同建立了演讲的可信度。 第一人称的亲切感：全文以“我”和“我们”贯穿，是一种典型的第一人称叙事。第一人称演讲使听众感到演讲者是在直接倾诉自己的经历，减少了科学报告常有的疏离感，增加了亲切感和代入感。 专业术语与通俗表达兼顾：文章涉及大量专业术语（如“构效关系”“过氧基团”“体外测试”等），但演讲者往往在使用专业术语后，紧跟一句通俗的解释或举例。这种处理方式保证了科学的准确性，同时照顾了非专业听众的理解需求。 引用古典文献增加文化厚度：文章直接引用了葛洪《肘后备急方》中的文字“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之”，在一篇现代科学演讲中嵌入了古汉语片段。这一引用不只是资料的引证，更是对中华文化智慧的一次生动展示，使演讲在国际场合具有了鲜明的文化特色和说服力。 谦逊而自信的语气：屠呦呦全程保持了谦逊的语气——“一小步”“这只是一个例子”“团队的共同成就”——但这种谦逊背后有充足的事实支撑，因而不显得软弱，反而透出一种有底气的从容。这种语气是一个在自己领域有深度积累的科学家的自然状态，也是演讲最令人信服的地方。 九、主旨 本文记述了屠呦呦和团队发现青蒿素、推动其应用于全球抗疟的完整历程，揭示了这一科学成就对人类生命的巨大贡献，并提炼出背后的核心经验：中医传统智慧与现代科学方法的结合，可以产生突破性的成果。 文章的核心命题是“传承与创新”：传承，是指对中医古籍和传统验方的认真研究与尊重；创新，是指用现代科学方法（实验、提取、结构分析、临床验证）去理解和验证传统的有效经验，使之转化为现代医学成果。屠呦呦的发现证明了这条路径的可行性，也为中医药的现代化发展提供了范式。 在更广泛的意义上，本文还体现了一种对科学精神的理解：科学不只是技术和数据，它的根基是对人的关怀（拯救生命）、对未知的好奇（持续探索）、对传统的尊重（文明传承）和对他人的感谢（集体成就）。这些价值观的融合，使一篇科学报告同时具有了人文温度。 十、作文运用 1. 传承与创新——从历史中汲取前行的力量 适用角度：屠呦呦从1700年前的古籍中获得关键灵感，最终完成了现代医学的突破。可用于谈“古为今用”“传统文化的现代价值”“创新不是凭空而来”等议题。 运用示例：创新从不是对传统的割裂，而是在传统的根系上生长出来的新芽。屠呦呦在数百次实验陷入瓶颈时，翻开的是一本1700年前的医书——《肘后备急方》记载青蒿“绞取汁，尽服之”，那个“绞”字提醒她：古人不是煎熬，是冷榨，是为了保全某种怕热的东西。这一个字，打开了青蒿素的大门。所谓传承，不是把古人的话当作不可更改的结论，而是把它当作一把钥匙，去打开现代科学还没有打开的那扇门。 2. 坚持与突破——在漫长的失败中等待那一次成功 适用角度：屠呦呦团队系统筛选640多种提取物，多次遭遇失败，最终才找到突破口。可用于谈“坚持不懈”“科研精神”“量变到质变”等议题。 运用示例：640种提取物，一一测试，一一排除。屠呦呦和她的团队在那些失败的实验记录里，一次次写下了同一个结论：无效。但他们没有把这些“无效”理解为研究本身的无效——每一次的排除，都是在缩小范围，都是在离答案更近一步。科研的本质不是灵光一现，而是用几百次失败为那一次成功铺路。 3. 科学精神——以证据为准，以生命为重 适用角度：本文体现了严谨实证（每步都有动物实验、临床验证）和以人为本（目的是拯救生命）的科学精神。可用于谈“科学态度”“实事求是”“科技与人文的关系”。 运用示例：真正的科学精神，从来不孤立于人的关怀之外。屠呦呦在演讲中用了一个词：“拯救”。不是“治疗”，不是“控制”，是“拯救”。数百万条生命，从疟疾的威胁中被拯救出来，靠的是一批科学家在实验室里几年如一日地验证每一个假设、排除每一种可能。科学的力量不在于它有多神秘，而在于它把对人的关怀转化成了可重复、可验证、可推广的解决方案。 4. 文化自信——中华传统智慧对人类文明的贡献 适用角度：青蒿素的发现根植于中医传统，是中华文明向世界的贡献。可用于谈“文化自信”“中华文化的现代价值”“文明互鉴”等议题。 运用示例：在2015年的诺贝尔颁奖台上，屠呦呦引用了一句1700年前的古汉语：“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁，尽服之。”这句话从葛洪的手稿来到现代的聚光灯下，旅行了将近两千年。它告诉我们，中华文明对人类的贡献，从来不只是过去时态的——它还活着，还在以人们意想不到的方式，参与着当下世界的问题解决。文化自信，不是自我欣赏，而是这样一种踏实：我们的祖先留下了真东西，我们有责任把它找出来，用好它。 