16.3 电阻 课件 2026-2027学年物理人教版(2024)九年级全一册

该初中物理课件围绕电阻的定义、单位及影响因素展开，通过“车道堵车”类比电流阻碍现象导入，结合铜丝与镍铬合金丝的实验引出电阻概念，再用控制变量法探究材料、长度、横截面积对电阻的影响，搭建从现象到本质的学习支架。 其亮点在于以科学探究为核心，实验设计运用控制变量法和转换法，如通过电流表示数和灯泡亮度比较电阻大小，培养科学思维。融入欧姆生平及超导现象，渗透科学态度与责任。课堂小结系统梳理知识，练习题结合中考题，助力学生构建物理观念，教师可高效实施探究式教学。

第3节 　电　阻 第十六章　电压　电阻 国际单位:欧姆 ， 简称欧 ，符号：Ω 常用单位：千欧（kΩ） 兆欧（MΩ） 1kΩ=103Ω 1MΩ=106Ω 元件符号： 电阻：表示导体对电流的阻碍作用的大小， 电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越大 物理量符号：R 一、提出研究的问题： 影响导体电阻大小的因素会有哪些? 猜想一 导体的电阻可能与导体的 有关 猜想二 导体的电阻可能与导体的 有关 猜想三 导体的电阻可能与导体的 有关 长度 横截面积 材料 新课导入 车道堵车，车流受到阻碍。 那么电流在导体中会不会受到阻碍呢？ 新知探究 一、电 阻 1.实验：探究导体对电流的阻碍作用 实验过程：如图所示，把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。 接不同的导体，小灯泡的亮度发生了变。 实验现象： 一、电 阻 新知探究 实验过程：在上述实验中，接入电流表，观察电流表的示数变化，并继续观察小灯泡的亮度。 实验现象：把铜丝接入电路时，电流表的示数较大，小灯泡较明亮；把镍铬合金丝接入电路时，电流表的示数较小，小灯泡较暗。 问题2：在物理学中，用电阻来表示导体对电流的阻碍作用。结合课本的内容，说说你对电阻的理解。 ①导体的电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大。 ②电阻是导体本身的一种性质。 导体的电阻通常用字母R表示，单位是欧姆，简称欧，符号是Ω。常用的单位还要千欧（k Ω ），兆欧（M Ω ）。 1k Ω =1 000 Ω =103 Ω 1M Ω =1 000 000 Ω =106 Ω 欧姆 乔治·西蒙·欧姆，德国物理学家，出生于德国埃尔兰根。欧姆是家里七个孩子中的长子，他的父亲是一位熟练的锁匠，爱好哲学和数学。欧姆从小就在父亲的教育下学习数学，这对欧姆以后的发展起了一定的作用。 欧姆在物理学中的主要贡献是发现了欧姆定律。另外，欧姆还发现了电阻与导线的长度及横截面的关系。 为纪念他，电阻的单位“欧姆”，以他的姓氏命名。 电阻器：又称定值电阻，简称电阻。在电路图中用符号“ ”表示。 二、影响电阻大小的因素 猜想1：材料 猜想2：长度 猜想3：横截面积 猜想4：外部环境（温度） 导体的电阻可能与多个因素有关，因此在探究过程中要使用： 控制变量法 电阻的大小可能与导体的材料有关 电阻的大小可能与导体的横截面积有关 电阻的大小可能与导体的长度有关 猜　想 问　题 导体的电阻大小可能受到哪些因素的影响呢？ 探究影响电阻大小的因素 实验方案 你认为怎样判断待测导体电阻的大小？你能设计一个合理的电路吗? 通过比较灯的亮暗来判断，如灯亮，则对电流阻碍作用小，电阻小。 通过比较电流表中电流的大小，如电流大，则对电流的阻碍作用小，电阻小。 既可比较灯的亮暗，也可比较电流的大小 （2）探究电阻是否与导体的导体横截面积有关 选取材料，长度相同而粗细不同的镍铬合金丝，分别接入电路中，观察电流表示数变化，探究电阻大小与导体横截面积的关系。 新知探究 二、 影响电阻大小的因素 材料 长度 （m） 横截面积 （mm2） 电流 （A） 对电流的阻碍作用 电阻 镍铬合金 1 S 镍铬合金 1 2S 实验结论：导体的电阻与横截面积有关；材料、长度相同， 导体的横截面积越大，电阻越小。 