十一、巩固检测 简答题（结合文本分析） 1. 本文是一篇诺贝尔奖演讲词，作为演讲词，它具有哪些文体特点？请结合文本具体分析。 2. 屠呦呦从《肘后备急方》获得灵感一事，体现了怎样的科学研究方法？这对我们有何启示？ 3. 文章标题“人类征服疾病的一小步”有何深意？ 4. 本文是如何体现“科学精神”的？请从文中找出具体内容加以说明。 5. 屠呦呦在演讲中多次提到团队合作而非个人功劳，这一做法体现了什么？对读者有何意义？ 【答案】 1. 本文体现了演讲词的多个核心特点。其一，针对性明确：面向诺贝尔奖典礼上全球科学界与公众，兼顾专业性与通俗性，既有“640多种提取物”“乙醚提取”等精确的科学表述，也有“1700年前的古籍”这样的历史叙事，使专业与非专业听众都能跟上。其二，逻辑清晰：按照“背景→任务→过程→成果→推广→展望”的线性逻辑推进，层次分明，便于听众在一次性聆听中把握要点。其三，真实权威：大量引用确切时间（1972年、2004年）、世卫组织数据（死亡率下降超过50%）和原始文献（《肘后备急方》原文），使内容可核实，增强权威性。其四，个人性与情感性：以第一人称叙述，多次感谢团队同事，将科学叙述与个人情感融为一体，增加了演讲的感染力。其五，展望感召：结尾呼吁全球科学界深入研究传统医学，具有明显的感召功能，使演讲超越个人总结，上升为科学方向的倡议。 2. 这一事例体现了“传承与创新”相结合的研究方法。“传承”的体现：屠呦呦在现代实验屡遭瓶颈时，没有放弃古典文献，而是系统地查阅中医古籍和民间验方，将传统知识作为研究线索而非迷信盲从。“创新”的体现：她并非照搬古方，而是用现代科学眼光分析古籍记载的细节——“绞取汁”（冷榨）与“煎熬”（加热）的差异——推断出“低温可保留活性成分”的科学假设，继而用乙醚低温提取的实验手段加以验证。这一过程的实质是：把传统知识中的有效信息提取出来，转化为可验证的科学假设，再经实验证实或证伪。对我们的启示至少有三点：一是不要轻视传统知识，它可能包含现代科学尚未充分理解的有效经验；二是关键突破往往来自细节的仔细阅读，而非宏观层面的空泛思考；三是科学创新需要“跨界视野”，文理之间、古今之间的连接，往往是新知识生长的节点。 3. 标题“人类征服疾病的一小步”包含了两个层次的含义，共同传达了演讲者的科学观与价值观。第一层，谦逊的自我定位：“一小步”表明屠呦呦并不认为青蒿素的发现是终点，疾病的征服之路还很漫长，这只是其中微小的一步。这种谦逊不是自我否定，而是清醒地认识到科学探索的无止境——即使拯救了数百万人生命的发现，放在人类与疾病漫长的搏斗史中，也只是沧海一粟。第二层，激励后来者的期许：正因为是“一小步”，后面还有无数步需要走，呼吁后来的科学家继续在传统医学的宝库中探索、在青蒿素的基础上深化研究。此外，标题化用了阿姆斯特朗登月的名言，但将其反转——不是“个人的一小步”，而是“人类的一小步”，从一开始就将科研成果定位于全人类的共同进步，而不是个人的荣耀，与全文谦逊而有担当的基调一致。 4. 本文从多个维度体现了科学精神。第一，实证精神：研究的每个环节都经过严格验证——筛选640多种提取物是实证，用动物模型（鼠疟、猴疟）验证是实证，进入临床试验前反复测试是实证。文中描述的研究流程清楚展示了科学结论不是靠推断而是靠实验得出的。第二，探索精神：面对实验中青蒿提取物“活性不稳定”的困境，团队没有轻易放弃，而是深入分析原因，从古籍细节中找到突破口。这种“遇到困难就分析、不轻言放弃”的态度，是科学探索精神的核心。第三，服务人类的价值取向：屠呦呦在演讲中反复强调，研究的意义在于拯救人的生命——“疟疾每年造成数十万人死亡”“青蒿素使死亡率显著下降”——始终将科研价值锚定在对人的关怀上。第四，开放与合作精神：屠呦呦感谢了国内外合作团队，认可了后续研究者的贡献，体现了科学成果是集体智慧的结晶，科学进步需要开放共享。 5. 这一做法体现了屠呦呦的科学精神与个人品格，对读者也具有多重意义。从科学精神角度看：重大科学发现从来不是孤立个人的成就，而是依赖团队的分工协作。屠呦呦团队数年间的集体工作——文献整理、提取物筛选、动物实验、结构鉴定——缺少任何一个环节都无法完成最终突破。她对团队的肯定，是对科学研究集体性本质的如实呈现。从个人品格角度看：在诺贝尔奖这样极具个人荣耀的场合，强调团队而非自我，体现了演讲者的谦逊与厚道，以及对“荣誉归于集体”这一价值观的真诚坚守。对读者（学生）的意义：这提醒我们，真正的成就感来自做出了有价值的贡献，而不是独占荣誉。合作、分享、尊重他人的贡献，不只是美德，也是在科学研究（乃至任何需要长期协作的事业）中取得真正成就的必要条件。 学科网（北京）股份有限公司 $