新知探究 二、 影响电阻大小的因素 （3）探究电阻与导体材料的关系 把长短、粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路，闭合开关，观察电路中小灯泡的亮度。 结论：导体的电阻与材料有关 控制变量 转换法 讨论与交流：观察书本上的图，你能得出什么信息？ 1.金属的导电性能比较好，最好的是银。 2.导电性能越强，表明该材料的电阻越小。 3.导电性能越弱，表明该材料的电阻越大。 4.导电性能最弱的是陶瓷，可以用它作绝缘材料。 半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间的材料。如：硅、锗。 应用：集成电路、二极管等。 超导现象：某些物质在温度很低时电阻变为零的现象。 应用：远程输电、电子设备微型化等。 16 你会选择哪两根导体做实验？ 一、探究导体电阻与长度的关系 导体 灯的亮度 电流表示数 电阻大小 甲(1米) 暗 小 大 乙(0.5米) 亮 大 小 [实验方案] 1．探究导体电阻与长度的关系。 控制的不变量有＿＿、＿＿、＿＿。 材料　粗细　温度 实验结果： 材料、粗细相同的导体，长度越大，电阻＿＿。 越大 暗 小 大 亮 大 小 14.有A、B、C三根铝线,A、B粗细相同,A比B短,B、C长度相同,B比C粗,则三根导线按其电阻大小的顺序排列正确的( B ) A.RA>RB>RC B.RC>RB>RA C.RA>RC>RB D.RC>RA>RB 16.( 湖州中考 )某科学兴趣小组在探究影响导体电阻大小及灯泡亮暗的因素时。做了如图所示的实验:将鳄鱼夹从较长的镍铬合金丝的A端逐渐滑向B端时,发现电流表示数逐渐增大,同时灯泡逐渐变亮。 2.超导现象 当温度降低到某个临界值时一些金属的电阻会突然消失，这种现象叫作超导现象。 “人民科学家”赵忠贤 零电阻和完全抗磁性是超导体的基本特性。 如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同，a、b、d长度相同。 (1)该实验是通过观察__________的示数间接比较导线电阻的大小，这种方法叫__________。 (2)选用导线a、b分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的________的关系。 材料 电流表 转换法 我要变优秀 如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，导线a、b、c粗细相同，a、b、d长度相同。 (3)选用导线b、c分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的________的关系。 (4)选用导线________分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积的关系。 长度 b、d 我要变优秀 　换算关系：1 kΩ = 103 Ω 1MΩ =106 Ω 电阻：把导体对电流的阻碍作用叫电阻。用字母 R 表示。 国际单位：欧姆，简称欧，符号Ω。 常用单位：千欧(kΩ)、兆欧(MΩ) 符号： 导体的电阻与导体的长度、横截面积、材料有关。 在材料、横截面积相同时，导体越长，电阻越大。 在材料、长度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小。 在长度、横截面积相同时，导体的材料不同，电阻不同。 单位： 电阻 影响因素 电阻 课堂小结 15.小阳同学学习了电阻的知识后,要探究电阻大小与导体的长度的关系,选择了材料和横截面积都相同,而长度不同的一些金属丝,在相同条件下,测出了这些金属丝的长度及电阻如表所示,并得出电阻大小与长度的关系式如下,其中正确的是( A ) L/cm 30 40 50 60 70 80 R/Ω 2.1 2.8 3.5 4.2 4.9 5.6 A.R=( 0.07 Ω/cm )L B.R=( 0.07 cm/Ω )L C.R=0.07 Ω/( cm L ) D.R=0.07( cm/Ω L ) Lavf60.17.100 $